山东济宁市济宁学院附属中学2026-2027学年第一学期期中考试初一道德与法治试题
山东济宁市济宁学院附属中学2026-2027学年第一学期期中考试初一
道德与法治试题
第I卷(选择题,共45分)
一、单项选择题(每题3分,共45分)
1. 金秋九月,我们带着几多新奇、几多梦想步入初中,开启了我们的中学生活。下列有关初中生活的讨论,正确的是( )
①小钱:初中阶段是规划未来之路的重要时期
②小刘:中学时代是我们人生最最重要的阶段
③小王:初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”
④小李:中学生要把握机遇确立更高发展目标
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 2026年学校“奋斗少年”主题班会,同学们围绕课本“努力有方法”开展分享交流。下列属于科学努力方法的是( )
①分清主次,合理规划和管理时间
②劳逸结合,学会科学用脑
③埋头独自苦学,拒绝与同学开展团队合作
④学思并进,每天争取取得一点点进步
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3. 在学校心理社团活动中,小阳说到自己最近很郁闷,因为考试时拒绝了同学传答案的要求,结果同学一直不理小阳。如果你是小阳的好朋友,你会对小阳说( )
①“你应该乐于助人,这是中华民族的传统美德。”
②“你可以以书信形式,向同学说明诚信考试的重要性和拒传的原因。”
③“你做得对,‘友直友谅友多闻’、友谊不能没有原则。”
④“当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们要权衡利弊。”
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
4. 下列对“君子和而不同”的解读,最符合教材中“宽容待人”理念的是( )
A. 所有人的观点必须完全一致,不能有任何差异
B. 尊重他人不同的成长环境、兴趣爱好和观点看法
C. 对他人的错误观点要坚决反驳,不能包容
D. 只和与自己观点相同的人交往,避免产生分歧
5. 七年级的杭杭分享了自己升入中学后经历的新鲜事,同学龙龙对杭杭经历的新鲜事进行了解读,其中解
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读正确的两项是( )
序号 | 杭杭的新鲜事 | 龙龙的解读 |
① | 上了中学,我接触到了地理、生物等小学不曾有的课程 | 新的课程带领我们探索新的知识 领域 |
② | 学校各种的社团招新,我报名参加了中华优 秀传统文化研习社 | 丰富多彩的社团活动给我们提供了培养兴趣的平台 |
③ | 班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽 | 初中阶段的生活只关注班级管理,忽视了个人学习 |
④ | 学校组织的校园劳动实践,我和同学们一起打扫公共区域、整理图书馆 | 各种社会实践只提升了我们的学习成绩 |
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6. 在道德与法治课上,同学们围绕“诚信是金”这一话题展开了讨论。以下四位同学的观点正确的有( )
①小华说:“诚信就是任何时候都不能说谎,善意的谎言也不行,否则就是不诚信的表现。”
②小明说:“诚信是一个人安身立命的根本,人与人之间的交往离不开诚信,失去诚信将寸步难行。”
③小红说:“即使别人对我不守信用,我也要坚持做一个诚信的人,因为诚信是我对自己的要求,与他人怎么做无关。”
④小丽说:“只有在大事上才需要讲诚信,像偶尔迟到、忘记还橡皮这样的小失信不会有什么影响,不用太在意。”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 自称“美食家”的小轩从来不忌口,炸鸡、奶茶、烧烤想吃就吃。但当他发现自己的体重超标后,果断更换了自己的食谱,并开始加强体育锻炼,一段时间后,他的身体恢复了健康。对此,以下理解正确的是( )
A. 自爱是自我完善的前提 B. 自爱的人绝不暴饮暴食
C. 自爱的人追求完美身材 D. 自爱的人放纵自己,拒绝挑战
8. 下面漫画对我们初中生活的启示是( )
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A. 设定高于自己能力的发展目标
B. 没有规划,必然会陷入盲目和无序
C. 学会合理规划,并为目标努力奋斗
D. 个人发展目标一旦确定,就不能轻易修改
9. 南京学生小雯发现自己沉迷AI生成短视频后,依据“数字素养”课程所学,设定每日使用上限并请父母协助监督。这启示我们养成自律习惯要( )
①制订切实可行的行动计划
②营造有利的约束环境
③完全依靠他人强制管理
④独处时可以放松一下
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④
10. 2025年7月,某省中学生篮球联赛中,甲校球队因“赛前没制定防守战术”惨败,乙校球队因“提前研究对手弱点”夺冠。观看比赛直播后,某校篮球队队员小阳说:“以后我们赛前必须先分析对手,还要制定详细战术。”小阳的反思属于( )
A. 自身做错事后的反思
B. 自身成功后的反思
C. 看到他人成功与失败后的反思(借鉴经验、吸取教训)
D. 定期(如每周)进行的常规反思
11. 2025年某市中学生“传统文化与现代生活”主题征文活动中,有学生引用名言警句阐述对生活的思考。以下名言警句及解读对应最合理的是( )
①己所不欲,勿施于人——学会换位思考,自己不愿意做的,不强加于他人
②敬人者,人恒敬之——做文明有礼的人,与人交谈时,要尊重对方
③单则易折,众则难摧——遵守社会规则,正确对待竞争
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