[中学联盟]江苏省沭阳县潼阳中学苏教版高中语文选修系列《唐诗宋词选读》教案：第一专题 滕王阁

教案 科目: 高二语文 主备人: 备课日期： 课 题 滕 王 阁 计划 1 课时 计划上课日期 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 教学目标       1、感悟初唐诗人对宇宙的思考。       2、初步体会初唐诗歌刚劲而飞动的抒情风格。       3、勾画出诗中表示时间和空间的词语，体会作者面对永恒的存在所发出的人世沧桑之感。 教学重难点 作者面对永恒的存在所发出的人世沧桑之感。[来源:学科网] 教学过程 一、 导入新课。       同学们应该记得，在必修四中我们学习过王勃的《滕王阁序》，序末的“敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成”一句中的“四韵”是指什么？对，是指王勃的七言律诗《滕王阁》。由于序文的影响太大，湮没了这首诗的艺术价值。很多读者，只知道王勃的《滕王阁序》，却不知道王勃的《滕王阁》诗。今天，我们就来欣赏这首诗。       二、 介绍作者、作品及背景。       1、王勃（649—676），字子安，绛州龙门（今山西河津人）人。初唐诗人，与扬炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。幼富才名，六岁能文，十八岁即应举及第，授朝散郎，为沛王府编撰，以事忤高宗被逐后任虢州参军，因杀官奴获罪被革职，其父也被牵连远谪交趾令。二十七岁时，前往交趾渡海探父，溺水惊悸而死。       2、王勃的诗虽有时流于华艳，但风格清新，内容充实，对开创唐代诗风和促进五言律诗的形成，都有一定贡献。原有文集已散佚，现在传世的是明人所辑的《王子安集》。       3、滕王阁，是唐高宗李渊之子滕王李元婴任洪州都督时所建，故址在今江西南昌赣江边，俯视远望，视野均极开阔。唐高宗上员二年（675）秋，王勃赴交趾探望父亲，途经洪州，参加了都督阎公为名流们在滕王阁上举行的盛会。王勃即席作了此诗，并作《滕王阁序》。这首诗描写了滕王阁高远的气势和赣江一带的景色，意境开阔，意气飞扬。       三、 朗读全诗，整体感知。       1、范读。       2、对照注释自由朗读。       3、指名试读。[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网ZXXK]       4、学生用自己的话解释诗意。