甘肃金昌市永昌县第六中学2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷

金昌市第七中学2026-2027学年第一学期期中考试 音饼深 初三语文答题卡 扫描关注钳题 班级 姓名 考号 座位号 客观题（共6题，每小题2分，共12分。） 2【A]IB]IC][D] 5【A][B]IC]ID]8【A][B]IC]ID] 4 IA][B][C][D] 6 [A][B]IC]ID] 9【AJIB]IC]ID] 积累与运用 1.(2分)(1) (2) (3) (4) 3.(2分) 7.(2分) 10、(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 主观题（共42分） 11.(2分)(1) (2)」 12.(2分) 13.(2分) 14.(2分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第1页共4页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 15.(3分)(1) (2) (3) 16.(3分)- 17.(3分) 18.(3分) 19.(4分)(1) (2) (3) (4) 20.(3分)子京增堞籍兵慰死犒生边垂以安而文法吏以耗国议其后 21.(4分)(1) (2) 22.(2分) 23.(2分) 24.(2分) 25.(2分) 26.(2分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第2页共4页 ■ 请保持答题卡干净整洁，不要污损 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 作文 27.(10分) 作文 28.(40分) 题目： 300字 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第3页共4页 ■ 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 400字 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第4页共4页 金昌市2026～2027学年度第一学期期中考试 初三语文试卷 一、积累与运用（28分） 阅读下面文段，完成（1--7）题。 “君子文化”代表了中华民族的深层精神追求，是中华文化的精髓。它________了中华优秀传统文化的精要部分，在中国家喻户晓，为老百姓所接受。 君子文化________，贯穿中华民族自春秋以来的发展史。从先秦至清末，有关君子文化的描述在历代典籍中________，在戏曲舞台和民间说唱中也俯拾即是。君子文化还________我们的日常生活中。中国人自古就有爱玉的传统，实缘于“君子比德于玉焉，温润而泽”。中国画自宋代以来多以梅兰竹菊为题材，不就是因为人们把梅兰竹菊看作“四君子”吗？不仅如此，“君子一言，驷马难追”、“君子爱财，取之有道”、“君子动口不动手”、“君子成人之美”等至今活在人们口中的君子箴言，已不同程度地成为中华儿女遵循的人生信条，濡养着我们的心灵，影响着我们的价值判断，规范着我们的行为方式。 追求并完善君子人格，不是可望不可即的奢望，也不是冠冕堂皇的口号，而是终身学习的课程。我们每一次崇德向善的正确选择，哪怕是尽绵薄之力做一点助人为乐或恤老爱亲的好事，都是在行君子之道。因此，人生在世应当是君子，要活得正直，活得豁达。对己，要知行合一，不耽于虚妄。做事，要持之以恒，不自暴自弃。待人，要真诚坦荡，不（kuāng）骗，不中伤。认定一件事，锲而不舍地做下去，即使遇到挫折，也不逃避，你会发现生活极少走（tóu）无路，更多的是柳暗花明。这样我们才能在人生长途中坚持不懈地修身，做出许许多多崇德向善的选择，如崇敬、诚信、宽容、慈悲……等这样躬身践行，才堪称真君子。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） （kuāng）骗________ 走（tóu）无路________ 箴言（ ） 锲而不舍（ ） 2.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A. 会合 源源不断 不胜枚举 融入 B. 汇聚 源远流长 不胜枚举 融入 C. 会合 源远流长 屈指可数 溶入 D. 汇聚 源源不断 屈指可数 溶入 3.文中的划线句子有语病，请提出修改意见。 。（2分） 4.结合文段，辨析下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A. 对己，要知行合一，不耽于虚妄。做事，要持之以恒，不自暴自弃。待人，要真诚坦荡，不kuāng骗，不中伤。 B.君子箴言，已不同程度地成为中华儿女遵循的人生信条，濡养着我们的心灵，影响着我们的价值判断，规范着我们的行为方式。 C. “君子爱财，取之有道”、“君子动口不动手”、“君子成人之美”等至今活在人们口中的君子箴言，已不同程度地成为中华儿女遵循的人生信条。 D. 我们在人生长途中坚持不懈地修身，做出许许多多崇德向善的选择，如崇敬、诚信、宽容、慈悲……等这样躬身践行，才堪称真君子。 5.下列对语段中对语法知识及朗读语气的分析，表述有误的一项是（ ）（2分） A. “这样我们才能在人生长途中坚持不懈地修身，做出许许多多崇德向善的选择，”句中“这样”是代词，“选择”是动词，“人生长途”是偏正短语，“崇德向善”是并列短语。 B. “追求并完善君子人格，不是可望不可即的奢望，也不是冠冕堂皇的口号，而是终身学习的课程。”这是表示并列关系的复句。 C. “君子箴言，已不同程度地成为中华儿女遵循的人生信条。”的主干是“箴言成为信条”，其中“不同程度”在句中作状语。 D. “人生在世应当是君子，要活得正直、活得豁达。”我们在朗诵这句话时，语气应坚定，情感应昂扬。 6.传承和创新传统文化，助力文化自信自强。下面是对传统节日“春节”文化的解读，排序最恰当的一项是（ ）（2分） ①传统佳节里的仪式与相关习俗活动，是节日元素的重要内容。 ②春节是中华民族最隆重的传统佳节。 ③如祭祀、贴春联、挂年画、守岁、拜年等各种庆祝活动，都是表达了人们对美好生活的向往和追求，以及对家庭团圆、社会和谐的期盼。 ④进一步强化了海内外中华儿女对中华民族的文化认同，增强民族自豪感和文化自信心，使大家在共同的节日氛围中感受到同根同源的亲情与归属感。 ⑤而今年中国春节申遗成功，让春节成为中华文化耀眼标识，更是见证了中华民族几千年来对传统文化的坚守与传承。 A. ②①④③⑤ B. ①②③④⑤ C. ②①③⑤④ D. ①②④⑤③ 7、“推进文化自信自强，铸就社会主义新辉煌。” 右图是小语展示的“志”字的篆书写法：由“之” 和“心”构成。请你据此猜想“志”字所蕴含的意思。 （2分） (第7题图） 8.下列文学常识表述正确的一项是（     ）（2分） A.“是日更定矣”中的“更定”指的是晚上八点左右，“三更灯火五更鸡”中的“三更”指的是夜间十一点到凌晨一点。 B.文言文“三顾臣于草庐之中”“士别三日，即更刮目相待”“风休住，蓬舟吹取三山去”，这几句中的“三”并非确指，都是泛指多数或多次。 C.文言文中有很多表示年龄的词语，“垂髫”“加冠”“不惑”“始龀”“耳顺”五个词语在这里的顺序，是按它们所表示的年龄由小到大排列的。 D.复立楚国之社稷中的“社稷”指国家。社，谷神。稷，土地神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。 9.关于下面这副对联的上下联，说法正确的一项是（ ）（2分） A.位置正确。 B.结构相应。 C.词性相对。 D.意义相关。 10.默写填空。（10分，每题1分，多字、漏字、错字均不得分） （1）金樽清酒斗十千，________________。（李白《行路难》）/，不应有恨，________________。（苏轼《水调歌头》） （2）________________，况乃未休兵。（杜甫《月夜忆舍弟》）/箫鼓追随春社近，________________。（陆游《游山西村》） （3）________________，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）/________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）/荡胸生层云，________________。（杜甫《望岳》） （5）念天地之悠悠，________________。（陈子昂《登幽州台歌》）/商女不知亡国恨，________________。（杜牧《泊秦淮》 （6）《长沙过贾谊宅》中诗人借贾谊被贬长沙、凭吊屈原投湘水的典故，抒发自己怀才不遇的同病相怜之感的句子是：“ ， 。” （7）《醉翁亭记》中从嗅觉、视觉角度描写山间春夏美景的句子是：“ ， 。”（8）《湖心亭看雪》中用极简笔墨写出雪后雾气弥漫，天、云、山、水浑然一体，天地全白的美丽雪景的句子是：“________________，________________，上下一白。” （9）《论语十二章》中表明对待不义之财、不正当富贵的态度的句子是“________________，_____________。”（10）《论语十二章》中精准点明“学习”和“思考”辩证关系，指出二者缺一不可的句子是“________________，_____________。” 二、阅读（42分） （一）阅读《橹声如歌》完成11--14题。（8分） 橹声如歌 ①渔船慢悠悠地穿过拱桥时，鲁鲁突然激动地叫起来。 ②鲁鲁是生活在这条渔船上的小狗，它的主人是一个名叫星的青年。 ③原来，河心有一个毛茸茸的活物在胡乱地挣扎。星用网兜将小家伙打捞到船上。哎呀，这不是一头小狐吗！打捞到狐，实在是怪事。 ④鲁鲁吠着，冲上去，就想咬一口。星挥臂挡开鲁鲁。 ⑤小狐已被河水呛得晕头转向，陌生的环境又使它恐慌不安。它蜷成一团，不时斜眼偷瞥高大得可怕的人。星找来几条银鱼放在它面前：“吃吧，吃吧。”小狐看看银鱼，又看看星的手。在它看来，手是非常奇异的东西。星用手摸摸小狐的头：“吃啊，你怎么不吃？”小狐听出了声音里的温和，可它还是不敢动。它对有一点腥味的手挺害怕。直到确信手不在附近时，才试着去舔银鱼。它实在是很饿了，叼起银鱼嚼了一会又呛着吐出来。鱼还是完整的。 ⑥星知道它太小，就给它泡了一点麦乳精①。这一次很对它的胃口，巴叽巴叽就喝起来，喝急了就呛，就咳，还将水盆弄翻了。星又泡了一点麦乳精，还加了几片饼干。小家伙吃饱了，就不顾一切蜷起尾巴在船板上睡着了。它累了，很累。小狐的毛在睡着时慢慢干了。星忍不住用手去触摸小狐的毛。小狐悚然醒来，圆睁着眼睛盯着星的手。它现在对“手”已经有了好感。 ⑦星说：“喂，你得回家了，快走啊！” ⑧小狐竖起耳朵，小鼻子咻咻地嗅着四周的空气，细声细气地哼哼着。 ⑨星催促：“怎么了，迷路了？” ⑩小狐有点不好意思，尾巴一划就躲进了一只“小房子”。这是鲁鲁的闺房。 ⑪星知道这个小家伙迷路了，就只能留它吃晚饭了。 ⑫鲁鲁见小狐占了它的闺房，激动地叫嚣着逼近小狐。小狐仓皇地退到笼子的一角，看见给它食物的那只“手”一下就抓住了小狗。 ⑬星将船泊在镇外过夜，等待小狐的父母来领走它。 ⑭可一晚无事。 ⑮太阳升起来了。“杏得儿，杏得儿……”在橹声中启航了。 ⑯鲁鲁急了，汪汪叫。它在提醒主人送走不速之客。 ⑰“鲁鲁，它是你的朋友，明白吗？它叫丹丹。”小狐从此有了名字：丹丹。 ⑱鲁鲁和丹丹在一个盆子里吃食，在一个笼子里睡觉。起先是被迫的，后来就习惯成自然了。 ⑲一天，渔船又泊在了野外。这一带，两岸都是黑黝黝的树林。 ⑳风是从树林里流出来的，带着山林的气息。丹丹觉得很“渴”，就想到树林里去，非常非常想去。 ㉑船一靠岸，丹丹就飞进了树林。一进树林，丹丹就不“渴”了。 ㉒鲁鲁要上去追赶，被星阻止了。 ㉓“算了，别追了！”过一会儿，星叹了口气，解缆开船。 ㉔船开后，丹丹却出现了。它默默地在岸上跟着船跑。鲁鲁很激动，在船舷上奔来奔去地叫唤。星试着将船靠近些岸，丹丹一跃就上了船，星用手摸摸它的头。丹丹伸出粉红色的舌头舔舔星的手，它既感激又钦佩。鲁鲁低声唔唔着，殷勤地摇着尾巴。 ㉕不久丹丹就习惯了渔船上的生活。“杏得儿，杏得儿……”橹声一响，丹丹就把下巴搁在叠起的前爪上，眯起眼听老半天，常常会迷迷离离地睡去。 ㉖除了星，丹丹害怕见人。遇到别的船靠近，丹丹就会躲进尾舱。 ㉗星喜欢在傍晚时分将船泊在野外吃晚饭。这会儿，鲁鲁就上岸遛去了。丹丹不肯上岸，坐在舱顶遥望岸上的树林和山丘。山林在丹丹幼小的心灵里是饥饿，是危险，是死亡。它怀恋山林，又害怕山林。 ㉘星想，丹丹这样老呆在船上，慢慢就会变成一只猫了。 ㉙这天，星把船靠在荒野的一片树林旁，请丹丹吃了一顿鳗鱼，还加了一点麦乳精。 ㉚星将丹丹带上岸，领向树林。 ㉛月亮弯弯地俯看着人、狐、树林。稠稠的黑暗正在林子深处聚焦。有蚱蜢在草丛间飞窜，一只孤独的鸟在树林深处断断续续地啼叫……风从林中、从荒草丛中过来，亲切地揉着丹丹的毛。丹丹感动了，低声地吠着。 ㉜星说：“你长大了，已经能吃生鱼了，回去吧，走吧。”丹丹脸朝着星退几步，停下，然后又退几步。星挥着手：“回去吧，回去吧……”丹丹最后看一眼星的手，掉头而去，消失在林子的黑暗之中。 ㉝星默默地站着。鲁鲁在船上唔唔地呼唤。 ㉞回到船上，星把跳板抽掉。鲁鲁着急起来，冲着岸上汪汪地叫。 ㉟船开了。 ㊱十多天后的一个凌晨，星在睡梦中被鲁鲁叫醒，坐起来，一眼就看见了舱门口的丹丹。星说：“丹丹，你回来啦？”丹丹没有吭声。星起来，抓出来几条鱼放在它面前：“来，吃，吃啊。”丹丹连吃两条鱼，它很饿了。 ㊲星蹿上跳板，示意丹丹跟他上岸。它想了想，向船尾跑去。星跟去，见丹丹蜷身在当初捞起它的那个小网兜里。 ㊳星默默地坐着，有些为难。 ㊴丹丹在星的脚边趴下，把下巴搁在叠起的前爪上，静静地倾听歌一般的橹声。 ㊵到了这天傍晚，丹丹不辞而别了，再没有回来过。 ㊶星的船还在水上来来往往。那橹声如悠悠的歌。 【注释】①麦乳精：几十年前，对普通家庭而言，是稀有、珍贵的补品。 11.小说使用反复手法，富有深意。多次写到的“手”，蕴含丹丹对星的情感线索。请按下面的示意图作答。 ① ② （2分） 12.文中加双引号的“渴”有什么特殊含义？（2分） 风是从树林里流出来的，带着山林的气息。丹丹觉得很“渴”，就想到树林里去，非常非常想去。 13.文中星默默地坐着，“有些为难”。请结合上下文回答星为什么为难。（2分） 14.文章结尾写道“那橹声如悠悠的歌”，请你结合全文内容，谈谈对这句话的理解。（2分） （二）阅读《人生的浪浪山怎样翻越》，完成15--18题。（12分） 人生的浪浪山怎样翻越 ①“我想离开浪浪山，出去闯闯。”今年暑期最火的电影台词之一，让无数人为之破防。电影《浪浪山小妖怪》讲述了小猪妖和蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪假扮唐僧师徒四人，跌跌撞撞去西天取经的故事。 ②人生风雨各处有，何处不是浪浪山。那么，我们该如何当一个勇敢的“取经人”？ 山的后面是什么，我要自己去一趟 ③主人公小猪妖没能如愿得到大王洞的“编制”，还搞砸了大王交代的任务，干脆选择“搏一把”，假冒八戒西行取经。四个小妖一路现学：挺胸抬头向前走，加班加点做中学，还真练出了些成果。 ④每个人心中的那座浪浪山各有不同，它是我们生活中的那道坎、那些困境。困住我们的从来不是双脚，而是内心的左右摇摆，想得越多就越会陷入内耗，甚至可能迟迟没有勇气出发。事实上，倘若我们迈出取经这一步，或许就足以打败很多人。迈出第一步自然就会有出路。 他们可以取经，我们为什么不能取？ ⑤临时拼凑的“草根取经团”，各有缺点，却在一路跌跌撞撞中成长为彼此的倚仗。固然最终没有逆天改命，但在这场敢于闯荡的旅途中，他们都得到了锤炼，成为村民心中的英雄。 ⑥有人觉得“明知不可为而为之”不过是徒劳。生活中努力未必有回报的例子比比皆是：考试落榜、创业失败、坚持途中饱受委屈……但生命的价值，往往就藏在一些看似“不划算”的坚持里。就像影片中小妖怪们，即便不是真正的“取经团”，却仍然能够守护正义、斩妖除魔。他们最终明白，取经不是为了“成佛”给别人看，而是因为这条路走起来心里踏实。在笨拙的坚持里，藏着普通人朴素的理想主义。因为坚持，再微小的希望，也有了无限可能。 取经路上可以迷路，但不能忘记为什么出发 ⑦“要是见死不救，取经又有何用？”面对强敌威胁，在自保与救人之间，四只小妖选择了后者。他们的出发，或许一开始掺杂着冲动和对现实的无奈，但本质上是内心自我的逐渐觉醒，终在一路上磨砺心性、修出“慈悲心”。若眼中只剩“抵达”，就会忽视了沿途那些众生的苦难。 ⑧回到现实，很多人的肩上都挑着压力的担子。有的人被宏大目标所激励，为了追求事业成功、追求理想生活而不断奋斗，却往往会遗忘身边的小确幸，也会在难熬的时候想过放弃，却忽视了比“抵达灵山”更重要的是修炼本心。正如一个学生，学习中若仅追求高分，反而扼杀了探索知识的乐趣。不妨常常停下脚步问问自己，在追求“成功”的路上，有没有迷失本心？走得再远，也别忘了自己为什么出发。那份关于成长、价值或守护的初心，是我们穿越风雨、抵御虚无的铠甲。 ⑨四只小妖怪耗尽全部修行，迸发出强大力量，带来很多看似微小的暖意，也逼出了最勇敢的自己。这股力量从何而来？是小猪妖的那句：“我想活成自己喜欢的样子。”就像小说《无声告白》里写的那样：“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。”重要的不是抵达怎样的高度，而是此刻的你，是否正用自己热爱的方式勇敢去攀登。 ⑩人生就是一场“取经”。真经不在西天，而在穿越浪浪山每一步的脚印里。 15.【理结构】阅读第②至⑧段，完成文本结构的思维导图。（3分） 16.【品标题】本文选自公众号“浙江宣传”，这篇文章获得了很高的点击量。公众号要增加点击量，一个引人注目的标题很需要。请你说说本文标题《人生的浪浪山怎样翻越》好在哪里。（3分） 17.【补事例】为第⑥段画线句“但生命的价值，往往就藏在一些看似‘不划算’的坚持里”选择一个事实论据，并阐述理由。（3分） A.南仁东倾注二十二年光阴，矢志不渝，终成中国天眼宏伟工程。 B.莎士比亚的毕生所有剧本均独自创作，从未与任何同行合写。 C.美国的华盛顿幼时砍倒樱桃树并诚实认错，此故事广为流传。 18.【明观点】阅读下面题目，回答问题。（3分） 以上三张图是“浙江宣传”推文图片，图片上有文章标题、标志性图片和核心观点，图A、图B中画线句为核心观点。请依据对上文的理解，为C在下列选项中选择一个最恰当的核心观点，并简述理由。 【甲】当一个勇敢的“取经人” 【乙】“真经”不在西天 我选 ，理由： 。 （三）阅读下面的文言文，完成19—22题。（13分） 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 《岳阳楼记》（节选） 【乙】 游之日，风日清和，湖平如熨。时有小舫往来，如蝇头细字着鹅溪练①上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。 昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞籍兵慰死犒生边垂以安而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发②登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子③所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！ 游岳阳楼记（节选） [明] 袁中道 19.请你根据表格中的方法明晰词义。（4分） 方法提示 文言词句 加点词释义 查阅词典法：①附着、挨上②派遣③遭受、蒙受 如蝇头细字着鹅溪练上 （1）______ 课内迁移法：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 昔滕子京以庆帅左迁此地 （2）______ 组词法：“诚不能无慨于心”的“慨”可以用组词法翻译为“感慨” 已稍稍展布其才 （3）______ 语境推断法：联系上下文 泫然不能自已也 （4）______ 20.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分） 子 京 增 堞 籍 兵 慰 死 犒 生 边 垂 以 安 而 文 法 吏 以 耗 国 议 其 后 21.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）不以物喜，不以己悲。 （2）游之日，风日清和，湖平如熨。 22.【甲】文中“古仁人”的情怀、【乙】文中袁中道的情怀，有什么不同之处？请结合选文内容加以分析。（2分） （四）阅读下面两首诗歌，完成23-24题。(4分) 山中送别 王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归？ 23.（2分）分析首句中“罢”字的妙处。 24.（2分）这首诗与常见的送别诗在写作构思上有什么不同？ （五）名著阅读（5分） “不，你得留下！我发誓你得留下，我会信守这个誓言。” “告诉你我必须得走！”我反驳道，产生了某种强烈的激情，“你以为我能留下来，而在你面前什么也不是吗？你以为我是一个机器人？是一台没有感情的机器？能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走，让自己的一滴生命之水从杯里溢出？你以为，由于我贫穷无名，相貌平平，地位低微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？你想错了！我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话，甚至也不是通过人的肉体，而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴，平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来就是平等的！” 25. 结合情节，说说引发这次对话的导火索是什么？（2分） 26. 同学们奇思妙想，想象名著人物大穿越会发生什么。请你推测简·爱在所给情形下会怎么做，并写出你这样推测的依据，依据中要包括原著中的情节或人物性格。（3分） 简·爱看到小福子在军官家受尽屈辱，简·爱会 ，依据是 。 三、写作：（10+40=50分） 27.小作文:金昌市第七中学团委将于2026年11月2号下午四点在学校报告厅面对全体初三学生举办“心有暖阳，不惧风浪”的主题活动，请你代团委拟写一封邀请函，邀请刘涛主任参加本次活动，并做动员讲话。（要求：100字左右，要点齐全。）（10分） 28.大作文：请从下面两个题目中选择一个，按照要求写作。（40分） 题目一：请以“这样的我，真酷”为题作文。（提示：核心是是自我成长、自我接纳。） 题目二：近期，中国中央电视台播出公益广告《应该的》。一句“应该的”，是尽责的付出，是朴素的诚信，是秉持的公心，是无私的奉献……一句“应该的”，是本分，亦是担当。当千万句“应该的”汇聚在一起，便成了时代最温暖的光。生活中，你也一定听说过或说过“应该的”。有时轻描淡写，有时却重若千钧；有时习以为常，有时弥足珍贵。请以“应该的”为话题，写一篇文章。 要求：（1）题目二标题自拟。（2）诗歌除外，文体自选。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。 ( 第 1 页 共 4 页 )初三语文期中考试试卷 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026～2027学年度初三期中考试 语文试卷参考答案 选择题： 2.B 4.B 5.A 6.C 8. A 9. D （每小题2分，共12分） 1、 积累与运用（28，除选择题10分外，共16分） 1. ①诓 ②投 ③zhēn ④qiè 3. 在句末加“的观念”。 7.示例：心之所往，心里想要奔赴的目标。 10.古诗文背诵默写（10分 每小题1分，错字、别字、不规范字，多字、漏字均不得分） （1）玉盘珍羞直万钱 何事长向别时圆 （2）寄书长不达 衣冠简朴古风存 （3）槲叶落山路 沉舟侧畔千帆过 （4）自缘身在最高层 决眦入归鸟 （5）独怆然而涕下 隔江犹唱后庭花 （6）汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 （7）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 （8）雾凇沆砀 天与云与山与水 （9）不义而富且贵 于我如浮云 （10）学而不思则罔 思而不学则殆 二、阅读(42分) (一)阅读《橹声如歌》完成11--14题。（8分） 11.（2分）①伸出粉红色的舌头舔舔星的手 ②填入“留恋、不舍”等词 12.（2分） ①丹丹因本能躁动而生理口渴。②“渴”象征它对山林故乡的强烈渴望，但童年遭遇（饥饿、亲族惨死）又使其恐惧山林，矛盾心理引发焦灼感。 13.（2分）①丹丹主动示好（蜷在“捞海”中），不忍拒绝其留下；②深知狐属于山林，强留会剥夺其天性；③既同情丹丹的依恋，又明白分离的必要性。（答两点即可） 14.（2分）那橹声如悠悠的歌”一方面写出了渔船摇橹时声音的悠扬动听，另一方面也象征着星和丹丹之间那段温暖、美好的回忆。（承载着星对丹丹的思念和祝福，也体现了人与动物之间真挚、纯粹的情感。）同时，悠悠的橹声也暗示着生活还在继续，那份温暖的回忆会一直伴随着星。）（答两点即可） （二）阅读《人生的浪浪山怎样翻越》，完成15--18题。（12分） 15.（3分）（1）我们该如何当一个勇敢的“取经人”？ （2）迈出第一步，自然就会有出路。 （3）不可忘记出发的初心。 16.（3分）①标题用疑问句形式，引发读者思考到底怎样才能翻越“人生的浪浪山”。②借用暑期热门电影《浪浪山小妖怪》的情节，吸引读者阅读兴趣。③通过“浪浪山”这一具象化的比喻，将人生中的困难与挑战生动地呈现出来，让人更容易联想到生活中的困境，引发读者的情感共鸣。④题目暗含了“勇敢面对困难、积极寻找出路”的价值观，传递了一种乐观向上的生活态度，能够给读者以启发和力量。⑤题目简洁有力，直接点明主题，同时寓意深刻，能够让人在短时间内抓住文章的核心思想。 （答三点即可） 17.（3分） 选A。理由：第⑥段画线句观点：生命价值藏在看似“不划算”的坚持里。南仁东耗费二十二年漫长时光，坚守初心，克服重重困难建成天眼，漫长付出在旁人看来是漫长艰苦、不划算的坚持，最终实现巨大价值，能有力论证观点。B侧重独立创作，C侧重诚实，都和“长期坚持、看似不划算的坚守”无关。 18.（3分）示例：选【甲】 文章开头提到“山的后面是什么，我要自己去一趟”，强调了主动探索和勇敢前行的重要性。结尾处也提到“用自己热爱的方式勇敢去攀登”，进一步呼应了“取经人”的精神。选甲更贴合文章的核心比喻，能激励读者以积极的姿态去探索人生，解决问题。 选【乙】，“真经”不在西天直接化用第⑩段“真经不在西天，而在穿越浪浪山每一步的脚印里”。文中的小妖怪们虽然没有真正抵达西天，也没有“成佛”，却在取经途中经历磨炼、获得成长、完成内心觉醒，并修出“慈悲心”。结尾点明“真经”不在西天，而在穿越“浪浪山”的过程里，进一步深化了这一观点，说明人生的价值不只在于是否抵达终点，更在于一路坚持、不断成长和修炼本心的过程。 （三）阅读下面的文言文，完成19—22题。（13分） 19.（4分）（1） 附着，引申为“写在” （2） 降职或远调 （3）展示、施展 （4）伤心流泪的样子 20.（3分）子京增堞籍兵/慰死犒生/边垂以安/而文法吏以耗国议其后。 21.（4分）（1）不因外界事物或自己的处境变化而喜乐悲哀。 （2）我们出游的这一天，风和日丽，湖面像被熨烫过一样平坦。 22.（2分）【甲】文中“古仁人”的情怀：不以物喜，不以己悲，具有博大的胸襟和高尚的品德，能够超脱个人的得失和荣辱，关心国家和人民的命运。【乙】文中袁中道的情怀：因自己怀才不遇、仕途不顺而悲伤，为自己的遭遇感到悲哀。 （四）阅读下面两首诗歌，完成23-24题。(4分) 23. （2分）“罢”是完毕、结束的意思。诗人略去送别时依依不舍的场景，把写作的中心放在送别之后的孤寂与思念上，为下文“日暮掩柴扉”作铺垫，情感含蓄深沉。 24.（2分） 一般的送别诗大多着力描写送别之时的场景，本诗不写饯别挥手的瞬间，而是落笔于送别后诗人独处时的情景，构思新颖，含蓄淡远。 （五）名著阅读（5分） 25. （2分） 罗切斯特谎称自己要和英格拉姆小姐结婚，试探简·爱，简·爱以为自己要离开桑菲尔德庄园，于是说出了这段追求人格平等的经典独白。 26.（3分）简·爱的行为推测：简·爱会挺身而出，帮助小福子摆脱困境。她可能会先冷静地与军官理论，用她坚定的言辞表达对这种屈辱待遇的不满和谴责。如果军官不听，她或许会想办法带着小福子逃离这个地方，并且会安慰小福子，给予她精神上的支持。（1分） 依据情节：童年时，她敢于反抗舅妈家的虐待，即使被关入红房子也绝不屈服；成年后，得知罗切斯特已有妻子，她拒绝成为情妇，选择放弃爱情以维护人格独立。人物性格：简·爱自尊自爱、追求平等自由。她无法容忍他人受到不公正的对待，尤其是像小福子这样处于弱势地位且受尽屈辱的人。她的善良和正义感会驱使她毫不犹豫地伸出援手。（2分） 三、写作：（10+40=50分） 27.小作文:小作文:金昌市第七中学团委将于2026年11月2号下午四点在学校报告厅面对全体初三学生举办“心有暖阳，不惧风浪”的主题活动，请你代团委拟写一封邀请函，邀请刘涛主任参加本次活动，并做动员讲话。（要求：100字左右，要点齐全。）（10分） 28.大作文：请从下面两个题目中选择一个，按照要求写作。（40分） 题目一：请以“这样的我，真酷”为题作文。（提示：核心是是自我成长、自我接纳。） 题目二：近期，中国中央电视台播出公益广告《应该的》。一句“应该的”，是尽责的付出，是朴素的诚信，是秉持的公心，是无私的奉献……一句“应该的”，是本分，亦是担当。当千万句“应该的”汇聚在一起，便成了时代最温暖的光。生活中，你也一定听说过或说过“应该的”。有时轻描淡写，有时却重若千钧；有时习以为常，有时弥足珍贵。请以“应该的”为话题，写一篇文章。 要求：（1）题目二标题自拟。（2）诗歌除外，文体自选.（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。 初三语文答案 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $