江苏盐城市东台市第一教育联盟2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测化学试题

江苏省盐城市东台市第一教育联盟2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测 化学试卷答案 1．B 2．C 3．A 4．C 5．C 6．C 7．C 8．D 9．C 10．A 11．B 12．C 13．A 14．C 15．B 16．(1) 胶头滴管 试管刷 倒 (2)试管 (3)挥发 (4)量筒或胶头滴管 (5)玻璃杯内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下 17．(1)分离转移 (2) 反应结束并冷却至室温后 使瓶内氧气充分反应 (3)偏小 (4) 缓冲装置内气压，防止气体受热膨胀压强过大冲开胶塞，同时避免气体逸出，还可促进空气流动使氧气充分反应 19% (5) 温度 D 红磷燃烧放热，使装置内气体温度升高、压强增大 略上移 18．(1) 三 9:1:12 (2)解：“ Vc”中氧元素的质量分数为 答：“ Vc”中氧元素的质量分数为54.5%。 (3) 3 50 19．(1) +4 17.7% 40 (2) c CO2、无水乙醇 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市东台市第一教育联盟2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测 化学试卷 （满分：70分，考试用时：60分钟，考试范围：第四单元结束） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 K-39 Fe-56 一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分） 1．我国古代发明及应用所包含的变化中，主要涉及化学变化的是 A．海水晒盐 B．粮食酿酒 C．活字印刷 D．纺纱织布 2．如图所示实验操作，正确的是 A． B． C． D． 3．用红磷测定空气中氧气含量实验中，下列操作会导致测得的氧气体积分数偏小的是 ①红磷的量不足；②装置气密性不好；③点燃红磷后迅速伸入集气瓶；④没有冷却到室温就打开弹簧夹；⑤弹簧夹未夹紧。 A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤ 4．门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述正确的是 A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 5．有关二氧化锰在过氧化氢分解实验中说法正确的是 A．二氧化锰质量在反应后减小 B．不加二氧化锰，过氧化氢无法分解 C．二氧化锰化学性质反应前后不变 D．二氧化锰可以增加氧气产量 6．生活场景：打开香水瓶，满屋飘香；打气筒可以把大量空气压入自行车轮胎；水降温结冰后体积膨胀。对该场景微观解释错误的是 A．满屋飘香——分子不断运动 B．空气可以被压缩——分子之间有间隔 C．水结冰体积膨胀——水分子本身变大D．物质三态变化，改变的是微粒之间的间隔 7．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是 A． B． C． D． 8．物质由微观粒子构成，下列由离子构成的物质是 A．汞 B．二氧化碳 C．水 D．氯化钠 9．我国的神舟飞船采用锂离子电池。如图是锂在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法不正确的是 A．锂原子的核内质子数为3 B．锂属于金属元素 C．锂的相对原子质量6.941 g D．锂原子在化学反应中容易失去电子 10．证据推理是学习化学的重要方法之一，下列推理中不正确的是 A．催化剂能改变反应速率，则能改变反应速率的物质一定是催化剂 B．离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子 C．纯净物由一种物质组成，则由一种物质组成的一定是纯净物 D．同种元素的原子质子数相同，质子数相同的微粒不一定是同种元素 11．过滤操作，玻璃棒的主要作用是 A．搅拌加速溶解 B．引流 C．转移固体 D．搅拌防止局部过热 12．关于电解水实验，说法正确的是 A．电解水生成氢气和氧气，证明水由氢气、氧气组成 B．负极产生气体可以使带火星木条复燃 C．正、负极产生气体体积比约1∶2 D．电解水属于物理变化 13．下列化学用语表达错误的是 A．氮元素的化合价：B．两个氮原子：2NC．SO2的名称：二氧化硫 D．3H2O：三个水分子 14．某同学制作的试剂标签如图，其中化学式书写正确的是 A．B．C． D． 15．阿奇霉素是一种治疗支原体肺炎的良药。阿奇霉素的化学式为，下列有关阿奇霉素的说法正确的是 A．阿奇霉素中含有氮气 B．阿奇霉素的相对分子质量为748 C．阿奇霉素由124个原子构成 D．阿奇霉素中碳、氢元素的质量比为38︰72 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 16．根据如图所示仪器回答下列问题。 (1)吸取和滴加少量液体时用___________，洗涤试管应使用___________，洗干净的试管应该___________(填“倒”或“正”)置在试管架上。 (2)既能作反应的容器，又能用酒精灯直接加热的仪器___________。 (3)用完酒精灯后，要盖好灯帽，因为酒精有___________性。 (4)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的___________。 (5)小红在家中清洗玻璃杯，冲洗干净的标志是___________。 17．建构合理的思维模型，既能促进深度学习，又能提高思维品质。小科建构了“两组分混合物含量测定”的思维模型。 运用该模型对教材中“测定空气中氧气含量”的实验进行了再探究：忽略含量很低的其他物质，空气可以看成由氮气和氧气组成的两组分混合物。 【探究一】根据沸点低的组分先汽化的性质，测定混合物中某组分的含量。 (1)将空气转变为液态空气，液氮先汽化。从建模角度分析，该操作属于上述思维模型中的________。 【探究二】根据混合物中某组分发生化学反应，测定混合物中某组分的含量。按如图甲装置测定空气中氧气含量。 【实验步骤】 实验1：按图1所示装置，用白磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。 实验2：按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁生锈（铁能与氧气反应生成铁锈）的原理测定空气中氧气的体积分数。 (2)实验1中止水夹最合理的打开时间是________。该实验中，白磷要足量的目的是________。 【实验评价】 (3)已知：在空气中点燃石蜡，会生成水和二氧化碳等物质。实验1若用足量石蜡替换白磷，规范操作后，测得的氧气含量将________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【继续探究】 (4)运用上述思维模型，小科又设计了图乙的实验装置。 ①利用图乙装置进行实验，在实验加热过程中，硬质玻璃管上气球的作用是________。 ②请根据某小组提供的实验数据，完成表格： 硬质玻璃管中空气的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体体积 实验测得空气中氧气的体积分数（保留整数） 50mL 20mL 7mL ___________ (5)兴趣小组的同学利用数字化技术对“测定空气中氧气含量”进行了再探究（如图1），得到的数据曲线如图2所示。 ①图2中X曲线表示的是________（填“温度”或“氧气浓度”）。 ②图2中________（填“B”“C”“D”或“E”）点对应的操作是打开弹簧夹。 ③BC段气压变化的原因是________。 ④若装置气密性不好，图中D点的位置将________（选填“略上移”“略下移”或“保持不动”）。 18．人体缺乏维生素C(简写“ Vc”)就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而患上坏血病。如图所示为某种(维生素C) 说明书的一部分。请你回答： (1)“Vc”中含有_____种元素，各元素的质量比为______(填最简比)。 (2)列式计算“ Vc”中氧元素的质量分数。  (保留小数点后一位数字) (3)若正常人每天对“ Vc”的最低需要量为60mg。 ①当“ Vc”完全来自如图的“维生素C”时，每天至少服用_____次； ②当“ Vc”完全来自某种新鲜的蔬菜(每100g这种蔬菜含“ Vc”120mg)时，每天至少应食用这种蔬菜______g。 19．二氧化碳虽然能产生温室效应，但能做化工原料。 (1)膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分离膜。CO2通过此膜后被氨水吸收(如图1所示)，转化为可做氮肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)。 ①SiO2中硅的化合价为______。 ②NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为______(计算结果精确到0.1%)。 ③79kg的NH4HCO3与______kg的NH4NO3有相同的肥效(氮元素质量相等)。 (2)CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)(如图2)。 ①下列变化属于化学变化的是______。 a.由香兰素的乙醇溶液得到香兰素 b.CO2形成的超临界CO2流体 c.氨水吸收CO2 ②以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有______(至少写一种)。 第1页（共2页） 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $