江西南昌市青山湖区南昌大学附属学校2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
2026-2027学年第一学期八年级中期阶段性练习卷答案
道德与法治
、
单选题(共17小题,每小题3分,共51分)
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
B
C
A
D
C
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
答案
D
C
D
C
C
二、非选择题(第18题10分,第19题10分,第20题14分,第21题15分,共49分)
18.(1)①参加学校组织的义务植树活动:②到敬老院看望慰问老人,打扫卫生…(每点1分,共2分)
(2)①有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;②能够为他人
带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。(每点2分,共4分)
(3)①我们要主动了解社会,关注社会变化发展;②了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;③
热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。(每点2分,4分止)
19.(1)存在的问题:①部分学生缺乏网络道德意识,认为网上复制抄袭文章不道德的比例较低:②部分学
生网络安全意识薄弱,较多学生在网络上向他人透露个人信息;③网络暴力现象存在,一定比例学生遭受
或使用过语言暴力;④上网目的以娱乐为主,学习目的占比有待提高。(每点2分,4分止)
(2)①学校:加强网络道德和安全教育,开展相关主题活动或课程;加强网络管理,引导学生正确使用网络。
②学生:提高自身网络道德素养,自觉遵守网络道德规范;增强网络安全意识,保护个人信息:合理安排
上网时间,提高网络使用效率,多利用网络学习。(学校和学生角度各3分,共6分)
20.(1)小问1:①体现尊重他人;②体现诚信;③体现文明有礼。(每点1分,共3分)
小问2:选择①:积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人。
选择②:树立诚信意识;运用诚信智慧;珍惜个人的诚信记录。
选择③:做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明:要仪表整洁、举止端庄;需要在社会生活中不断学习、
观察、思考和践行礼仪规范。(3分)
(2)示例:①考试作弊是不诚信的表现,不利于自己的学习,今后要诚信考试,公平竞争,考前要认真复习
等。②随手扔垃圾是不文明的行为,要把垃圾扔进垃圾桶等。(每点2分,共4分)
(3)(开放性试题,言之有理即可)
示例:33载耕耘特教,以爱为炬。刘玲利陪伴听障孩子开口发声,送教上门、资助学子,为折翼天使点亮
追梦之路。
等级水平
分值
等级
水平3
3-4
能紧密结合材料,清晰表达,语言精练;准确分析材料,点明刘玲琍
的优秀事迹或品质,有个人感悟。
水平2
1-2
能结合材料,表述刘玲琍的优秀事迹,表述基本通顺,有明确观点。
水平1
不作答或答案与材料无关联,或照搬材料未进行任何分析。
21.(1)示例:关于加强对未成年人“反电信网络诈骗教育的提案(3分)
(2)①青少年法治观念淡薄,辨别是非能力不强,自我保护能力较弱,容易受到不良因素的影响和不法
侵害,对青少年自身心理健康、家庭经济造成严重后果等。②加强青少年反电信网络诈骗法的教育,有利
于增强青少年的法治观念和防范意识:③维护青少年合法权益,促进青少年健康成长;④促进社会和谐稳
定。(每点2分,6分止)
(3)①国家加强对电信网络诈骗的打击力度。②社会通过张贴标语、宣传画等形式加强反网络诈骗的宣传活
动。③学校组织学生学习反网络诈骗的相关知识,提高青少年反诈意识。④家长要加强教育和监护,引导
孩子适度上网,提高孩子的自我防范意识和甄别能力。⑤青少年要认真学习相关法律知识,增强法治观念,
提高防范意识。(每点2分,6分止)
答案第1页(共1页)2026-2027学年第一学期八年级中期阶段性练习卷
道德与法治
一、单选题(共17小题,每小题3分,共51分)
1.社会生活是不断发展变化的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使
我们的生活日新月异。下列诗句与此意最相匹配的是()
A.忽如一夜春风来千树万树梨花开B.满眼生机转化钧天工人巧日争新
C.江水流春去欲尽江畔落月复西斜D.花气袭人知昼暖鹊声穿林喜新晴
2.右图是小南同学绘制的“我的社会关系网络图”,从中能得出的结论有()
①未成年人在社会关系网中处于核心位置
爸爸
③杯安同售员
小女
②我与老师、售货员之间是业缘关系
马孩
③人的身份是在社会关系中确立的
邻居
女儿
我消费者
④在不同的社会关系中,人具有相同的身份
A.①②B.①④C.②③D.③④
弟弟心
短姐恩生
老师
3.初中生小昌在生活中的下列经历,分别对应社会化不同表现,其中匹配正确的是()
①跟着妈妈学做饭,学会基本烹饪一学习生活技能
②遵守校园校规,文明有礼—学习行为规范
③参加法治讲座,了解犯罪的后果—学习扮演社会角色
④担任小组长,负责收发作业—学习扮演社会角色
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
4.如表是某班“行走的思政课”活动路线图,根据内容推测,该活动主题应该是()
路线一:探寻传统文化奥秘—滕王阁
路线二:感受科技发展魅力—南昌科技馆
路线三:领略绿色发展之美—青山湖绿道
A.探寻历史,感受文化传承B.参与实践,触摸时代脉搏
C.关注社会,凝望发展蓝图D.以行践学,提升综合素养
5.江西G公司创建“物联网+互联网”智慧猪场项目,将大数据与育肥猪养殖进行深度融合,
应用新型科学技术,实现了降本增效。小江准备以此事例作为素材进行时事开讲,下列观,点
与开讲内容最符合的是()
①互联网为乡村振兴添政治活力
②智慧农业推动经济的发展
③互联网助力农业高质量发展,提高农业生产效率④互联网拓宽了农民就业渠道,实现农
民增收
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
!的快速发展正在改变着我们的生活,请运用所学知识回答67题。
6.“我为‘十五五'规划献一策”活动中,!智能引擎的引入实现语言输入、智能转写,
让老年人群体也能便捷发声,真正做到“人人可建言”。这表明网络()
①能够促进民主政治的进步②打破了线下建言的时空限制
③成为汇聚民智的重要渠道④是公民建言献策的最佳途径
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.一键生成!AI轻松搞定写作。A写作方便快捷,也存在许多大话、空话、套话、车牯辘
话的内容:A!写作是否存在抄袭的问题也引起人们的关注。对此,正确的态度是()
A.紧跟时代潮流,享受快捷生活B.提高媒介素养,杜绝AI使用
C.学会利用信息,减轻学习压力D.理性看待问题,明确AI边界
8.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是(
交通
社会
社会
道德
社会
头)由
秩序
秩序
规则
法律
法律
纪律
规则
(山盟通
C
D
9.
观察右边漫画《抢先一步》,它给我们的启示是()
《
A.弘扬敢想敢做、敢为人先的精神
出是)器别
B.遵守规则既需要他律,也需要自律
(航州用
C.遵守规则需要监督、提醒等约束
D.我们要将规则外化于心、内化于行
10.“世异则事异,事异则备变。”(《韩非子·五蠹》)中的这句名言告诉我们(外))云
A.规则制定后绝不可更改B,社会秩序为社会规则护航
C.社会规则并非始终如一D.规则需随时调整无固定标准
11.在国际文化交流年活动中,中国志愿者团队以热情友善的态度、规范周到的礼仪服务各
国来宾,不仅传播了中华优秀文化,还增进了各国人民对中国的好感。这表明()
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼能够搭建友好的国际沟通桥梁
③在国际交往中,文明有礼塑造良好国家形象④文明有礼体现民族的尊严和国家的形象
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.针对右边漫画《刷单造假》所反映的现象,做法正确的是()
一0等得里30
①消费者应理解支持该商家,做到止于至善
②商家应坚持诚信经营原则,遵守社会规则
③商家应尝试此类新促销手段,以实现双赢
④消费者应举报该商家行为,维护市场秩序
A.①②B.①③C.②④D.③④
13.一位残疾小哥卖莱时不慎刷赠到旁边的车辆,车主知道后坚决不要赔偿。第二天,小哥
专程送来新鲜蔬莱向车主道谢,而车主也决定以市场价格买下小哥的莱。若要报道这一事件,
最适合的标题是()
A.相互宽容是美德,见义勇为应提倡B.热心公益当尽心,公平正义促和谐
C.法定义务须履行,文明有礼赢尊重D.彼此善举暖人心,双向奔赴显善良
14.道德是人际和谐的基础。右边漫画启示我们要()
A.欣赏他人,积极赞美他人的优点
B.真诚待人,敢于指出他人的错误
C.学会换位思考,体会他人的感受
D.平等对待他人,不轻视歧视他人
15.高空抛物,特指从建筑物或其他高处随意丢弃物品至地面或低层区域,其潜在危险不容
小觑,堪称“悬在城市上空的剑”。我国法律法规明确禁止高空抛物,但在实际生活中,高
空抛物的行为却屡禁不止。面对这一现象,我们青少年应该()
①提高文明素养,坚持生命至上②制定法律法规,维护公共利益
③增强安全意识,抵制高空抛物④自觉遵守规则,维护社会秩序
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16.南昌市某校八年级(1)班学生结合道德与法治学科开展项目式学习活动(如下表所示),
其收获会有()
确定主题
调查过程
提出建议
基于部分市民不遵守交通
整理问卷,分析数据,梳
划分小组,设计问
规则的现状,确定“遵守交
卷,发放问卷,访谈
理部分市民不遵守交规
规安全出行”为研究主题。
的原因,形成建议,提交
路人,采访交警。
相关部门。
①在实践中学习成长
②发挥法律教化作用
【人
③学会做到严格执法
④增强遵纪守法意识
,A.①②
音点[B.①④
的都坐C.②③北入电
,米古D.③④
17.法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为符合这一观
念的是()
。坚诺好人,入路
A.蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门干一一,下不,自示人@
B.小光趁人不注意偷走路边共享单车占为己有回,不限作子花,尘不入@
C.小华遭他人恶意辱骂,选择报警来维护权益品置公什工贬促言1出衔箭()
D.某商家在广告营销中夸大产品功效虚假宣传
二、非选择题(第18题10分,第19题10分,第20题14分,第21题15分,共49分)
18.【走进社会生活】以下是中学生小江的记录分享,请仔细阅读并完成下列问题。
记录一:国庆假期,小江报名参加图书馆志愿活动,为前来借阅书籍的读者指引书架、整理
散乱图书。
记录二:乘坐地铁出行时,小江看到抱着幼儿的阿姨,主动站起身把座位让给这位阿姨。
(1)列举两项你参加过的公益活动。(2分)
(2)针对调查结果,谈谈青少年参加公益活动的意义。(4分)
然
行度入所就二是超
【提出合理建议】学校开展“争做新时代好少年”主题教育活动,老师提到:青少年要主动
的金言致干其舍并头数
融入社会,不能只埋头书本,要培养奉献意识,涵养亲社会品格。品清不长造。卧费要
(3)针对调查结果,同学们围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议。请你代表同学们写出“倡议
书”的要点。(4分)03始排缺,来苹C汇。业中为欧些条类阻父过四黄益给缺时,期管花
!胜T突士低丝金:阳共饮,为大T上卷总是0S
感人国中版恩长过南(c
19.某中学就本校学生的“网络德育”情况对八年级500名学生进行了一次抽样调查。调查结
果如下:
调查项目
人数比例
上网主要目的
四双次系.9
共月人平中》
很长时间不上网是令人难以忍受的
21%月林
数设市,强节美
聊天交友22.4%
本食州是有害
不认为在网上复制抄袭文章是不道德的
41%
打游戏:32%
T丧。实处味
听音乐:9.2%
网络上使用或者遭受过语言暴力
19%
的率年华鼻州
查找资料:34.2%
T可港,土
其他:2.2%
网络上向他人透露过个人信息
37%(1
千兴
请你运用所学知识,回答下列问题。
(1)上述调查中发现学生“网络德育”上存在哪些问题?-(4分)
(2)为了更好地解决以上问题,请你分别从学校和学生的角度提出合理建议。(6分)
出全圆
20.【修身之道德润人心】
191
情境一感悟名言修身之道
自古以来,中国人就视道德为生活的基础和社会的纽带。我们应自觉践行道德准则,
共同创造文明的社会生活。为此,请你从下列名言中体会道德的魅力。
①敬人者,人恒敬之。一孟子
②人而无信,不知其可也。—孔子
③人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。一苟子
(1)请说出上述名言分别体现了什么道德品质,并任选其一,谈谈你将如何践行。(6分)
.
.
(2)针对身边个别同学的不良行为,下面两位同学提出了相关建议,请你将其补充完整。(4
分)
1主金折】
,-路:一一无5
我会告诉考试作
我食告诉随手奶
。倍州
外的可李:①
拉的同学:②
任灵学(t
游,界证(
小西
情境二德润人心见贤思齐
感动中国人物刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的救师,她扎根讲台,坚持做一件事,
就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。面对这群先天性听障儿童,刘玲琍是老师,
更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出,这便是世间最好的
语音。每周要上20多节课,忙得连轴转,但她依然第一个报名参加“送教上门”。虽然经
济有限,但她依然资助四位贫困残疾学生完成学业。33年来,她教的80多名听障学生中有
20多名考上了大学,刘玲琍让这些孩子实现了梦想!
(3)请你为感动中国人物—刘玲琍写一段50字以内的颁奖词。(4分)
玫00之平八门尘水学中
可月积
21.探究实践题
《中华人民共和国反电信网络诈骗法》,自2022年12月1日起施行。其中第八条规定,
教育行政、市场监管、民政等有关部门和村民委员会、居民委员会,应当结合电信网络诈骗
受害群体的分布等特征,加强对老年人、青少年等群体的反电信网络诈骗宣传教育,促进社
会和谐稳定。为了保护未成年人不受电信网络诈骗的侵害,教育未成年人维护自身合法权益,
某附属学校举办了主题救育活动,作为学校“模拟政协”社团成员的小赣在调查、访谈的基
础上,撰写了一份提案。
关于」
(1)
的提案
提案者
姓名:小赣
单位:XXXX附属学校
点不代安的之时元大头太国
案由(提出此份提案
的理由)
(2)
通过调查、访谈发现,对于《中华人民共和国反电信网络诈
案据(提出此份提案
骗法》,约70%的同学表示“听说过但不熟悉”,约10%的同学表
的依据)
示根本没有听说过。通过网络查询发现有不少青少年为获得免费
赠送游戏装备、换皮肤,以“解除游戏防沉迷限制”等方式被诈
骗少则几百、几千元的钱财。
方案(具体建议)
非(3)
请你综合运用所学内容,帮助小赣把这份提案空白的三处补充完整。(15分)
(1)关于
的提案。(3分)
(2)案由(提出此份提案的理由)
(6分)
(3)方案(具体建议)
(6分)
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