精品解析：广东佛山市禅城区明德中英文学校2026-2027学年七年级上学期道德与法治期中考试卷

广东佛山市禅城区明德中英文学校2026-2027学年七年级上学期道德与法治期中考试卷 本试卷共7页,23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项: 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共20小题。 1. 新的学校，新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长和学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望：“学生时代，是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”下列理解中说法正确的是（ ） ①这一阶段为我们的发展提供了许多新的机会 ②这段人生旅程给了我们自我发展的无限可能 ③学生时代就是决定人生发展好坏的关键阶段 ④青少年们要珍视当下、把握机遇、把准方向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会和挑战、正确对待初中生活。 ①：学生时代伴随新环境、新挑战，为个人成长提供学习资源和发展平台，符合题文“长知识、长才干”的表述，故①说法正确； ②：题文“每天都有新收获”体现学生时代可激发潜能、拓展发展空间，与“无限可能”内涵一致，故②说法正确； ③：学生时代是人生重要奠基期，但人生发展受后续阶段及多种因素影响，“决定人生发展好坏”的表述过于绝对化，故③说法错误； ④：总书记强调“珍视当下”与“把握机遇”，结合青少年成长规律，“把准方向”是对期望的合理延伸，故④说法正确； 故本题选B。 2. 某校借助AI技术对七年级新生进行了入学心情的调查，生成了如下词云（字号越大，表示该词出现的频率越高）。词云反映出同学们（ ） A. 做好了未来的人生规划 B. 对学校新生活满怀向往 C. 大多对新生活感到忐忑 D. 面对新环境孤独又郁闷 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中新生活。 ACD：规划未来的人生、对新生活感到忐忑、面对新环境孤独又郁闷，在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：题文中初中的期待、兴奋、憧憬等，体现了同学们对学校新生活满怀向往，故B符合题意； 故本题选B。 3. 毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ） ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会与挑战。 ①③④：依据教材所学可知，中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……因此应告诉学弟学妹中学阶段意味着新的机会和可能，应抓住机遇，迎接挑战，提高修养，展现内在美，有所为，有所不为，故①③④符合题意； ②：进入中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。但人无完人，不可能重塑完美的自己，我们应能尽力做更好的自己，故②说法错误； 故本题选C。 4. 一位中国工程院院士曾深情回忆自己科学启航的原点：“中学在我的人生中留下抹不去的记忆。”关于初中阶段，以下认识正确的是（ ） A. 拉开我们认识外部世界的序幕 B. 决定着每个人未来的人生价值 C. 初中阶段只需要努力获取知识 D. 对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 D：中学在我的人生中留下抹不去的记忆，院士的话说明中学对他影响很大，表明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，故D符合题意； A：并不是在中学阶段才拉开我们认识外部世界的序幕，故A说法错误； B：决定着每个人未来的人生价值，夸大了初中阶段的作用，故B说法错误； C：中学阶段的不仅需要获取知识，还要积极参加实践活动，故C说法错误 故本题选D。 5. 经典名言往往蕴含着丰富的智慧,启迪着我们的智慧,陶冶着我们的情操,帮我们明理,助我们成长。对下列经典名言的理解正确的是( ) A. 凡事预则立,不预则废——生活需要规划 B. 业精于勤,荒于嬉——我们要乐观豁达,积极向上 C. 为者常成,行者常至——我们要学会学习,虚心求教 D. 知人者智,自知者明——我们要正视缺点,顺其自然 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做好初中生活规划、努力的方法、正确认识自己。 A.：“凡事预则立，不预则废”强调提前准备的重要性，对应“生活需要规划”，故A说法正确； B.：“业精于勤，荒于嬉”强调勤奋的重要性，而非“乐观豁达”，故B说法错误； C.：“为者常成，行者常至”强调行动和坚持，而非“学会学习”，故C说法错误； D.：“知人者智，自知者明”强调自我认知，但“顺其自然”不符合主动自省的逻辑，故D说法错误。 故本题选A 6. 一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为( ) A. 要做好初中生活规划，事业就能取得成功 B. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C. 合理的规划可以帮助我们更好度过初中阶段 D. 初中生活规划要远大，不需要太过详细具体 【答案】C 【解析】 【详解】A：规划有助于成功，但“事业就能取得成功”说法过于绝对，规划不是成功的唯一条件，故 A 说法错误； B：该选项阐述的是规划的定义，而题干询问的是需要规划的原因，故 B 不符合题意； C：题文中学生强调人生要有规划，因为合理的规划可以帮助我们明确目标，更好地度过初中阶段，故 C 符合题意； D：规划应当具体可行，结合自身实际情况，“不需要太过详细具体”的说法不利于规划的实施，故 D 说法错误； 7. 下面漫画告诉我们要（ ） A. 掌握适合自己的学习方法 B. 认识努力学习的重要意义 C. 做好合理有序的发展规划 D. 积极追求更高的发展目标 【答案】C 【解析】 【详解】A：漫画内容旨在强调要做好规划，没有涉及学习方法的相关表述，故A说法不符合题意； B：漫画核心强调的是目标的规划与落实的逻辑，并非突出努力的重要性，故B说法不符合题意； C：漫画“从小目标起步、有计划推进，逐步向大目标迈进”启示我们做好合理有序的发展规划，故C说法符合题意； D：漫画引导核心并非鼓励盲目追求高目标，而是强调追求目标的过程要合理规划、循序渐进，该选项偏离主旨，故D说法不符合题意。 8. 某校多年坚持布置“炒菜作业”，学生毕业时，每人都会炒几道拿手菜。有学生说：“吃到自己做的菜，感觉很有成就感，原来自己也很能干。”由此可知（ ） A. 生活实践有助于我们更好地认识自己 B. 我们要通过他人的评价来认识自己 C. 我们要从相貌、性别中认识自己 D. 正确认识自己能够促进与他人的交往 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干里学生通过自己动手炒菜的生活实践，生出“自己也很能干”的感悟，是在亲身实践中对自己的能力有了新的、更清晰的认识，直接体现了生活实践能帮助我们更好地认识自己，故A符合题意； B：他人评价在题干材料中完全没有相关体现，故B不符合题意； C：从相貌、性别认识自己在题干材料中完全没有相关体现，故C不符合题意； D：正确认识自己促进和他人交往的作用，也和材料表达的核心内容无关，故D不符合题意。 9. 在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是一个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向⋯⋯面对他人对我的不同评价，我应该（ ） ①注重沟通，全盘吸收 ②置之不理，无需关注 ③勇于面对，冷静分析 ④用心聆听，理性对待 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“全盘吸收”的做法错误，他人的评价不一定全部正确，不能不加分辨地全部接纳，故①说法错误； ②：“置之不理，无需关注”是完全漠视他人评价的错误态度，他人评价是我们认识自己的重要途径，不能完全忽视，故②说法错误； ③：面对不同的他人评价不逃避，冷静分析其中的合理性，是正确的做法，故③说法正确； ④：用心听取他人的评价、不盲从也不忽视，理性甄别对待，符合正确认识自己的要求，故④说法正确。 10. 小宋巧用“图文错题本”和积木模型给同学讲解数学难题；制作的飞机模型获校级科创金奖；暴雨夜护送迷路老人安全回家。向小宋学习，做更好的自己，我们要（ ） ①学会欣赏自己，不在乎他人的评价 ②主动关爱他人，在奉献中成长 ③发掘自身潜能，在创造中提升价值 ④学会接纳自己，拒绝改正缺点 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“不在乎他人的评价”说法错误，做更好的自己要正确对待他人评价，而非完全忽视他人评价，①说法错误。 ②：“主动关爱他人，在奉献中成长”对应小宋帮助同学、护送老人的善举，②说法正确。 ③：“发掘自身潜能，在创造中提升价值”对应小宋巧用方法讲题、制作科创作品获奖的表现，③说法正确。 ④：“拒绝改正缺点”说法错误，做更好的自己需要主动改正缺点，而非拒绝改缺点，④说法错误。 11. 认识自己很重要。下图启示我们（ ） ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①③：正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。分析图中，他人评价是认识自己的一面镜子，我们需要不断地探索和发现自己，故①③正确； ②：认识自己不需要公开自己的秘密，故排除②； ④：扩大盲目区不利于全面认识自己，故排除④； 故本题选A。 12. 中国游泳女队的领军人物张雨霏，在训练中面对自己患有脊柱侧弯的打击，不断给自己打气，通过更加努力地训练，成为世界泳坛新一代“蝶后”。这启示我们（ ） A. 学会扬长避短，促进自我发展 B. 尊重他人，学会换位思考 C. 不断激发潜能，做更好的自己 D. 唯有逆境，才能成就精彩 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中张雨霏面对身体缺陷没有选择避开，而是直面挑战努力克服，与扬长避短不符，故A不符合题意； B：题干主要讲述个人如何面对困难实现成长，未涉及人际交往中的尊重他人和换位思考，故B不符合题意； C：张雨霏通过刻苦训练克服身体劣势，挖掘自身潜力，最终实现超越，体现了不断激发潜能，做更好的自己，故C符合题意； D：逆境可以磨练意志，但并不是成就精彩的唯一条件，该说法过于绝对，故D说法错误。 13. 一只木桶能盛多少水，并不取决于木桶最长的那块木板，而是取决于木桶最短的那块木板，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人，而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们，做更好的自己就要（ ） A. 认可自身不足 B. 只看自身优势 C. 虚心接受评价 D. 努力弥补不足 【答案】D 【解析】 【详解】A：认可自身不足是认识自己的表现，但题干强调的是通过行动提升整体能力，仅认可不够，故 A 不符合题意； B：只看自身优势会忽视薄弱环节，与“木桶效应”强调短板决定容量的原理相悖，故 B 说法错误； C：虚心接受评价是认识自己的途径，但题干未涉及他人评价，且未突出改正不足的关键点，故 C 不符合题意； D：“木桶效应”指出短板决定整体水平，启示我们要主动改正缺点，努力弥补不足，从而提升自我，故 D 符合题意； 14. 当年13岁的宋令东观看神舟五号成功发射实况，飞天梦想的种子就此萌发。大学期间，他刻苦学习专业知识，积极参与科研项目；加入航天大队后，两年多时间完成上百个科目的训练，终于圆梦神舟十九号，成为中国首位“90后”男航天员。宋令东的圆梦历程说明（ ） ①青年一代要勇于追梦，勤于圆梦 ②新时代的我们共同享有梦想成真的机会 ③梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ④只有对国家有卓越贡献的人才能实现梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：宋令东观看神舟五号成功发射实况，飞天梦想的种子就此萌发，并通过努力圆了少年梦，说明青年一代要勇于追梦，勤于圆梦；宋令东圆了梦想，新时代的我们也可以通过自己的努力圆梦，都享有梦想成真的机会，故①②符合题意； ③：宋令东的飞天梦想激励自己成为中国首位“90后”男航天员，说明梦想能激发我们对生命的热情和勇气，故③符合题意； ④：“只有……才能……”的说法过于绝对，人人都有实现梦想的机会，故④说法错误。 15. 明朝，一个叫万户的官员，为了实现自己的飞天梦想，坐在绑上了47支火箭的椅子上，手里拿着风筝，飞向天空，火箭在天空爆炸，万户为此献出了生命，人们称他为“世界航天第一人”。如今，“神舟”载人，“嫦娥”揽月，“北斗”指路，“天宫”驻守⋯⋯中国航天梦早已从梦想走进现实。这说明（ ） A. 人生的梦想是对未来美好生活的愿望 B. 梦想推动了人类社会不断发展和进步 C. 只要树立梦想，我们就一定能够成功 D. 梦想与现实是平行线，永远无法相交 【答案】B 【解析】 【详解】A：人生的梦想是对未来美好生活的愿望，这是梦想的含义，说法本身正确，但题干侧重强调梦想对现实发展的推动作用，故A不符合题意； B：从万户的尝试到现代航天成就，说明梦想能激发热情，推动人类社会不断发展和进步，故B符合题意； C：努力是梦想与现实之间的桥梁，仅有梦想而不努力不一定成功，“一定”说法太绝对，故C说法错误； D：题干明确说明“中国航天梦早已从梦想走进现实”，说明梦想与现实可以相交，故D说法错误； 16. 初中阶段，学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有（ ） ①博学之，审问之，慎思之，笃行之。  ②人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？ ③旧书不厌百回读，熟读深思子自知。  ④穷则独善其身，达则兼济天下。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：这句名言强调了学习过程中需广泛涉猎、详细追问、慎重思考并切实履行，体现了科学的学习方法，故①符合题意； ②：这句名言阐述的是仁爱品德对于礼乐规范的基础作用，属于道德修养范畴，与学习方法无关，故②不符合题意； ③：这句名言倡导对经典书籍反复研读并深入思考，从而自然领悟含义，有助于掌握学习技巧，故③符合题意； ④：这句名言表达的是个人在不同境遇下的处世原则与责任担当，属于人生志向范畴，与题意不符，故④不符合题意； 17. 有这样一副对联，上联：数载操劳彰显舐犊情；下联：几度拼搏报答养育恩。适合作为该对联横批的是（ ） A. 与人为善 B. 邻里互动 C. 平等相待 D. 敬老慈幼 【答案】D 【解析】 【详解】D：对联上联的“数载操劳彰显舐犊情”体现的是父母长辈对子女的疼爱抚育，下联“几度拼搏报答养育恩”体现的是子女对长辈养育付出的感恩回报，“敬老慈幼”的含义是尊敬老人、爱护幼辈，刚好契合这副对联体现的代际之间亲情双向奔赴的内涵，D符合题意。 ABC：“与人为善”指待人友善、“邻里互动”指邻里之间的交往、“平等相待”侧重交往中地位平等，都和对联表达的亲代抚育、子代报恩的家庭亲情主题不相符，ABC不符合题意。 18. 电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（ ） A. 每个家庭的亲情表现完全相同 B. 母爱最伟大，要事事顺从父母 C. 家人之间割舍不断的亲情之爱 D. 家和万事兴，要消除家庭矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查体味亲情。 A：每个家庭的亲情表现方式各有不同，并非完全相同，故A说法错误； B：母爱虽伟大，但“事事顺从父母”不符合正确处理亲子关系的原则，故B说法错误； C：李靖夫妇的话体现了父母对子女无条件的爱，强调亲情无法割舍，故C符合题意； D：家庭矛盾无法完全消除，应通过沟通化解而非强行消除，故D说法错误； 故本题选C。 19. 打开App查看实时画面和回放，滑动指尖切换镜头角度，点击按钮陪长辈聊天……如今，只要长辈同意，越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”。由此可见（ ） ①亲情在传递中得以表达 ②每个家庭亲情表现相同 ③家庭生活也须尊重隐私 ④两代人的差异逐渐消失 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲情。 ①③：依据教材知识，结合题文材料，越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”，表明亲情在传递中得以表达，但是家庭生活也须尊重隐私，故①③说法正确； ②：每个家庭亲情表现不尽相同，故②说法错误； ④：两代人的差异并没有逐渐消失，故④说法错误； 故本题选B。 20. 为弘扬中华传统美德，推动家庭文明建设，社区开展“美好家庭”评选活动。小云用画笔勾勒出自己家庭的幸福瞬间，你认为她的“家”美在（ ） ①尊老爱幼，传承家庭美德 ②相互理解，化解亲子冲突 ③分担家务，共建美好家庭 ④相亲相爱，承担社会责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭的要求。 ①：从图中能看到晚辈与长辈和谐相处的画面，体现了尊老爱幼，传承家庭美德，故①符合题意； ③：有的画面呈现出家庭成员一起做家务的场景，这表明家庭成员共同分担家务，为共建美好家庭努力，故③符合题意； ②：图片中未涉及亲子之间产生冲突以及化解冲突，故②不符合题意； ④：图片主要展现的是家庭内部成员间的互动，未体现承担社会责任方面，故④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题：本题共3大题。 21. 阅读材料，回答问题。 下面是七年级（1）班小明同学本学期综合素质报告单评价中的部分内容。 （1）上述评价内容分别体现了小明认识自己的哪一途径？ （2）结合评价内容，说说小明应该如何做更好的自己？ 【答案】（1）写给自己是自我评价；老师寄语是他人评价。 （2）①要扬长避短。保持学习勤奋，做事认真、对人真诚的态度等。②要主动改正缺点。在取得一些成绩时，要保持谦虚的态度；培养自己坚强的意志等，不断完善自己。③要不断激发自己的潜能。在音乐和美术等兴趣的领域，更加专注，争取有更大的突破。 【解析】 【分析】考点考查：认识自我的途径、做更好的自己的要求 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正确认识自己的途径的知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“写给自己”→可联系通过自我评价认识自己作答。 关键词②：“老师寄语”→可联系通过他人评价了解自己作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：改正不足，不断完善自己、在自己喜爱的领域有更大的突破→可联系做更好自己的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 【航天梦】某中学开展以“筑梦·启航”为主题的航天成就图片展览，邀你一起参加。 新中国成立77年来，在中国共产党的领导下，中国航天人从蓝图绘梦到奋斗逐梦，充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 （1）结合以上材料和所学知识，谈谈梦想的价值。 【辨观点】2025年5月27日，中国首枚由中学生航天爱好者自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”在青海冷湖成功发射。深圳中学生利用课余时间“手搓”探空火箭突破10千米海拔高度相关消息获得人民日报、新华社、央视新闻等央媒转发全网播放量过亿次，微博热搜长时间在榜引发网友的热烈讨论。在了解了这些中学生圆梦事迹后，小明认为：只要有了梦想和人生规划，就一定能实现目标。 （2）请你运用所学知识，对小明的观点进行辨析。 【答案】（1） ①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。中国航天人正是怀揣着航天梦，不懈奋斗，推动我国航天事业发展。 ②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。航天梦激励着中国航天人从蓝图绘梦到奋斗逐梦，彰显中国智慧、志气和实力，助力国家发展。 ③梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。个人梦想的实现有利于推动国家梦想的达成，中国航天梦的实现增强了民族自豪感和国家实力。 （2） 小明的观点错误。编织人生梦想是青少年时期的重要主题。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地实现人生目标。 我们要有梦想，并做好规划，确定个人发展目标，还应当制订行动方案，更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查梦想的价值的知识，并且要结合航天发展的材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 航天人逐梦前行，可知梦想激发生命热情与勇气； 汇聚航天奋斗力量，可知追梦圆梦助力实现中国梦； 航天事业接续突破，可知个人梦想和时代、中国梦紧密相连。 【小问2详解】 小明观点错误，梦想激发热情、带来希望；合理规划有助于实现目标；有了梦想和人生规划，有利于实现目标，实现梦想需要落实努力与行动。 23. 阅读材料，回答问题。 【弘扬优良家风，践行社会主义核心价值观】 材料一 中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》（以下简称《意见》）。《意见》要求，要以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设，升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。要围绕落实立德树人根本任务开展家庭教育，引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。 （1）我国自古以来就重视家风建设，中华优秀传统文化中蕴含着良好的家风思想。请你完成下表。 中华优秀传统文化 蕴含的家风思想 人而无信，不知其可也 诚信 一粥一饭，当思来处不易 ①_______ 百善孝为先 ②_______ （2）结合材料一，分析弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有什么意义？ 材料二 幸福社区邀请了家庭教育讲师为同学们进行家庭教育指导讲座，引导大家注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。同学们表示要积极参与美好家庭的建设。 “建设美好家庭我行动”承诺书 家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。为建设美好家庭，我承诺： 当我与父母之间产生矛盾时，我会①_____；当父母因工作太忙，没有太多时间照顾家庭，我会②_____；当③_____，我会④_____；…… （3）结合生活，将“建设美好家庭我行动”承诺书补充完整。 【答案】（1）勤俭节约；孝亲敬长。 （2）个人成长方面：①有利于为青少年营造良好的家庭环境，促进青少年健康成长；②有利于培养青少年的社会责任感，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。社会发展方面：①有利于传承中华民族传统家庭美德，形成良好的社会风气，促进社会和谐，培育和践行社会主义核心价值观；②有利于为实现中华民族伟大复兴凝聚精神力量等。 （3）保持冷静，主动与父母沟通，换位思考，理解他们的良苦用心，心平气和地表达自己的想法，努力化解矛盾；主动承担一些家务，如扫地、洗碗等，照顾好自己的生活起居，让父母安心工作，也帮父母分担压力；父母意见不一致发生争吵时（或：家庭遇到经济困难时）；充当“润滑剂”，分别安抚父母情绪，引导他们倾听对方想法，促进家庭和睦（或：勤俭节约，不攀比、不铺张浪费，合理规划零花钱，还可以尝试通过合法途径勤工俭学，为家庭减轻经济负担）。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查优良家风，需要结合材料进行关键词提炼； 一粥一饭，当思来处不易，可知勤俭节约； 百善孝为先，可知孝亲敬长。 【小问2详解】 从设问可知要考查优良家风，需要结合材料进行关键词提炼； 弘扬优良家风，可知有利于促进青少年健康成长；有利于培养青少年的社会责任感，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于传承中华民族传统家庭美德，形成良好的社会风气，促进社会和谐，培育和践行社会主义核心价值观；有利于为实现中华民族伟大复兴凝聚精神力量。 【小问3详解】 本题要求将“建设美好家庭我行动”承诺书补充完整，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东佛山市禅城区明德中英文学校2026-2027学年七年级上学期道德与法治期中考试卷 本试卷共7页,23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项: 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共20小题。 1. 新的学校，新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长和学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望：“学生时代，是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”下列理解中说法正确的是（ ） ①这一阶段为我们的发展提供了许多新的机会 ②这段人生旅程给了我们自我发展的无限可能 ③学生时代就是决定人生发展好坏的关键阶段 ④青少年们要珍视当下、把握机遇、把准方向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 某校借助AI技术对七年级新生进行了入学心情的调查，生成了如下词云（字号越大，表示该词出现的频率越高）。词云反映出同学们（ ） A. 做好了未来的人生规划 B. 对学校新生活满怀向往 C. 大多对新生活感到忐忑 D. 面对新环境孤独又郁闷 3. 毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ） ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 一位中国工程院院士曾深情回忆自己科学启航的原点：“中学在我的人生中留下抹不去的记忆。”关于初中阶段，以下认识正确的是（ ） A. 拉开我们认识外部世界的序幕 B. 决定着每个人未来的人生价值 C. 初中阶段只需要努力获取知识 D. 对我们的人生具有独特的价值 5. 经典名言往往蕴含着丰富的智慧,启迪着我们的智慧,陶冶着我们的情操,帮我们明理,助我们成长。对下列经典名言的理解正确的是( ) A. 凡事预则立,不预则废——生活需要规划 B. 业精于勤,荒于嬉——我们要乐观豁达,积极向上 C. 为者常成,行者常至——我们要学会学习,虚心求教 D. 知人者智,自知者明——我们要正视缺点,顺其自然 6. 一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为( ) A. 要做好初中生活规划，事业就能取得成功 B. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C. 合理的规划可以帮助我们更好度过初中阶段 D. 初中生活规划要远大，不需要太过详细具体 7. 下面漫画告诉我们要（ ） A. 掌握适合自己的学习方法 B. 认识努力学习的重要意义 C. 做好合理有序的发展规划 D. 积极追求更高的发展目标 8. 某校多年坚持布置“炒菜作业”，学生毕业时，每人都会炒几道拿手菜。有学生说：“吃到自己做的菜，感觉很有成就感，原来自己也很能干。”由此可知（ ） A. 生活实践有助于我们更好地认识自己 B. 我们要通过他人的评价来认识自己 C. 我们要从相貌、性别中认识自己 D. 正确认识自己能够促进与他人的交往 9. 在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是一个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向⋯⋯面对他人对我的不同评价，我应该（ ） ①注重沟通，全盘吸收 ②置之不理，无需关注 ③勇于面对，冷静分析 ④用心聆听，理性对待 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 小宋巧用“图文错题本”和积木模型给同学讲解数学难题；制作的飞机模型获校级科创金奖；暴雨夜护送迷路老人安全回家。向小宋学习，做更好的自己，我们要（ ） ①学会欣赏自己，不在乎他人的评价 ②主动关爱他人，在奉献中成长 ③发掘自身潜能，在创造中提升价值 ④学会接纳自己，拒绝改正缺点 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 认识自己很重要。下图启示我们（ ） ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 中国游泳女队的领军人物张雨霏，在训练中面对自己患有脊柱侧弯的打击，不断给自己打气，通过更加努力地训练，成为世界泳坛新一代“蝶后”。这启示我们（ ） A. 学会扬长避短，促进自我发展 B. 尊重他人，学会换位思考 C. 不断激发潜能，做更好的自己 D. 唯有逆境，才能成就精彩 13. 一只木桶能盛多少水，并不取决于木桶最长的那块木板，而是取决于木桶最短的那块木板，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人，而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们，做更好的自己就要（ ） A. 认可自身不足 B. 只看自身优势 C. 虚心接受评价 D. 努力弥补不足 14. 当年13岁的宋令东观看神舟五号成功发射实况，飞天梦想的种子就此萌发。大学期间，他刻苦学习专业知识，积极参与科研项目；加入航天大队后，两年多时间完成上百个科目的训练，终于圆梦神舟十九号，成为中国首位“90后”男航天员。宋令东的圆梦历程说明（ ） ①青年一代要勇于追梦，勤于圆梦 ②新时代的我们共同享有梦想成真的机会 ③梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ④只有对国家有卓越贡献的人才能实现梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 明朝，一个叫万户的官员，为了实现自己的飞天梦想，坐在绑上了47支火箭的椅子上，手里拿着风筝，飞向天空，火箭在天空爆炸，万户为此献出了生命，人们称他为“世界航天第一人”。如今，“神舟”载人，“嫦娥”揽月，“北斗”指路，“天宫”驻守⋯⋯中国航天梦早已从梦想走进现实。这说明（ ） A. 人生的梦想是对未来美好生活的愿望 B. 梦想推动了人类社会不断发展和进步 C. 只要树立梦想，我们就一定能够成功 D. 梦想与现实是平行线，永远无法相交 16. 初中阶段，学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有（ ） ①博学之，审问之，慎思之，笃行之。  ②人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？ ③旧书不厌百回读，熟读深思子自知。  ④穷则独善其身，达则兼济天下。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 17. 有这样一副对联，上联：数载操劳彰显舐犊情；下联：几度拼搏报答养育恩。适合作为该对联横批的是（ ） A. 与人为善 B. 邻里互动 C. 平等相待 D. 敬老慈幼 18. 电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（ ） A. 每个家庭的亲情表现完全相同 B. 母爱最伟大，要事事顺从父母 C. 家人之间割舍不断的亲情之爱 D. 家和万事兴，要消除家庭矛盾 19. 打开App查看实时画面和回放，滑动指尖切换镜头角度，点击按钮陪长辈聊天……如今，只要长辈同意，越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”。由此可见（ ） ①亲情在传递中得以表达 ②每个家庭亲情表现相同 ③家庭生活也须尊重隐私 ④两代人的差异逐渐消失 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 为弘扬中华传统美德，推动家庭文明建设，社区开展“美好家庭”评选活动。小云用画笔勾勒出自己家庭的幸福瞬间，你认为她的“家”美在（ ） ①尊老爱幼，传承家庭美德 ②相互理解，化解亲子冲突 ③分担家务，共建美好家庭 ④相亲相爱，承担社会责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本题共3大题。 21. 阅读材料，回答问题。 下面是七年级（1）班小明同学本学期综合素质报告单评价中的部分内容。 （1）上述评价内容分别体现了小明认识自己的哪一途径？ （2）结合评价内容，说说小明应该如何做更好的自己？ 22. 阅读材料，回答问题。 【航天梦】某中学开展以“筑梦·启航”为主题的航天成就图片展览，邀你一起参加。 新中国成立77年来，在中国共产党的领导下，中国航天人从蓝图绘梦到奋斗逐梦，充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 （1）结合以上材料和所学知识，谈谈梦想的价值。 【辨观点】2025年5月27日，中国首枚由中学生航天爱好者自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”在青海冷湖成功发射。深圳中学生利用课余时间“手搓”探空火箭突破10千米海拔高度相关消息获得人民日报、新华社、央视新闻等央媒转发全网播放量过亿次，微博热搜长时间在榜引发网友的热烈讨论。在了解了这些中学生圆梦事迹后，小明认为：只要有了梦想和人生规划，就一定能实现目标。 （2）请你运用所学知识，对小明的观点进行辨析。 23. 阅读材料，回答问题。 【弘扬优良家风，践行社会主义核心价值观】 材料一 中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》（以下简称《意见》）。《意见》要求，要以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设，升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。要围绕落实立德树人根本任务开展家庭教育，引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。 （1）我国自古以来就重视家风建设，中华优秀传统文化中蕴含着良好的家风思想。请你完成下表。 中华优秀传统文化 蕴含的家风思想 人而无信，不知其可也 诚信 一粥一饭，当思来处不易 ①_______ 百善孝为先 ②_______ （2）结合材料一，分析弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有什么意义？ 材料二 幸福社区邀请了家庭教育讲师为同学们进行家庭教育指导讲座，引导大家注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。同学们表示要积极参与美好家庭的建设。 “建设美好家庭我行动”承诺书 家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。为建设美好家庭，我承诺： 当我与父母之间产生矛盾时，我会①_____；当父母因工作太忙，没有太多时间照顾家庭，我会②_____；当③_____，我会④_____；…… （3）结合生活，将“建设美好家庭我行动”承诺书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $