期中复习资料（专项训练）-2026-2027学年语文三年级上册统编版

三年级上册语文期中复习资料

考察范围：第一至第四单元（2026秋新教材） ｜ 情境式按课文内容填空

第一单元  校园生活

【基础识记】

◆《大青树下的小学》

1. 早晨，从________________，从________________，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

2. 《大青树下的小学》中，来自不同民族的小学生来到同一所学校，共同学习、玩耍，体现了各民族儿童之间的________________。

◆《花的学校》

3. 《花的学校》中，花孩子们给我们留下了________________、________________和对自由的渴望的印象。

◆《不懂就要问》

4. 孙中山笑了笑，说："________________，________________。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。"

◆语文园地·日积月累

5. 《所见》（袁枚）：牧童骑黄牛，________________。________________，忽然闭口立。

【理解运用】

6. 来到大青树下的小学，我感受到了________________；读了《花的学校》，我看到了________________；了解了孙中山小时候在私塾学习的经历，我懂得了________________的道理。

7. 秋夜，牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林间回荡，看到蝉儿正要鸣叫，他立刻闭上嘴巴。这正是袁枚《所见》中"________________，________________"描绘的画面。

第二单元  秋天

【基础识记】

◆《山行》

8. 《山行》（杜牧）：远上寒山石径斜，________________。停车坐爱枫林晚，________________。

◆《夜书所见》

9. 《夜书所见》（叶绍翁）：萧萧梧叶送寒声，________________。知有儿童挑促织，________________。

◆《望洞庭》

10. 《望洞庭》（刘禹锡）：湖光秋月两相和，________________。遥望洞庭山水翠，________________。

◆《舟夜书所见》

11. 《舟夜书所见》（查慎行）：月黑见渔灯，________________。微微风簇浪，________________。

◆《秋天的雨》

12. 秋天的雨，有一盒________________的颜料；它把黄色给了银杏树，把红色给了枫树；金黄色是给田野的，橙红色是给果树的。

13. 秋天的雨，带给大地的是一曲________________的歌，带给小朋友的是一首________________的歌。

◆《铺满金色巴掌的水泥道》

14. 《铺满金色巴掌的水泥道》中，"金色巴掌"比喻________________，突出了秋天的美丽。

【理解运用】

15. 深秋时节，看到美丽的枫树，我停下脚步吟诵《山行》中的诗句："________________，________________。"

16. 秋夜，洞庭湖上水月交融，湖面平静得像一面没有打磨的铜镜，刘禹锡写下："________________，________________。"

17. 秋风瑟瑟，吹动梧桐树叶，勾起诗人的思乡之情，叶绍翁写道："________________，________________。"

18. 漆黑的夜晚，渔船上一点微光，微风吹过，河面波光闪烁，正如查慎行《舟夜书所见》："________________，________________。"

19. 秋天到了，学校开展"秋日寻美"研学活动。走在山间小路上，只见枫叶像火一样红，想起《山行》："________________，________________。"傍晚看到篱笆下的灯火，想起《夜书所见》："________________，________________。"

第三单元  预测与推想

【基础识记】

◆《总也倒不了的老屋》

20. 《总也倒不了的老屋》中，老屋先后帮助了________________、________________和________________，体现了老屋________________的品质。

◆《犟龟》

21. 《犟龟》中，乌龟陶陶要去参加________________的婚礼，途中遇到蜘蛛发发、蜗牛师师、壁虎茨茨，但它始终没有改变决定，最后参加的是________________的婚礼。

◆《小狗学叫》

22. 《小狗学叫》中，小狗先向杜鹃学________________叫，结果遭到了________________；后来在农夫身边，终于学会了________________叫。

【理解运用】

23. 读《总也倒不了的老屋》，感受到老屋________________的美好品质；《犟龟》告诉我们________________。

24. 预测故事结局时，可以根据________________来预测，也可以结合________________来预测。

第四单元  童话

【基础识记】