江苏盐城市东台市第六教育联盟2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测化学试题

江苏省盐城市东台市第六教育联盟2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测 化学试卷 （满分：70分，考试用时：60分钟，考试范围：第四单元结束） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 K-39 Fe-56 一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分） 1．智能机器人在各种生活场景中发挥着重要作用，以下应用场景中涉及化学变化的是 A．手冲咖啡 B．消防灭火 C．农田采摘 D．清扫灰尘 A．A B．B C．C D．D 2．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，视线与凹液面最低处齐平，读数为 b mL，则该学生倒入液体的实际体积是 A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mL C．小于(b-a)mL D．无法确定 3．空气是人类赖以生存的主要资源，我们应该保护它。下列提升空气质量的措施不合理的是 A．推广清洁能源 B．管控工地扬尘 C．禁用化石燃料 D．推进绿色出行 4．物质的性质决定物质的用途。下列有关氧气的说法，正确的是 A．鱼儿说：“我能在水中呼吸，因为氧气易溶于水。” B．火箭说：“氧气是我的燃料，因为氧气具有可燃性。” C．参天大树说：“我能枝繁叶茂，因为氧气是我进行光合作用的原料。” D．食物说：“我好讨厌氧气，它会让我缓慢氧化而变质。” 5．为探究化学反应的影响因素，某同学做了以下实验。 实验1：将铁丝在酒精灯火焰上灼烧，观察到红热现象。将铁粉洒在酒精灯火焰上，观察到铁粉剧烈燃烧，火星四射。 实验2：将在空气中灼烧到红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶中，观察到铁丝剧烈燃烧。 实验3：将四氧化三铁固体放入5%的双氧水中，立即产生大量气泡。一段时间后气泡逐渐消失。 下列说法不正确的是 A．实验1说明反应物的接触面积大小会影响化学反应的发生 B．实验2说明反应物的种类会影响化学反应的发生 C．实验3说明四氧化三铁固体可以加快双氧水的分解 D．实验3中气泡产生的速率变慢主要原因是双氧水浓度下降 6．化学实验是学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是                                               A．探究氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素 B．探究温度对分子运动快慢的影响 C．测定空气中氧气含量 D．制取一瓶较纯净的氧气 7．在一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是 A．水结成“热冰”的过程中分子个数改变 B．上述变化过程中分子间间隔不变 C．在弱电场下，水分子从运动转变为不再运动 D．利用该技术可在常温常压下建成溜冰场 8．证据推理是化学学科的核心素养，下列推理正确的是 A．化学反应通常伴随着发光、放热等现象，所以有发光、放热现象的都是化学反应 B．催化剂的质量在反应前后不变，反应前后质量不变的物质可能是催化剂 C．水分子比氢原子大，则分子都比原子大 D．一个电子带一个单位的负电荷，所以一个O2-内含有两个电子 9．下列物质由原子构成的是 A．氧气 B．汞 C．氯化钠 D．二氧化碳 10．运动饮料是夏日热销饮品，某饮料配料表中注明：“钾≥10mg，钠≥5mg”，其中“钾、钠”指的是 A．元素 B．原子 C．单质 D．分子 11．重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的 A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．相对原子质量 12．下列对有关实验注意事项的分析中正确的是 A．碳酸氢铵固体密封保存，为了防止其挥发 B．硫在氧气中燃烧，在集气瓶中加入少量水，为了防止高温物质溅落炸裂瓶底 C．用酒精灯加热试管中的固体，试管外壁应该干燥，为了防止试管炸裂 D．过滤操作中，滤纸要紧贴漏斗，为了防止滤液浑浊 13．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A．B．C． D． 14．下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是 A．2O—2个氧分子 B．O2—2个氧原子 C．—氧化镁中氧元素显-2价 D．O2-—2个氧离子 15．化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语中关于数字“2”的意义说法正确的是 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ A．表示分子个数的是①和② B．表示离子所带电荷数的是③和⑤ C．表示原子个数的是④和⑦ D．表示离子个数的是⑥和⑧ 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 16．学习化学需要进行化学实验。 (1)从图中选择相关的仪器，将其序号填写在相应的空格里。 ①用于夹持镁条燃烧的仪器是：_______； ②加热时，不需要垫陶土网就可以进行加热的仪器有_______； (2)某同学要量取的液体，应该先向容积为的量筒中，倾倒液体至接近刻度线，再用_______向量筒中加入该液体。若读数时仰视，则量取液体的实际体积_______（填“大于”或“小于”）。 (3)用如图所示方法检查装置的气密性。若装置的气密性良好，则手握住试管外壁时，导管口出现的现象是_______（选填“甲”、“乙”和“丙”，下同）。松开手一段时间后，导管口出现的现象是_______。 17．化学是一门以实验为基础的学科，请回答下列问题。 Ⅰ．认识仪器，是进行实验的前提之一。 (1)请写出图中C、D的仪器名称：C：______；D：______。 (2)在酒精灯上加热时需要垫陶土网的仪器有______（填序号）。 (3)实验室量取一定体积液体时，使用到的仪器有______（填序号），读数时视线应与______保持水平，若仰视读数，会造成读数______（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。 Ⅱ．探究蜡烛及其燃烧是我们化学实验探究的开始。 (4)实验1中将小木条平放入火焰中，______（填字母）处最先变黑，原因是______。 (5)实验2中蜡烛又被点燃，这是因为蜡烛熄灭时产生的白烟成分主要是______。 18．医学上常用双氧水溶液（过氧化氢和水的混合物）来清洗创口和局部抗菌，小美同学取58.0g某医用双氧水溶液放入烧杯中，然后加入2.0g二氧化锰，每隔一分钟观察一次并记录烧杯中剩余物质的质量如表所示，直到实验结束。请回答下列问题： 称量时间/分钟 0 1 2 3 4 5 烧杯中剩余物的质量/g 60 58.2 57.2 56.8 56.8 56.8 (1)写出该反应的文字表达式______； (2)从表格可知，该实验一共生成______g氧气。 (3)已知氧气的密度为1.43g/L，计算这些氧气的体积______（精确到一位小数，并写出计算过程）。 19．空气和水是人类赖以生存的基础。 (一)水资源的保护 (1)硬水中含钙、镁，这里的钙镁是指_______(选填序号)。 A．物质 B．元素 C．分子 (2)下图是家庭净水装置示意图 PP棉净水原理是______(填“过滤”或“蒸馏”)，颗粒活性炭可去除异味和余氯，是因为活性炭具有良好的_______性。RO反渗透膜降低水的硬度，以两个钠离子置换一个钙离子或一个镁离子，已知每个钠离子带一个单位正电，则每个镁离子带______个单位正电。 (3)二氧化氯作为新型消毒剂，该物质的化学符号为_______。 (二)废旧电池是天然水体与土壤的重要污染物，下图是从锂锰电池炭包中回收MnO2。 (4)焙烧前，将炭包中物质研磨成粉末，目的是_______。炭包在足量的O2中焙烧，产生X气体的化学式是_______。 (5)“反应1”的温度最好控制在50℃～60℃，温度不能过高的原因是_______， (6)反应2完全后，进行的“操作”中用到了玻璃棒，其作用是_______。 (7)在空气中高温煅烧生成MnO2，同时生成一种使石灰水变浑浊的气体，写出在空气中灼烧的化学方程式是_______。 (三)空气资源是人类最重要的资源，潜艇、空间站中生活的人们也需要空气。 (8)潜艇上有潜水员专用人造空气罐，人造空气中主要是氧气和氦气。氧气体积依然占五分之一，但是氧气与氦气的质量之比为2：1，则氧气与氦气的密度之比为_______。 (9)为了应对突发事件，潜艇中常常备有氧烛，氧烛是一种化学氧源。氧烛通常由氯酸钠、镁粉、氧化铁、过氧化钡、粘土组成。通过激发镁粉燃烧放热促使氯酸钠分解，氧化铁作为分解催化剂，过氧化钡用作消除反应过程中出现的少量氯气。 【资料】1.产氧率=（产生的氧气质量/原样品质量）×100%；2.氯酸钠的产氧率一般为45% 某同学取100g氧烛样品，使用后剩余固体60g。该氧烛的产氧率为_______，明显低于氯酸钠的产氧率原因_______。 第1页（共2页） 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市东台市第六教育联盟2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测 化学试卷答案 1．B 2．C 3．C 4．D 5．B 6．C 7．D 8．B 9．B 10．A 11．A 12．C 13．A 14．C 15．B 16．(1) G BD (2) 胶头滴管 大于 (3) 甲 丙 17．(1) 铁架台 坩埚钳 (2)BH (3) AG 液体凹液面的最低处 偏小 (4) C 蜡烛火焰的外焰温度最高 (5)石蜡的固体小颗粒 18．(1) (2)3.2 (3)解：氧气的体积为2.2L 答：这些氧气的体积为2.2L。 19．(1)B (2) 过滤 吸附 2 (3)ClO2 (4) 增大反应物的接触面积，加快反应速率 CO2 (5)防止H2O2快速分解 (6)引流 (7)2MnCO3 + O22MnO2 +2CO2 (8)8∶1 (9) 40% 氧气与镁粉发生反应 学科网（北京）股份有限公司 $