精品解析：湖南常德市桃源县文昌中学2026-2027学年九年级上学期期中检测化学试卷

桃源县文昌中学2026年下学期期中检测试卷 九年级化学 时间：60分钟 总分：100分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、单项选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分) 1. 水是地球上最普通、最常见的物质之一，生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的变化中，属于化学变化的是 A. 水的汽化 B. 水汽冷凝 C. 水的电解 D. 水结成冰 【答案】C 【解析】 【详解】A. 水的汽化是液态转变为气态水蒸气，物质本身未变，无新物质生成，属于物理变化，故A选项不符合题意； B. 水汽冷凝是气态水蒸气转变为液态，物质本身未变，无新物质生成，属于物理变化，故B选项不符合题意； C. 水的电解过程中，在通电条件下分解生成新物质和，有新物质生成，属于化学变化，故C选项符合题意； D. 水结成冰是液态转变为固态冰，物质本身未变，无新物质生成，属于物理变化，故D选项不符合题意。 综上所述，本题选C。 2. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.倾倒液体时，瓶塞倒放、标签朝向手心，试剂瓶口紧挨倾斜的试管口，能防止试剂受污染、标签受腐蚀及液体洒出，操作正确； B.滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方，图中伸入试管内，容易污染滴管，操作错误； C.过滤时，应用玻璃棒引流，图中直接将液体倒入漏斗，未使用玻璃棒引流，操作错误； D.量筒读数时，视线应与液体凹液面的最低处相平；图中仰视，读数偏小，操作错误。 3. 空气是一种宝贵的自然资源，与人类的生活关系最为密切，是人人都离不开的重要物质。下列关于空气的说法，正确的是 A. 在空气的成分中，稀有气体的化学性质很不活泼 B. 空气中氮气的质量分数为78% C. 空气中的氧气能支持燃烧，可用作火箭的燃料 D. 空气污染物包括SO2、NO2、CO2等 【答案】A 【解析】 【详解】A.稀有气体原子最外层为稳定电子结构，化学性质很不活泼，表述正确。 B.空气中氮气的占比78%是体积分数，并非质量分数，表述错误。 C.氧气具有助燃性，可支持燃烧，但本身无可燃性，不能用作火箭燃料，表述错误。 D.是空气的固有组成成分，不属于空气污染物，表述错误。 4. 下列各组物质按混合物、化合物、单质分类正确的是 A. 冰水混合物、氯化钠、铁粉 B. 空气、高锰酸钾、氧气 C. 澄清石灰水、氦气、烧碱 D. 矿泉水、水银、红磷 【答案】B 【解析】 【详解】A. 冰水混合物是的固液不同状态，属于纯净物（化合物），不满足第一类“混合物”的要求，分类错误，故A选项不符合题意； B. 空气由氮气、氧气等多种物质组成，属于混合物；是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；是由同种元素组成的纯净物，属于单质，分类完全匹配，故B选项符合题意； C. 氦气（）是单质，烧碱（）是化合物，后两类物质的分类顺序颠倒，故C选项不符合题意； D. 水银（）是单质，不满足第二类“化合物”的要求，故D选项不符合题意。 5. 燃烧可以放出热量，能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷等，它促进了人类文明的发展。下列有关物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是 A. 红磷燃烧时，产生大量白色烟雾 B. 木炭燃烧时，发出白色火焰，冒黑烟生成黑色固体 C. 硫粉燃烧时，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的二氧化硫 D. 铁丝燃烧时，火星四射，放出热量，生成黑色固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷燃烧，产生大量白烟，而没有雾，烟是固体小颗粒，雾是小液滴，该选项描述不正确； B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，而没有火焰，且生成物为无色无味的气体，而不是黑色固体，该选项描述不正确； C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是淡蓝色火焰，且描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不正确； D、铁丝在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该选项描述正确。 故选D。 6. 下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是 A. 液氧和氧气都具有助燃性——分子的构成相同，化学性质相同 B. 湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子 C. 6000L氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分子间有间隔 D. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小 【答案】B 【解析】 【详解】A. 液氧和氧气都由氧分子（）构成，同种分子化学性质相同，因此均具有助燃性，解释合理，故A选项不符合题意； B. 湿衣服晾干是水的蒸发现象，属于物理变化，过程中水分子本身不发生改变，本质原因是水分子在不断运动、扩散到空气中；水分子分解为氢分子和氧分子是电解水这类化学变化的微观本质，与该事实不符，解释不合理，故B选项符合题意； C. 6000L氧气可被压缩装入40L钢瓶，是因为分子间存在间隔，加压时分子间间隔大幅减小，气体体积缩小，解释合理，故C选项不符合题意； D. 一滴水中包含数量极多的水分子，直接说明分子的质量和体积都很小，解释合理，故D选项不符合题意。 7. 关于如图四种粒子的结构示意图说法正确的是 A. 图①粒子原子核内的质子数为18，属于阴离子 B. 图②粒子为阳离子，带两个单位的负电荷 C. 图②粒子与图③粒子最外层电子数相同，它们的化学性质相似 D. 图③粒子为稀有气体元素的原子，有3个电子层，最外层电子数为8 【答案】D 【解析】 【详解】A.图①核内标注为17，故质子数为17；核外电子总数为，多于质子数，属于阴离子。选项将质子数误写为18，错误； B.图②质子数为12，核外电子数及所带正电荷的单位数分别为，因此是带两个单位正电荷的阳离子，而非带负电荷，错误； C.图②为镁离子，图③为氩原子。最外层均有8个电子说明二者均具有稳定结构，不能仅据此认定它们的化学性质相似，错误； D.图③质子数与核外电子数均为18，是氩原子，属于稀有气体元素的原子；图中有3个电子层，最外层有8个电子，正确。 8. 磷肥可以促进农作物生长。下图为磷在元素周期表中的信息，下列说法正确的是 A. 磷属于金属元素 B. 磷元素的符号为P C. 磷原子的质子数为16 D. 磷的相对原子质量为 【答案】B 【解析】 【详解】A、磷是“石”字旁，属于非金属元素，故A错误； B、由元素周期表一格可知，右上角的符号表示该元素的元素符合，即磷元素的符号为P，故B正确； C、由元素周期表一格可知，左上角的数字表示该元素的原子序数，在原子中，原子序数=质子数，即磷原子的质子数是15，故C错误； D、相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，故D错误。 故选B。 9. 在学校举行的科技节中，化学兴趣小组的同学对教材中的“电解水”实验进行了改进，用右图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体。下列说法错误的是 A. a端应连接电源的负极 B. c试管收集的气体是氢气 C. d试管中的气体先收集满 D. 该实验说明水由氢、氧元素组成 【答案】C 【解析】 【详解】A.图中c试管倒置，采用向下排空气法收集密度小于空气的氢气，与其相通的左侧电极应为负极，所以a端接电源负极，正确； B.c试管采用向下排空气法，收集的是氢气，正确； C.电解水时，生成氢气与氧气的体积比约为。图中两支同规格试管分别收集氢气和氧气，c试管收集氢气，应先收集满，d试管后收集满，错误； D.电解水生成氢气和氧气，说明产物中有氢、氧两种元素；化学反应前后元素种类不变，因此水由氢、氧元素组成，正确。 10. 老师在化学课上展示了一些化学符号及图示，下列说法正确的是 ①2He　②Fe2O3　③磷原子结构示意图　④Mg2+ A. 小红：①中的“2”表示2个氦元素 B. 小明：②中的“3”表示氧化铁中含有3个氧原子 C. 小华：③中的“5”表示该微观粒子的核外电子数 D. 小刚：④中的“2+”表示一个镁离子带2个单位的正电荷 【答案】D 【解析】 【详解】A. 符号2He中，元素符号前面的数字表示原子的个数，即“2个氦原子”。 元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，不能说“2个氦元素”。 故该说法错误； B. 化学式 中，元素符号右下角的数字表示一个化学式单元（或分子）中该原子的个数。 这里的“3”特指“一个氧化铁化学式单元中含有3个氧原子”，故该说法错误； C. 磷原子结构示意图中，圆圈内的“+15”表示质子数，弧线上的数字表示各层电子数。 核外电子总数为各层之和：。 最外层的“5”表示最外层电子数，而非核外电子总数。 故该说法错误； D. 离子符号右上角的数字和符号表示离子所带的电荷数和电性。 “2+”明确表示一个镁离子带2个单位的正电荷（由镁原子失去2个电子形成）。 故该说法正确。 11. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是 A. 元素观：二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 B. 结构观：二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同是因为两者的分子构成不同 C. 微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的 D. 变化观：二氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳由碳、氧元素组成；一氧化碳也是由碳元素和氧元素组成。A正确。 B、由于二氧化碳和一氧化碳分子构成不同，所以二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同。B正确。 C、二氧化碳是二氧化碳分子构成的，二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的。C错。 D、二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳。即二氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳。D正确。 综上所述：选择C。 12. 《本草纲目拾遗》中记载：“人参补气第一，三七补血第一”。三七素是传统中药三七的主要有效成分，关于三七素的说法正确的是 A. 由三种元素组成的 B. 含有20个原子 C. 碳、氧原子个数比为 D. 氮元素的质量分数最小 【答案】C 【解析】 【详解】A.由三七素的化学式可知，该物质由、、、四种元素组成，故选项说法错误，不符合题意； B.每个三七素分子中含有个碳原子，个氢原子，个氮原子和个氧原子，共含有 个原子，应该说每个分子中有个原子，故选项说法错误，不符合题意； C.由三七素的化学式可知，每个分子中有个碳原子、个氧原子，则碳、氧原子个数比为，故选项说法正确，符合题意； D.三七素中，碳、氢、氮、氧元素的质量比为：，则三七素中元素的质量分数最小的是氢元素，故选项说法错误，不符合题意； 故选：C。 13. 偏二甲肼是长征二号F运载火箭发动机推进剂之一，会与四氧化二氮反应生成氮气、二氧化碳和水。推测偏二甲肼中一定含有的元素是 A. O、H B. N、O C. C、O D. C、H 【答案】D 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变。生成物（N₂、CO₂、H₂O）含N、C、O、H。反应物中的四氧化二氮（N₂O₄）含N和O，因此： C和H必须来自偏二甲肼（因四氧化二氮不含这两种元素）。 【详解】A、O、H：O可能来自四氧化二氮，不一定是偏二甲肼的组成，故A说法错误。 B、 N、O：N和O均可由四氧化二氮提供，不一定是偏二甲肼的组成，故B说法错误。 C、 C、O：C必须来自偏二甲肼，但O可能来自四氧化二氮，故C说法错误。 D、 C、H：C和H必须由偏二甲肼提供（因四氧化二氮不含），故D说法正确。 故选：D。 14. 已知某种碳原子的实际质量为mg，其相对原子质量为12(以这种碳原子质量的为标准)，有一种镁原子的实际质量为ng，则此种镁原子的相对原子质量的表达式为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】相对原子质量的计算公式为：某原子的相对原子质量 = ，它是一个比值，单位为“1”，通常省略不写，不存在质量单位g。 代入计算：已知基准碳原子实际质量为，镁原子实际质量为，代入公式可得镁的相对原子质量为：，故选C。 15. 中医用“酒火疗法”治疗跌伤后的瘀肿。酒精（）燃烧的微观过程如图。下列说法不正确的是 A. 反应前后原子种类不变 B. 丁中一定含有氢元素 C. 生成的丙与丁分子个数比为 D. 治疗时要注意防止烧伤 【答案】C 【解析】 【详解】A.化学反应是原子的重新组合，反应前后原子种类不变，正确； B.反应物乙醇中含有氢元素，而生成物丙是二氧化碳，不含氢元素；根据元素守恒，另一生成物丁中一定含有氢元素，正确； C.乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水，丁为水，配平的反应方程式为。生成物的分子个数比等于相应化学计量数之比，因此丙与丁的分子个数比为，并非相等，错误； D.该过程涉及酒精燃烧，使用明火时须注意防止烧伤，正确。 二、填空题(本题共5小题，每小题6分，共30分) 16. 化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。 （1）标出碳酸钙中钙元素的化合价______。 （2）3个氢离子______。 （3）氢氧化钠______。 （4）3个二氧化氮分子______。 （5）硫酸根离子______。 （6）氦气______。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） （6） 【解析】 【小问1详解】 化合价标注规则：在对应元素符号正上方标注化合价，正负号在前、数字在后；碳酸钙中碳酸根整体显-2价，根据化合物正负化合价代数和为0，可知钙元素为+2价，将+2标注在Ca元素正上方即可。 【小问2详解】 离子符号书写规则：氢离子为带1个单位正电荷的，表示多个离子时，在离子符号前加对应系数，因此3个氢离子写作。 【小问3详解】 化合物化学式书写规则：氢氧化钠由和构成，阴阳离子个数比为1:1，因此化学式为。 【小问4详解】 分子表示规则：二氧化氮的化学式为，表示多个分子时，在化学式前加对应系数，因此3个二氧化氮分子写作。 【小问5详解】 硫酸根是带2个单位负电荷的原子团，电荷数标注在原子团符号右上角，数字在前、正负号在后，符号为。 【小问6详解】 氦气属于稀有气体单质，由单原子直接构成，化学式直接用元素符号表示，即。 17. 化学老师在进行“物质分类”专题复习时，列出了下列物质： ①空气　②氧气　③蒸馏水　④二氧化硫　⑤高锰酸钾　⑥铁粉　⑦氯化钠　⑧二氧化锰 请将它们进行分类（填序号） （1）混合物：________________； （2）纯净物：________________； （3）单质：________________； （4）化合物：________________； （5）氧化物：________________； （6）含氧化合物_______________。 【答案】（1）① （2）②③④⑤⑥⑦⑧ （3）②⑥ （4）③④⑤⑦⑧ （5）③④⑧ （6）③④⑤⑧ 【解析】 【小问1详解】 混合物由不同种物质组成。①空气由氮气、氧气等多种物质组成，属于混合物。 【小问2详解】 纯净物由同种物质组成。②氧气、③蒸馏水、④二氧化硫、⑤高锰酸钾、⑥铁粉、⑦氯化钠、⑧二氧化锰各自由一种物质组成，均属于纯净物。 【小问3详解】 单质是由同种元素组成的纯净物。②氧气、⑥铁粉均由同种元素组成，且属于纯净物，因此属于单质。 【小问4详解】 化合物是由不同种元素组成的纯净物。③蒸馏水、④二氧化硫、⑤高锰酸钾、⑦氯化钠、⑧二氧化锰均由不同种元素组成，且属于纯净物，因此属于化合物。 【小问5详解】 氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。③蒸馏水、④二氧化硫、⑧二氧化锰均由两种元素组成，且其中一种是氧元素，属于氧化物。 【小问6详解】 含氧化合物是含有氧元素的化合物。③蒸馏水、④二氧化硫、⑤高锰酸钾、⑧二氧化锰均含有氧元素，属于含氧化合物。其中高锰酸钾由钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物。 18. 如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。 请你回答下列问题： （1）钠元素的原子序数为__________，氯元素的相对原子质量为__________。 （2）示意图D中的X=__________。 （3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是__________ (填序号) （4）已知A和B两种粒子的化学性质相似，是由于__________。 （5）C粒子属于__________离子(填“阴”或“阳”)。 【答案】（1） ①. 11 ②. 35.5 （2）8 （3）BC##CB （4）它们原子的最外层电子数相同 （5）阴 【解析】 【小问1详解】 由钠元素在周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11，氯元素的相对原子质量为35.5。 【小问2详解】 图D是氖原子，原子核内10个质子，则原子核外10个电子，故X=10-2=8。 【小问3详解】 质子数相同的为同种元素，故A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC。 【小问4详解】 最外层电子数决定两种粒子化学性质，故A和B两种粒子的化学性质相似，是由于它们原子的最外层电子数相同。 【小问5详解】 C粒子原子核内17个质子，而原子核外有18个电子，且电子带负电荷，故该粒子是阴离子。 19. 暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。请回答以下问题： （1）图中，加入的A物质是明矾，它的作用是________________。 （2）图中操作①的名称是________________；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和________________，其中玻璃棒的作用是________________。若经过操作①后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是________________________________。 【答案】（1）吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降 （2） ①. 过滤 ②. 烧杯 ③. 引流 ④. 滤纸破损（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，故作用是：吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降； 【小问2详解】 操作①实现了固液分离，名称是过滤； 略； 过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等。 20. 认真阅读下列科普短文。 2023年杭州亚运会场馆外墙覆盖了一层纳米级二氧化钛（）光催化保护薄膜，该薄膜在太阳光的照射下能够快速分解建筑物表面的污染物，让场馆外墙拥有神奇的自净能力。这是世界上首次在大型国际体育赛事场馆上超大面积使用光催化材料。作为一种含量丰富、无毒且化学性质稳定的光催化材料，广泛应用于降解有机污染物、分解水制氢、还原等领域。 由于只在紫外光区有催化作用，因此需要通过改变形态、掺杂非金属或金属（铁、铂、金等）等方法，使能在可见光区有催化作用，以提高催化效果。目前，改变形态的方法有：通过喷雾、球磨等物理技术制备纳米管状、颗粒状的，或让与在高温下反应生成表面积更大且具有特殊孔隙的空心球。当中掺杂非金属或金属时，掺入物质的类型、掺入的量会对其光催化效果产生不同影响。掺杂不同比例石墨氮化碳（）的纳米光催化分解水时，产生质量随时间变化关系如图。 今后的研究中，科研人员将不断探索和完善相关工艺，使带来更多经济与社会效益。 回答下列问题： （1）中钛元素的化合价是________________。 （2）光催化分解水制氢的符号表达式是________________________________。与电解水制氢相比，该方法的优点是________________________________（答出一点即可）。 （3）下列关于的说法正确的是________________（填字母）。 A. 改变形态的方法均属于物理方法 B. 掺杂石墨氮化碳越多，光催化分解水效果越好 C. 与掺杂铁相比，掺杂金（）会提高生产成本 D. 光催化还原有利于实现“碳中和”目标 【答案】（1） （2） ①. ②. 利用太阳能，节约电能（或成本低、绿色无污染，合理即可） （3）CD 【解析】 【小问1详解】 二氧化钛中氧元素的化合价为负二价，根据化合物中正负化合价的代数和为0，设钛元素的化合价为未知量，列式得，所以钛元素为正四价。 【小问2详解】 根据材料，水在光照和二氧化钛催化作用下分解为氢气和氧气，符号表达式用单箭头连接反应物、生成物，并在箭头上方标明二氧化钛和光照条件。该方法利用太阳能驱动反应，与电解水相比可节约电能。 【小问3详解】 A.材料中的喷雾、球磨属于物理方法，但二氧化钛与氢气在高温下反应生成空心球的过程涉及化学反应，并非所有改变形态的方法都是物理方法，错误； B.相同时间内，石墨氮化碳与的比例为4∶1时，产氢量低于比例为1∶4和1∶1时，说明并非掺杂石墨氮化碳越多，光催化分解水的效果越好，错误； C.金是贵金属，价格通常高于铁，掺杂金比掺杂铁的材料成本高，正确； D.光催化还原二氧化碳能消耗二氧化碳，有利于实现“碳中和”目标，正确。 三、实验探究题(本题共2小题，每题10分，共20分) 21. 兴趣小组同学进行实验室制取氧气和探究氧气的性质实验，请回答下列问题。 （1）仪器①的名称是____________________________。 （2）实验室用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是________________(填字母，下同)，其符号表达式为____________________________。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，与B装置相比，C装置的优点是____________________________。若用装置D收集氧气，气体应从________________(填“m”或“n”)端通入。装满氧气的集气瓶要________________(填“正”或“倒”)放在桌面上。 （4）实验一将氧气倒入烧杯中，观察到带有火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是________________________________________、________________________________________。 【答案】（1）分液漏斗 （2） ①. A ②. （3） ①. 可以控制反应速率 ②. n ③. 正 （4） ①. 助燃性 ②. 密度比空气大 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A； 略； 【小问3详解】 与B装置相比，C装置可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率； 若用装置D收集氧气，氧气的密度比水小，气体应从n端通入； 氧气的密度比空气略大，装满氧气的集气瓶要正放在桌面上； 【小问4详解】 带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性，下面的木条先复燃，说明氧气先在下部聚集，则说明氧气的密度比空气大。 22. 为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究： （1）请写出实验室中H2O2制取氧气反应的符号表达式______________. 【定性研究】 （2）如图甲，可通过观察__________________________来定性比较两者的催化效果。 【定量研究】 （3）如图乙，实验中注射器的作用是____________________________。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的___________________。 【深入研究】 （4）老师认为该研究小组证明FeCl3溶液或CuSO4溶液可作H2O2制取氧气的催化剂的实验，除了要探究上述问题外，还应对它们在化学反应前后的______________和____________进行实验探究。 【答案】 ①. H2O2H2O+O2 ②. 产生气泡的速率 ③. 收集氧气并测定其体积 ④. 时间 ⑤. 质量 ⑥. 化学性质 【解析】 【详解】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为氧气和水，故填：H2O2H2O+O2； （2）比较两种物质对过氧化氢分解速率的影响，可以观察二者产生气泡的速率；故填：产生气泡的速率； （3）图乙实验中注射器的作用是收集生成的氧气，测量其体积；可通过测量产生等体积的氧气所需要的时间来分析，所需时间越短，催化效果越好；故填：收集氧气并测定其体积；时间； （4）根据催化剂的概念可知，除了要探究上述问题外，还应对它们在化学反应前后的质量和化学性质是否概念进行探究；故填：质量；化学性质 【点睛】催化剂在化学反应前后的质量和化学性质不变，改变了反应的速率。 四、计算题(本题共1小题，共5分) 23. 青蒿琥酯可治疗疟疾，如图是青蒿琥酯片说明书的部分内容，回答下列问题： 【药品名称】青蒿琥酯片 【主要成分】青蒿琥酯化学式： 【剂型规格】每片含青蒿琥酯50mg，12片/盒 【用法用量】口服首次2片，一日2次，每次1片，连服5日 【注意事项】1.对本品过敏者禁用2.肝肾功能不全者谨慎使用 （1）其相对分子质量为384，则x=____________________________。 （2）青蒿琥酯中氢元素和氧元素的质量比为____________________________（填最简整数比）。 （3）每片青蒿琥酯片中含有碳元素的质量为____________________________mg（不考虑辅料中含有的碳元素，保留一位小数）。 【答案】（1）8 （2） （3）29.7 【解析】 【小问1详解】 相对分子质量等于分子中各原子的相对原子质量之和，由所给化学式和相对分子质量可列式：，解得。 【小问2详解】 一个青蒿琥酯分子中有28个氢原子、8个氧原子，因此氢、氧元素的质量比为。 【小问3详解】 每片含青蒿琥酯50mg，碳元素的质量等于青蒿琥酯的质量乘以其中碳元素的质量分数，计算得。题干已给单位mg，答案按要求保留一位小数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 桃源县文昌中学2026年下学期期中检测试卷 九年级化学 时间：60分钟 总分：100分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、单项选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分) 1. 水是地球上最普通、最常见的物质之一，生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的变化中，属于化学变化的是 A. 水的汽化 B. 水汽冷凝 C. 水的电解 D. 水结成冰 2. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 3. 空气是一种宝贵的自然资源，与人类的生活关系最为密切，是人人都离不开的重要物质。下列关于空气的说法，正确的是 A. 在空气的成分中，稀有气体的化学性质很不活泼 B. 空气中氮气的质量分数为78% C. 空气中的氧气能支持燃烧，可用作火箭的燃料 D. 空气污染物包括SO2、NO2、CO2等 4. 下列各组物质按混合物、化合物、单质分类正确的是 A. 冰水混合物、氯化钠、铁粉 B. 空气、高锰酸钾、氧气 C. 澄清石灰水、氦气、烧碱 D. 矿泉水、水银、红磷 5. 燃烧可以放出热量，能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷等，它促进了人类文明的发展。下列有关物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是 A. 红磷燃烧时，产生大量白色烟雾 B. 木炭燃烧时，发出白色火焰，冒黑烟生成黑色固体 C. 硫粉燃烧时，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的二氧化硫 D. 铁丝燃烧时，火星四射，放出热量，生成黑色固体 6. 下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是 A. 液氧和氧气都具有助燃性——分子的构成相同，化学性质相同 B. 湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子 C. 6000L氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分子间有间隔 D. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小 7. 关于如图四种粒子的结构示意图说法正确的是 A. 图①粒子原子核内的质子数为18，属于阴离子 B. 图②粒子为阳离子，带两个单位的负电荷 C. 图②粒子与图③粒子最外层电子数相同，它们的化学性质相似 D. 图③粒子为稀有气体元素的原子，有3个电子层，最外层电子数为8 8. 磷肥可以促进农作物生长。下图为磷在元素周期表中的信息，下列说法正确的是 A. 磷属于金属元素 B. 磷元素的符号为P C. 磷原子的质子数为16 D. 磷的相对原子质量为 9. 在学校举行的科技节中，化学兴趣小组的同学对教材中的“电解水”实验进行了改进，用右图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体。下列说法错误的是 A. a端应连接电源的负极 B. c试管收集的气体是氢气 C. d试管中的气体先收集满 D. 该实验说明水由氢、氧元素组成 10. 老师在化学课上展示了一些化学符号及图示，下列说法正确的是 ①2He　②Fe2O3　③磷原子结构示意图　④Mg2+ A. 小红：①中的“2”表示2个氦元素 B. 小明：②中的“3”表示氧化铁中含有3个氧原子 C. 小华：③中的“5”表示该微观粒子的核外电子数 D. 小刚：④中的“2+”表示一个镁离子带2个单位的正电荷 11. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是 A. 元素观：二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 B. 结构观：二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同是因为两者的分子构成不同 C. 微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的 D. 变化观：二氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳 12. 《本草纲目拾遗》中记载：“人参补气第一，三七补血第一”。三七素是传统中药三七的主要有效成分，关于三七素的说法正确的是 A. 由三种元素组成的 B. 含有20个原子 C. 碳、氧原子个数比为 D. 氮元素的质量分数最小 13. 偏二甲肼是长征二号F运载火箭发动机推进剂之一，会与四氧化二氮反应生成氮气、二氧化碳和水。推测偏二甲肼中一定含有的元素是 A. O、H B. N、O C. C、O D. C、H 14. 已知某种碳原子的实际质量为mg，其相对原子质量为12(以这种碳原子质量的为标准)，有一种镁原子的实际质量为ng，则此种镁原子的相对原子质量的表达式为 A. B. C. D. 15. 中医用“酒火疗法”治疗跌伤后的瘀肿。酒精（）燃烧的微观过程如图。下列说法不正确的是 A. 反应前后原子种类不变 B. 丁中一定含有氢元素 C. 生成的丙与丁分子个数比为 D. 治疗时要注意防止烧伤 二、填空题(本题共5小题，每小题6分，共30分) 16. 化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。 （1）标出碳酸钙中钙元素的化合价______。 （2）3个氢离子______。 （3）氢氧化钠______。 （4）3个二氧化氮分子______。 （5）硫酸根离子______。 （6）氦气______。 17. 化学老师在进行“物质分类”专题复习时，列出了下列物质： ①空气　②氧气　③蒸馏水　④二氧化硫　⑤高锰酸钾　⑥铁粉　⑦氯化钠　⑧二氧化锰 请将它们进行分类（填序号） （1）混合物：________________； （2）纯净物：________________； （3）单质：________________； （4）化合物：________________； （5）氧化物：________________； （6）含氧化合物_______________。 18. 如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。 请你回答下列问题： （1）钠元素的原子序数为__________，氯元素的相对原子质量为__________。 （2）示意图D中的X=__________。 （3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是__________ (填序号) （4）已知A和B两种粒子的化学性质相似，是由于__________。 （5）C粒子属于__________离子(填“阴”或“阳”)。 19. 暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。请回答以下问题： （1）图中，加入的A物质是明矾，它的作用是________________。 （2）图中操作①的名称是________________；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和________________，其中玻璃棒的作用是________________。若经过操作①后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是________________________________。 20. 认真阅读下列科普短文。 2023年杭州亚运会场馆外墙覆盖了一层纳米级二氧化钛（）光催化保护薄膜，该薄膜在太阳光的照射下能够快速分解建筑物表面的污染物，让场馆外墙拥有神奇的自净能力。这是世界上首次在大型国际体育赛事场馆上超大面积使用光催化材料。作为一种含量丰富、无毒且化学性质稳定的光催化材料，广泛应用于降解有机污染物、分解水制氢、还原等领域。 由于只在紫外光区有催化作用，因此需要通过改变形态、掺杂非金属或金属（铁、铂、金等）等方法，使能在可见光区有催化作用，以提高催化效果。目前，改变形态的方法有：通过喷雾、球磨等物理技术制备纳米管状、颗粒状的，或让与在高温下反应生成表面积更大且具有特殊孔隙的空心球。当中掺杂非金属或金属时，掺入物质的类型、掺入的量会对其光催化效果产生不同影响。掺杂不同比例石墨氮化碳（）的纳米光催化分解水时，产生质量随时间变化关系如图。 今后的研究中，科研人员将不断探索和完善相关工艺，使带来更多经济与社会效益。 回答下列问题： （1）中钛元素的化合价是________________。 （2）光催化分解水制氢的符号表达式是________________________________。与电解水制氢相比，该方法的优点是________________________________（答出一点即可）。 （3）下列关于的说法正确的是________________（填字母）。 A. 改变形态的方法均属于物理方法 B. 掺杂石墨氮化碳越多，光催化分解水效果越好 C. 与掺杂铁相比，掺杂金（）会提高生产成本 D. 光催化还原有利于实现“碳中和”目标 三、实验探究题(本题共2小题，每题10分，共20分) 21. 兴趣小组同学进行实验室制取氧气和探究氧气的性质实验，请回答下列问题。 （1）仪器①的名称是____________________________。 （2）实验室用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是________________(填字母，下同)，其符号表达式为____________________________。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，与B装置相比，C装置的优点是____________________________。若用装置D收集氧气，气体应从________________(填“m”或“n”)端通入。装满氧气的集气瓶要________________(填“正”或“倒”)放在桌面上。 （4）实验一将氧气倒入烧杯中，观察到带有火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是________________________________________、________________________________________。 22. 为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究： （1）请写出实验室中H2O2制取氧气反应的符号表达式______________. 【定性研究】 （2）如图甲，可通过观察__________________________来定性比较两者的催化效果。 【定量研究】 （3）如图乙，实验中注射器的作用是____________________________。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的___________________。 【深入研究】 （4）老师认为该研究小组证明FeCl3溶液或CuSO4溶液可作H2O2制取氧气的催化剂的实验，除了要探究上述问题外，还应对它们在化学反应前后的______________和____________进行实验探究。 四、计算题(本题共1小题，共5分) 23. 青蒿琥酯可治疗疟疾，如图是青蒿琥酯片说明书的部分内容，回答下列问题： 【药品名称】青蒿琥酯片 【主要成分】青蒿琥酯化学式： 【剂型规格】每片含青蒿琥酯50mg，12片/盒 【用法用量】口服首次2片，一日2次，每次1片，连服5日 【注意事项】1.对本品过敏者禁用2.肝肾功能不全者谨慎使用 （1）其相对分子质量为384，则x=____________________________。 （2）青蒿琥酯中氢元素和氧元素的质量比为____________________________（填最简整数比）。 （3）每片青蒿琥酯片中含有碳元素的质量为____________________________mg（不考虑辅料中含有的碳元素，保留一位小数）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $