天津市南开区2026-2027学年九年级上学期阶段学情自测化学试卷
|
2份
|
16页
|
246人阅读
|
6人下载
内容正文:
九年级 化学学科
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。试卷满分100分。考试时间60分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题纸”上,答题时,务必将答案填写在“答题纸”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题纸”一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:
1.每题选出答案后,请将答案填写在答题纸上的相应位置。
2.本卷共15题,共30分。
3.可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 F19 Na23 AI27 Fe56
一、选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)
1.物质世界是不断变化的。下列变化涉及化学变化的是( B )
A.碘升华 B.粮食酿醋 C.蔗糖溶解 D.酒精挥发
2.地壳中含量最高的元素( A )
A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
3.我国“氢能走廊”建设加速推进,多地氢能源公交车投入运营。公交车使用的燃料液态氢属于( D )
A.混合物 B.氧化物 C.化合物 D.单质
4.过氧化氢、高锰酸钾都可分解产生氧气,是因为这些物质中都含有( C )
A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧元素 D. 氧离子
5. 下列有关“物质一一性质一一用途”的叙述中,用途与性质不相关的是( C )
6.质量守恒定律探究实验中,涉及的部分实验操作如下,其中安全、规范的是( D )
7.某同学描述了某化学符号的含义:①表示一种物质;②表示一个分子;③表示该物质由两种元素组成;④表示一个分子由四个原子构成。该化学符号可能是( A )
A. NH3 B. NaCI C. NO D. HCIO
8.钛(Ti)广泛应用于航天、生物医学等领域。钛在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是( D )
A.钛属于金属元素 B.钛原子的质子数为22
C.钛的相对原子质量为47.87 D.钛原子的中子数为22
9. 下列根据实验证据进行的推理正确的是( C )
A.镁条燃烧前后固体质量改变,可推测该反应不遵循质量守恒定律
B.电解水实验中,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为H2O
C.硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明燃烧剧烈程度与氧气浓度有关
D.检验氢气的纯度时,听到尖锐爆鸣声,说明气体较纯
10.某实验小组使用甲图所示实验装置,通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。反应前将装置放在天平上称得质量为m1,反应后冷却再次称量质量为m2,m1=m2。实验过程中瓶内物质或元素质量变化如图乙所示。下列说法正确的是( C )
图甲 图乙
A.瓶内氧元素质量变化与图乙相符
B.瓶内固态物质的质量变化与图乙相符
C.实验中红磷质量的多少不影响实验结论
D.m2中P2O5的质量一定等于m1中红磷与氧气的质量和
二、选择题:(本大题共5题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意)
11.对下列事实的解释中,错误的是( C )
A.用扫描隧道显微镜观察到苯分子图像一分子很小、分子是真实存在的
B.H2O和H2O2的化学性质不同一分子的构成不同
C.用水银体温计测量体温,水银柱上升一温度升高,汞原子体积变大
D.冰水混合物属于纯净物一只含有一种分子
12. 从化学视角对下列跨学科实践活动的描述不正确的是( AD )
13.下列实验方法能达到实验目的的是( B )
14. 下列实验设计不能达到实验目的的是( CD )
A.甲能验证蜡烛熄灭时产生的白烟有可燃性
B.乙能探究温度对分子运动速率的影响
C.丙能验证质量守恒定律
D.探究不同催化剂的催化效果
15.工业上以赤铁矿(主要成分Fe2O3,杂质不含铁)为原料,用一氧化碳还原炼铁,主要反应为。下列说法正确的是( BD )
A.同质量的Fe2O3和Fe3O4中所含铁元素的质量比为2:3
B.某赤铁矿石中含Fe2O380%,则该矿石中铁元素的质量分数为56%
C.将CO气体通过灼热的Fe2O3若固体质量减少24g,则参加反应的CO质量为28g
D.某混合气体由CO和CO2组成,若其中氧元素的质量分数为60%,则CO和CO2的分子个数比为7:1
第II卷
注意事项
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”上。
2.本试卷共11题,共70分。
3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 0 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40
三、填空题(本大题共3题,共19分)
16.(6分)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用化学语言。请用化学用语和数字填空:
(1)氢氧化镁 (2)氧化钙 CaO
(3)2个氧原子 2O (4)4个钠离子 4
(5)硫酸 (6)硝酸银 AgNO3
17.(6分)宏观、微观之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)物质的组成及构成关系如图所示。下图中①处表示的是 离子 ,②处表示的是 原子核 。
③处的物质可能为 NaCl (填化学式)。
(2)下表为氕、氘、氚原子的构成:
①表中x的数值为 1 ;
②上表中的原子属于 同种 (填“同种”或“不同种”)元素,理由是 质子数相同 。
18.(7分)水是人类赖以生存的重要物质。人们对水的组成的认识经历了相当长的时间。
(1)1766年,英国化学家卡文迪什用锌和稀硫酸制得“易燃空气”,“易燃空气”在纯氧中燃烧生成水,他所说的“易燃空气”成分是 (填化学式)。
(2)1785年,法国化学家拉瓦锡在高温条件下,将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为“易燃空气”,同时生成四氧化三铁,此反应的化学方程式为 。高温
(3)1800年,英国化学家尼科尔森进行了电解水实验,后人不断研究和改进该实验。
①电解水的过程中没有发生变化的微观粒子是 BC (填序号)。
A.水分子 B.氢原子 C.氧原子通电
②电解水的化学方程式为 ;此实验证明水是由 氢、氧 (填名称)两种元素组成。
四、简答题(本大题共3题,共18分)
19.(6分)写出下列反应的化学方程式点燃
(1)硫在氧气中燃烧 ;
(2)氧化汞受热分解 ;
(3)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应 。
20.(7分)硅是极为常见的一种元素,在自然界通常以复杂的硅酸盐或二氧化硅的形式存在,其用途十分广泛。
(1) 硅元素组成的物质偏硅酸是一种常见的矿物质,具有多种对人体有益的功效和作用。如图是某矿泉水标签的部分内容。
1 偏硅酸(H2SiO3)中,Si的化合价为 +4 价。
2 标签中硫酸根离子的符号为 ;
3 由钙离子与氯离子构成的物质的化学式为 Ca 。
④若矿泉水中的钙离子,全部由Ca(HCO3)2提供,1瓶500 mL的矿泉水,至少含有Ca(HCO3)2的质量为 8.1 mg。
(2)晶体硅广泛应用于芯片、太阳能光伏板的生产中。工业制取单质硅的化学反应方程式为,则a= 2 ,R的化学式为 HCl ,推断的依据是 化学反应前后原子种类和数目不变。 (微观角度解释)。
21.(5分) 钆 (Gd)被称为“世界上最冷的金属”。加热条件下,掺杂了Gd2O3的Cu可高效催化甲醇(CH3OH)与水的反应,其微观示意图如下:
(1)该反应前后元素种类 没有 变化。
(2)该反应使用催化剂的目的是 加快 反应速率。
(3)参加反应的甲和生成的丁分子个数比为 1:3 。
(4)若反应中消耗9g乙,则生成丙的质量为 22 g。
(5)根据丁的性质推测,其在生产生活中的一种用途是 作燃料 。
五、实验题(本大题共3题,共23分)
22.(8分)根据下图所示实验装置回答问题。
(1)图中仪器a的名称是 集气瓶 。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,应选用的装置为 AD (填序号),反应的化学方程式为 。
(3)若选择装置C收集氧气,正确的操作步骤顺序是 ②①③ (填序号)。
①将导管伸入集气瓶口
②将装满水的集气瓶,用玻璃片盖住瓶口,再将其与玻璃片一起倒立在盛水的水槽中
③用玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水槽正放在桌上
(4)木炭在氧气中燃烧的实验,燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量 澄清石灰水 ,振荡观察现象,以检验产物;铁丝在氧气中燃烧实验中,集气瓶中预先放入一些水的目的是 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 。
(5)实验室中可用亚硫酸钠(Na2SO3)与浓硫酸在加热条件下反应制备二氧化硫,已知二氧化硫气体的密度大于空气、易溶于水,收集二氧化硫气体可选用的收集装置为 D (填序号)。
23.(7分)化学是一门以实验为基础的科学。
(1)规范的实验操作是实验成功的保证,请回答下列问题:
I.若用图中的仪器组装一套过滤装置,则其中缺少的玻璃仪器是 玻璃棒 (填名称),其作用是 引流 。
II.同学用量筒量取液体,读数时视线应与量筒内凹液面的 最低处 保持水平,若采取仰视的方法读数,则该同学的读数 小于 (填“大于”“等于”或“小于”)实际体积。
(2)实验是科学探究的重要手段。
I.③中观察到的现象是 产生气泡,木条复燃 。
II.若实验最终得到二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂的实验结论,则操作得到的称量结果为 0.2 g。
III.操作⑦中现象与操作②③中相同,说明 催化剂在化学反应前后,质量与化学性质不变 。
24.(8分)空气是宝贵的资源,与人类的生产生活密切相关。
(1)空气中的稀有气体:在一定条件下,氙气(Xe)可与氟气(F2)发生反应,生成四氟化氙,该反应的化学方程式为 。一定条件
(2)空气中的氮气:工业上用常用氮气合成氨气,氨气(NH3)是一种重要的化学物质,可用于制作硝酸和氮肥。工业用氮气合成氨气的流程如下图所示。
催化剂
高温高压
I. 反应①的化学反应方程式为 ,反应类型为 化合 反应。
II. 生产过程中可循环使用的物质是 、 (填化学式)。
III. 分离液态空气可获得纯度较高的氮气和液氧,简易流程如下图所示。已知:氮气的沸点-196°C,氧气的沸点-183°C。该过程中,需要控制的温度范围是 -196<t<-183 ℃。
IV.NH3可进一步制得氮肥,若NH4HCO3与CO(NH2)2所含氮元素质量相等,则NH4HCO3与CO(NH2)2的质量比为 79:30 。
六、计算题(本大题共2题,共10分)
25.(4分)丙三醇俗称甘油(C3H8O3)具有保湿作用,广泛用于化妆品。
(1)一个丙三醇分子由 14 (填数字)个原子构成。
(2)丙三醇中碳元素与氧元素的质量比为 3:4 (填最简比)。
(3)丙三醇中质量分数最大的元素为 O 。
(4)18.4g丙三醇中含有碳元素的质量为 7.2 g。
26.(6分)我国化学工业先驱侯德榜经过潜心研究发明了“联合制碱法”(又称“侯氏制碱法”)。该方法既生产纯碱又制得化肥,大大提高了原料的利用率,降低了生产成本,减少了对环境的污染。其生产过程中涉及的主要化学反应如下:
计算:
(1)X的化学式为 ;
(2)若消耗3.4t氨气理论上可制得X的质量;10.7t
(3)若投入的氯化钠中所含氯元素质量为71t,理论上可制得碳酸钠的质量。106t
学科网(北京)股份有限公司
$
九年级 化学学科
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。试卷满分100分。考试时间60分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题纸”上,答题时,务必将答案填写在“答题纸”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题纸”一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:
1.每题选出答案后,请将答案填写在答题纸上的相应位置。
2.本卷共15题,共30分。
3.可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 F19 Na23 AI27 Fe56
一、选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)
1.物质世界是不断变化的。下列变化涉及化学变化的是( )
A.碘升华 B.粮食酿醋 C.蔗糖溶解 D.酒精挥发
2.地壳中含量最高的元素( )
A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
3.我国“氢能走廊”建设加速推进,多地氢能源公交车投入运营。公交车使用的燃料液态氢属于( )
A.混合物 B.氧化物 C.化合物 D.单质
4.过氧化氢、高锰酸钾都可分解产生氧气,是因为这些物质中都含有( )
A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧元素 D. 氧离子
5. 下列有关“物质一一性质一一用途”的叙述中,用途与性质不相关的是( )
6.质量守恒定律探究实验中,涉及的部分实验操作如下,其中安全、规范的是( )
7.某同学描述了某化学符号的含义:①表示一种物质;②表示一个分子;③表示该物质由两种元素组成;④表示一个分子由四个原子构成。该化学符号可能是( )
A. NH3 B. NaCl C. NO D. HCIO
8.钛(Ti)广泛应用于航天、生物医学等领域。钛在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.钛属于金属元素 B.钛原子的质子数为22
C.钛的相对原子质量为47.87 D.钛原子的中子数为22
9. 下列根据实验证据进行的推理正确的是( )
A.镁条燃烧前后固体质量改变,可推测该反应不遵循质量守恒定律
B.电解水实验中,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为H2O
C.硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明燃烧剧烈程度与氧气浓度有关
D.检验氢气的纯度时,听到尖锐爆鸣声,说明气体较纯
10.某实验小组使用甲图所示实验装置,通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。反应前将装置放在天平上称得质量为m1,反应后冷却再次称量质量为m2,m1=m2。实验过程中瓶内物质或元素质量变化如图乙所示。下列说法正确的是( )
图甲 图乙
A.瓶内氧元素质量变化与图乙相符
B.瓶内固态物质的质量变化与图乙相符
C.实验中红磷质量的多少不影响实验结论
D.m2中P2O5的质量一定等于m1中红磷与氧气的质量和
二、选择题:(本大题共5题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2个
符合题意)
11.对下列事实的解释中,错误的是( )
A.用扫描隧道显微镜观察到苯分子图像一分子很小、分子是真实存在的
B.H2O和H2O2的化学性质不同V分子的构成不同
C.用水银体温计测量体温,水银柱上升一温度升高,汞原子体积变大
D.冰水混合物属于纯净物一只含有一种分子
12. 从化学视角对下列跨学科实践活动的描述不正确的是( )
13.下列实验方法能达到实验目的的是( )
14. 下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A.甲能验证蜡烛熄灭时产生的白烟有可燃性
B.乙能探究温度对分子运动速率的影响
C.丙能验证质量守恒定律
D.探究不同催化剂的催化效果
15.工业上以赤铁矿(主要成分Fe2O3,杂质不含铁)为原料,用一氧化碳还原炼铁,主要反应为。下列说法正确的是( )
A.同质量的Fe2O3和Fe3O4中所含铁元素的质量比为2:3
B.某赤铁矿石中含Fe2O380%,则该矿石中铁元素的质量分数为56%
C.将CO气体通过灼热的Fe2O3若固体质量减少24g,则参加反应的CO质量为28g
D.某混合气体由CO和CO2组成,若其中氧元素的质量分数为60%,则CO和CO2的分子个数比为7:1
第II卷
注意事项
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”上。
2.本试卷共11题,共70分。
3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 0 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40
三、填空题(本大题共3题,共19分)
16.(6分)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用化学语言。请用化学用语和数字填空:
(1)氢氧化镁 (2)氧化钙
(3)2个氧原子 (4)4个钠离子
(5)硫酸 (6)硝酸银
17.(6分)宏观、微观之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)物质的组成及构成关系如图所示。下图中①处表示的是 ,②处表示的是 。
③处的物质可能为 (填化学式)。
(2)下表为氕、氘、氚原子的构成:
①表中x的数值为 ;
②上表中的原子属于 (填“同种”或“不同种”)元素,理由是 。
18.(7分)水是人类赖以生存的重要物质。人们对水的组成的认识经历了相当长的时间。
(1)1766年,英国化学家卡文迪什用锌和稀硫酸制得“易燃空气”,“易燃空气”在纯氧中燃烧生成水,他所说的“易燃空气”成分是 (填化学式)。
(2)1785年,法国化学家拉瓦锡在高温条件下,将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为“易燃空气”,同时生成四氧化三铁,此反应的化学方程式为 。
(3)1800年,英国化学家尼科尔森进行了电解水实验,后人不断研究和改进该实验。
①电解水的过程中没有发生变化的微观粒子是 (填序号)。
A.水分子 B.氢原子 C.氧原子
②电解水的化学方程式为 ;此实验证明水是由 (填名称)两种元素组成。
四、简答题(本大题共3题,共18分)
19.(6分)写出下列反应的化学方程式
(1)硫在氧气中燃烧 ;
(2)氧化汞受热分解 ;
(3)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应 。
20.(7分)硅是极为常见的一种元素,在自然界通常以复杂的硅酸盐或二氧化硅的形式存在,其用途十分广泛。
(1) 硅元素组成的物质偏硅酸是一种常见的矿物质,具有多种对人体有益的功效和作用。如图是某矿泉水标签的部分内容。
①偏硅酸(H2SiO3)中,Si的化合价为 价。
②标签中硫酸根离子的符号为 ;
③由钙离子与氯离子构成的物质的化学式为 。
④若矿泉水中的钙离子,全部由Ca(HCO3)2提供,1瓶500 mL的矿泉水,至少含有Ca(HCO3)2的质量为 mg。
(2)晶体硅广泛应用于芯片、太阳能光伏板的生产中。工业制取单质硅的化学反应方程式为,则a= ,R的化学式为 ,推断的依据是
(微观角度解释)。
21.(5分) 钆(Gd)被称为“世界上最冷的金属”。加热条件下,掺杂了Gd2O3的Cu可高效催化甲醇(CH3OH)与水的反应,其微观示意图如下:
(1)该反应前后元素种类 变化。
(2)该反应使用催化剂的目的是 反应速率。
(3)参加反应的甲和生成的丁分子个数比为 。
(4)若反应中消耗9g乙,则生成丙的质量为 g。
(5)根据丁的性质推测,其在生产生活中的一种用途是 。
五、实验题(本大题共3题,共23分)
22.(8分)根据下图所示实验装置回答问题。
(1)图中仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,应选用的装置为 (填序号),反应的化学方程式为 。
(3)若选择装置C收集氧气,正确的操作步骤顺序是 (填序号)。
①将导管伸入集气瓶口
②将装满水的集气瓶,用玻璃片盖住瓶口,再将其与玻璃片一起倒立在盛水的水槽中
③用玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水槽正放在桌上
(4)木炭在氧气中燃烧的实验,燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量 ,振荡,观察现象,以检验产物;铁丝在氧气中燃烧实验中,集气瓶中预先放入一些水的目的是 。
(5)实验室中可用亚硫酸钠(Na2SO3)与浓硫酸在加热条件下反应制备二氧化硫,已知二氧化硫气体的密度大于空气、易溶于水,收集二氧化硫气体可选用的收集装置为 (填序号)。
23.(7分)化学是一门以实验为基础的科学。
(1)规范的实验操作是实验成功的保证,请回答下列问题:
I.若用图中的仪器组装一套过滤装置,则其中缺少的玻璃仪器是 (填名称),其作用是 。
II.同学用量筒量取液体,读数时视线应与量筒内凹液面的 保持水平,若采取仰视的方法读数,则该同学的读数 (填“大于”“等于”或“小于”)实际体积。
(2)实验是科学探究的重要手段。
I.③中观察到的现象是 。
II.若实验最终得到二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂的实验结论,则操作得到的称量结果
为 g。
III.操作⑦中现象与操作②③中相同,说明 。
24.(8分)空气是宝贵的资源,与人类的生产生活密切相关。
(1)空气中的稀有气体:在一定条件下,氙气(Xe)可与氟气(F2)发生反应,生成四氟化氙,该反应的化学方程式为 。
(2)空气中的氮气:工业上用常用氮气合成氨气,氨气(NH3)是一种重要的化学物质,可用于制作硝酸和氮肥。工业用氮气合成氨气的流程如下图所示。
I. 反应①的化学反应方程式为 ,反应类型为 反应。
II. 生产过程中可循环使用的物质是 (填化学式)。
III. 分离液态空气可获得纯度较高的氮气和液氧,简易流程如下图所示。已知:氮气的沸点-196°C,氧气的沸点-183°C。该过程中,需要控制的温度范围是 ℃。
IV.NH3可进一步制得氮肥,若NH4HCO3与CO(NH2)2所含氮元素质量相等,则NH4HCO3与CO(NH2)2的质量比为 。
六、计算题(本大题共2题,共10分)
25.(4分)丙三醇俗称甘油(C3H8O3)具有保湿作用,广泛用于化妆品。
(1)一个丙三醇分子由 (填数字)个原子构成。
(2)丙三醇中碳元素与氧元素的质量比为 (填最简比)。
(3)丙三醇中质量分数最大的元素为 。
(4)18.4g丙三醇中含有碳元素的质量为 g。
26.(6分)我国化学工业先驱侯德榜经过潜心研究发明了“联合制碱法”(又称“侯氏制碱法”)。该方法既生产纯碱又制得化肥,大大提高了原料的利用率,降低了生产成本,减少了对环境的污染。其生产过程中涉及的主要化学反应如下:
计算:
(1)X的化学式为 ;
(2)若消耗3.4t氨气理论上可制得X的质量;
(3)若投入的氯化钠中所含氯元素质量为71t,理论上可制得碳酸钠的质量。
学科网(北京)股份有限公司
$