湖南衡阳市八中教育集团2026-2027学年九年级上学期期中检测化学试题

衡阳市八中教育集团2026年下期期中检测斌题 九年级化学 命题：刘素 注意：考试时量为60分钟总分为100分 同学们：努力不是为了给世界看的，而是为了去看世界。 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用涉及化学变化的 是() A.罗盘指南 B.雕琢玉器 C.活字印刷 D.酿造米酒 2.化学发展史中，众多科学家坚持不懈的探究，推动人类认识物质世界。下列化学家与其贡献对应错 误的是() A.张青莲：测定某些原子的相对原子质量 B.拉瓦锡：提出分子学说 C.徐寿：创造部分元素中文名称 D.门捷列夫：发现元素周期律 3.正确的实验操作是确保实验安全和实验成功的重要前提，下图实验操作中正确的是（) 火 30 添加酒精 A.取用少量MnO2 B.倾倒H2O2溶液 C.添加酒精 D.读取液体的体积 4.某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象，其中正确的是（) A.细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C.红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量白色烟雾 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体 5.闵恩泽院士为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础。下列关于催化剂的说法正确的是() A.反应前后，催化剂的化学性质不同 B.没有催化剂，炼油反应也会发生 C.催化剂可以增加产物质量 D.1个化学反应只能有1种催化剂 第1页共6页 6.实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列操作或说法正确的是（) A.试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底部，避免试管炸裂 B,用排水法收集氧气时，刚冒气泡就开始收集 C.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中 D.实验结束先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 7.2026年湖南“湘超”足球联赛非常火爆，带动文化旅游及餐饮娱乐发展。给足球打气的过程中发生 的改变是() A.足球中的气体分子质量变小 B.足球中的气体分子间隔变小，分子数目增多 C.足球中的气体分子停止运动 D、足球中的气体分子化学性质改变 8.硅、储、傢是制造高性能半导体的材料，它们在元素周期表中的信息如图。下列相关描述正确的是 () 14 Si A.镓的相对原子质量是69.72g 硅 28.08 B.硅原子的核外电子数为14 31G32男 C.储的元素符号为ge ■6972量72.63 D.硅、锗、镓都是非金属 9.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。荔枝是岭南佳果，其香甜多汁，且富含钙、磷、锌等，这 里的“钙、磷、锌”表示的是（) A.原子 B.离子 C.单质 D.元素 10.下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是() A.氢气+氧气点燃>水 B.氢气+氧化铁高温>铁+水 C.碳酸>水+二氧化碳 D.碳+氧气点燃>二氧化碳 11.奥司他韦可用于甲型流感的治疗，其化学式为C1628N204,下列关于奥司他韦的说法正确的是 () A.一个奥司他韦分子中含有一个氮分子 B.奥司他韦属于氧化物 C.奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成 D.奥司他韦是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个氧原子构成 12.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是() A.O B.Cu C.N2 D.S02 第2页共6页 13.如图为某同学做的蜡烛燃烧实验，下列关于该实验的说法错误的是() 内壁蘸有 白烟 澄清石灰水 雾 熄灭 图1 图2 图3 A.图1现象是澄清石灰水变浑浊 B.图2的现象说明蜡烛燃烧生成了水 C.图3用火柴引燃白烟，白烟不能燃烧 D.蜡烛燃烧属于氧化反应 14.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是() A,同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素 B.由两种或两种以上元素组成的纯净物属于化合物，所以化合物一定由不同种元素组成 C.阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子 D,原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内都含有质子和中子 15.在利用数字化传感器测定空气中氧气含量的实验中，装置如图1，测得数据曲线如图2。下列说法 错误的是（) ①氧气浓度 传感器 显设 ②气体压强 红磷 传感器 ③温度传感器 图1 图2 A.图2中的Y曲线表示温度变化 B.保证装置气密性良好是本实验成功的关键之一 C.集气瓶容积125mL,实验前瓶中有25mL水，实验结束后理论上水的体积约为45mL D.该实验使用的红磷量要足量 二、填空题（本题共6小题，16题每空1分，其他每空2分，共31分） 16.用化学用语填空： 保持水化学性质最小的粒子」 地壳中含量最多的金属元素 2个氢分子 17.空气是人类生产活动的重要资源，广泛应用于各个领域。回答下列问题。 (1)焊接金属时，常常利用空气中含量最高的一种气体作保护气，该气体是 第3页共6页 (2)火箭发射时携带液氧，是利用液氧具有 的性质； (3)对于防止空气污染，提出一条中学生可以采取的措施： 18.现有下列物质①稀有气体②蒸馏水③液态氧气④空气⑤高锰酸钾⑥铁，其中属于混合物 的是 (填序号，下同)；属于单质的是 ； 属于氧化物的是一。 19.下图为几种粒子的结构示意图， 请回答问题。 (1)A粒子在化学反应中易」 (填“失去”或“得到”）电子。 (2)A、B、C中具有相对稳定结构的粒子是 (填离子符号)。 (3)D粒子中，当x-y=10时，该粒子为 (填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。 20.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，下图是某物质发生反应的微观示意图。 。氧原子 ⊙氢原子 甲 乙 丙 (1)丙图中所示物质都是由 构成的（选填“分子”“原子”或“离子”）； (2)请以此化学反应解释化学变化的实质 21.阅读材料，并回答有关问题。 MOP被誉为“微观海绵”，是一种由金属离子（如铜离子）与有机配体形成的多孔材料，为吸 附和收集提供了巨大的空间。 MOP材料应用广泛：在环境保护方面，可用于捕获二氧化碳，助力减缓温室效应；在能源与净 化领域，既能储存氢气，又能去除水中污染物；在水资源获取方面，是沙漠中的“寻水神器”（如 图)，白天通过阳光照射升温将夜间吸附的水分子释放出来，形成可饮用的淡水，此过程中，MOF 材料种类没有发生改变，可重复使用。 空气中的水蒸气( *日间释放 夜间吸附 00 屡 MOF多孔结构 收集的液态水 第4页共6页 尽管前景广阔，MOF要实现大规模生产应用仍面临挑战，主要是部分有机配体和合成过程成本 较高。大规模、低成本的绿色合成方法是当前的研究重点。 (1)MOF材料能储存氢气、去除水中污染物，是因为其具有优良的 性。 (2)MOF材料目前未实现大规模生产应用的主要原因是 (3)下列关于MOF材料说法正确的是 A.只能在白天收集水分 B.收集水分后材料会发生变质 C.可通过阳光照射释放储存的水分 D.研究重点是大规模、低成本的绿色合成方法 三、实验探究题（本题共2小题，每空2分，共24分） 22.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题： 有 B (1)写出标号①仪器的名称 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置组合是 (填字母)， 写出该反应的文字表达式 (3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置选择B的优点是 (4)将图中E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从 (填“a”或“b”)口通入。 23.管仲在《水地》一文中记载“水者，地之血气，如筋脉之通流者也。”可见水对万物起着重要的 作用。某化学兴趣小组开展了以“生命之源一一水”为主题的探究活动。 项目一：净化天然水 河水 活性炭 小卵石 石英砂 纱布 石英砂 小卵石 活性炭 蓬松棉 A 图1 图2 图3 (1)小组同学将矿泉水瓶和纱布、活性炭等组合成如图1所示装置进行水的净化。结合自来水厂 第5页共6页 净水流程，较合理的装置是 (选“A”或“B”)。 (2)图2所示的过滤操作，能除去河水中难溶性杂质，其中玻璃棒的作用是 (3)图3为净化天然水的简易蒸馏装置，可利用各成分沸点不同分离物质。蒸馏时在烧瓶中加入 沸石的作用是 项目二：探究水的组成 个时间/s Q1586 活塞 活塞 5%氢氧化钠溶液 10%氢氧化钠溶液 1028 734:瑞 566 6450 382 电源 12电压V 图4 图5 (4)该兴趣小组利用图4所示的装置进行电解水实验。实验开始前，关闭管、管b的活塞，向漏 斗中加水，观察到漏斗中液面不下降，说明 (5)实验进行一段时间后，与电源正、负极相连接的玻璃管内产生的气体体积比大约为1：2；切 断电源后，用燃着的木条在a玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是 然后又用合理的方法检验了负极产生的气体。通过以上实验，可以证明水是由氢元素和氧元素组成 的。写出电解水反应的文字表达式 0 (6)为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测 得产生20mLH2所需时间如图5，电解浓度为10%的氢氧化钠溶液时，改变电压对电解水速率的影 响是： 第6页共6页 衡阳市八中教育集团2026年下期期中检测答题卡 九年级化学 命题： 刘素 条形码 选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分) 1因回回回6四回©回 11四 [B][c D] 2回@回7四回 o回 12 因 a o 3 [A][B c]D 8A]B] o D 13 A a a o 4 B© D9A▣BO D 14a ⑧ a o 5 ABO☒D 10a⑧@回15A®回 a o 二、填空题（本题共6小题，16题每空1分，其他每空2分，共31分） 16、 17、(1) (2) (3) 18、 19、(1) (2) (3) 20、(1) ；(2) 21、(1) (2)」 (3) 三、实验探究题（本题共2小题，每空2分，共24分） 22、(1) (2) (3) (4) 第1页共2页 23、(1)—； (2)】 (3)】 ； (4) (5) (⑥ 第2页共2页