广东深圳市龙岗区平安里学校2026-2027学年统编版二年级上学期语文学科素养与能力训练
2026—2027学年学科素养与能力训练
二年级语文(上册)阶段巩固
(第一单元~第四单元)
亲爱的同学们:
半个学期一晃而过,当初播下的种子已悄然萌发。此刻,请用文字定格这段拔节生长的时光。
活动一:在字词里扎根
一、我会根据语境,看拼音,写字词。
1. 我会根据语境,看拼音,写字词。
,
在夜空中
烁。
树的叶子
落了一地——秋
到了。我和
在
的公
里散步。四周静静的,像一片
。走到树下时,我们想出了一个好
:把落叶扫到树根旁堆着,这样就能变成肥料滋养着大树了。
二、我会用“________”画出恰当的读音和汉字。
2. 我会用“________”画出恰当的读音和汉字。
夏天,太阳高(挂 桂)在天空。河边种着一行(háng xíng)柳树,一阵风吹过,柳(支 枝)随风摆动,孩子们好(hǎo hào)奇地看着手中的风车快速转(zhuǎn zhuàn)动。不久,下起了一场(cháng chǎng)大雨。雨后,土壤里的水分(fēn fèn)很充足,积水没(mò méi)过了小路。
三、我会选择恰当的字填空。(填序号)
3. 我会选择恰当的字填空。(填序号)
①露 ②甩 ③鼓 ④披
森林里,小猴子( )着一条红围巾,它( )着圆圆的肚子,( )出白白的牙齿,还调皮地( )着长尾巴荡秋千。
四、我会补充词语。
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4. 我会补充词语。
(1)例:一(艘)军舰 一( )仙人 一( )队旗
(2)例:(滚)铁环 ( )京戏 ( )围棋
(3)例:(草)绿 ( )红 ( )黄
(4)山( )水尽 名( )古迹 春色满( )
五、我会读句子,选择与画“——”部分意思相近的词语填在括号内(填序号)。
5. 我会读句子,选择与画“——”部分意思相近的词语填在括号内(填序号)。
①隐蔽 ②烦恼 ③流连忘返
(1)小军怎么也想不出这道题的答案,急得抓耳挠腮,心里很烦闷。( )
(2)秋天的果园里,果子又香又甜,我们摘了又摘,都不想回家。( )
(3)小兔藏在大树后面的草丛里,狐狸找了半天也没发现它。( )
六、我会给句子加上恰当的标点符号。
6. 我会给句子加上恰当的标点符号。
(1)放学了( )同学们排着队走出校门( )
(2)夏天的星空真美啊( )
(3)这只小鸟受伤了( )我们该怎么帮助它呢( )
七、我会根据情境补充名言诗句。
7. 【诗中山河美】王之涣在鹳雀楼上看到的是“白日________,黄河入海流”;李白眼中的庐山瀑布是“飞流________,疑是银河________”;“白马西风塞上,杏花________”展现的是壮阔的塞外风景和秀美的江南风光。
8. 【自然蕴哲理】通过学习,我们知道了“墙角数枝梅,凌寒________”;《数九歌》中说:“________,八九雁来”;还明白了“树无根不长,________”。
八、我会照样子写句子。
9. 我会照样子写句子。
(1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
我的课余生活可丰富了,有时候________________,有时候________________________。
(2)例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
________________________好像________________________________。
九、快乐读书吧:看图完成以下练习。
快乐读书吧:看图完成以下练习。
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10. 仔细观察下面封面,我知道这本书的书名是《________》,作者是________。
11. 小龙不认识封面上的“螃”字,想用部首查字法查字典,应先查部首________,再查________画。
活动二:在阅读中向阳
十、我会阅读下面短文,按要求回答问题。
我会阅读下面短文,按要求回答问题。
美丽的呼伦(lún)湖
美丽的呼伦湖,方圆约八百里,碧波万顷(qǐng)。它就像一面很大很大的镜子,镶(xiāng)嵌(qiàn)在内蒙古呼伦贝尔大草原上,给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。
春天到了,呼伦湖畔野花遍地,水草丰美,牧民们赶着牛羊来这儿放牧;夏天的湖面上,鱼儿跳跃,鸟儿低飞,白帆点点,渔民们高兴地撒开了渔网;秋天,( )的湖水和蓝天连成一体,( )的云朵在水面上悠悠飘荡;冬天,到处是白茫茫的冰雪,宁静,美丽,像一个童话般的世界。
12. 短文共有( )个自然段。
13. 选择恰当的词语填在文中括号内。(填序号)
①迷人 ②蔚蓝 ③洁白
14. 第二自然段按________、夏天、秋天、________的顺序写呼伦湖的美景。
15. 秋天,呼伦湖的景色是怎样的?用横线在文中画出来。
16. 如果你来到呼伦湖,看到这样的美景,会说些什么呢?
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