精品解析：黑龙江佳木斯市第八中学2026-2027学年高二上学期10月期中语文试题

黑龙江佳木斯市第八中学2026-2027学年高二上学期10月期中语文试题 分值：150分 考试时间：150分钟 一、现代文阅读（29分） （一）现代文阅读I（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 低空经济被视作新质生产力的重要赛道，它以低空空域资源开发利用为核心，覆盖无人机制造、低空飞行服务、空中物流、低空文旅等众多产业形态。2026年二季度以来，国内多地陆续出台低空经济落地细则，从空域划分、飞行审批到行业安全监管，形成一套可落地的制度框架。不同于传统工业赛道，低空经济并不只是硬件设备的比拼，更考验产业生态的协同能力。一架工业无人机能够完成巡检、救援、测绘等任务，背后需要飞控算法、空管调度平台、地面运维服务多方配套共同支撑。 有观点认为，低空经济的爆发完全来自技术迭代。但回望产业发展可以看到，技术突破只是基础条件，制度供给、市场需求、社会共识共同构成产业起飞的完整条件。技术可以造出性能强大的飞行器，可如果空域规则模糊，飞行活动就难以规模化开展；硬件性能足够优越，若缺少真实场景的市场需求，技术创新便容易陷入闭门造车。产业发展不是单向度的技术冲刺，而是技术与制度双向奔赴的过程。 当然，低空经济也不能只看到增长红利，更要看见现实的风险挑战。飞行器无序飞行带来隐私泄露、公共安全隐患，产业链部分核心零部件仍存在短板，行业人才缺口持续扩大。面对快速扩张的新业态，监管不能简单“一禁了之”，也不能放任自流。如何在鼓励创新与防范风险之间找到平衡点，是低空经济走向成熟必须回答的时代命题。唯有包容审慎，在发展中规范，在规范中发展，万亿级赛道才能够行稳致远。 材料二： 当技术浪潮奔涌而来，人们常常陷入两种极端心态。一部分人对新技术抱有浪漫想象，相信技术可以解决几乎所有社会难题；另一部分人则充满焦虑，担忧技术会冲击现有秩序，挤压人的生存空间。低空经济的实践告诉我们，技术本身是中性的，它最终会走向何方，取决于人如何使用它，如何构建与之匹配的社会规则。 技术赋能不等于技术万能。低空无人机可以提升应急救援效率，却不能替代人的现场判断与人文关怀；空中物流可以提升配送速度，却无法消解城乡物流体系中长期存在的结构性问题。技术是工具，是放大器，它能够放大已有的优势，却很难凭空创造社会治理需要的全部价值。真正决定新业态走向的，永远是人的价值选择。 新业态的成长，往往伴随着制度的滞后。规则总是在问题出现之后才逐步完善，这是社会发展的常态。面对低空经济这类迭代速度极快的产业，静态的条文很难覆盖全部现实场景。有学者提出“适应性监管”理念，监管部门不再追求一次性制定完美无缺的细则，而是建立动态调整机制，根据产业实践持续优化规则，留出创新试错的合理空间。既要守住安全底线，也要给产业创新留下生长土壤，让制度能够跟上技术奔跑的脚步。 材料三（访谈摘编）： 记者：很多地方把低空经济当成拉动经济的新抓手，是不是只要引进无人机企业，就能把产业做起来？ 专家：绝非如此。低空经济不是简单的设备招商。一座城市想要发展低空经济，首先要思考本地有什么真实应用场景。山地城市适合应急巡检；物流枢纽城市可以探索低空配送；文旅资源丰富地区适合发展低空观光。脱离本地实际盲目上马项目，很容易出现硬件建好了，却没有业务可做的局面。产业的根基是真实需求，不是炫酷的设备。 记者：普通民众如何看待低空经济？ 专家：社会接受度很容易被忽略。飞行器飞越居民区，会带来噪音、隐私等现实关切。一项新技术即便技术参数再先进，如果得不到公众理解认同，社会层面的阻力会直接限制产业落地。新业态发展，不只是产业界与监管部门的事，同样需要倾听普通民众的声音。 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 低空经济是以低空空域开发为核心的复合型产业，它的发展，离不开硬件制造，也离不开算法、调度、运维等配套服务。 B. 只要建立完善的技术体系，补齐零部件短板，低空经济就能够规避各类风险，实现健康持续发展。 C. 低空经济产业腾飞，技术突破是基础，但制度供给、市场需求、社会共识等要素同样不可或缺。 D. 适应性监管不追求一步到位的完美规则，主张动态调整，兼顾安全底线与创新试错空间。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 技术是中性的工具，它只能放大社会已有的优势，完全不能解决现实社会中的各类问题。 B. 发展低空经济，地方应当优先引进无人机企业，硬件设备到位之后，再去挖掘本地应用场景。 C. 低空经济落地需要兼顾多方诉求，产业、监管、普通民众的声音都应当纳入考量范围。 D. 规则天然滞后于新业态，因此监管部门应当放弃成文制度，完全交由市场自由试错。 3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料二“技术赋能不等于技术万能”观点的一项是（ ） A. 无人机集群在山林火灾现场快速完成大范围火情测绘，为救援指挥部提供完整数据。 B. 多地开放低空观光航线，带动周边旅游消费，为地方文旅市场注入全新活力。 C. AI绘画工具可以快速生成画面，但作品的思想深度依旧依赖创作者的构思与审美。 D. 部分企业开发出长续航工业无人机，硬件性能指标较上一代产品实现成倍提升。 4. 请根据材料一、材料二，简要概括低空经济发展面临哪些现实挑战。 【答案】1. B 2. C 3. C 4. ①飞行器无序飞行带来公共安全、隐私泄露风险；②产业链部分核心零部件存在短板；③相关行业人才缺口大；④制度规则迭代速度难以匹配产业快速发展。 【解析】 【导语】这篇非连续性文本紧扣低空经济这一新质生产力热点，三则材料从产业生态逻辑、技术与制度的辩证关系、落地实操误区三个维度逐层展开，兼具政策时效性与思辨深度，考点设置贴合文本核心导向，既关联产业现实痛点，也引导读者理性看待新技术新业态，是兼具实用性与思想性的阅读素材。 【1题详解】 B.“只要……就能够规避各类风险”错误，原文指出低空经济风险多元，除技术、零部件问题外，还有飞行管控、社会共识等难题；同时发展需要技术、制度、市场需求多方协同。选项表述绝对。 故选B。 【2题详解】 A.“完全不能解决现实社会中的各类问题”过于绝对，原文是技术“很难凭空创造社会治理需要的全部价值”； B.“应当优先引进无人机企业，硬件设备到位之后，再去挖掘本地应用场景”错误，根据材料三“一座城市想要发展低空经济，首先要思考本地有什么真实应用场景”，不能先引进企业再找场景，要先立足本地真实应用场景； D.“放弃成文制度，完全交由市场自由试错”错误，原文指出“监管部门不再追求一次性制定完美无缺的细则，而是建立动态调整机制……既要守住安全底线，也要给产业创新留下生长土壤”，适应性监管是动态优化规则，仍要守住安全底线。 故选C。 【3题详解】 观点内涵：技术是工具，可以提供助力，但无法替代人的价值、思考，不能独立解决全部问题。 A.只体现无人机技术优势； B.体现技术带动经济价值； C.AI绘画是技术工具，但思想深度依靠创作者，说明技术有局限，无法取代人，契合论点； D.只体现硬件技术升级。 故选C。 【4题详解】 第一步，锁定答题范围：材料一、材料二，题干要求概括低空经济的现实挑战，区分“发展条件/优势”和“问题挑战”。 第二步，定位原文信息：材料一第三段直接提取三点：飞行器无序飞行，有隐私、安全隐患；核心零部件短板；行业人才缺口大。 第三步，补充材料二信息：新业态伴随制度滞后，静态规则跟不上技术迭代，制度难以适配快速发展的产业。 第四步，筛选剔除无关内容：技术、市场需求属于发展条件，不是挑战；整合要点，精简表述，分条整理，控制字数。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 小酒桶 [法]莫泊桑 埃佩维尔镇开客栈的希科老板，在玛格鲁瓦尔大妈的农庄门前停下他的双轮轻便马车。这是个四十岁左右的高大的汉子，满面红光，大腹便便；他为人狡猾，在当地是出了名的。 他有一份产业紧挨着这位玛格鲁瓦尔大妈的地，他对这块地垂涎已久。他曾经十次二十次地想方设法要把这块地买下来，可是玛格鲁瓦尔大妈总是执拗地拒绝。 “我是在这块地上出生的，我死也要死在这块地上。”她每一回都这么说。 希科老板走进去时，见她正在屋门前削土豆。她七十二岁高龄了，长得精瘦，满脸皱纹，佝偻着腰，可是她就跟年轻姑娘似的不知道什么叫累。希科老板亲切地拍拍她的肩膀，然后在她身旁的一个小矮凳上坐下。 “喂！大妈，您这身子骨，总还那么硬朗吧？” “还行；您呐，希科老板？” “嘿嘿！就是偶尔头疼脑热，要不就心满意足了。——这农庄，您还是不愿意卖给我吗？” “这个嘛，没门。您就别指望啦。已经说过的事，别又来啰嗦了。” “可是我找到一个办法，让这笔交易对我们双方都合算。” “什么办法？” 他说：“我就明说吧。我每月给您一百五十法郎。您听清楚：每个月。您照旧住在您家里，您只管拿我的钱。您看行吗？” 他又说下去：“您活多久，您就在这儿住多久。这儿就是您的家。只不过，您得跟我去公证人那儿立个小小的字据，就说您百年以后这产业归我。您看这样行吗？” 玛格鲁瓦尔大妈还是感到不可思议，回答：“您下星期再过来一趟。我到时就给您一个准信儿。” 希科老板走了，高兴得像一个国王刚刚征服了一个帝国。 玛格鲁瓦尔大妈却久久地百思不解。她于是去找公证人，一五一十地跟他说了这件事。他劝她接受希科老板的建议，但是要提出给五十枚银币（一枚银币等于五法郎），因为她的农庄少说也值六万法郎。 玛格鲁瓦尔大妈一想到每个月能白拿五十枚银币，就激动得直打哆嗦。 他们第二天就签了字据。玛格鲁瓦尔大妈还要了个十枚银币的红包。 三年过去了。玛格鲁瓦尔大妈像有魔法保护似的身强力壮。她好像一天也不见老。希科老板可就绝望极了。他觉着自己付这笔钱仿佛已经有半世纪之久，他觉着自己受骗了，上当了，破产了。他三天两头儿就去农庄看望玛格鲁瓦尔大妈，就如同人们七月里常到田间看麦子是否熟透可以开镰收割一样。玛格鲁瓦尔大妈每次接待他都带着狡黠的眼神，好像她正因为能这样捉弄他而自鸣得意。 他一筹莫展。一见到她，就恨不得把她掐死。他恨她，那是一种凶狠而又阴险的恨。 于是他琢磨起办法来。 终于有一天，他又像头一次跟玛格鲁瓦尔大妈提出交易时那样，兴高采烈地搓着手，来看她。 闲聊了几分钟以后，他说：“我说，大妈，您来埃佩维尔的时候，干吗总不上我店里吃饭呢？有人嚼舌根了，说咱们闹翻了，我听了心里很难受。您知道，您上我那儿吃饭，一个子儿也不用花。我不是那种计较一两顿饭的人。您啥时想来，别客气，只管来好了，这反倒叫我高兴。” 第三天，她就毫无顾忌地把马牵进希科老板的马棚，自己还要了希科老板许下的午饭。 希科老板笑容满面，拿她当贵妇人一样款待，给她端上仔鸡、灌肠、鳗鱼、羊腿和肥肉片儿加白菜。可是她几乎什么也没吃。 他说：“您总得喝一小杯吧？” “哦？这倒行。我不拒绝。” 于是他使足气力向客栈另一头大喊：“罗萨丽，来一瓶好酒，要上等的，最浓的。” 他斟了两小杯。 “大妈，尝尝，这可是好酒。” 她喝完杯里的酒，还把剩底儿一滴一滴倒到嘴里，然后赞道：“不错，当真是好酒。” 她话音还没落地，希科老板又给她满上第二杯。她想推辞也来不及了，索性像喝第一杯那样，慢慢品尝。 希科老板又想请她接受第三巡，她拒不从命。他非要她喝不可：“您看呀，这，这简直就像牛奶一样，我一口气喝十杯、十二杯，都面不改色。没有比这对健康更有益的了。” 她其实也很想喝，所以也没有坚持拒绝，不过她只喝了半杯。 这时，希科老板突然变得大方起来，大声说：“嗨，既然您喜欢，我就送您一小桶，为的就是让您看看，咱们始终是一对好朋友。” 第二天，希科老板进了玛格鲁瓦尔大妈的院子，然后从车里取出一个有铁箍的小木桶。他想请她品尝一下桶里的酒，为的是证明和上次喝的完全是同样的上等酒。他们每人又喝了三杯。临走时，他表示：“喂，您听着，喝完了，我那儿还有，您千万别见外。” 说罢他就跳上他的双轮轻便马车。 不久就有传言说玛格鲁瓦尔大妈经常独自一人喝得烂醉如泥。有时见她倒在厨房里，有时见她倒在院子里，有时见她倒在附近的路上，跟死尸一样一动不动，别人只好把她抬回去。 希科老板不再去她家。有人跟他谈起这位乡下女人，他总是一脸惋惜地说：“她这把年纪，沾上这种嗜好，不是遭罪吗？您瞧，人老了，真是没办法。这么着，早晚要让她吃个大亏。” 果然，这让她吃了个大亏。第二年冬天，临近圣诞节的时候，她喝得烂醉，跌在雪地里死了。 于是希科老板继承了她的农庄。他还断言：“这个老大妈，她要是不贪杯，肯定还有十年的活头。” （有删改） 5. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 玛格鲁瓦尔大妈拒绝出售农庄是因其对土地的情感依赖，而公证人的介入动摇了她的信念，最终促成契约签订。 B. 希科老板提出“活多久住多久”的承诺，是为了掩盖其利用玛格鲁瓦尔大妈的寿命长短，谋取利益的本质。 C. 玛格鲁瓦尔大妈在白花花的银币的蛊惑下，如飞蛾扑火般追逐眼前的利益，却未察觉身后契约的阴影已悄然织成囚笼。 D. 玛格鲁瓦尔大妈将生命的沙漏倒置于希科老板的赌盘之上，每一口酒的摄入都在缩短着放纵与死亡的距离，直到走向悲剧。 6. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说通过“削土豆”与“酗酒”的细节对比，暗示玛格鲁瓦尔大妈从勤劳到堕落的过程，强化人物悲剧性。 B. “看麦子是否熟透”的比喻，以农业生产经验隐喻希科的贪婪算计，体现莫泊桑对社会人性的深刻洞察。 C. “酒桶”作为核心意象，象征资本主义对人性的腐蚀，与《变形记》中“甲虫”的异化形成主题呼应。 D. “雪地死亡”的场景以冰冷环境烘托绝望，与《老人与海》中“拖回鱼骨”的悲壮结局同属英雄主义书写。 7. 潜台词是指某一话语的背后所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思。小说中画横线的句子就有丰富的潜台词，请结合文本简要分析。 8. 请结合文本指出玛格鲁瓦尔大妈的人物性格发生了哪些变化？ 【答案】5. A 6. D 7. ①希科老板在知道玛格鲁瓦尔大妈不拒绝喝酒的情况下，特意强调酒的品质为“好酒”“上等的”“最浓的”，这是在向玛格鲁瓦尔大妈炫耀酒的优质，目的是诱惑她喝这种好酒，让她逐渐对酒产生依赖，进而达到自己的目的。 ②“客栈老板笑容满面，拿她当贵妇人一样款待”，见她没吃什么东西，就不断劝酒，表面上看起来热情好客，但让罗萨丽拿酒并强调酒的品质这一行为，实际上是掩盖他想让玛格鲁瓦尔大妈因酗酒而身体垮掉，从而能更快地霸占她农庄的诡计与阴谋，他想通过酒来达成自己的目的。 ③希科老板此前因玛格鲁瓦尔大妈身体硬朗而自己一直付出钱财却无法得到农庄感到绝望，如今他想出了用酒的办法，所以喊“罗萨丽，来一瓶好酒，上等的，最浓的”时，话语背后隐藏着他阴谋即将得逞的兴奋与喜悦，他觉得离得到农庄更近了。 8. 性格变化：①玛格鲁瓦尔大妈年事已高却依旧保持着勤劳的习惯，不停劳作，展现出质朴勤劳的性格特点。同时，根据“玛格鲁瓦尔大妈还是感到不可思议，回答：‘您下星期再过来。我到时就给您一个准信儿。’”可知，面对希科老板提出的交易，她没有贸然答应，而是选择慎重考虑，体现出她在面对重大决策时的谨慎态度。 ②希科老板提出每月支付银币的契约后，玛格鲁瓦尔大妈被金钱诱惑，因贪图不劳而获的财富，内心产生动摇，显示出她贪婪的一面。再根据“她喝完杯里的酒，还把剩底儿一滴一滴倒到嘴里。然后赞道‘不错，当真是好酒。’”以及“果然，这让她吃了个大亏。第二年冬天，临近圣诞节的时候，她喝得烂醉，倒在雪地里死了”可知，原本滴酒不沾的她，在希科老板的不断劝酒和诱惑下，从一开始的推辞，到逐渐品尝，最后沉迷于酒精，放纵自己的欲望，最终因酗酒而死，完成了从勤劳谨慎到堕落放纵的转变。 【解析】 【导语】莫泊桑的《小酒桶》以冷峻的笔触揭露资本主义的贪婪与人性的脆弱。希科的精明算计与玛格鲁瓦尔的贪图小利形成尖锐对比，酒桶成为欲望的象征，逐步腐蚀玛格鲁瓦尔大妈的意志。情节看似平淡却暗藏杀机，通过细节展现人物堕落轨迹，结局的雪地死亡强化了悲剧的必然性。小说以乡村为舞台，批判了金钱对人伦的异化，短小精悍中见深刻社会寓言。 【5题详解】 A.“而公证人的介入动摇了她的信念”错误。原文“我是在这块地上出生的，我死也要死在这块地上”体现了她的固执和对土地的坚守。但她最终答应签订契约主要是因为每个月能拿到一百五十法郎，而不是公证人的介入直接动摇了她的信念。 故选A。 【6题详解】 D.“同属英雄主义书写”错误。《老人与海》中“拖回鱼骨”的悲壮结局属于英雄主义书写，圣地亚哥是一位勇敢、坚韧的英雄，他在与大海和大鱼的搏斗中展现出了非凡的毅力和勇气。而《小酒桶》中玛格鲁瓦尔大妈是因为贪图小利，被希科老板算计，最终因酗酒死在雪地里，她不是英雄人物，“雪地死亡”的场景不是英雄主义书写。 故选D。 【7题详解】 作答此题，需紧扣“潜台词”定义，结合画线句语境，分析希科老板话语背后的真实意图与心理。 ①定位原文：“罗萨丽，来一瓶好酒，要上等的，最浓的。”他特意强调“上等的”“最浓的”，并非单纯待客，而是以烈酒诱惑玛格鲁瓦尔大妈，使其上瘾。 ②关联前文：“于是他琢磨起办法来”“兴高采烈地搓着手”，可见他早有预谋；“笑容满面，拿她当贵妇人一样款待”是伪装，实则掩盖其想让她因酗酒而身体垮掉，从而更快霸占农庄的阴谋。 ③结合心理：“他觉着自己受骗了，上当了，破产了”到“兴高采烈”，话语背后是阴谋即将得逞的兴奋，觉得离得到农庄更近了。 【8题详解】 作答此题，需先梳理玛格鲁瓦尔大妈在文中的言行变化，再分阶段概括其性格转变。 ①定位开篇“她七十二岁高龄了……她就跟年轻姑娘似的不知道什么叫累”，写她勤劳硬朗；面对希科老板的交易，“您下星期再过来一趟。我到时就给您一个准信儿”，体现她起初的谨慎。 ②关联后文“玛格鲁瓦尔大妈一想到每个月能白拿五十枚银币，就激动得直打哆嗦”，说明她被金钱诱惑，显出贪婪一面。 ③再看劝酒过程，从“哦？这倒行。我不拒绝”到“她想推辞也来不及了，索性像喝第一杯那样，慢慢品尝”，再到“她其实也很想喝，所以也没有坚持拒绝”，最终“喝得烂醉如泥”“跌在雪地里死了”，完成从勤劳谨慎到放纵堕落的转变。 二、古代诗文阅读（40分） （一）文言文阅读（本题共4小题，17分） 阅读下面的文言文，完成小题。 （甲） 孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者：今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣。若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。” （节选自《孟子·公孙丑上》） （乙） 公孙丑问曰：“敢问夫子恶乎长？” 曰：“我知言，我善养吾浩然之气。” “敢问何谓浩然之气？” 曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。心勿忘，勿助长也。无若宋人然宋人有闵其苗之不长而揠之者芒芒然归谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。” “宰我、子贡善为说辞，冉牛、闵子、颜渊善言德行。孔子兼之，曰：‘我于辞命，则不能也。’然则夫子既圣矣乎？” 曰：“恶！是何言也？昔者子贡问于孔子曰：‘夫子圣矣乎？’孔子曰：‘圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。’夫圣，孔子不居。” （节选自《孟子·公孙丑上》） 9. 文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用2B铅笔在答题卡相应位置的答案标号上填涂。 无若宋人A然B宋人有闵C其苗之D不长而揠之者E芒芒然F归G谓H其人曰 10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 四体，指四肢，与成语“四体不勤，五谷不分”中的“四体”意思相同。 B. 事，指侍奉、赡养，与“民之从事”（《老子》）中的“事”字含义不同。 C. 子，指对人的尊称。如“夫子”指对年长而学问好的人的尊称。 D. 病，指担心、忧虑，与“贼人以利其身”（《墨子》）中的“贼”字用法相同。 11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. “无恻隐之心……非人也”运用排比和反复的修辞手法，强调“恻隐心、羞恶心、辞让心、是非心”是人应有的四种德行，读来气势酣畅。 B. 甲文综合运用举例论证、比喻论证、假设论证和对比论证，思路清晰，有说服力。此文借助故事，婉曲达义，增强了说理的效果。 C. 乙文中对于所养之“气”是什么性质的东西，孟子认为难以用言语表述，并借用“揠苗助长”的寓言，形象地阐述了“助长”对“知言”的严重危害。 D. 两篇选文体现出孟子长于说理，善于论辩，逻辑严密，思路清晰。孟子“仁政”学说的德政思想继承了孔子“为政以德”的思想，并在其基础上进行发展。 12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也。 （2）助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。 【答案】9. BEG 10. D 11. C 12. （1）这不是因为想去和这孩子的父母结交，不是因为想在乡邻朋友中博取声誉。 （2）助长浩然之气的做法，相当于把禾苗拔高，不仅没有益处，却又去伤害禾苗。 【解析】 【导语】这篇文言文选段展现了孟子思想的精髓。甲篇通过“四端说”系统阐述了性善论，以“孺子入井”的生动事例论证恻隐之心的普遍性，运用排比句式增强说理气势；乙篇则以“浩然之气”和“揠苗助长”的寓言，形象阐释道德修养需自然积累的道理。两篇均体现孟子善用比喻、类比的说理特色，将抽象伦理概念具象化，逻辑严密而富有感染力。 【9题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：不要像宋国的某个人那样。宋国有个担忧他家的禾苗生长太慢就去用手把禾苗拔高了的人，他疲倦地回到家，对家人说。 “无若宋人然”中，“无”是状语，“若”是谓语，“宋人然”是宾语，在B处断开； “宋人有闵其苗之不长而揠之者”为定语后置句，“有闵其苗之不长而揠之”作“宋人”的定语，在E处断开； “芒芒然归”，省略主语“宋人”，“芒芒然”是状语，“归”是谓语，在G处断开。 故选BEG。 【10题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识及文言一词多义的能力。 A.正确。句意：就像有四肢一样。/指人懒惰不劳动，分不清常吃的粮食作物。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。 B.正确。侍奉、赡养/事情。句意：就连赡养父母都成问题。/老百姓做事。 C.正确。句意：请问您所擅长的是哪一方面？ D.“用法相同”错误。名词作形容词，疲惫、疲倦/名词作动词，伤害。句意：今天疲惫极了。/伤害别人来对自己有利。 故选D。 【11题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“形象地阐述了‘助长’对‘知言’的严重危害”错误。借用“揠苗助长”的故事是为了说明浩然之气要日积月累而非一朝一夕之功。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“内”，通“纳”，结交；“要”，博取；“乡党”，同乡，乡邻。 （2）“助之长者，揠苗者也”，判断句式；“揠”，拔；“徒”，只，仅仅。 参考译文： （甲） 孟子说：每个人都有怜悯体恤别人的心。古代圣王由于怜悯体恤别人的心，所以才有怜悯体恤百姓的政治。用怜悯体恤别人的心，施行怜悯体恤百姓的政治，治理天下就可以像在手掌心里面运转东西一样容易了。之所以说每个人都有怜悯体恤别人的心，是因为如果今天有人突然看见一个小孩要掉进井里面去了，必然会产生惊惧同情的心理；这不是因为想去和这孩子的父母拉关系，不是因为想在乡邻朋友中博取声誉，也不是因为厌恶这孩子的哭叫声才产生这种惊惧同情心理的。由此看来，没有同情心，简直不是人；没有羞耻心，简直不是人；没有谦让心，简直不是人；没有是非心，简直不是人。同情心是仁的发端；羞耻心是义的发端；谦让心是礼的发端；是非心是智的发端。人有这四种发端，就像有四肢一样。有了这四种发端却自认为不行的，是自暴自弃的人；认为他的君主不行的，是暴弃君主的人。凡是有这四种发端的人，都知道要扩大充实它们，就像火刚刚开始燃烧，泉水刚刚开始流淌。如果能够扩充它们，便足以安定天下，如果不能够扩充它们，就连赡养父母都成问题。 （乙） 公孙丑问：“请问您所擅长的是哪一方面？” 孟子说：“我可以明辨是非善恶之言，我善于养护我的浩然之气。” 公孙丑说：“请问浩然之气是何意？” 孟子说：“难以说清楚。它作为一种气来说，可谓最广大而且最刚健，用正直之道而养护却不去妨害，那么可以充盈于天地之间。它作为一种气来说，与道义相匹配；如果没有这种浩然之气，就会内心空虚而气不足。内心不要忘记，也不要揠苗助长。不要像宋国的某个人那样。宋国有个担忧他家的禾苗生长太慢就去用手把禾苗拔高了的人，他疲倦地回到家，对家人说：‘今天太劳累了，我帮助禾苗生长了。’他的儿子快步赶到了田地之中去观看，禾苗却干枯了。天下不去揠苗助长的人很少见了。助长浩然之气的做法，相当于把禾苗拔高，不仅没有益处，却又去伤害禾苗。” （公孙丑说：）“宰我、子贡擅长言谈辞令，冉牛、闵子、颜渊擅长阐述德行。孔子兼有这两方面的特长，（却还）说：‘我对于辞令，是不擅长的。’（老师既然说擅长识别言论，）那么老师已经是圣人了吧？” 孟子说：“岂敢！怎么能这么说呢！当初子贡向孔子询问说：‘夫子已经可以说是圣人了吧？’孔子说：‘要说是圣人，那么，我能力不足，我只是学习的时候不满足，行教化的时候不疲倦。’圣人，孔子尚且不敢自居。” （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，8分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 冬夜对书卷有感 陆游 人生如梦终当觉，世事非天孰可凭？ 万卷虽多当具眼，一言惟恕可铭膺。 所闻要足敌忧患，吾道岂其无废兴？ 白发萧萧年八十，依然父子短檠①灯。 【注】①短檠：矮灯架，借指小灯。 13. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“人生如梦”引发感慨，体现出诗人对生命与现实的深刻思考。 B. 颔联化用《论语》中的典故，强调需要牢记儒家“恕”这一行为准则。 C. 前三联叙写自己冬夜读书时的感悟，也可视为诗人对儿子的谆谆教诲。 D. 本诗语言含蓄晦涩，大量使用借景抒情，曲折隐晦地寄托诗人思想情志。 14. 诗歌尾联蕴含了哪些情感？请结合全诗简要分析。 【答案】13. D 14. ①年华老去的慨叹：以“白发萧萧年八十”直写垂暮之态，暗含对岁月流逝、人生迟暮的无奈与苍凉。 ②老而不倦、勤学不辍、坚守理想的执着：尽管年迈，仍与儿子在灯下共读，体现对学问与道义的终身追求与勤学自勉的精神。 ③文化传承的期望：“父子短檠灯”，既体现家学延续的欣慰，也寄托对后辈承志的期许。 ④父子共读的温馨亲情。尾联画面温暖，彰显父子相伴的温情。 【解析】 【导语】这首陆游八十岁所作的冬夜读书感怀诗，语浅情真。开篇以理致思，叹人生世事，继而点明读书需具慧眼、守恕道、承正道的为学旨归，末句收束于白发萧萧仍父子共对寒灯的场景，将毕生治学守道的执着与老而弥坚的情志落于具象，无空泛之叹，满是赤诚厚重的儒者底色。 【13题详解】 D.“语言含蓄晦涩，大量使用借景抒情”错误。本诗语言质朴浅白，以议论说理为主，并非含蓄晦涩；全诗基本没有借景抒情，而是通过议论和叙事直接抒发读书悟道的人生感悟。 故选D。 【14题详解】 锁定尾联“白发”“依然”“父子”“短檠灯”等核心词，由字面到画面，结合全诗读书悟道的主旨逐层推演情感。 ①抓年龄词：从“白发”“八十”把握衰老形象，推导出时光流逝、步入暮年的深沉感慨。 ②抓状态词：借“依然”体会灯下治学的坚持，联系前文治学守道，提炼到老不变的精神追求。 ③析共读行为：聚焦父子夜读的场景，诗人以身示范，暗含把儒家道义传递给后代的传承心愿。 ④析人伦画面：抓住“父子”关系与“短檠灯”的意象，勾勒寒夜相伴的画面，体会亲人相守的温情。 最后分层整理，分点作答，先概括情感，再结合诗句分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，15分） 15. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）君子喻于义，_______________。（《＜论语＞十二章》） （2）________________，然后君子。（《＜论语＞十二章》） （3）青年担当着国家兴盛的责任，要心胸宽广，意志坚强，应当以《论语•泰伯》中曾子所说的“_________________，__________________”自勉。 （4）大学之道，_____________。（《礼记•大学之道》） （5）__________________，壹是皆以修身为本。（《大学之道•礼记》） （6）《大学之道•礼记》中表达“齐家”“治国”“平天下”三者之间密切关系的两句话是______________________，_______________。 （7）自伐者无功，___________________。（《＜老子＞四章》） （8）《＜老子＞四章》中“_______________，_________________ ”告诉我们，真正活得久的人是不丧失立身之基的人，真正的长寿是精神永存。 （9）鸿雁长飞光不度，_____________________。（张若虚《春江花月夜》） （10）王于兴师，修我矛戟，_____________。（《诗经•秦风•无衣》） （11）__________________，惟有饮者留其名。（李白《将进酒》） （12）相顾无言，_________________。（苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》） 【答案】 ①. 小人喻于利 ②. 文质彬彬 ③. 士不可以不弘毅 ④. 任重而道远 ⑤. 在明明德 ⑥. 自天子以至于庶人 ⑦. 家齐而后国治 ⑧. 国治而后天下平 ⑨. 自矜者不长 ⑩. 不失其所者久 ⑪. 死而不亡者寿 ⑫. 鱼龙潜跃水成文 ⑬. 与子偕作 ⑭. 古来圣贤皆寂寞 ⑮. 惟有泪千行 三、基础知识（21分） 16. 下列句子中，不含通假字的一项是（ ） A. ①其脆易泮       ②非所以内交于孺子之父母也 B. ①曰余食赘行     ②当察乱何自起 C. ①魏王贻我大瓠之种  ②埏埴以为器 D. ①知者不惑       ②宋人有善为不龟手之药也 【答案】C 【解析】 【详解】A. “泮”同“判”，分离。/“内”同“纳”，结交。句意：事物脆弱时容易分离。/这不是用来和孩子的父母结交的方法。 B. “行”同“形”，形体（或形状）。/“当”同“尝”，尝试。句意：（从道来看）这就叫剩饭和赘瘤。/尝试考察祸乱从哪里产生。 C.无通假字。句意：魏王赠送我大葫芦的种子。/揉和黏土制作器皿。 D.“知”同“智”，智慧。/“龟”同“皲”，皮肤冻裂。句意：有智慧的人不会迷惑。/宋国有一个善于制作防止手冻裂的药物的人。 故选C。 17. 下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ） A. 为之于未有   王坐于堂上 B. 大学之道 泉之始达 C. 壹是皆以修身为本   是以十九年而刀刃若新发于硎 D. 欲治其国者    其皆出于此乎 【答案】A 【解析】 【详解】A.相同，都是“介词，在”的意思。句意：在事情还没有发生的时候去处理它。/大王坐在厅堂上。 B.不同，结构助词，的/主谓之间，取消句子独立性。句意：大学的宗旨。/像泉水刚刚涌出。 C.不同，介词，把/介词，因为。句意：一概把修养品性作为根本。/因此十九年了刀口却像刚刚从磨石上磨出来一样。 D.不同，代词，他的/语气副词，大概。句意：想要治理好他的国家。/大概都是出于这个原因吧。 故选A。 18. 下列选项中加点字的意思全都正确的一项是（ ） ①敏于事而慎于言（聪敏）    ②皆有怵惕恻隐之心（隐忍）   ③自矜者不长（夸耀） ④壹是皆以修身为本（一概） ⑤常于几成而败之（接近）    ⑥我树之成而实五石（种植） ⑦虽至大夫之相乱家（家庭） ⑧苟能充之，足以保四海（如果） A. ②④⑦ B. ①⑥⑦ C. ②③⑤ D. ③⑤⑧ 【答案】D 【解析】 【详解】①“敏”，勤勉。句意：对工作勤勉，在说话上小心谨慎。 ②“恻隐”，哀痛、怜悯。句意：都会产生怜悯别人的不幸的心理。 ③正确。句意：自我夸耀的人得不到别人的尊重。 ④正确。句意：一概把修养品性作为根本。 ⑤正确。句意：往往在接近成功时失败了。 ⑥正确。句意：我种植的葫芦长大成熟，结出的果实能容纳五石的东西。 ⑦“家”，卿大夫的封地。句意：即使是大夫互相侵扰对方的封地。 ⑧正确。句意：如果能够扩充它们，就足以安定天下。 汇总：③④⑤⑥⑧全都正确。 故选D。 19. 下列句子中加点词的活用现象，不同的一项是（ ） A. 见贤思齐焉            夫子固拙于用大矣 B. 君子博学而日参省乎己 与越人水战 C. 欲修其身，先正其心     不爱父，故亏父而自利 D. 大学之道，在明明德      其坚不能自举 【答案】D 【解析】 【详解】A.相同。形容词作名词，贤德的人/形容词作名词，大的东西。句意：看见贤德的人就想着向他看齐。/先生实在是不善于使用大的东西啊。 B.相同。名词作状语，每天/名词作状语，在水上。句意：君子广泛地学习并且每天对自己检查反省。/和越国人在水上作战。 C.相同。使动用法，使……端正/使动用法，使……受亏损。句意：想要修养自身的品德，先要使自己的内心端正。/不爱自己的父亲，所以使父亲受亏损而让自己获利。 D.不同。形容词作动词，彰明、显耀/形容词作名词，坚固程度。句意：《大学》的宗旨，在于彰明美好的德行。/它的坚固程度承受不了自身的重量。 故选D。 20. 下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A. 跨者不行 B. 一日克己复礼 C. 民之从事 D. 胜人者有力 【答案】D 【解析】 【详解】A.古义：走不远。今义：不可以。句意：跨大步行走，是走不远的。 B.古义：一旦。今义：一天。句意：一旦做到克制自己而让言行符合礼的规范。 C.古义：做事。今义：投身到某种事业。句意：老百姓做事。 D.古今同义，均为“有力量”。句意：能战胜别人的人是有力量的。 故选D。 21. 下列各句，句式与例句相同的一项是（ ） 例句：生于毫末 A. 止，吾止也。 B. 敏于事而慎于言 C. 自知者明 D. 请买其方百金 【答案】B 【解析】 【详解】例句是状语后置句，正常语序是“于毫末生”。句意：是由细小的萌芽长成的。 A.判断句，以“也”为判断标志。句意：停下来，是我自己要停下来的。 B.状语后置句，正常语序是“于事敏而于言慎”。句意：对工作勤勉，对说话谨慎小心。 C.宾语前置句，正常语序是“知自者明”。句意：能够了解自己的人是明智的。 D.省略句、状语后置句，完整调整后正常语序是“请以百金买其方”。句意：请求用百金买下他的药方。 故选B。 22. 下列句子表述有误的一项是（ ） A. 孔子是儒家学派创始人，他的思想学说主要汇集在《论语》中，晚年整理了《诗》《书》《春秋》等古代典籍。 B. 《礼记》，又称《小戴礼记》，相传为西汉戴圣编纂。《大学》原是《礼记》中一篇论述儒家思想的散文，后来成为中国古代讨论教育理论的重要著作，被列为“四书”之首。 C. 老子是春秋时期哲学家，道家学派创始人。做过周王室管理藏书的史官，相传孔子曾向他问礼。著有《庄子》一书。 D. 墨子是墨家学派创始人。政治上提出非攻、兼爱、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐等观点。 【答案】C 【解析】 【详解】C.“著有《庄子》一书”错误，老子的著作是《道德经》（也叫《老子》），《庄子》是战国时期道家代表人物庄周的著作，并非老子所写。 故选C。 四、作文 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 关于“初心”，《三字经》解释为“性本善”，《华严经》解读为“不忘初心，方得始终”，《孟子》则认为是恻隐之心、善恶之心、是非之心、辞让之心…… 对此你有什么思考？请写一篇文章加以评说。 要求：结合材料的内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【答案】例文： 花花世界，静守己心 大多数人为了追求名利而日渐麻木，要么是选择忽视面前的苟且而保持缄默，要么又是平淡冷漠而碌碌无为。在这个物欲横流的社会，欲望的大口在不断张大。有人崇尚“别人的总是最好的”，其实不然，别人的终归是别人的，我们应当要固守本心，做最好的自己。 《华严经》中写道：“不忘初心，方得始终。”习近平总书记发言：“不忘初心，继续前进。” 时光走过，留不住的是眼角的皱纹和两鬓的白发，但能留住自己所感悟过的别样人生——“川载光阴弹指过，未应磨染是初心。” 何为“初心”？ 那是你仍是孩童时的烂漫，是你在被老师一番语重心长后的奋进，是你站在一所名校前对着它的牌匾发誓，是你许下应父母之期盼、应自我之追求的承诺。 “初”这个字眼，自然是极为美好的。就拿西汉曾任丞相的匡衡来说，他是我在“凿壁借光”这个故事中认识的人物。一个十来岁的少年，家徒四壁，穷到没有多余的钱来买蜡烛，他费劲在靠近邻居家的那面墙挪开一块砖，入眼是一缕令他欣喜的尽管黯淡的光芒。除此之外，他甚至不要工钱只为读书，终于他出人头地做了丞相，却因贪婪而霸占封地丢了官。显然，他丢了初心。一下子几十年的努力瞬间白费，又回到了最初的样子，但却没有精力没有初心再重来一次了。仿佛时光流转，而那两鬓斑白却是不争的事实——告诉你岁月已老，勿忘初心。 做最好的自己，我们应当不忘初心。任世俗的洪流如何拍打，欲望的狂风如何卷席，初心在，人就在。无论是生为三闾大夫，还是脱去朝服，披发戴香草；无论是开始选择了出仕，之后不幸被贬黄州。屈平那颗“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，不愿扬其波随其流的心未变；苏轼那颗满腔报国之心未变。无论结局是汨罗江投河，还是山林隐去，他们坚守了自我，做了最好的自己。 所谓“不忘初心，方得始终”，其实后面还有一句：“初心易改，始终难守。”纪伯伦曾说过：“别因行的太远，忘记了我们为何出发。”越是在高速变化的时代，这份初心就显得弥足珍贵。那边是只顾得风雨兼程，朝那烈焰繁花之处，以梦为马，或是坎坎坷坷，或是潇洒自如地向着远方前行。让我们于这花花世界中，静静地守护那颗永不蒙尘的初心。 【解析】 【详解】本题主要考查写作的能力。是一篇材料作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。它仅仅只是提供了一段材料，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更广。一般来说，首先要研读材料，弄清材料内容，初步理解材料含义，以做到心中有底。其次，要找出材料的中心句，文题中关于中心的提示，材料中关于中心的提示；发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。 1.审题：细读材料，可知材料中的关键词就是“初心”。材料对“初心”作了不同的阐释，有“性本善”，有“不忘初心，方得始终”，有“恻隐之心”，有“善恶之心”，有“是非之心”，有“辞让之心”……材料中并没有明确地给“初心”下一个准确的定义，而是列举出了这些选项，写作时，既可以采用材料中已有的“初心”，也可以提出自己的看法，给出自己对“初心”的阐释。所谓“初心”，就是一个人的初衷，是最开始时心中的心愿或梦想，是要坚持、要守护的信念和立场。写作的时候，首先要明确“初心”的含义，然后要围绕自己的立意来写作，可以谈“初心”的重要性，可以谈如何坚持“初心”。 2.参考立意：不忘初心；守护初心；一如既往谓之“初”；不要变成自己最讨厌的人；良善是初心；忠恕为初。 3.行文结构：这篇材料作文可以采用“引议提联结”的结构去写作。首先引述材料内容，注意不要全文照抄，而是有选择地摘录、概括；其次，对材料中“初心”的含义进行简单的阐释。再次是提出自己的观点，接下来对自己的观点进行充分的论证。论证的层次要清晰，论据要充分，循序渐进；还可以采用对比论证的手法，使文章更有说服力；再联系实际，谈一谈在如今的信息时代，我们应该如何不忘初心、如何守护初心；最后收敛全篇，总结全文，强调自己的观点，要对论述的问题有所深化，并且要注意回扣题目。 4.写作素材： （1）张立勇是个奇迹。在这个远离了雷锋，张海迪的时代，他成为了人们心中新的精神偶像，成就了中国“寒门功成”这样一个一贯的愿景。他借由自己勤勉不辍的学习，攀上学业地位的高峰，被媒体歌颂，被领导人表彰。这远远比所谓的超女更励志，也更似一个传奇化的故事，无数人赞叹喝彩，却无人勇于追寻。张立勇又不是个奇迹。成功的花，人们只惊羡她现时的惊艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。张立勇的成功，靠得不仅仅是超女似的随心所欲哗众取宠，更多的是自身的坚韧不拔一往无前。在清苦的环境中，在高压的工作下，他自始至终都怀有初心，用一次次的坚持诠释着自己梦想的分量。他用十年浇铸出知识的积累，思想的深沉。  （2）宋朝时，张乖崖在崇阳当县令，为官清廉正直。一天，有个管理仓库的小吏从仓库出来的时候，手里拿了一枚铜钱，顺手将铜钱放进了口袋，县令张乖崖见了，立刻派人去询问，小吏很不服气，他不屈不挠地说：“一枚铜钱有什么大不了的?”张乖崖听了，非常生气，犯了错误的人也不知道改正，就毫不犹豫地提笔写道：一日一钱，千日千钱;绳锯木断，水滴石穿。小吏一天拿一枚铜钱，一千天就拿一千枚铜钱，就像绳子锯木头一样，日久天长，木头也会被锯断，石头也会被水滴穿。 （3）只有不忘初心，不忘信念，才能到达我们所冀望的终点。司马迁经历了常人无法想象的耻辱，却依然镇定自若。废寝忘食，忘却荣辱，忧愁发愤，污垢忍辱，他以顽强之志，赤诚之心完成了无韵之离*，史家之绝唱。其秘诀何在?因为他能不忘初心，他能为最初的梦想而奋斗，他为实现自己的承诺而坚持不渝。一部《史记》，记载的不仅仅是历史，而且是坚强不屈的精神，不忘初心的力量!由此可见，不忘初心，方得始终。 （4）孔方曾是一个农民的儿子，他经过万般努力踏上仕途，他曾经承诺要当人民的好公仆，为人民服务是他的初心。然而，在将要有一段美好前程的时候，他终究抵制不住金钱的诱惑，在他接过不义之财的同时，他也就忘记了初心，种下了罪恶的种子。结果可想，他锒铛入狱。当然，并不是每个政府职员都受不住诱惑，忘记初心，绝大部分的他们依然不忘初心，秉承全心全意为人民服务的宗旨办事，最终为官清廉，受人民拥护。由此可见，始点的相同，终点的不同，不在于外界客观条件的不同，而在于你是否能做到不忘初心，不违本意。唯不忘初心，方能得始终。 （5）当我国的GDP在直线上升的同时，你是否会注意居民CPI指数也在居高不下?你是否会留意到菜价、房价、车价也在接近“爆表”？你是否会关注到雾霾、PM2.5让好空气变得好奢侈？我们要的是人民幸福和谐的生活，要的是国民能在环保、文明、和谐的环境下安居乐业!若忘记初心，我们国家最终也只能变成徒有华丽空壳的城堡。唯不忘初心，坚持在经济发展过程中加强对环境的保护，对人民生活质量的保证，我们国家定能达到希冀的终点――富强、繁荣、和谐的中国！ （6）柴静曾经在一次采访中说过，我们不要因为走的太远，而忘记为什么出发。作为一名新闻记者，她恪守职责，有着一颗炽热扶弱的心灵，她尽自己最大的努力为我们揭露了一个个欲盖弥的矿难谎言，书写穹顶之下，唤醒人们心中最初的认知。人去做什么，是因为心底有爱惜，有良知，是为了守住最初的德行品质，不愿在繁华纷争的社会中迷失了自我，不愿玷污了心中的那一片净土。而未来我将选择作为一名医者，更加要心中有德。正所谓医乃仁术，无德不立，曾经网络上流行这样一段话：有才无德是危险品，有德无才是半成品，无德无才是废品，有德有才是精品。做医者，就要做精品，才是我们该追求的人生目标，再高的医术也挽救不了心中那颗扭曲的心灵，唯有做到心中有德，“医路”才会一路花开，绚烂多彩。勿忘初心，继续前行。 【点睛】材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手：1.捕捉关键语句。新材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键语，句就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语句往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句，是命题者或材料中有关评议性语言，它往往透露出命题者的情感倾向，只要留心揣摩，不难窥出其中端倪。2.注意由表及里。抓材料中的关键词句，结合社会时代背景进行解读，由表及里把握材料中所蕴含的哲理，及其隐藏含义，挖掘出寓意。3.善于由此及彼。在材料隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。 如果是多则材料，审题时要全面准确，从不同的材料中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以“抓住一点，不及其余”从中选择一个角度立意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江佳木斯市第八中学2026-2027学年高二上学期10月期中语文试题 分值：150分 考试时间：150分钟 一、现代文阅读（29分） （一）现代文阅读I（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 低空经济被视作新质生产力的重要赛道，它以低空空域资源开发利用为核心，覆盖无人机制造、低空飞行服务、空中物流、低空文旅等众多产业形态。2026年二季度以来，国内多地陆续出台低空经济落地细则，从空域划分、飞行审批到行业安全监管，形成一套可落地的制度框架。不同于传统工业赛道，低空经济并不只是硬件设备的比拼，更考验产业生态的协同能力。一架工业无人机能够完成巡检、救援、测绘等任务，背后需要飞控算法、空管调度平台、地面运维服务多方配套共同支撑。 有观点认为，低空经济的爆发完全来自技术迭代。但回望产业发展可以看到，技术突破只是基础条件，制度供给、市场需求、社会共识共同构成产业起飞的完整条件。技术可以造出性能强大的飞行器，可如果空域规则模糊，飞行活动就难以规模化开展；硬件性能足够优越，若缺少真实场景的市场需求，技术创新便容易陷入闭门造车。产业发展不是单向度的技术冲刺，而是技术与制度双向奔赴的过程。 当然，低空经济也不能只看到增长红利，更要看见现实的风险挑战。飞行器无序飞行带来隐私泄露、公共安全隐患，产业链部分核心零部件仍存在短板，行业人才缺口持续扩大。面对快速扩张的新业态，监管不能简单“一禁了之”，也不能放任自流。如何在鼓励创新与防范风险之间找到平衡点，是低空经济走向成熟必须回答的时代命题。唯有包容审慎，在发展中规范，在规范中发展，万亿级赛道才能够行稳致远。 材料二： 当技术浪潮奔涌而来，人们常常陷入两种极端心态。一部分人对新技术抱有浪漫想象，相信技术可以解决几乎所有社会难题；另一部分人则充满焦虑，担忧技术会冲击现有秩序，挤压人的生存空间。低空经济的实践告诉我们，技术本身是中性的，它最终会走向何方，取决于人如何使用它，如何构建与之匹配的社会规则。 技术赋能不等于技术万能。低空无人机可以提升应急救援效率，却不能替代人的现场判断与人文关怀；空中物流可以提升配送速度，却无法消解城乡物流体系中长期存在的结构性问题。技术是工具，是放大器，它能够放大已有的优势，却很难凭空创造社会治理需要的全部价值。真正决定新业态走向的，永远是人的价值选择。 新业态的成长，往往伴随着制度的滞后。规则总是在问题出现之后才逐步完善，这是社会发展的常态。面对低空经济这类迭代速度极快的产业，静态的条文很难覆盖全部现实场景。有学者提出“适应性监管”理念，监管部门不再追求一次性制定完美无缺的细则，而是建立动态调整机制，根据产业实践持续优化规则，留出创新试错的合理空间。既要守住安全底线，也要给产业创新留下生长土壤，让制度能够跟上技术奔跑的脚步。 材料三（访谈摘编）： 记者：很多地方把低空经济当成拉动经济的新抓手，是不是只要引进无人机企业，就能把产业做起来？ 专家：绝非如此。低空经济不是简单的设备招商。一座城市想要发展低空经济，首先要思考本地有什么真实应用场景。山地城市适合应急巡检；物流枢纽城市可以探索低空配送；文旅资源丰富地区适合发展低空观光。脱离本地实际盲目上马项目，很容易出现硬件建好了，却没有业务可做的局面。产业的根基是真实需求，不是炫酷的设备。 记者：普通民众如何看待低空经济？ 专家：社会接受度很容易被忽略。飞行器飞越居民区，会带来噪音、隐私等现实关切。一项新技术即便技术参数再先进，如果得不到公众理解认同，社会层面的阻力会直接限制产业落地。新业态发展，不只是产业界与监管部门的事，同样需要倾听普通民众的声音。 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 低空经济是以低空空域开发为核心的复合型产业，它的发展，离不开硬件制造，也离不开算法、调度、运维等配套服务。 B. 只要建立完善的技术体系，补齐零部件短板，低空经济就能够规避各类风险，实现健康持续发展。 C. 低空经济产业腾飞，技术突破是基础，但制度供给、市场需求、社会共识等要素同样不可或缺。 D. 适应性监管不追求一步到位的完美规则，主张动态调整，兼顾安全底线与创新试错空间。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 技术是中性的工具，它只能放大社会已有的优势，完全不能解决现实社会中的各类问题。 B. 发展低空经济，地方应当优先引进无人机企业，硬件设备到位之后，再去挖掘本地应用场景。 C. 低空经济落地需要兼顾多方诉求，产业、监管、普通民众的声音都应当纳入考量范围。 D. 规则天然滞后于新业态，因此监管部门应当放弃成文制度，完全交由市场自由试错。 3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料二“技术赋能不等于技术万能”观点的一项是（ ） A. 无人机集群在山林火灾现场快速完成大范围火情测绘，为救援指挥部提供完整数据。 B. 多地开放低空观光航线，带动周边旅游消费，为地方文旅市场注入全新活力。 C. AI绘画工具可以快速生成画面，但作品的思想深度依旧依赖创作者的构思与审美。 D. 部分企业开发出长续航工业无人机，硬件性能指标较上一代产品实现成倍提升。 4. 请根据材料一、材料二，简要概括低空经济发展面临哪些现实挑战。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 小酒桶 [法]莫泊桑 埃佩维尔镇开客栈的希科老板，在玛格鲁瓦尔大妈的农庄门前停下他的双轮轻便马车。这是个四十岁左右的高大的汉子，满面红光，大腹便便；他为人狡猾，在当地是出了名的。 他有一份产业紧挨着这位玛格鲁瓦尔大妈的地，他对这块地垂涎已久。他曾经十次二十次地想方设法要把这块地买下来，可是玛格鲁瓦尔大妈总是执拗地拒绝。 “我是在这块地上出生的，我死也要死在这块地上。”她每一回都这么说。 希科老板走进去时，见她正在屋门前削土豆。她七十二岁高龄了，长得精瘦，满脸皱纹，佝偻着腰，可是她就跟年轻姑娘似的不知道什么叫累。希科老板亲切地拍拍她的肩膀，然后在她身旁的一个小矮凳上坐下。 “喂！大妈，您这身子骨，总还那么硬朗吧？” “还行；您呐，希科老板？” “嘿嘿！就是偶尔头疼脑热，要不就心满意足了。——这农庄，您还是不愿意卖给我吗？” “这个嘛，没门。您就别指望啦。已经说过的事，别又来啰嗦了。” “可是我找到一个办法，让这笔交易对我们双方都合算。” “什么办法？” 他说：“我就明说吧。我每月给您一百五十法郎。您听清楚：每个月。您照旧住在您家里，您只管拿我的钱。您看行吗？” 他又说下去：“您活多久，您就在这儿住多久。这儿就是您的家。只不过，您得跟我去公证人那儿立个小小的字据，就说您百年以后这产业归我。您看这样行吗？” 玛格鲁瓦尔大妈还是感到不可思议，回答：“您下星期再过来一趟。我到时就给您一个准信儿。” 希科老板走了，高兴得像一个国王刚刚征服了一个帝国。 玛格鲁瓦尔大妈却久久地百思不解。她于是去找公证人，一五一十地跟他说了这件事。他劝她接受希科老板的建议，但是要提出给五十枚银币（一枚银币等于五法郎），因为她的农庄少说也值六万法郎。 玛格鲁瓦尔大妈一想到每个月能白拿五十枚银币，就激动得直打哆嗦。 他们第二天就签了字据。玛格鲁瓦尔大妈还要了个十枚银币的红包。 三年过去了。玛格鲁瓦尔大妈像有魔法保护似的身强力壮。她好像一天也不见老。希科老板可就绝望极了。他觉着自己付这笔钱仿佛已经有半世纪之久，他觉着自己受骗了，上当了，破产了。他三天两头儿就去农庄看望玛格鲁瓦尔大妈，就如同人们七月里常到田间看麦子是否熟透可以开镰收割一样。玛格鲁瓦尔大妈每次接待他都带着狡黠的眼神，好像她正因为能这样捉弄他而自鸣得意。 他一筹莫展。一见到她，就恨不得把她掐死。他恨她，那是一种凶狠而又阴险的恨。 于是他琢磨起办法来。 终于有一天，他又像头一次跟玛格鲁瓦尔大妈提出交易时那样，兴高采烈地搓着手，来看她。 闲聊了几分钟以后，他说：“我说，大妈，您来埃佩维尔的时候，干吗总不上我店里吃饭呢？有人嚼舌根了，说咱们闹翻了，我听了心里很难受。您知道，您上我那儿吃饭，一个子儿也不用花。我不是那种计较一两顿饭的人。您啥时想来，别客气，只管来好了，这反倒叫我高兴。” 第三天，她就毫无顾忌地把马牵进希科老板的马棚，自己还要了希科老板许下的午饭。 希科老板笑容满面，拿她当贵妇人一样款待，给她端上仔鸡、灌肠、鳗鱼、羊腿和肥肉片儿加白菜。可是她几乎什么也没吃。 他说：“您总得喝一小杯吧？” “哦？这倒行。我不拒绝。” 于是他使足气力向客栈另一头大喊：“罗萨丽，来一瓶好酒，要上等的，最浓的。” 他斟了两小杯。 “大妈，尝尝，这可是好酒。” 她喝完杯里的酒，还把剩底儿一滴一滴倒到嘴里，然后赞道：“不错，当真是好酒。” 她话音还没落地，希科老板又给她满上第二杯。她想推辞也来不及了，索性像喝第一杯那样，慢慢品尝。 希科老板又想请她接受第三巡，她拒不从命。他非要她喝不可：“您看呀，这，这简直就像牛奶一样，我一口气喝十杯、十二杯，都面不改色。没有比这对健康更有益的了。” 她其实也很想喝，所以也没有坚持拒绝，不过她只喝了半杯。 这时，希科老板突然变得大方起来，大声说：“嗨，既然您喜欢，我就送您一小桶，为的就是让您看看，咱们始终是一对好朋友。” 第二天，希科老板进了玛格鲁瓦尔大妈的院子，然后从车里取出一个有铁箍的小木桶。他想请她品尝一下桶里的酒，为的是证明和上次喝的完全是同样的上等酒。他们每人又喝了三杯。临走时，他表示：“喂，您听着，喝完了，我那儿还有，您千万别见外。” 说罢他就跳上他的双轮轻便马车。 不久就有传言说玛格鲁瓦尔大妈经常独自一人喝得烂醉如泥。有时见她倒在厨房里，有时见她倒在院子里，有时见她倒在附近的路上，跟死尸一样一动不动，别人只好把她抬回去。 希科老板不再去她家。有人跟他谈起这位乡下女人，他总是一脸惋惜地说：“她这把年纪，沾上这种嗜好，不是遭罪吗？您瞧，人老了，真是没办法。这么着，早晚要让她吃个大亏。” 果然，这让她吃了个大亏。第二年冬天，临近圣诞节的时候，她喝得烂醉，跌在雪地里死了。 于是希科老板继承了她的农庄。他还断言：“这个老大妈，她要是不贪杯，肯定还有十年的活头。” （有删改） 5. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 玛格鲁瓦尔大妈拒绝出售农庄是因其对土地的情感依赖，而公证人的介入动摇了她的信念，最终促成契约签订。 B. 希科老板提出“活多久住多久”的承诺，是为了掩盖其利用玛格鲁瓦尔大妈的寿命长短，谋取利益的本质。 C. 玛格鲁瓦尔大妈在白花花的银币的蛊惑下，如飞蛾扑火般追逐眼前的利益，却未察觉身后契约的阴影已悄然织成囚笼。 D. 玛格鲁瓦尔大妈将生命的沙漏倒置于希科老板的赌盘之上，每一口酒的摄入都在缩短着放纵与死亡的距离，直到走向悲剧。 6. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说通过“削土豆”与“酗酒”的细节对比，暗示玛格鲁瓦尔大妈从勤劳到堕落的过程，强化人物悲剧性。 B. “看麦子是否熟透”的比喻，以农业生产经验隐喻希科的贪婪算计，体现莫泊桑对社会人性的深刻洞察。 C. “酒桶”作为核心意象，象征资本主义对人性的腐蚀，与《变形记》中“甲虫”的异化形成主题呼应。 D. “雪地死亡”的场景以冰冷环境烘托绝望，与《老人与海》中“拖回鱼骨”的悲壮结局同属英雄主义书写。 7. 潜台词是指某一话语的背后所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思。小说中画横线的句子就有丰富的潜台词，请结合文本简要分析。 8. 请结合文本指出玛格鲁瓦尔大妈的人物性格发生了哪些变化？ 二、古代诗文阅读（40分） （一）文言文阅读（本题共4小题，17分） 阅读下面的文言文，完成小题。 （甲） 孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者：今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣。若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。” （节选自《孟子·公孙丑上》） （乙） 公孙丑问曰：“敢问夫子恶乎长？” 曰：“我知言，我善养吾浩然之气。” “敢问何谓浩然之气？” 曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。心勿忘，勿助长也。无若宋人然宋人有闵其苗之不长而揠之者芒芒然归谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。” “宰我、子贡善为说辞，冉牛、闵子、颜渊善言德行。孔子兼之，曰：‘我于辞命，则不能也。’然则夫子既圣矣乎？” 曰：“恶！是何言也？昔者子贡问于孔子曰：‘夫子圣矣乎？’孔子曰：‘圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。’夫圣，孔子不居。” （节选自《孟子·公孙丑上》） 9. 文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用2B铅笔在答题卡相应位置的答案标号上填涂。 无若宋人A然B宋人有闵C其苗之D不长而揠之者E芒芒然F归G谓H其人曰 10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 四体，指四肢，与成语“四体不勤，五谷不分”中的“四体”意思相同。 B. 事，指侍奉、赡养，与“民之从事”（《老子》）中的“事”字含义不同。 C. 子，指对人的尊称。如“夫子”指对年长而学问好的人的尊称。 D. 病，指担心、忧虑，与“贼人以利其身”（《墨子》）中的“贼”字用法相同。 11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. “无恻隐之心……非人也”运用排比和反复的修辞手法，强调“恻隐心、羞恶心、辞让心、是非心”是人应有的四种德行，读来气势酣畅。 B. 甲文综合运用举例论证、比喻论证、假设论证和对比论证，思路清晰，有说服力。此文借助故事，婉曲达义，增强了说理的效果。 C. 乙文中对于所养之“气”是什么性质的东西，孟子认为难以用言语表述，并借用“揠苗助长”的寓言，形象地阐述了“助长”对“知言”的严重危害。 D. 两篇选文体现出孟子长于说理，善于论辩，逻辑严密，思路清晰。孟子“仁政”学说的德政思想继承了孔子“为政以德”的思想，并在其基础上进行发展。 12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也。 （2）助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，8分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 冬夜对书卷有感 陆游 人生如梦终当觉，世事非天孰可凭？ 万卷虽多当具眼，一言惟恕可铭膺。 所闻要足敌忧患，吾道岂其无废兴？ 白发萧萧年八十，依然父子短檠①灯。 【注】①短檠：矮灯架，借指小灯。 13. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“人生如梦”引发感慨，体现出诗人对生命与现实的深刻思考。 B. 颔联化用《论语》中的典故，强调需要牢记儒家“恕”这一行为准则。 C. 前三联叙写自己冬夜读书时的感悟，也可视为诗人对儿子的谆谆教诲。 D. 本诗语言含蓄晦涩，大量使用借景抒情，曲折隐晦地寄托诗人思想情志。 14. 诗歌尾联蕴含了哪些情感？请结合全诗简要分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，15分） 15. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）君子喻于义，_______________。（《＜论语＞十二章》） （2）________________，然后君子。（《＜论语＞十二章》） （3）青年担当着国家兴盛的责任，要心胸宽广，意志坚强，应当以《论语•泰伯》中曾子所说的“_________________，__________________”自勉。 （4）大学之道，_____________。（《礼记•大学之道》） （5）__________________，壹是皆以修身为本。（《大学之道•礼记》） （6）《大学之道•礼记》中表达“齐家”“治国”“平天下”三者之间密切关系的两句话是______________________，_______________。 （7）自伐者无功，___________________。（《＜老子＞四章》） （8）《＜老子＞四章》中“_______________，_________________ ”告诉我们，真正活得久的人是不丧失立身之基的人，真正的长寿是精神永存。 （9）鸿雁长飞光不度，_____________________。（张若虚《春江花月夜》） （10）王于兴师，修我矛戟，_____________。（《诗经•秦风•无衣》） （11）__________________，惟有饮者留其名。（李白《将进酒》） （12）相顾无言，_________________。（苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》） 三、基础知识（21分） 16. 下列句子中，不含通假字的一项是（ ） A. ①其脆易泮       ②非所以内交于孺子之父母也 B. ①曰余食赘行     ②当察乱何自起 C. ①魏王贻我大瓠之种  ②埏埴以为器 D. ①知者不惑       ②宋人有善为不龟手之药也 17. 下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ） A. 为之于未有   王坐于堂上 B. 大学之道 泉之始达 C. 壹是皆以修身为本   是以十九年而刀刃若新发于硎 D. 欲治其国者    其皆出于此乎 18. 下列选项中加点字的意思全都正确的一项是（ ） ①敏于事而慎于言（聪敏）    ②皆有怵惕恻隐之心（隐忍）   ③自矜者不长（夸耀） ④壹是皆以修身为本（一概） ⑤常于几成而败之（接近）    ⑥我树之成而实五石（种植） ⑦虽至大夫之相乱家（家庭） ⑧苟能充之，足以保四海（如果） A. ②④⑦ B. ①⑥⑦ C. ②③⑤ D. ③⑤⑧ 19. 下列句子中加点词的活用现象，不同的一项是（ ） A. 见贤思齐焉            夫子固拙于用大矣 B. 君子博学而日参省乎己 与越人水战 C. 欲修其身，先正其心     不爱父，故亏父而自利 D. 大学之道，在明明德      其坚不能自举 20. 下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A. 跨者不行 B. 一日克己复礼 C. 民之从事 D. 胜人者有力 21. 下列各句，句式与例句相同的一项是（ ） 例句：生于毫末 A. 止，吾止也。 B. 敏于事而慎于言 C. 自知者明 D. 请买其方百金 22. 下列句子表述有误的一项是（ ） A. 孔子是儒家学派创始人，他的思想学说主要汇集在《论语》中，晚年整理了《诗》《书》《春秋》等古代典籍。 B. 《礼记》，又称《小戴礼记》，相传为西汉戴圣编纂。《大学》原是《礼记》中一篇论述儒家思想的散文，后来成为中国古代讨论教育理论的重要著作，被列为“四书”之首。 C. 老子是春秋时期哲学家，道家学派创始人。做过周王室管理藏书的史官，相传孔子曾向他问礼。著有《庄子》一书。 D. 墨子是墨家学派创始人。政治上提出非攻、兼爱、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐等观点。 四、作文 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 关于“初心”，《三字经》解释为“性本善”，《华严经》解读为“不忘初心，方得始终”，《孟子》则认为是恻隐之心、善恶之心、是非之心、辞让之心…… 对此你有什么思考？请写一篇文章加以评说。 要求：结合材料的内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $