福建省泉州第五中学2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷

泉州五中2026一2027学年上学期初二年期中考试 语文试卷 (考试时间：120分钟试卷满分：150分) 友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应位置上。 编制：林秋平 审核：村晓芳 班级 姓名 号数 一、积累与应用（20分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分) （1)周末，小语去郊外爬山，看到夕阳西下、层林尽染的秋日景色，不禁吟诵起王 绩《野望》中的名句：“① ②”。 (2)在“致敬英雄”主题班会上，班长引用曹操《龟虽寿》中的“③，志 在千里”，勉励同学们虽力量有限，但只要志向远大，依然能迸发强大的生命能量。 (3)美术课上，老师展示了一幅大漠摄影图：黄沙漫漫，一柱孤烟直上，一轮落日 悬于长河尽头。同学们纷纷用王维《使至塞上》中的“④一，⑤”来为这幅 画配文。 (4)小文看纪录片《大国重器》，见镜头中船只驶出三峡，两岸山势渐消，江水奔 入原野，联想到李白《渡荆门送别》中的诗句：“⑥一， ⑦。” (5)登高远跳，山谷幽深，听到鸟儿婉转鸣叫。此景印证了《与朱元思书》中的名 句：“好鸟相鸣，⑧一。” 2.阅读下面的文字，按要求作答。（12分) 诚信是中华民族的传统美德之一，从小我们就聆听先贤们的殷殷教①(ui) -“言不信者，行不果“人倍（违背)信则名不达”。大家对诚信的行为赞口不绝， 对不讲诚信的行为()。只有讲信誉、守承诺、不欺骗、以诚立业、以信取人， 诚信之花才会悄然绽放。所以不忘初衷，推崇诚信，②（zhag)显美好品德，是 我们不懈的追求。 坚守诚信，难免会面临考验。比如，考试时遇到不会的题目，是偷偷抄袭蒙混 过关，还是承认不足、下次努力？与朋友约定见面，是因小事随意迟到，还是提前规 划、准时赴约？选择前者，或许能暂时获利，却会让诚信的品格蒙尘；选择后者，即 便会有一时的不便，却能守住内心的准则。诚信像未经雕琢的璞玉，历经打磨才能绽 放光泽； 让我们从点滴小事做起，把诚信③(rg)入日常：答应别人的事，尽力做 到；借了他人的东西，按时归还；做错了事情，勇于担责。当诚信成为一种习惯，我 们不仅能收获他人的尊重，还能拥有内心的安宁与力量。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字)。(3分) (2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语。(2分) 《成语词典》对该成语释义：指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。 (3)仿照画波浪线的句子，在横线处补写一句关于“诚信”的句子。（2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (4)文中倡导“坚守诚信”，启发我们要在日常生活中践行诚信，在阅读中汲取精 神力量。请从《红星照耀中国》《水浒传》中任选一部，结合书中一个人物的具体事 迹，谈谈诚信的价值。(5分) 要求：①结合名著具体内容：②思想积极健康；③80字以内。 二、阅读（70分) (一)阅读下面古诗文，完成3~8小题。(24分) 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹， 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐必 来，未复有能与其奇者。 (《答谢中书书》) 【乙】 春草池0 [宋]杨蟠 寂寂缘®岩畔，相期无数人 不知康乐后，池草几回春。 【注】①春草池：相传当年谢灵运在永嘉西堂梦中遇见族弟谢惠连，偶得“池塘生春草”佳 句，后人称此处为梦草堂、春草池。②缘：向上爬。 【丙】 康乐公湖谢灵运出刺温州，每政暇即游江心寺，寺之境界”，宛在江中，足以远 尘俗而绝嚣喧也。寺之侧旧有谢公亭，相传谢公来游必憩息于此，今千有余年，而废 兴者数矣。 其亭十楹”，高一丈二尺，深一丈六尺，涂以丹粉，绘以兰蕙，周回杂植竹木怪 石，中置图书笔砚，极为幽雅。凭栏瞩目，则山林之苍翠，烟霞之聚散，举在望中； 侍席怡情则潮水之生落鱼龙，之出没咸集眼底。宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？谢 公禀性旷达，酷好山水，尝游于此也。 (节选自何文渊《谢公亭记》，有删改) 【注释】①出刺：出任州府长官。②境界：所处的环境、境地.③楹：量词，古代计算房屋 的单位，一间/一列房屋为一楹。 3.下列对以上三则材料的理解与分析，不正确的一项是（)(3分) A【甲】文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”动静结合，展现了清晨山林的热闹与生机。 B.【乙】诗“寂寂缘岩畔”写池畔幽静，与《野望》中“欲何依”皆暗含孤寂。 C.【甲】文“实是欲界之仙都”直抒胸臆，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情。 D.【丙】文写谢公亭“极为幽雅”，只因四周植满怪石，且亭内藏有大量图书。 4.文中画波浪线的句子有三处需要断句，从下列A一E中选出正确的三处 （填 写字母)（3分) 侍席A怡情B则潮水C之生落D鱼龙之出没E咸集眼底 2 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.参考表格中提示的方法，解释加点词的含义。(4分) 文言词句 方法提示 解释（填汉字） 五色交晖 课内积累法 (1) 未复有能与其奇者 语境推断法： 联系上下文语境 (2) 课内迁移法： 足以远尘俗而绝嚣喧也。 (3) 沿溯阻绝（《三峡》) 查阅字典法： 万虑尽销息乎？ ①完；②达到极限；③全，都； (4) ④死；⑤出其所有。 6.将下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 (2)谢公禀性旷达，酷好山水，尝游于此也。 7.借助【甲】文画横线的句子，说说【乙】诗“不知康乐后，池草几回春”表达的 情感。(4分) 8.结合上述三则材料，联系小贴士，探究历代文人追念谢灵运的原因。(4分) [小贴士] 谢灵运，他承袭祖父谢玄的爵位，被封为康乐公。他博览群书，才华横溢， 写下众多吟咏山水的诗篇，被誉为中国山水诗鼻祖。 (二)阅读下面的文字，完成9~13小题。（21分) 父亲的画面 刘墉 ①人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留下非 常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。我甚至 觉得父亲成为我童年的代名词，从他逝去，我就失去了天真的童年。 ②最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯，每天下班才进门， 就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠 坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。 ⑨父亲的怀抱也是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在皮袄宽大的 两襟之间，我记得很清楚，那里面有着银白的长毛；很软，也很温暖，尤其是他抱着 我来回走动的时候，使我有一种居高临下的优越感。我一生中真正有“独子”的感觉， 就是在那个时候。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ④父亲宠我，甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫，说这样才不 致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候、突然不再生产这种丝质的内衣。当父亲看 着我初次穿上棉质的汗衫时，流露出一片心疼的目光，直问我扎不扎。当时我明明觉 得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不对劲的样子。 ⑤母亲一直到今天，还常说我小时候会装，她只要轻轻打我一下，我就抽搐个不 停，且装作上不来气的样子，害得父亲跟她大吵。 ⑥确实，小时候父亲跟我是一国，这当中甚至连母亲都没有置身之处。我们父子 常出去逛街，带回一包又-包的玩具，且在离家半条街外下三轮车，免得母亲说浪贵 ⑦傍晚时，父亲更常把我抱上脚踏车前面架着的小藤椅，载我穿过黄昏的暮色和 竹林，到萤桥附近的河边钓鱼、我们把电石灯挂在开满姜花的水滨，隔些时在附近用 网一捞，就能捕得不少小虾，再用这些小虾当饵， ⑧我最爱看那月光下鱼儿挣扎出水的画面，闪闪如同白银打成的鱼儿，扭转着， 拍扛養，激起一片水花，仿佛银梭般飞射， ⑨我也爱夜晚的鱼铃。在淡淡姜花的香气中，随着沁凉的晚风，轻轻叩响。那是 风吹过长长的钓丝，加上粼粼水波震动，所发出的吟唱：似乎很近、又像是从递远的 水面传来。尤其当我躲在父亲怀里将睡未睡之际，那幽幽的鱼铃，是催眠的歌 ⑩当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面 因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片 段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印 象更深刻。 ①真正的白雪公主，是从父亲买的“儿童乐园”里读到的、那时候还不易买到这 种香港出版的图画书，但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲 比赛冠军时，他高兴地从国外买回一大箱立体书，每页翻开都有许多小人和小动物站 起来。虽然这些书随着我十三岁的一场火灾烧了，我却始终记得其中的画面。甚至那 涂色的方法，也影响了我学生时期的绘画作品。 ②父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻，鼻观心”之 类的话，还买了成叠的描红薄子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后， 有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得有个父亲的人影，站在我的身后 ③父亲爱票戏，常拿着胡琴，坐在廊下自拉自唱，他最先教我一段《苏三起解》， 后来被母亲说“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖声尖气学苏三？”于是改教了 大花脸，那词我还记得清楚：“老虽老，我的须发老、上阵全凭马和刀” ④父亲有我时已经四十多岁，但是一直到他五十一岁过世，头上连一根白发都没 有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母，常仰着脸，盯着他的照片说： “怎么愈看愈不对劲儿！那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！”然后她便总是转过身 来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气侯，不知被宠成了什么样子！” CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ⑤是的，在我记忆中，不曾听过父亲的半句斥贵，也从未见过他不悦的表情。尤 其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打」 ⑥母亲说：“看到了还不打？哪儿有这样的人？” ①“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说：“打到了，它才不会再 去叮我儿子！” ®三十二年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到 啪的一声，也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和般红的血迹… 9.下列对文本内容的理解和分析不正确的一项是(）(3分) A.文章开篇点明父亲仅陪伴自己九年，却留下极深记忆，奠定全文情感基调。 B.第⑦至⑨段写黄昏钓鱼与夜听鱼铃，视听结合，营造了温馨安宁的父子世界。 C.结尾写父亲故意等蚊子吸饱血才打，生动展现了父亲深沉且无私的爱子之情。 D.全文首尾呼应，使结构十分圆融：语言华美绮丽，情感真挚浓烈，感人至深。 10.根据选文内容完成填空。(4分) 常被母亲埋怨； D父亲是 父亲是A 当我的滑溜梯： 打蚊子。 ④ 玩伴 ①： 去河边钓鱼： 百变 躲在父亲怀里听风铃。 父亲 给我买书： 把我藏在两襟之间： 父亲是 父亲是 教我写字： ② 关怀者 教我唱戏。 B 讲睡前故事。 11.联系上下文，根据要求完成画线句的赏析。（5分) (1)我最爱看那月光下鱼儿挣扎出水的画面，闪闪如同白银打成的鱼儿，扭转着、 拍打着，激起一片水花，仿佛银梭般飞射。（请从修辞角度赏析） (2)每当我练毛笔字，都觉得有个父亲的人影，站在我的身后……（请从省略号角 度赏析) 12.对比第②段和第③段，面对母亲的一“怨”一“说”，父亲的态度有何不同？ 对此谈谈你的理解。(4分) 13.本文与《藤野先生》都是回忆性散文，作者是怎样围绕“父亲的画面”来选择 和组织材料的？请简要分析。(5分) (三)阅读下文，完成14~18小题。(25分) 【材料一】 ①地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具。根据不同的需要，人们绘制 了不同的地图。不同的地图，反映的地理事物种类的多少和同类地理事物的详略不同。 5 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ②阅读地图，要学会使用比例尺。地图上的比例尺多用线段表示，即在地图上画 一条线段，注明1厘米代表实地距离多少千米。阅读地图，要学会在地图上辨认方向。 面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，还可以再确定出东北、 西北、东南和西南的方向。在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向。在有经纬 网的地图上要根据经纬网确定方向。阅读地图，还要学会认识图例。地图上的图例中 有各种符号，它们都表示一定的地理事物。学会在地图上量算距离、辨认方向、识别 图例，我们就能够阅读地图了。 ③地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息。根据使用目的，正确地选 择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。例如，去公园游览，需要寻找景点，应 该从导游图上找答案。外出旅行，确定行程，应该参考交通图。了解国际时事，确定 事件发生地，点，应该查阅世界的国家和地区图。 (摘自《义务教育教科书·地理·七年级上册》) 【材料二】 近日，“天地图·泉州”微信小程序正式上线投入运行，这是全省第一个上线微 信小程序的地理信息公共服务平台。用户只要在微信客户端搜索“天地图·泉州”微 信小程序即可访问，可以随时浏览矢量地图、卫星影像或地形地图，还能实现手机定 位、地名查询、浏览历史建筑风貌等功能，享受便利、快捷的地理空间信息服务。 (摘自《东南网》) 【材料三】 数字一图载世遗 ①泉州作为“宋元中国的世界海洋商贸中心”世界遗产城市，街巷交错、世遗点 位分散、文旅资源丰富多元。传统纸质地图信息固化、内容单一，已难以适配现代游 客深度游览的需求。泉州旅游电子地图依托大数据与地理信息技术，实现全域文旅资 源数字化整合，成为新时代世遗旅游的重要辅助工具。 ②相较于静态的纸质地图，电子地图最大优势在于动态化与智能化。它将泉州二 十二处世遗点、古厝街区、民俗村落、文旅场馆、交通站点、特色商铺等资源统一标 注，内容覆盖面更广、分类更精细。纸质地图一经印刷便无法更改，而电子地图可实 时更新客流情况、停车资源、临时活动信息，时效性更强，有效解决古城旅游信息滞 后的问题，极大提升出行效率。 ③泉州旅游电子地图并非简单的导航工具，更承担着文化传播的功能。平台内置 主题游览线路，涵盖古城漫游、海丝研学、滨海探访等特色路线，贴合泉州文旅特色。 点击景点点位，即可查看详细史料、建筑特色与民俗介绍，搭配语音导览，帮助游客 读懂古桥、古寺、石刻背后的宋元海丝历史。它突破了传统地图“只指路、不育人” 的局限，让游客在行走中感知世遗文化内涵，实现从“打卡观光”到“文化研学”的 转变。 6 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ④同时，电子地图兼具公共服务价值。它能够实时监测重点景区人流密度，为游 客错峰出行提供参考，也为城市文旅管理、遗产保护提供数据支撑，实现便民服务与 遗产管护双向助力。 ⑤当然，电子地图仍存在一定局限。古城幽深巷弄网络信号不稳定，易出现加载 延迟；长时间导航耗电较快；老年群体使用存在门槛。此外，过度依赖算法规划路线， 容易让游客固化于固定打卡线路，减少自主探索古城街巷烟火气息的机会，让旅游体 验趋于同质化、浅表化。 ⑥总体而言，泉州旅游电子地图，是数字技术与世遗文化的有机融合。它以精准、 动态、智能的优势，弥补了传统纸质地图的不足，既便利了大众出行，也活化了千年 海丝文脉。科技为文旅赋能，但真正的世遗之美，仍需要游客亲身行走、静心品读， 才能让古城文化真正活起来、传下去。 (选自《泉州晚报》，有删玫) 【材料四】 一篇题为《地图集设计：一种用于制图产品开发与评估的可用性方法》的论文， 将电子地图集(A组)与纸质地图集(B组)的易用性进行了对比，结论如下： 易用性：A、B组最终对比 有效性 100 90 感知度 效率 —A组(% --B组(%) 满意度 (摘自《纸质地图VS数字地图》) 14.下列对以上材料的理解与分析，正确的一项是（)（3分) A,地图上的比例尺多用线段表示，即在地图上画一条线段，注明1厘米代表实 地距离1千米。 6.“天地图·泉州”是全省首个线上小程序的地理信息公共服务平台，信息服 务便利快捷。 C电子地图可实时更新客流情况等信息，时效性更强，彻底解决古城旅游信息 滞后的问题。 D.材料四运用了列图表的说明方法，直观形象地展示了电子、纸质地图在四个 维度上的差别。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 15,某杜区计划为老年人制作一份“社区生活导览图”，请结合材料一，为该导览 图的设计提出两条合理且简明的建议。(4分) 16.阅读材料二，为这则消息拟写一个简洁准确的标题。（不超过20字)（2分) 17.材料三第③段，“泉州旅游电子地图并非简单的导航工具，更承担着文化传播的功 能”，句中“并非”“更”两个词有何作用？请结合上下文简要分析。(4分) 18.结合材料三，概括泉州旅游电子地图的优势。(6分) 19.学校计划印制一份校园世遗研学导览纸质地图，有同学提出疑问：现在电子地 图方便智能，为什么还要费力做纸质导览图？请结合四则材料，有理有据地回 应这个疑问。(6分) 三、写作(60分) 20.阅读下面的材料，完成写作任务。 苏轼饱尝贬谪之苦，沸去愁绪再出发，于风雨中守一份旷达：鲁迅看透医人难医 心，弃医从文再出发，以笔为炬唤醒国人；南仁东直面重重难关、踏遍山野再出发， 以毕生心血铸就天眼。 人生如旅，或许会因疲惫而停驻，因迷茫而徘徊，因挫折)却步。但每一次驻足， 都是为了更好地审视方向：每一次跌倒.都是为了更稳地重新站起。“再出发”不是 简单的重复，而是带着沉淀的经验、淬炼的信念与坚守的初心，谐上新的征程。 请以“再出发”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选：②不姕套作，不得抄袭：③不得透露真实的地名、校名、人 名等相关信息：④)不少于600字。 8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP