第21课 第一国际和巴黎公社（史料教与学教学设计）历史新教材统编版九年级上册

教学目标

1. 掌握1864年第一国际、1871年巴黎公社的时序与地点，梳理马克思主义诞生之后工人运动发展线索；理解工业革命激化阶级矛盾、催生工人运动，认识巴黎公社是无产阶级夺权的首次尝试，革命具有曲折性。（时空观念、唯物史观）

2. 依托公社措施、文献史料，佐证巴黎公社的无产阶级性质，分析其失败原因；简述第一国际的作用，阐释巴黎公社的历史地位与《国际歌》的精神内涵。（史料实证、历史解释）

3. 感悟无产阶级追求平等解放、英勇抗争的精神，理解人类对公平正义的不懈追求。（家国情怀）

教学重难点

教学重点

第一国际成立的背景、作用与意义；巴黎公社的措施、性质与历史意义。

教学难点

理解巴黎公社的无产阶级性质；认识巴黎公社失败的原因以及“公社的原则是永存的”这一论断。

自学探究

1. 19世纪五六十年代欧洲工人运动为什么会从分散走向国际联合？

2. 第一国际成立于何时何地？它在国际工人运动中起了什么作用？

3. 巴黎公社是在什么背景下建立的？它采取了哪些具有无产阶级性质的措施？

4. 为什么说巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权？它为什么会失败？

5. 巴黎公社革命有何历史意义？它为后来的无产阶级革命留下了哪些宝贵经验？

教学过程

情境导入

展示内容：播放“初步了解第一国际建立的背景、概况、地位、作用、意义”视频，视频以第一国际成立为主线，呈现19世纪中期工人运动从分散走向联合的历史过程。

教师提问：《共产党宣言》号召“全世界无产者，联合起来！”，但在马克思主义诞生初期，各国工人运动还处于分散状态。是什么原因促使各国工人走到了一起？第一国际是一个什么样的组织？

提示：19世纪五六十年代欧洲工业革命深入发展，工人阶级队伍不断壮大；1857年资本主义经济危机席卷欧洲，社会矛盾更加尖锐，各国工人在斗争中逐渐意识到国际团结合作的重要性。第一国际就是在这样的背景下诞生的。

过渡语：要弄清第一国际“为什么诞生、怎样诞生、诞生后做了什么”，我们一起进入本课的学习。

新课讲授（一）

学习任务一  第一国际——国际联合齐行动，团结工人共抗争

1. 第一国际建立的背景

展示内容：呈现三则材料：①材料一：1851年英国工业就业人口924673人，1861年达到1035384人，十年增长约12%，农业就业人口同步下降，大量农民转入工业，转化为产业工人（英国人口普查）。②材料二：1857年纽约一家金融机构宣布破产引发市场恐慌，美国银行业、工业陷入危机，数千家公司倒闭，工业产量锐减，危机很快扩散到欧洲。③补充史事：1859年英国伦敦建筑工人罢工要求缩短工时，得到其他行业工人和外国工人的支持，罢工取得胜利；此后英国工会逐渐走向联合，法、德、意也出现工人互助会、联合会。

教师提问：结合材料与教材，从阶级基础、直接原因、实践基础三个角度，分析第一国

际建立的背景。

提示：①阶级基础：19世纪五六十年代，欧洲工业快速发展，工人阶级逐渐壮大。②直接原因：1857年，一场资本主义经济危机席卷欧洲，社会矛盾更加尖锐。③实践基础：工人在斗争中意识到国际团结合作的重要性，英国、法国、德意志、意大利等地工人组织逐渐走向联合。

过渡语：阶级力量在壮大，斗争需要联合。1864年，一个真正意义上的国际工人组织在伦敦诞生了。

2. 第一国际的概况、地位与作用

展示内容：展示第一国际成立大会的场景图和“马克思、恩格斯与第一国际”欧洲形势地图，同时介绍：1864年9月，来自英国、法国、德意志、意大利、波兰等国家和地区的工人代表在伦敦举行会议，决定成立国际工人组织，后定名为“国际工人协会”，史称“第一国际”；马克思是第一国际的创始人和领导者之一，在成立大会上当选为委员并担任德国通讯书记，临时中央委员会被确定为第一国际的领导机构；引用材料“国际工人协会的中央委员会要成为各国工人团体进行联络和合作的中心；使欧洲各国工人能够采取共同行动”（马克思《国际工人协会成立宣言》）。

教师提问：为什么说第一国际是欧洲工人阶级斗争的领导中心？它在工人运动中起到了怎样的作用？

提示：地位——第一国际是欧洲工人阶级斗争的领导中心。作用——在各国建立支部，指导、帮助工人开展运动，争取提高工资、缩短工时、改善劳动条件等合法权益；马克思主义与工人运动进一步结合，使国际工人运动有了科学理论的指导。

过渡语：在第一国际的推动下，各国工人不仅开展经济斗争，还把斗争推向政治层面。其中最震撼世界的一次壮举，发生在1871年的巴黎。

3. 第一国际成立的意义

展示内容：呈现两则评价：①“第一国际的伟大功绩，就是把马克思主义学说传播到欧美工人群众当中，把科学社会主义思想和工人运动结合起来。”（《马克思恩格斯选集》）②列宁评价：第一国际完成了自己的历史使命，随之而来的是世界各国工人运动无比壮大的时代，即工人运动广泛发展的时代，各民族国家内相继成立群众性的社会主义工人政党的时代。

教师提问：与早期工人运动相比，19世纪五六十年代的工人运动出现了哪些新特点？第一国际的成立有什么历史意义？

提示：特点——从分散自发、缺乏科学理论、以经济斗争为主，走向国际联合、有科学理论（马克思主义）指引、经济斗争和政治斗争相结合。意义——马克思主义进一步传播，国际工人运动进入新的发展阶段（由分散走向联合）。

4. 知识拓展：国际劳动节的由来

展示内容：展示“国际劳动节的由来”图文材料：1866年第一国际召开代表大会，通过了争取八小时工作日的决议；此后经过各国工人长期斗争，这一目标在部分地区逐步实现；1886年5月1日，美国工人发起罢工和示威游行要求实行八小时工作日，运动声势浩

大，波及芝加哥、纽约、波士顿多地，数十万工人参与，还得到英、法等国工人的响应；迫于多方压力，美国资产阶级最终接受了八小时工作日的要求；后来，为纪念美国工人运动的胜利，每年5月1日被定为“国际劳动节”。

教师提问：第一国际提出的“八小时工作日”口号，为什么后来会演变为“国际劳动节”？这一节日的设立说明了什么？

提示：第一国际把争取八小时工作日写入决议，推动了各国工人的共同斗争；1886年美国工人五一大罢工是这一斗争的延续和高潮，最终迫使资产阶级让步。设立国际劳动节，既是为了纪念工人阶级争取权益的英勇斗争，也反映了工人运动国际化的趋势——各国工人虽身处不同国家，却拥有共同的诉求与命运。

新课讲授（二）

学习任务二  巴黎公社——伟大尝试建政权，悲壮实践留火种

观看视频

展示内容：播放“巴黎公社”视频，初步了解巴黎公社建立的背景、过程、采取的措施和意义。

教师提问：视频中哪一个画面或细节最让你印象深刻？巴黎公社给你留下的最强烈的印象是什么？

提示：可从巴黎人民的英勇、公社的民主措施、五月流血周的悲壮等角度回答；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，时间虽短却影响深远。

过渡语：带着对视频的印象，我们具体来看看巴黎公社是在怎样的背景下诞生的。

1. 巴黎公社建立的背景

展示内容：以流程图形式呈现巴黎公社背景线索，并补充史事：1852年路易·波拿巴复辟帝制，称拿破仑三世，建立法兰西第二帝国；1866年资本主义世界爆发经济危机，法国受到波及，社会矛盾激化；为转移国内矛盾、同时限制日益强大的普鲁士，1870年7月拿破仑三世对普鲁士宣战，普法战争爆发；9月法军战败，拿破仑三世投降，沦为普鲁士的俘虏。

背景流程：1870年普法战争，法国战败→法兰西第二帝国崩溃→资产阶级临时政府建立→普鲁士进逼，临时政府投降（对外屈膝投降、割地赔款；对内敌视工人武装、蓄意镇压）→巴黎人民组建国民自卫军。

教师提问：普法战争中法国战败，为什么会引发巴黎人民的起义？资产阶级临时政府为什么要镇压国民自卫军？

提示：普法战争中法军惨败，暴露了资产阶级政府的腐朽无能；临时政府对外屈膝投降、割地赔款，对内敌视工人武装、蓄意镇压，这使巴黎人民认识到必须自己掌握武装、保卫巴黎。临时政府视国民自卫军为威胁，企图解除其武装，最终引发了3月18日起义。

过渡语：哪里有压迫，哪里就有反抗。1871年3月18日，巴黎的工人阶级用起义作出了回答。

2. 巴黎公社的建立过程与地位

展示内容：展示“巴黎公社宣告成立”场景图，并呈现两则材料：①材料一：“巴黎的无产者，目睹统治阶级的失职和叛卖行为，已经了解到：由他们自己亲手掌握公共事务的领导以挽救时局的时刻已经到来……他们了解到，他们至高无上的义务和绝对的权利，就是掌握政权，自己主宰自己的命运。”——国民自卫军中央委员会《3月18日宣言》（起义当天公告）②材料二：1871年3月26日巴黎举行公社选举，选民广泛投票；3月28日，巴黎市政厅广场举行公社成立大典，公告宣告：巴黎公社正式成立，它是巴黎各区普选产生的政权机关；选出的82名公社委员，多数是工人或工人阶级代表，不