山东烟台市招远市2026-2027学年（五四学制）七年级上学期期中考试语文试卷

2026—2027学年度第一学期第一学段测试

初二语文试题

（时间120分钟,满分120分）

一、积累与运用(27分)

学校组织"我的语文生活"专题学习活动,请你参加并完成以下任务。

任务一 诗词积累

1.根据语境,补写诗句。(11分)

以诗为友吧!诗中有景,去领悟:"①               ,②                "(王湾《次北固山下》)江潮开阔的雄浑画卷;"③             ,④           "(李白《峨眉山月歌》)秋江夜行的清朗夜色;诗中有月,去感受"⑤             ,随君直到夜郎西"(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)托月寄情的真挚牵挂,去凝望"⑥                ,⑦                "(李益《夜上受降城闻笛》)大漠月夜的苍凉图景;诗中有念,去品读"⑧                ,⑨                "(杜甫《江南逢李龟年》)故友相逢的世事感慨,"⑩                       ,应傍战场开"(岑参《行军九日思长安故园》)心系故园的家国惦念;诗中有愁,去体悟"夕阳西下,⑪                "(马致远《天净沙·秋思》)漂泊天涯的羁旅愁思。

任务二 名著阅读

2.在《朝花夕拾》整本书阅读活动中,小语制作了一张表格,尚有一些地方没有填写完整,请你帮他完成。(4分)

3.下列对名著《朝花夕拾》的理解不正确的一项是(    )(3分)

A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是一部回忆性散文集,作品以记事为主,夹叙夹议,生动地描绘了清末民初的生活图景,也展现了鲁迅性格和志趣逐渐形成的过程。

B.《狗·猫·鼠》追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恶,讽刺了生活中像猫一样暴虐虚伪的人。

C.《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指

斥这类封建孝道不顾人性,将"肉麻当作有趣","诬蔑了古人,教坏了后人"的社会状况与风气。

D.《琐记》中作者通过写衍太太鼓励孩子们吃冰、打旋子,表达了对衍太太放任孩子自由发展的教育方式的赞许。

任务三 文化常识

4.下列关于《西游记》人物灯谜,谜底正确的一项是(    )(3分)

谜面:昔日天宫真神将,一朝被贬落凡尘。红发蓝靛如妖魔,遇水显威有神通。

谜底:打《西游记》中的一个人物

A.猪八戒 B.红孩儿 C.沙悟净 D.白龙马

任务四 语言运用

5.下列说法有误的一项是(    )(3分)

A.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,满族,新中国第一位"人民艺术家",代表作有《骆驼祥子》《茶馆》。

B.投笔从戎讲的是班超早年靠抄写文书谋生,不甘伏案碌碌,扔掉笔墨立志远赴边疆建功立业,后来出使西域,立下赫赫战功的故事。

C.《论语》是儒家经典著作,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为"四书"。

D.《天净沙·秋思》的作者是马致远,元代戏曲作家、散曲家。天净沙,曲牌名。秋思是题目。

6.阅读下面文段,回答问题。(3分)

我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

(1)结合语境,解释加点的"自然"在文中的意思。(1分)

(2)加点的"走""世界"词性分别是       、       。(2分)

三、阅读(43分)

(一)诗歌阅读(6分)

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

7.下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是(    )(3分)

A.本诗为乐府诗,诗人登临碣石山,登高望海,描绘出大海雄浑壮阔的景象。

B."水何澹澹,山岛竦峙"动静结合,写出海水荡漾、山岛高高挺立的山海图景。

C."秋风萧瑟,洪波涌起"借萧瑟秋风,抒发诗人征战途中内心的孤寂愁苦。

D.全诗虚实相生,实景勾勒大海风貌,虚景想象星河入海,尽显英雄气魄。

8.请简要赏析"日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里"中"若"一词的表达效果。(3分)

(二)文言文阅读(14分)

【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒曰:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(《陈太丘与友期行》)

【乙】原谷①有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐②之。谷年十有五,谏父曰:"祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。"父不从,作舆③,则捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:"汝何以收此凶④具?"谷曰:"他日父母老无需要作此具是以收之。"父惭,悔之,乃载祖归养。

(节选自《太平御览》,有删改)

【注释】①原谷:人名。②捐:抛弃。③舆:手推的小车。④凶:不吉利。

9.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是(    )(3分)

A.去后乃至                乃载祖归养

B.元方时年七岁            江春入旧年

C.则是无信                是负义也

D.则是无礼                则捐祖于野

10.把乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)

11.用"/"给下面句子断句(断两处)。(2分)

他日父母老无需要作此具是以收之

12.【甲】【乙】两文中,作者都主要运用了      的写法和人物      描写来塑造元方和原谷的形象,他们身上分别表现了中华民族      和      的传统美德。(4分)

13.电视台《传承好家风》节目组举行"学古贤,树家风"访谈活动,让到场嘉宾化身古代贤人回答问题。请完成以下横线处的内容。