黑龙江哈尔滨市第四十七中学校2026-2027学年八年级上学期11月学科活动化学试题

哈47中学2026—2027学年度上学期八年级11月学科活动 化学试卷 命题人：刘丹 审题人：王茁力 一、单选题（1-13题，每小题2分，一共26分，每小题只有一个正确选项） 1．下列我国古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ） A．钻木取火 B．烧制陶瓷 C．粮食酿酒 D．活字印刷 2．性质决定用途。下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ） A．用铜丝作导线 B．用酒精擦拭皮肤给高烧病人降温 C．用铁制成铁锅 D．用天然气作燃料 3．空气中体积分数约占0.04%，且可用于植物光合作用的气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 4．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ） A． 量取液体 B．熄灭酒精灯 C．检查装置气密性 D．滴加液体 5．以下变化不属于缓慢氧化的是（ ） A．农家肥腐熟 B．动物呼吸 C．木炭燃烧 D．食物腐烂 6．下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ） A．甲烷+氧气水+二氧化碳 B．汞+氧气氧化汞 C．碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 D．氧化钙+水→氢氧化钙 7．下列对于实验现象的描述正确的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧时，发出红光 B．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 C．磷在氧气中燃烧，放出大量白色烟雾 D．蜡烛在空气中燃烧时，生成二氧化碳和水 8．催化剂在化工生产中具有重要作用，为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是（ ） A．拉瓦锡 B．闵恩泽 C．屠呦呦 D．侯德榜 9．下列均为生活中常见的物质，其中可看作纯净物的是（ ） A．降温用的冰水混合物 B．调味用的加铁酱油 C．医疗用的碘酒 D．建筑用的钢筋混凝土 10.实验室制取氧气的过程主要有以下几个步骤，正确顺序是( ) ①给试管加热  ②检查装置的气密性 ③用铁夹把试管固定在铁架台上，并使试管口略向下倾斜   ④将少量高锰酸钾放入试管中，用带导管的橡皮塞塞紧  ⑤用排水法收集氧气 ⑥熄灭酒精灯  ⑦将导管从水槽中取出 A．②④③①⑥⑦⑤B．②④③①⑤⑦⑥ C．①②③④⑤⑥⑦D．②①④③⑦⑥⑤ 11．化学与生活、生产密切相关。下列生活实例与所述的化学知识错误的是（ ） 选项 生活实例 化学知识 A 液氦用于超导磁体冷却 液氦温度低 B 燃料燃烧离不开氧气 氧气具有可燃性 C 氮气常用作文物保护气 氮气化学性质不活泼 D 夏天轮胎更容易发生爆胎 分子间间隔变大 12.化学概念间在逻辑上的部分关系如图所示。对下列概念间的关系说法正确的是（ ） A．混合物与纯净物属于交叉关系 B．氧化反应与化合反应属于并列关系 C．化学性质与物理性质属于包含关系 D．缓慢氧化和燃烧属于并列关系 13．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A．①表示测定空气中氧气的含量 B．②表示加热高锰酸钾制取氧气 C．③表示给冰块加热至水变为气态，b→c的过程中水发生了化学变化 D．④表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 14．下列事实跟什么物质有关，请用相应的序号答题。 ①二氧化碳 ②氧气 ③稀有气体 ④氮气 ⑤水 ⑥二氧化硫 ⑦五氧化二磷 (1) 冬天说话时，嘴边产生的白雾________； (2)空气中使食物变质的主要气体是______； (3)田径赛事上，发令枪打响后产生的白烟是________； (4)空气中含量最多的气体________； （5）刺激性气味气体________。 15．空气是一种宝贵的资源。 (1)空气是混合物，其成分中含有氧气、______、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气按体积计算约占空气体积的______(填百分数)。 (2)据报道，今年1-4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是______。 A．燃煤火力发电 B．治理工地扬尘C．露天焚烧垃圾D．使用新能源汽车 (3)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法 ______ (填“正确”或“不正确”)。 (4)空气中氧气的化学性质 (填“比较活泼”或“不活泼”)，它的用途可以用作 （1种）。 (5)稀有气体在通电时能发出不同颜色的光是利用稀有气体的________(填“化学”或“物理”)性质。 (6)空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。下表为空气质量分级标准： 空气污染指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 300以上 空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 ①由表可知，空气污染指数越__________(填“小”或“大”)，空气质量越差。 ②目前，计入空气质量评价的主要污染物不包括__________(填字母序号)。 A．一氧化碳    B．二氧化碳    C．二氧化氮    D．PM10 (7)汽车尾气中含有多种有害气体和烟尘等，为了减缓汽车尾气带来的污染，作为一名中学生，你可以做到的有 (答一点具体做法)。 16.用分子观点解释下列现象，填选项。 A．分子不断运动 B．分子很小 C．分子间隔改变 (1)金秋十月，丹桂飘香 （填A/B/C）。 (2)变瘪的乒乓球放到开水中能重新鼓起来 （填A/B/C）。 (3)一滴水中大约有个水分子 （填A/B/C）。 (4)6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中 （填A/B/C）。 17.下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。 (1)写出标号仪器的名称：①________；②________。 (2)实验小组想用一定质量的高锰酸钾制取氧气，并通过排水量测定所收集到的氧气体积。 ①若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是________（选字母）； ②实验室用高锰酸钾制氧气的表达式为 。 ③若用E装置收集气体，观察到 时说明氧气已集满。收集结束应先将导管移出水槽，后灭酒精灯，④目的是 。 ⑤在实验过程中发现F中的水变成了紫红色，原因是缺少哪项操作 。 （3）若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，那么F装置内的导管应该选① （甲/乙）图所示。 甲 乙 ②若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的操作是 。 18．某同学设计如下实验探究分子的性质，请回答下列问题。 实验步骤：取两个小烧杯A和B，A中加入蒸馏水并滴入酚酞溶液，B中加入浓氨水，用一个大烧杯将A、B两个小烧杯罩在一起，观察现象。 实验现象：实验中观察到的现象是（1）______________________。 实验结论：（2）______________________________。 19.化学社团的同学对红砖粉末是否可以作过氧化氢分解的催化剂。设计了以下探究实验： 【提出猜想】红砖粉末可以作过氧化氢分解的催化剂。 【实验验证】 实验步骤 实验现象 实验结论 在试管中加入10 mL 5％的过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管 有少量气泡产生，木条不复燃 过氧化氢溶液分解速率较慢 将10 mL 5％的过氧化氢溶液加入装有0.5 g红砖粉末的试管，然后将带火星的木条伸入试管中 （1） （2条） 过氧化氢溶液分解速率加快 将实验二中反应后的混合物过滤、洗涤、干燥、称重 固体质量为0.5 g 红砖粉末的质量不变 (2) 有同学认为上述实验不能证明红砖粉末是过氧化氢分解的催化剂，是因为没有证明化学反应前后 （化学性质/物理性质）不改变. (3) 【实验步骤】将实验三中得到的固体放于试管中，然后向其中加入10mL 5％的过氧化氢溶液，伸入带火星的木条，木条复燃。 【结论】(3)红砖粉末可作过氧化氢分解的催化剂，其催化过氧化氢分解的表达式为 。 【实验拓展】设计了如图所示装置对比红砖粉末与二氧化锰的催化效果，实验均以生成25 mL气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见表： 编号 3％过氧化氢溶液的体积 其他物质质量 待测数据 ① 20 mL 红砖粉末0.5 g a ② 20 mL 二氧化锰0.5 g b (4)上述实验中“待测数据”在实际测量中是指__________； 若，则可得出的结论是 。 20．空气是一种宝贵的资源 【资料】铜和氧气在加热的条件下会生成黑色的氧化铜(CuO)固体。 (1)二百多年前，法国化学家拉瓦锡用图1装置研究空气成分，他把汞放在密闭容器中连续加热12天的理由是________(填字母)。 A．充分耗尽汞 B．充分耗尽氧气 C．充分耗尽氮气 D．充分耗尽火炉里的燃料 (2)图2集气瓶中发生的化学反应符号表达式为 ，红磷和氧气的反应属于________反应(填基本反应类型)。 (3)实验结束后，发现倒流水的体积小于理论值，原因可能是________(填字母)。 A．红磷不足，无法耗尽氧气 B．实验结束后没有冷却到室温就打开了止水夹 C．燃烧匙伸入集气瓶过慢，导致空气受热逸出 (4)图3是利用图2装置中的传感器技术，测得实验过程中容器内气体压强随时间的变化趋势。请结合实验原理，解释BC段气体压强升高的原因：________________________。 (5)如图4用铜粉测定密闭容器中氧气的体积分数，测得的数据如下表所示： 反应前硬质玻璃管内气体体积 反应前注射器内气体体积 反应后注射器内气体体积 40 mL 10 mL 2mL 实验开始和结束时，气球都是是瘪的。则最终测定的氧气体积分数为________。 活动二：工业上以空气为原料合成硝酸铵。流程如下： (6)步骤①属于________(填“物理”或“化学”)变化。 (7)根据表中数据回答：步骤②中，在时，要将工业合成氨的产物氨气从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来，温度(T)应该控制的范围是________(填字母)。 物质 氢气 氮气 氨气(NH3) 沸点/℃(1.01×105 Pa) -252 -195.8 -33.35 A． B． C． D． (8)一氧化氮的化学符号为NO，氨气的化学符号为NH3，步骤③中发生的化学反应符号表达式为 。 1 学科网（北京）股份有限公司 $null