山东烟台市芝罘区2027年初一上学期期中考试生物试题
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初一生物
注意事项：
1．本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。考试结束后，只交答题卡。
2．答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。
3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、选择题：（本大题共20个小题，每小题2分，共计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．烟台沁水河湿地公园绿柳成前，荷花盛放，白鹭翩跹，一派生机盎然的生态美景。下列选项中，不属于生命现象的是
A．白鹭捕食 B．荷花绽放 C．河水潺潺 D．垂柳抽芽
2．如图，草履虫避开了食盐。这主要体现了生物
A．能进行呼吸 B．能遗传和变异
C．能生长、发育和繁殖 D．能对外界刺激作出反应
3．在2026年人形机器人半程马拉松比赛中，代号“闪电”的机器人凭借50分26秒的成绩获得冠军。人形机器人并不属于生物，因为人形机器人
A．不能生长和繁殖 B．不能按指令做事
C．不能够展现情绪 D．不能表达和交流
“太阳移动，树荫的位置也随着移动，蝉会绕着树枝微微侧移，以保证自己一直处于阳光和热量最充足的地方。”这是法布尔《昆虫记》中描述蝉的一段话。完成4～5题
4．描述蝉的这一段话体现了
A．蝉能对外界刺激作出反应 B．蝉的生活需要营养
C．蝉能进行呼吸 D．蝉能排出体内的废物
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5．在这个过程中法布尔用到的科学方法是
A．实验法 B．归纳法 C．观察法 D．建模法
6．提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是
A．哪个品种的苹果比较甜？ B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中？
C．哪种颜色的菊花最漂亮？ D．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物？
7．獭兔在进化过程中产生了许多增强消化的机制，如食粪行为。为研究食类行为对獭兔生长发育（体重）的影响，科研人员将若干生长状况相同的獭兔平均分为三组：甲组佩戴禁食粪项圈；乙组佩戴项圈，不影响食粪；丙组不做处理。在同等条件下培育并在不同日龄进行数据测量，结果如图。下列说法错误的是
A．为保证准确性，图中体重应指各组獭兔的平均体重
B．设置乙组的目的是排除“佩戴项圈”因素对獭兔体重的影响
C．该实验中甲组为实验组，乙和丙组为对照组
D．食粪行为促进獭兔的生长发育与粪便可能改善肠道环境有关
8．科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”，应选择下列哪组条件作为对照
A．潮湿与阴暗 B．低温与常温 C．干燥与潮湿 D．明亮与阴暗
9．某学习小组为探究向日奠浸种的较佳环境条件，严格按照要求进行相关实验，结果如图。由此可知，数据中最佳条件为
A．浸种2h，温度30℃ B．浸种2h，温度35℃
C．浸种4h，温度35℃ D．浸种6h，温度40℃
10．人体感染细菌后，细菌产生的内毒素会引发人体的炎症反应和内毒素血症。研究者在不同温度下用药
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物单独或联合处理细菌，测得细菌内毒素的释放量如下表所示。下列相关分析正确的是
分组温度 | 内毒素浓度（单位：ug/mL） | |||
空白组 | 溶菌酶A | 抗生素B | 溶菌酶A+抗生素B | |
37℃ | 5.4 | 5.1 | 22.4 | 8.2 |
40℃ | 5.0 | 1.5 | 16.8 | 2.3 |
A．空白组的处理方法是既没有接种细菌也不含药物
B．单独使用抗生素B处理不能有效抑制细菌释放内毒素
C．40℃下联合处理比37℃下溶菌酶A处理抑制内毒素的效果更差
D．细菌感染引发高烧时，使用联合组进行治疗抑制内毒素的效果最佳
11．学习和探究生命奥秘，不仅要运用一定的方法，还需要借助一定的研究工具，以下可用于加热、配制溶液、转移液体的工具是
A．
B．
C．
D．
12．生物学的研究工具有助于我们科学有效地探究生命奥秘。下列生物学实验选用的材料或器具不能达到实验目的的是
A．用光学显微镜观察苦草叶片细胞的形态结构
B．用干净的纱布擦拭目镜和物镜
C．用碘液染色使细胞结构更清晰
D．用放大镜观察花的结构
13．下列关于显微镜的结构及使用的说法，错误的是
A．6是粗准焦螺旋，7是细准焦螺旋
B．当显微镜下看到的视野大暗时，可以调节5
C．转动2可以换用不同放大倍数的物镜
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