精品解析:河北石家庄市第四十中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
河北石家庄市第四十中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
一、单项选择题。(请把选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上。每题1.5分,共30分)
1. 进入初中后,小宇发现课程比小学时丰富多了,学校还开设了机器人社团、书法社团,并组织研学旅行、志愿服务等活动。这些新的生活体验表明( )
A. 初中阶段决定着我们的一生
B. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会
C. 初中阶段只需要学好文化课
D. 初中阶段的社团活动会影响学习
2. 初中阶段意味着一段新的人生旅程开始。下列对此认识正确的有( )
①初中阶段对我们的成长提出了新的要求
②我们要珍视当下,把握机遇,积极追求进步
③跨进中学校园,意味着我们已经长大了,一切都要自己独立作主
④我们要确立最高的目标,在担当中历练,在尽责中成长
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
3. “凡事预则立,不预则废。”刚上初中的小华什么都想尝试:既想参加篮球队,又想报名书法班,还想把各科成绩都提到最优。结果他手忙脚乱、疲惫不堪,学习成绩反而下滑了。以下建议能帮小华合理安排初中生活的有( )
①结合自身兴趣和实际情况,确定个人发展目标
②制定宏大规划,必须符合时代需要
③分清主次、合理安排时间、劳逸结合
④要珍视团队合作
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
4. 进入初中学习和生活,七(1)班开展了“我的初中生涯规划”活动,同学们纷纷写下自己的规划。
我喜欢英语,每天要坚持口语练习、背单词;争取早日成为一名英语翻译。
我热爱劳动,想通过竞选成为班级的劳动委员,为班级服务。
我喜欢写作和与人交流,想加入学校记者站,成为校报记者。
上述内容告诉我们,规划初中生活( )
①有利于考上理想高中②可以帮助我们更好地度过初中阶段
③要依赖他人的意见④要结合自身条件定目标
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
在不同人眼里,“我”有所不同。完成下列小题。
5. 图片上“朋友”对我的评价是( )
A. 自我评价 B. 他人评价 C. 生活实践 D. 生理状况
6. 对待图片中众人的评价,“我”应该( )
①客观冷静,理性应对 ②以诚待之,照单全收
③用心聆听,完善自己 ④勇于面对,坚持己见
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 依据上题的回答,我们发现能够正确认识自己( )
①有利于增强自己的信心②可以促进与他人的交往
③任何事都定能取得成功④提醒我们要做完美的人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 小欣在日记中写道:“我觉得自己很平凡。文艺演出时,我总是坐在台下为那些能歌善舞的同学鼓掌;竞选班干部时,我想为班级服务,但因为胆小不敢上台发言。”下列对小欣的开导正确的有( )
①你会欣赏别人,但也应该学会欣赏自己
②你只要发掘自己的潜能,一定能载歌载舞
③你要接纳自己的优点,忽视自己的缺点
④你可以通过参加多方面的活动来锻炼胆量
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③
9. 梦想是一束光,照亮我们前行的道路;梦想是号角,鼓舞我们不断向前拼搏。下列同学对梦想的看法,正确的是( )
A. 小然:树立梦想不必考虑国家的需要
B. 小海:少年有梦想就必定能取得成功
C. 小兵:少年时期的梦想总是不切实际的
D. 小强:梦想能激发我们的热情与勇气
10. 感动中国人物栾恩杰院士为国家航天事业攻坚克难,历经无数失败仍矢志不渝,终使“嫦娥奔月”由神话变为现实;青年学子庞众望立志科研报国,遇到困难不退缩。向他们学习,我们要懂得( )
①志向是人生的航标,是奋斗的原动力
②梦想的实现需要脚踏实地地奋斗
③付诸实际行动,定能实现人生梦想
④不同时代的人梦想都是不同的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 习近平总书记在上海模速空间考察时指出:“人工智能是年轻的事业,也是年轻人的事业。”一大批青年科研学习者抓住时代机遇,投身人工智能技术研发,在AI领域追逐科技梦想。这说明( )
①新时代的我们,共同享有人生出彩的机会
②新时代为个人实现梦想提供了更广阔的舞台
③民族复兴已经实现,能为我们圆梦保驾护航
④承担国家重任,就应该主动放弃个人理想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 一批批青年科研工作者持续钻研人工智能相关知识,不断学习前沿技术,在大模型研发领域攻坚克难,依靠持续学习实现个人科研理想,也助力我国人工智能产业稳步发展。这告诉我们( )
A. 只要坚持学习,就一定能在人工智能领域取得突破
B. 学习仅仅是在校学生的主要任务,毕业后就不用学习
C. 学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展
D. 学习只能通过书本课堂完成,实践没有学习价值
13. 威海乳山13岁的初中生宋佳澍与家人到河南游玩,把自己的旅游体验整理成了七篇长达两千余字的诗词文赋。在太行大峡谷,他看见“唯见高嵩巍峨处,层岩巨渊,叠嶂而起”;在清明上河园,他听见“冰糕蚕饼作流糊,叫卖声连河道宽”。其创作在网络社交平台引发关注,获网友点赞,他被太行大峡谷景区聘为文旅星推官。这从侧面告诉我们( )
①学习能够提升我们的思想品德和精神境界
②学习彻底改变了我们的思维方式
③学习让我们增强能力和增长智慧,获得成长
④学习为我们实现梦想提供物质支持
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 谈到初中学习,小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大,自主预习、探究、测评,让学习成为自觉;出勤、三操、卫生实行自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭。小静对初中学习的认识正确的是( )
①在校学习就是学知识、学技能
②不仅学习知识、技能,还要掌握学习方法、养成良好的态度和行为习惯
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
④学习不能有自觉、主动、积极的态度和行为
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③
15. 家,是一个温馨的字眼,宝盖头遮住了外面的寒风冷雨,一横三撇是家中人的期盼,向外的两撇是在外的人对家的眺望,一个竖钩把全家人紧紧地系在一起。下列对这段话理解有误的是( )
A. 亲情,激励我们奋斗拼搏
B. 家是我们身心的寄居之所
C. 回家过年是每个子女的法定义务
D. 家让我们的心灵有所依靠
16. 习近平主席在2026年新年贺词中谈到:“柴米油盐、三餐四季,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这体现了( )
A. 家是生命的居所,是心灵的港湾 B. 家是我们的修身之所
C. 家庭是社会的基本细胞 D. 每个家庭都由父母和子女构成
17. 下列做法有助于形成良好家风的是( )
①父母应该关心子女,代替子女做重大人生决定
②晚辈孝敬长辈,对长辈的话言听计从
③夫妻间相敬如宾,有矛盾沟通解决
④兄弟姐妹友好相处,家务活共同分担
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. “加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。”这首赞美老师的诗说明( )
①每位老师都是让学生爱戴的好老师 ②教师是我们学习的引路人
③只要不批评自己的老师就是好老师 ④教师在我们的成长中发挥着不可替代的作用
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
19. 动画电影《疯狂动物城2》中,朱迪遇到办案困境、遭遇误解时,尼克主动帮她梳理线索、化解危机;当尼克陷入信任危机,朱迪也坚定信任、全力守护尼克。二人彼此关怀、互相分担,双向付出。这最能体现的友谊的特质是( )
A. 友谊是一种最亲密的关系 B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 友谊是平等的、双向的 D. 友谊是一成不变的
20. 有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是( )
①友直,友谅,友多闻,益矣②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
③水至清则无鱼,人至察则无徒④与君远相知,不道云海深
A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②④
二、非选择题。(共3小题,21题8分,22题12分,23题10分,共30分)
21. 【成长规划·成就梦想】
材料一
采访对象
采访记录
某科学院院士
“中学的学习生活使我形成了正确的人生观、价值观,也使我有了良好的体格和独立生活的能力。”
某大学生
“初中社团活动开阔了我的眼界,提升了我的人文素养……我的中学生活充实且快乐。”
(1)以上采访记录共同说明什么?
(2)随着初中生活的开始,一片崭新的天地展现在我们面前,请你完成自己的初中三年成长规划书,比如:
①思想品德方面,我要做到_______________②体育锻炼方面,我要做到_______________
材料二 电视剧《星月征途》以中国航天探月工程的伟大成就为背景,聚焦飞控中心“牧星战队”青年团队的成长与奋斗,讲述他们星海逐浪、携手共赴月背征途的热血故事,在荧屏上镌刻出中国航天人逐梦九天的壮丽篇章。
(3)结合材料二,谈谈如何做有梦想的少年?
22. 【孝亲敬老·美好家庭】
2026年10月的全国“敬老月”活动主题为“强化权益保障、守护银龄安全”。老师布置了“我为父母尽孝心”的特色主题作业,要求同学们以实际行动表达自己的孝心。周末,小治摆拍了一张炒菜做饭的照片后,就回房间写作业,受到了妈妈的批评。小治却说:“我年纪还小,只要努力学习,不就是在孝敬你们吗?”
(1)你如何看待小治的观点?
家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港,亲子之间有温暖的牵挂、也有甜蜜的碰撞⋯⋯构建和谐家庭需要家庭成员共同努力。请你和父母一起拟写一份构建美好家庭计划书。
(2)请你结合所学知识写出构建美好家庭计划书的提纲。
(3)家对我们来说有不同的意味,请以“爱要这样来表达”为主题,写出一种向家人表达爱的具体做法。
23. 【尊师重道·传承美德】
“古之学者必严其师,师严然后道尊。”某中学举办了“尊师重道·传承美德”系列活动。
【化解矛盾】七年级(2)班同学利用课余时间对学生与老师之间的矛盾进行了调查。
调查题目
关于学生与老师之间的矛盾的调查
调查内容
学生与老师之间矛盾
调查结果
结果一:65%的同学不能正确对待老师的表扬和批评;
结果二:71%的同学不能合理、有效地解决与老师之间的矛盾。
提出建议
(1)请你任选一个调查结果,提出你的建议。
【感谢师恩】
七年级(5)班同学们在班长的组织下,共同回忆并分享了老师打动自己的瞬间,大家纷纷表示要用实际行动回报辛勤付出的老师们。
(2)老师就像园丁,用辛勤的汗水浇灌我们成长,我们应该感谢自己的老师。结合生活实际,谈谈你打算如何回报老师的恩情?
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河北石家庄市第四十中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
一、单项选择题。(请把选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上。每题1.5分,共30分)
1. 进入初中后,小宇发现课程比小学时丰富多了,学校还开设了机器人社团、书法社团,并组织研学旅行、志愿服务等活动。这些新的生活体验表明( )
A. 初中阶段决定着我们的一生
B. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会
C. 初中阶段只需要学好文化课
D. 初中阶段的社团活动会影响学习
【答案】B
【解析】
【详解】A:初中阶段是人生发展的重要阶段,但不能“决定我们的一生”,该说法过于绝对,A说法错误。
B:题干里初中新增的丰富课程、各类社团、研学和志愿活动,都体现了初中阶段为我们的兴趣培养、综合素质发展提供了很多新的发展机会,B说法正确。
C:初中阶段既要学好文化课,也要通过各类实践活动提升综合素养,不是只需要学文化课,C说法错误。
D:合理参与有益的社团活动能够促进个人全面成长,正确处理好活动和学习的关系并不会影响学习,D说法错误。
2. 初中阶段意味着一段新的人生旅程开始。下列对此认识正确的有( )
①初中阶段对我们的成长提出了新的要求
②我们要珍视当下,把握机遇,积极追求进步
③跨进中学校园,意味着我们已经长大了,一切都要自己独立作主
④我们要确立最高的目标,在担当中历练,在尽责中成长
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:中学阶段是人生发展的一个新阶段,对我们的成长提出了新的要求和挑战,故①说法正确;
②:面对新的起点,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,积极追求进步,故②说法正确;
③:初中生身心尚未完全成熟,仍需父母和老师的引导,“一切都要自己独立作主”的说法过于绝对,故③说法错误;
④:我们要确立适合自身的发展目标,而非不切实际的“最高的目标”,故④说法错误;
3. “凡事预则立,不预则废。”刚上初中的小华什么都想尝试:既想参加篮球队,又想报名书法班,还想把各科成绩都提到最优。结果他手忙脚乱、疲惫不堪,学习成绩反而下滑了。以下建议能帮小华合理安排初中生活的有( )
①结合自身兴趣和实际情况,确定个人发展目标
②制定宏大规划,必须符合时代需要
③分清主次、合理安排时间、劳逸结合
④要珍视团队合作
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】①:小华想尝试太多导致疲惫,应结合自身兴趣和实际情况确定发展目标,故①符合题意;
②:规划应切实可行,而非单纯追求宏大,且题干未体现时代需要,故②说法错误;
③:小华手忙脚乱,需要分清主次、合理安排时间、劳逸结合,故③符合题意;
④:题干主要涉及个人时间管理与规划,未涉及团队合作,故④不符合题意。
4. 进入初中学习和生活,七(1)班开展了“我的初中生涯规划”活动,同学们纷纷写下自己的规划。
我喜欢英语,每天要坚持口语练习、背单词;争取早日成为一名英语翻译。
我热爱劳动,想通过竞选成为班级的劳动委员,为班级服务。
我喜欢写作和与人交流,想加入学校记者站,成为校报记者。
上述内容告诉我们,规划初中生活( )
①有利于考上理想高中②可以帮助我们更好地度过初中阶段
③要依赖他人的意见④要结合自身条件定目标
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:题干中同学们的规划侧重于兴趣发展和服务集体,未直接体现考上理想高中这一结果,故①不符合题意;
②:科学的规划能明确目标,激发潜能,帮助我们更好地度过初中阶段,故②符合题意;
③:规划应基于自我认知,可以听取他人建议但不能依赖他人意见,故③说法错误;
④:三位同学均根据自己的兴趣和特长制定目标,体现了要结合自身条件定目标,故④符合题意。
在不同人眼里,“我”有所不同。完成下列小题。
5. 图片上“朋友”对我的评价是( )
A. 自我评价 B. 他人评价 C. 生活实践 D. 生理状况
6. 对待图片中众人的评价,“我”应该( )
①客观冷静,理性应对 ②以诚待之,照单全收
③用心聆听,完善自己 ④勇于面对,坚持己见
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 依据上题的回答,我们发现能够正确认识自己( )
①有利于增强自己的信心②可以促进与他人的交往
③任何事都定能取得成功④提醒我们要做完美的人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】5. B 6. B 7. A
【解析】
【5题详解】
A:自我评价是个体对自身的观察与评判,题干中是朋友对“我”的评价,并非“我”对自己的评价,故A错误;
B:他人评价是他人对我们的态度与评判,朋友属于“我”之外的独立个体,其对“我”的评价属于他人评价,故B符合题意;
C:生活实践是通过参与实践活动认识自我的方式,并非评价的来源类型,与题干设问不符,故C错误;
D:生理状况是对自身身体特征的描述,题干设问指向评价的类型,且朋友评价的“性格内向”属于心理特质,并非生理状况,故D错误。
【6题详解】
①③:面对他人评价,正确的做法是客观冷静分析、理性对待,用心聆听合理的建议来完善自身,故①③正确;
②④:“照单全收”是不加分辨全盘接受的错误做法,“坚持己见”是盲目固执、忽视他人合理意见的错误态度,故②④错误。
【7题详解】
①②:正确认识自己,既可以看到自身优势增强信心,也能更好理解他人、促进和他人的交往,故①②符合题意;
③④:“任何事都定能取得成功”的表述绝对化,人无完人,不存在绝对完美的人,“做完美的人”不符合客观实际,故③④错误。
8. 小欣在日记中写道:“我觉得自己很平凡。文艺演出时,我总是坐在台下为那些能歌善舞的同学鼓掌;竞选班干部时,我想为班级服务,但因为胆小不敢上台发言。”下列对小欣的开导正确的有( )
①你会欣赏别人,但也应该学会欣赏自己
②你只要发掘自己的潜能,一定能载歌载舞
③你要接纳自己的优点,忽视自己的缺点
④你可以通过参加多方面的活动来锻炼胆量
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】①:小欣能为他人鼓掌说明会欣赏别人,但觉得自己平凡说明缺乏自信,应学会欣赏自己,故①符合题意;
②:发掘潜能有助于成长,但“一定能载歌载舞”说法过于绝对,不符合实际,故②错误;
③:接纳自己需要接纳优点和缺点,但“忽视自己的缺点”是错误的,应积极改正,故③错误;
④:针对小欣胆小不敢发言的问题,参加多方面活动是锻炼胆量的有效途径,故④符合题意。
9. 梦想是一束光,照亮我们前行的道路;梦想是号角,鼓舞我们不断向前拼搏。下列同学对梦想的看法,正确的是( )
A. 小然:树立梦想不必考虑国家的需要
B. 小海:少年有梦想就必定能取得成功
C. 小兵:少年时期的梦想总是不切实际的
D. 小强:梦想能激发我们的热情与勇气
【答案】D
【解析】
【详解】A:少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,需要考虑国家的需要,故A说法错误;
B:梦想的实现需要努力,仅有梦想不一定能取得成功,故B说法错误;
C:少年时期的梦想并非总是不切实际,它与个人的人生目标紧密相连,故C说法错误;
D:梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩,故D符合题意。
10. 感动中国人物栾恩杰院士为国家航天事业攻坚克难,历经无数失败仍矢志不渝,终使“嫦娥奔月”由神话变为现实;青年学子庞众望立志科研报国,遇到困难不退缩。向他们学习,我们要懂得( )
①志向是人生的航标,是奋斗的原动力
②梦想的实现需要脚踏实地地奋斗
③付诸实际行动,定能实现人生梦想
④不同时代的人梦想都是不同的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:栾恩杰院士和庞众望学子的事迹表明志向指引人生方向,是奋斗的原动力,故①说法符合题意;
②:历经无数失败仍矢志不渝、遇到困难不退缩,说明梦想的实现需要脚踏实地地奋斗,故②说法符合题意;
③:付诸实际行动是实现梦想的必要条件,但“定能”说法过于绝对,行动不一定保证梦想实现,故③说法错误;
④:不同时代的人梦想虽有差异,但也有共通之处,如报国志向,“都是不同的”说法过于绝对,故④说法错误。
11. 习近平总书记在上海模速空间考察时指出:“人工智能是年轻的事业,也是年轻人的事业。”一大批青年科研学习者抓住时代机遇,投身人工智能技术研发,在AI领域追逐科技梦想。这说明( )
①新时代的我们,共同享有人生出彩的机会
②新时代为个人实现梦想提供了更广阔的舞台
③民族复兴已经实现,能为我们圆梦保驾护航
④承担国家重任,就应该主动放弃个人理想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题干中青年抓住时代机遇投身研发,说明新时代我们共同享有人生出彩的机会,故①符合题意;
②:青年在 AI 领域追逐科技梦想,体现了新时代为个人实现梦想提供了更广阔的舞台,故②符合题意;
③:中华民族伟大复兴尚未完全实现,该说法不符合国情,故③错误;
④:承担国家重任与实现个人理想是统一的,不应放弃个人理想,故④错误。
12. 一批批青年科研工作者持续钻研人工智能相关知识,不断学习前沿技术,在大模型研发领域攻坚克难,依靠持续学习实现个人科研理想,也助力我国人工智能产业稳步发展。这告诉我们( )
A. 只要坚持学习,就一定能在人工智能领域取得突破
B. 学习仅仅是在校学生的主要任务,毕业后就不用学习
C. 学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展
D. 学习只能通过书本课堂完成,实践没有学习价值
【答案】C
【解析】
【详解】A:说法过于绝对,坚持学习有利于取得突破,但并非只要学习就一定成功,故A说法错误;
B:学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习,并非毕业后就不用学习,故B说法错误;
C:题干中青年科研工作者通过学习实现个人理想并助力国家产业发展,体现了学习对个人和国家的双重意义,故C符合题意;
D:学习不仅仅局限于书本和课堂,实践也是学习的重要途径,故D说法错误。
13. 威海乳山13岁的初中生宋佳澍与家人到河南游玩,把自己的旅游体验整理成了七篇长达两千余字的诗词文赋。在太行大峡谷,他看见“唯见高嵩巍峨处,层岩巨渊,叠嶂而起”;在清明上河园,他听见“冰糕蚕饼作流糊,叫卖声连河道宽”。其创作在网络社交平台引发关注,获网友点赞,他被太行大峡谷景区聘为文旅星推官。这从侧面告诉我们( )
①学习能够提升我们的思想品德和精神境界
②学习彻底改变了我们的思维方式
③学习让我们增强能力和增长智慧,获得成长
④学习为我们实现梦想提供物质支持
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:宋佳澍通过游历创作诗词文赋,丰富了精神生活,提升了文化修养,故①符合题意。
②:“彻底改变”说法过于绝对,学习影响思维方式但不能说彻底改变,故②说法错误。
③:他将体验整理成文获关注并被聘为推官,体现了学习增强能力、促进成长,故③符合题意。
④:学习主要提供精神动力和知识支持,而非直接的物质支持,故④说法错误。
14. 谈到初中学习,小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大,自主预习、探究、测评,让学习成为自觉;出勤、三操、卫生实行自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭。小静对初中学习的认识正确的是( )
①在校学习就是学知识、学技能
②不仅学习知识、技能,还要掌握学习方法、养成良好的态度和行为习惯
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
④学习不能有自觉、主动、积极的态度和行为
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】①:在校学习不仅包括知识、技能,还包括学会交往、学会做人等,故①错误;
②:初中学习不仅学习知识、技能,还要掌握学习方法、养成良好的态度和行为习惯,符合材料中自主管理带来的受益,故②正确;
③:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟,符合材料中自主探究的描述,故③正确;
④:学习需要自觉、主动、积极的态度和行为,材料中提到“让学习成为自觉”,故④错误。
15. 家,是一个温馨的字眼,宝盖头遮住了外面的寒风冷雨,一横三撇是家中人的期盼,向外的两撇是在外的人对家的眺望,一个竖钩把全家人紧紧地系在一起。下列对这段话理解有误的是( )
A. 亲情,激励我们奋斗拼搏
B. 家是我们身心的寄居之所
C. 回家过年是每个子女的法定义务
D. 家让我们的心灵有所依靠
【答案】C
【解析】
【详解】该题考查家的意味。
ABD:分析题文,材料主要描述了家的含义,结合所学知识可知,家是我们身心的寄居之所;家让我们的心灵有所依靠;亲情,激励我们奋斗拼搏;ABD正确,但不符合题意;
C:回家过年不是每个子女的法定义务;C错误,符合题意;
故本题选C。
16. 习近平主席在2026年新年贺词中谈到:“柴米油盐、三餐四季,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这体现了( )
A. 家是生命的居所,是心灵的港湾 B. 家是我们的修身之所
C. 家庭是社会的基本细胞 D. 每个家庭都由父母和子女构成
【答案】C
【解析】
【详解】A:家是生命的居所,是心灵的港湾,侧重强调家庭对个人的意义,未体现“小家”与“大家”的关系,故 A 不符合题意;
B:家是我们的修身之所,侧重强调家庭对个人品德培养的作用,未体现“小家”与“大家”的关系,故 B 不符合题意;
C:家庭是社会的基本细胞,家庭的和谐稳定关系到社会的和谐稳定,体现了“小家”热气腾腾,“大家”蒸蒸日上的家国情怀,故 C 符合题意;
D:家庭结构多种多样,并非每个家庭都由父母和子女构成,如单亲家庭、丁克家庭等,故 D 说法错误。
17. 下列做法有助于形成良好家风的是( )
①父母应该关心子女,代替子女做重大人生决定
②晚辈孝敬长辈,对长辈的话言听计从
③夫妻间相敬如宾,有矛盾沟通解决
④兄弟姐妹友好相处,家务活共同分担
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:父母关心子女是应尽的责任,但代替子女做重大人生决定侵犯了子女的自主权,不利于其独立成长,故①说法错误;
②:晚辈孝敬长辈是中华民族的传统美德,但对长辈的话言听计从是愚孝的表现,缺乏平等沟通与独立思考,故②说法错误;
③:夫妻间相敬如宾,遇到矛盾通过沟通解决,有利于维护家庭和谐,形成良好家风,故③符合题意;
④:兄弟姐妹友好相处,共同分担家务,体现了家庭成员间的互助与责任,有助于形成良好家风,故④符合题意。
18. “加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。”这首赞美老师的诗说明( )
①每位老师都是让学生爱戴的好老师 ②教师是我们学习的引路人
③只要不批评自己的老师就是好老师 ④教师在我们的成长中发挥着不可替代的作用
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“每位” 说法绝对。并不是所有老师都一定被学生爱戴,现实中老师也存在个体差异,①说法错误;
②:诗歌写老师传授知识,浇灌学生的理想,说明老师传授知识,指引我们学习成长,是学习上的引路人,②说法符合题意;
③:“只要…… 就是” 绝对化。好老师也会批评学生,恰当的批评是对学生的关爱与帮助,不能以是否批评自己作为评判好老师的标准,③说法错误;
④:老师传授知识、培育学生的情操理想,对学生的知识学习、精神品格培养意义重大,在成长过程中有着不可替代的作用,④说法符合题意。
19. 动画电影《疯狂动物城2》中,朱迪遇到办案困境、遭遇误解时,尼克主动帮她梳理线索、化解危机;当尼克陷入信任危机,朱迪也坚定信任、全力守护尼克。二人彼此关怀、互相分担,双向付出。这最能体现的友谊的特质是( )
A. 友谊是一种最亲密的关系 B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 友谊是平等的、双向的 D. 友谊是一成不变的
【答案】C
【解析】
【详解】A:友谊是一种亲密的关系,但选项中“最亲密”的表述过于绝对,本身说法错误,且题干重点体现双方双向付出,未涉及友谊的亲密程度,故A说法错误;
B:友谊是一种心灵的相遇,强调志趣相投,题干侧重行动上的双向付出,故B不符合题意;
C:题干中“彼此关怀、互相分担,双向付出”表明友谊中接受帮助也学习帮助对方,体现了友谊是平等的、双向的,故C符合题意;
D:友谊不是一成不变的,它会随着彼此成长或环境变化而改变,该说法本身错误,故D说法错误。
20. 有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是( )
①友直,友谅,友多闻,益矣②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
③水至清则无鱼,人至察则无徒④与君远相知,不道云海深
A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友谊的力量。
①④:题文中描述了友谊的重要性。“友直,友谅,友多闻,益矣”意思是与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与知识广博的人交朋友,是有益的;“与君远相知,不道云海深故”意思是尽管相隔千里万里,但是只要能够相互了解、彼此相知,再深远辽阔的云海也不会将你我分开,说法正确,故①④正确;
②:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这句话的意思是宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的,挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香,强调的是艰苦奋斗,故②不符合题意;
③:“水至清则无鱼,人至察则无徒”的意思是水太清了,鱼就无法生存,要求别人太严了,就没有伙伴,故③不符合题意;
故本题选A。
二、非选择题。(共3小题,21题8分,22题12分,23题10分,共30分)
21. 【成长规划·成就梦想】
材料一
采访对象
采访记录
某科学院院士
“中学的学习生活使我形成了正确的人生观、价值观,也使我有了良好的体格和独立生活的能力。”
某大学生
“初中社团活动开阔了我的眼界,提升了我的人文素养……我的中学生活充实且快乐。”
(1)以上采访记录共同说明什么?
(2)随着初中生活的开始,一片崭新的天地展现在我们面前,请你完成自己的初中三年成长规划书,比如:
①思想品德方面,我要做到_______________②体育锻炼方面,我要做到_______________
材料二 电视剧《星月征途》以中国航天探月工程的伟大成就为背景,聚焦飞控中心“牧星战队”青年团队的成长与奋斗,讲述他们星海逐浪、携手共赴月背征途的热血故事,在荧屏上镌刻出中国航天人逐梦九天的壮丽篇章。
(3)结合材料二,谈谈如何做有梦想的少年?
【答案】(1)中学时代为我们的一生奠定重要基础;中学生活可以涵养品格、丰富见识,促进我们身心全面发展。
(2)尊敬师长,团结同学,遵守校纪校规。坚持体育锻炼,认真上好体育课,增强身体素质。
(3)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查初中阶段的价值,需要结合材料进行关键词提炼;
中学的学习生活使我形成了正确的人生观、价值观,也使我有了良好的体格和独立生活的能力,可知中学时代为我们的一生奠定重要基础;
初中社团活动开阔了我的眼界,提升了我的人文素养……我的中学生活充实且快乐,可知中学生活可以涵养品格、丰富见识,促进我们身心全面发展。
【小问2详解】
本题要求完成自己的初中三年成长规划书,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
从设问可知要考查做有梦想的少年,需要结合材料进行关键词提炼;
讲述他们星海逐浪、携手共赴月背征途的热血故事,在荧屏上镌刻出中国航天人逐梦九天的壮丽篇章,可联系做有梦想的少年的要求。
22. 【孝亲敬老·美好家庭】
2026年10月的全国“敬老月”活动主题为“强化权益保障、守护银龄安全”。老师布置了“我为父母尽孝心”的特色主题作业,要求同学们以实际行动表达自己的孝心。周末,小治摆拍了一张炒菜做饭的照片后,就回房间写作业,受到了妈妈的批评。小治却说:“我年纪还小,只要努力学习,不就是在孝敬你们吗?”
(1)你如何看待小治的观点?
家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港,亲子之间有温暖的牵挂、也有甜蜜的碰撞⋯⋯构建和谐家庭需要家庭成员共同努力。请你和父母一起拟写一份构建美好家庭计划书。
(2)请你结合所学知识写出构建美好家庭计划书的提纲。
(3)家对我们来说有不同的意味,请以“爱要这样来表达”为主题,写出一种向家人表达爱的具体做法。
【答案】(1)小治的观点是错误的。①孝敬父母不只是好好学习,尽孝要体现在日常行动中。②尽孝在当下,孝敬双亲长辈,要用实际行动表达孝敬之心。③不能摆拍应付,要主动分担家务,体谅父母辛劳。④孝敬父母是中华民族传统美德,也是法定义务。
(2)①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。②有效交流和沟通,化解亲子矛盾。③以良好心态面对家庭发生的变化。④共同分担家务劳动。⑤传承良好家风。⑥孝亲敬长,关爱家人。
(3)主动帮父母捶背;和父母谈心交流;为家人做一顿饭等。
【解析】
【小问1详解】
观点错误。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务,不分年龄大小。努力认真学习、不让父母操心是孝敬父母的表现之一,但孝敬父母更重要的是落实在日常的点滴行动中,而不是只做表面功夫、把学习当成尽孝的全部内容。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
本题考查以“爱要这样来表达”为主题,写出一种向家人表达爱的具体做法,为开放性试题,言之有理即可。
23. 【尊师重道·传承美德】
“古之学者必严其师,师严然后道尊。”某中学举办了“尊师重道·传承美德”系列活动。
【化解矛盾】七年级(2)班同学利用课余时间对学生与老师之间的矛盾进行了调查。
调查题目
关于学生与老师之间的矛盾的调查
调查内容
学生与老师之间矛盾
调查结果
结果一:65%的同学不能正确对待老师的表扬和批评;
结果二:71%的同学不能合理、有效地解决与老师之间的矛盾。
提出建议
(1)请你任选一个调查结果,提出你的建议。
【感谢师恩】
七年级(5)班同学们在班长的组织下,共同回忆并分享了老师打动自己的瞬间,大家纷纷表示要用实际行动回报辛勤付出的老师们。
(2)老师就像园丁,用辛勤的汗水浇灌我们成长,我们应该感谢自己的老师。结合生活实际,谈谈你打算如何回报老师的恩情?
【答案】(1)选结果一(不能正确对待老师的表扬和批评):①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地发展。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。③对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。或选结果二(不能合理、有效解决与老师之间的矛盾):①自我反思,冷静、客观地分析矛盾产生的原因。②相信老师的善意,多宽容和理解老师。③选择恰当的时间、场合,以恰当方式主动沟通。
(2)①尊重老师的人格,尊重老师的劳动。②虚心听取老师教诲,认真听讲,按时完成作业。③正确对待老师的表扬与批评。④主动关心、理解老师。⑤与老师友好交往,恰当与老师沟通。⑥用学业进步、良好品德回报老师。
【解析】
【小问1详解】
本题考查正确对待老师的表扬和批评、与老师解决矛盾的做法,需结合所学知识,根据关键词从材料中进行提炼。
“65%的同学不能正确对待老师的表扬和批评”,可知理解老师的表扬和批评的重要性,正确对待老师的表扬和批评。
“71%的同学不能合理、有效地解决与老师之间的矛盾”,可联系与老师解决矛盾的做法。
【小问2详解】
本题考查如何回报老师的恩情,为开放性试题,言之有理即可。
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