陕西榆林市2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题

2026～2027学年度第一学期期中阶段作业 七年级语文参考答案及评分标准 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 1．（2分）（1）A （2）A 评分标准：选项正确，各得1分。共2分。 2．（2分）艘 擞 评分标准：找出错别字，得1分；修改正确，得1分。共2分。 3．（11分）（1）秋风萧瑟 洪波涌起 （2）遥怜故园菊 应傍战场开 （3）回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 （4）不舍昼夜 （5）白的像雪 评分标准：第（1）（2）（3）题，每题3分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。第（4）（5）题，每题1分。计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。 4．（2分）B C A 评分标准：序号填写正确，得2分。共2分。 5．（2分）[示例]删去“和相连”。 评分标准：修改意见恰当，得2分。共2分。 6．（2分）动 评分标准：词性填写正确，得2分。共2分。 7．（3分）[示例一]《二十四孝图》重点写了“我”对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”两个故事的强烈反感，批判了封建孝道的虚伪和残酷。 [示例二]《五猖会》写父亲要求“我”背书，浇灭了“我”看迎神赛会的一腔热情，批判了封建教育对儿童天性的压制、摧残。 评分标准：举出对应篇目里的相关情节，得1分；准确点明批判内容，得2分。意思对即可。共3分。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 8．（3分）①引发高血压、卒中等各种心脑血管疾病；②促使钙排出，增加骨量丢失、骨质疏松的风险；③增加患慢性肾病的风险；④引发胰岛素抵抗，增加肥胖超重隐患；⑤增加患胃癌、结肠癌的风险。 评分标准：每点1分。答出三点即可。共3分。 9．（4分）[示例]①做饭时，可以用葱、姜、蒜、醋、番茄汁等天然调料来增鲜提味，减少盐、酱油的使用；②购买包装食品时，查看营养成分表中的钠含量，优先挑选标注“低钠”“减盐”的食品。 评分标准：每点2分。共4分。 10．（2分）C 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 （二）（21分） 11．（4分）①温柔慈爱：把“我”的喜怒哀乐当成头等大事，写信安慰“我”，为儿女做饭。②坚韧能干：无论是工作还是操持家务，都认真负责，不怕辛苦。③信仰坚定、忠诚于党：15岁参加革命，90岁高龄仍不忘交最后一笔党费。④大爱无私、热心公益：一辈子省吃俭用，多次捐款资助贫困学生。 评分标准：每点1分。共4分。 12．（6分）（1）（3分）运用了比喻的修辞手法，将妈妈的手比作“暖玉”，生动形象地写出了妈妈的手温润、干净的特点，表现了母亲给予“我”的温暖与关爱，表达了“我”对母亲的依恋与怀念。 评分标准：答出“比喻”，得1分；表达效果分析准确，得2分。共3分。 （2）（3分）“融化”本义是指冰雪等固体受热变成液体。句中指母亲来信中字里行间的关爱与温度，化解、消除了“我”在他乡积攒的委屈与辛酸。化抽象为具体，生动形象地写出了母爱的温暖与强大的抚慰力量，表达了“我”对母亲的感激与怀念。 评分标准：答出“融化”的本义，得1分；表达效果分析准确，得2分。共3分。 13．（6分）①妈妈已经九十岁，双手颤抖，所以字迹歪斜不齐，从书写技法上看，算不上优美的书法。②纸上的文字承载着妈妈崇高的精神——她坚持交党费，不忘党组织的哺育，还心系贫困学子。这是一位老革命者赤诚的初心与无私的大爱。③普通书法重在笔墨技法，而这段文字饱含滚烫真挚的情怀，这份精神价值，远胜过笔墨之美，饱含作者对妈妈的崇敬与感动。 评分标准：每点2分。共6分。 14．（5分）[示例]问题：阿姨您好！请问，在您心里，爱是什么样子的？ 回答：爱是牵挂自己的家人，把儿女放在心上，愿意为他们操劳；同时也要常怀感恩，尽自己所能去帮助那些有难处的人。爱不只是小家的温情，有能力时，把温暖传递给更多人，也是爱。 评分标准：紧扣文章内容，围绕“爱”提问，得2分；回答贴合人物形象，得3分。共5分。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 15．（4分）（1）反省。 （2）谨慎，小心。 （3）过错。 （4）听从，顺从。 评分标准：每小题1分。共4分。 16．（2分）其谄谀轻薄/导人为恶者/损友也。 评分标准：断对一处，得1分。共2分。 17．（4分）（1）（2分）替别人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？同朋友交往是不是诚信呢？ 评分标准：关键词“谋”“信”翻译正确，各得1分。共2分。 （2）（2分）那么好的朋友就会一天天疏远（自己），有害的朋友就会一天天亲近（自己）了。 评分标准：关键词“日”翻译正确，得1分；句子大意准确，得1分。共2分。 18．（2分）[示例]①要像曾子一样每天多次反省自己，不断提高自身修养。②要结交敦厚忠信、能指出自己过错的“益友”；远离那些谄媚轻薄、引导人做坏事的“损友”。③严格要求自己，修身养性，听取朋友的规劝，积极向善。 评分标准：每点1分，答出两点即可。共2分。 （四）（4分） 19．（2分）[示例]“入”字生动地写出了月影映入江水的动态美；“流”字写出了江水流动，月影也随之流动的情景。勾勒出一幅月影随江水漂流的清朗优美画面。 评分标准：意对即可，得2分。共2分。 20．（2分）[示例]抒发了诗人对故乡和亲友的深切思念，以及离乡远游的依依不舍之情。 评分标准：意对即可，得2分。共2分。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21．（50分）略。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026～2027学年度第一学期期中阶段作业 七年级语文 （满分：120分 时间：150分钟） 题号 一 二 三 总分 得分 得分 评卷人 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校开展以“梦想正起航”为主题的朗诵比赛，请你积极参与并完成以下任务。 【开篇燃激情】下面是朗诵比赛的开场白，请完成文字梳理任务。 梦想正起航，少年当昂扬。倘若我们虚度宝贵的青春，来日定会留下深深的悔恨。此刻，让我们抖艘精神，卸下迟疑与彷徨，把心中的向往化作声声诵读。青春的舞台已然铺开，每一句朗诵，都是心底的告白；每一次呐喊，都是向理想奔赴的步伐。愿我们乘着长风，以热忱为帆，勇敢向前，在这场朗诵盛会里，诵出属于少年的滚烫篇章。 1．请确认开场白中加点字的读音。（只填序号）（2分） （1）倘若（A．tǎng B．chǎng）（ ） （2）悔恨（A．huǐ B．huì）（ ） 2．开场白中画线部分有一个错别字，请找出并改正。（2分） __________改为__________ 【诗文寄壮志】请补全活动串词中空缺的诗文名句。 3．翻开语文课本，感受文字的力量。曹操登山望海，秋风卷浪，大海奔涌，（1）“______________________，______________________”（《观沧海》），是他吞吐天地、建功立业的豪情；岑参登高望远，写下（2）“______________________，______________________”（《行军九日思长安故园》），藏着对饱经战争忧患的人民的同情；李益登城远望，写下（3）“______________________，______________________”（《夜上受降城闻笛》），勾勒出大漠边塞月夜的苍凉；孔子临水驻足，感慨流年匆匆，（4）“逝者如斯夫，______________________”（（《论语》十二章》），警醒世人惜时奋进；朱自清落笔绘春，繁花似锦，（5）“红的像火，粉的像霞，______________________”（《春》），烂漫春光，正如少年蓬勃的模样。（11分） 【文稿细打磨】请审读同学撰写的朗诵稿件，解决其中存在的语言文字问题。 ①青年最富有朝气、最富有梦想。②近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程息息相关和相连。③在______________，广大青年满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。④在______________，广大青年响应党的号召，向困难进军，向荒原进军，保卫祖国，建设祖国，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。⑤在______________，广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音，为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新。 4．结合语境，将下列语句分别填写在文段中的横线处。（只填序号）（2分） A．改革开放历史新时期 B．革命战争年代 C．社会主义革命和建设时期 5．第②句有一处语病，请将修改意见写在下面的横线上。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 6．第⑤句中加点的“开拓”，按照词性划分，是______________词。（2分） 【名著励前行】名著是滋养少年梦想的宝库，朗诵比赛增设名著分享环节，请完成《朝花夕拾》的探究任务。 7．《朝花夕拾》中既有对人和事的温情回忆，也有冷静的批判。请从《五猖会》《二十四孝图》中任选一篇，举出一个事例，并指出作者借此批判的内容。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 得分 评卷人 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）阅读下面的材料，完成8～10题。（9分） 【材料一】 盐，生活中必不可少的调味料，尤其很多人都非常喜欢重口味的菜肴，然而高盐饮食会对健康造成危害。《中国居民膳食指南》建议，每天吃盐控制在5克以内，但实际上，中国人的平均盐摄入量高达10.5克。 研究发现，高盐饮食不仅会导致高血压、引发卒中等各种心脑血管疾病，还会促使钙排出，增加骨量丢失、骨质疏松的风险。 高盐饮食对肾脏的危害也不容忽视，长期每天摄入10克以上盐会使患慢性肾病风险增加30%。高盐饮食还会引发胰岛素抵抗，增加肥胖超重隐患；同时还会大大增加患胃癌、结肠癌的风险。 （摘编自《中国日报》2025.5.13） 【材料二】 （数据来源：“中国发展网”，2026.3.18） 【材料三】 警惕“隐形盐”，这些食物含盐量高： 一些调味品，比如酱油、鸡精等也含有大量的盐。另外，还有一些食品吃起来没有咸味，甚至还甜甜的，可实际上含盐量很高。 挂面在制作的时候为了能够劲道耐煮，一般厂家会加入适量的盐和碱，每100克面条含400毫克钠。 面包在制作过程中为了保证口感会加入食盐，巧克力面包、菠萝面包、奶酥面包等含盐更高。 冰淇淋一般大家觉得是甜的，其实在制作过程中也会添加盐来调味。每100克冰淇淋根据口味的不同含有50到300毫克钠。 为了提升口感，爆米花的含盐量是很高的，超市里和影院里售卖的爆米花每200克含盐量5—7.5克，差不多是成人全天食盐摄入量。 1罐600毫升的运动饮料就含有252毫克钠，除非长时间运动或出汗很多，否则不建议饮用。 （摘编自“央视网”，2025.9.19） 【材料四】 减盐的生活小妙招 善用替代调味品：烹饪时多用辣椒、花椒、葱、姜、蒜、醋、柠檬汁、番茄汁等天然调味料替代盐、酱油、味精。番茄、洋葱、香菇等食材本身带有鲜味，可提升菜肴口感，减少对盐的依赖。 巧用天然食物：做饭时可适当加入海带、紫菜、虾皮、海鱼等食材，减少食盐用量的同时保持风味。当然，海产品不是“低钠食品”，不能无限制地添加。 学会识别“隐形盐”重灾区：购买包装食品时，查看营养成分表中的“钠”含量（1 g钠相当于2.5 g盐），优先选择标注“低钠”“减盐”的产品。 提升外出就餐减盐意识：点餐时可告知“少放盐、少酱油”；如果菜品过咸，可准备一碗清水，涮一下再吃。1满啤酒瓶盖的盐基本是1 g盐，它可以藏在半个咸鸭蛋、1根玉米热狗肠、2片咸味面包、1/3节火腿中。 （摘编自“中国天气网”，2026.3.17） 【注】钠：普遍存在于各种食物中，一般动物性食物高于植物性食物，但人体钠来源主要为食盐以及加工、制备食物过程中加入的钠或含钠的复合物（如小苏打等）。 8．根据【材料一】，请简要概括高盐饮食会给人体带来哪些危害。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．小华的爷爷平日里口味偏重，请你结合【材料四】的内容，给他提出两条科学减盐的合理建议。（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．《中国居民膳食指南》建议，每天吃盐控制在5克以内。 B．由【材料二】可知，我国部分省份成年人每日钠摄入量达到5400 mg以上。 C．面包、冰淇淋等食品吃起来没有咸味甚至偏甜，说明它们不含钠，可以多吃。 D．海带、紫菜等海产品虽然能提鲜，但并非“低钠食品”，烹饪时也不能无限制地添加。 （二）阅读下面的文字，完成11～14题。（21分） 妈妈的手 江扬 记忆中，妈妈的手总是温润的，像一块暖玉，握住了就不想松开。 妈妈年轻时在文工团担任独舞演员，老照片里，妈妈指尖轻垂，掌心微含，手势不疾不徐追着身形转动，眉眼气韵都融在抬手落腕的回旋里，划出一道优美的弧线。那时妈妈的手，白净通透有灵气，盛满清澈与温柔。 后来，妈妈转去做民间外交工作。那时，妈妈总是仪容干净利落，头发梳得一丝不苟。尤其是那双手，指尖干净修长，指甲修剪得圆润整齐，温软地拉着我的手说：“好好上学，回来见！”我觉得暖乎乎的，一天都能感受到妈妈的爱。 我少年时离家从军，在那个车马慢的年代，每次读到父母亲的来信，就像过节一样开心。妈妈的字舒展，不拘谨，带着一种从容的坡度，就像她待人接物的样子，稳当又亲切。我读信的时候，好像能看见她坐在灯下，腰杆微微弯着，满是纹路的手握着笔，笔尖蹭过纸页的沙沙声，都写不尽她的牵挂。妈妈不用任何华丽辞藻，就能精准地接住我所有的情绪，信纸上那一笔一画的温度，都能融化我在外头攒下的所有委屈。我知道，哪怕世界再大，总有一个人，把我的喜怒哀乐当成头等大事。 妈妈前半生很少有时间做饭炒菜，她总是出差、开会……回到家我们都已经睡了。她离休后，为了能让身处异乡的我们吃上一口热饭，整天在厨房里忙碌。红烧肉、酸菜汆白肉、包饺子、春饼，都是妈妈的拿手好菜。那双手握着菜刀，拿着菜勺，不是割破了手，就是烫伤了皮，任油烟裹住她的鬓角。妈妈用最香的饭菜，把异乡的岁月，炖成了家的模样。 妈妈90岁那年，用那双有些颤抖的手，一笔一画写下了“最后的话”。第一，从她的积蓄中取出20万元人民币，作为她向党组织交纳的最后一次党费。妈妈15岁参加革命，是党哺育她成长，她常说没有党就没有她的今天。第二，从她的积蓄中取出5万元人民币，继续捐给教育基金会，资助考上大学却因家庭贫困而无力交学费的学生。加上这一次，妈妈前后已经捐出20万元人民币。那是妈妈一辈子省吃俭用攒下的，她要将这些钱捐给那些从未谋面的孩子。 我握着那张纸，看着上面不太整齐的字迹——那双手老了，抖了，不再有力了。可她写下的每一个字，在我眼里，却比任何书法作品更有分量。 记得妈妈说，我9个月大时一直高烧不醒，医生用尽药物，体温计的水银柱就是不降。那晚的月光很亮，穿过窗户洒在病床上，也是妈妈这双手，把我搂在怀里，一遍一遍抚摸我的额头。妈妈一边摸，一边掉眼泪，泪水“啪嗒”滴落在我的脸上。我突然睁开眼睛，竟伸出稚嫩的小手去擦妈妈面颊上的泪珠。我想，那是一双手对另一双手的回应。 我知道，妈妈一直在我身边。在月光里，在风里，在每一次想起她的时候。 （选自《人民日报海外版》，2026.5.11） 11．结合文章内容，说说文中的母亲是一个怎样的人。（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12．品读下面的句子，回答括号中的问题。（6分） （1）记忆中，妈妈的手总是温润的，像一块暖玉，握住了就不想松开。（从修辞手法的角度赏析句子）（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）妈妈不用任何华丽辞藻，就能精准地接住我所有的情绪，信纸上那一笔一画的温度，都能融化我在外头攒下的所有委屈。（结合语境，说说“融化”一词好在哪里）（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13．妈妈写下“最后的话”时字迹并不整齐，作者却说比任何书法作品更有分量，对此请说说你的理解。（6分） 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曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》） 【乙】 交游之间，最宜审慎。大凡①敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其谄谀②轻薄导人为恶者损友也。以此求之，百无所失矣。但须克己修身，痛加检点。若自己偏僻卑污，不能从善，则益友日远，损友日近也。 （节选自朱熹《与长子受之》） 【注】①大凡：大概。②谄谀：谄媚阿谀。 15．根据提示，解释下列句子中加点的词语。（4分） 文言语句 方法提示 解释 吾日三省吾身 组词 （1）_______________ 最宜审慎 成语推断：谨言慎行 （2）_______________ 能攻吾过者 语境分析：根据上下文推断 （3）_______________ 不能从善 查阅词典：①跟随。②追赶。③听从，顺从。 （4）_______________ 16．用“/”给画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分） 其 谄 谀 轻 薄 导 人 为 恶 者 损 友 也。 17．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）则益友日远，损友日近也。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18．【甲】【乙】两文都谈及了交友与修身。请结合两文内容，简要说说我们应该如何修身交友？（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （四）阅读下面的诗歌，完成19～20题。（4分） 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 19．请结合画面，简要赏析“影入平羌江水流”中“入”和“流”两个词的妙处。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20．“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”两句诗抒发了诗人怎样的情感？（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 得分 评卷人 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21．阅读下面的文字，完成写作任务。（50分） 真正的快乐是什么？可以是《从百草园到三味书屋》里鲁迅在百草园自在玩耍的欢愉，可以是《再塑生命的人》里莎莉文老师带给海伦·凯勒新生的幸福……你心中“真正的快乐”是什么？ 请以《真正的快乐》为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④600字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $