精品解析：北京延庆区 2026-2027学年八年级上学期期中道德与法治试卷

北京延庆区 2026-2027学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。） 1. 人的发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。 【答案】 正确 【解析】 【详解】个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，社会的发展为人的发展提供了条件和支持。 2. 青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义，青少年阶段是个人社会化的关键时期，养成亲社会行为（如参与志愿活动、关心社会）能帮助我们更好地融入社会，故题干正确。 3. 网络世界是虚拟的，在网络上可以想说什么就说什么。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。根据所学知识可知，网络具有虚拟性。但网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。而不是想说什么就说什么，故题文中的说法错误。 4. 营造清朗的网络空间，我们青少年要积极践行社会主义核心价值观，传播网络正能量。 【答案】 正确 【解析】 【详解】青少年应恪守道德、遵守法律，践行社会主义核心价值观，传播网络正能量，共同营造清朗的网络空间。 5. 道德和法律是调解人们行为的两种主要社会规则。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查社会规则的分类。根据教材知识，调节我们生活的规则有很多，道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，故题文观点正确。 6. 我们要通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 【答案】 正确 【解析】 【详解】自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 7. 我国铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整，这是违背规则的行为。 【答案】 错误 【解析】 【详解】规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。铁路部门调整儿童优惠票标准是为了更好地适应社会发展，维护公平正义。 8. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。依据教材知识可知，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，故题干正确。 9. 文明有礼是人立身处世的前提。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。依据教材知识，文明有礼是一个人立身处世的前提，体现国家形象，能够促进社会和谐，有利于我们建设和谐社会。故正确。 10. 诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 【答案】 正确 【解析】 【详解】诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则，又是公民基本道德规范的重要内容。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。《     》于2026年7月1日起施行，标志着我国在法治轨道上推进民族团结进步事业迈出了历史性的一步（ ） A. 中华人民共和国民法典 B. 中华人民共和国民族团结进步促进法 C. 中华人民共和国国家发展规划法 D. 中华人民共和国民营经济促进法 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 12. 社会生活的变迁体现在方方面面。比如通信方式，从烽火狼烟、飞鸽传书，到纸质书信、固定电话，再到今天的智能手机、即时通讯软件，人们信息传递的速度越来越高效、便捷。这表明（ ） ①社会生活是一成不变的，传统方式更值得坚守 ②社会生活是丰富多彩、不断发展变化的 ③社会生活的变化只体现在通信技术这个领域 ④我们可以从生活的变迁中感受到社会的发展进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：社会生活是不断变化发展的，并非一成不变，故①说法错误； ②：题干中通信方式的演变体现了社会生活的丰富多彩和不断发展变化，故②说法符合题意； ③：社会生活的变化体现在方方面面，通信技术领域只是其中之一，“只体现”说法过于绝对，故③说法错误； ④：从通信方式的便捷高效可以看出社会的发展进步，故④说法符合题意。 13. 在家里，我是子女；在学校，我是学生；在电影院，我是观众；在商场，我是消费者；在公交车上，我是乘客；在博物馆，我是参观者……这说明（ ） ①人的身份是在社会关系中确立的 ②社会为人的生存和发展提供必要条件 ③在不同的社会关系中，我们拥有不同的身份 ④我们要主动关心社会发展，积极奉献社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中在不同场合具有不同身份，说明人的身份是在社会关系中确立的，故①说法符合题意； ②：社会确实为人的生存和发展提供必要条件，但题干未体现这一点，故②说法不符合题意； ③：在家里、学校、电影院等不同社会关系中身份不同，说明在不同的社会关系中，我们拥有不同的身份，故③说法符合题意； ④：我们要主动关心社会发展，积极奉献社会，但题干强调的是身份而非行动，故④说法不符合题意。 14. 2026年暑期，延庆某社区开展了青少年志愿服务活动。他们走进社区，捡拾垃圾、清理小广告、劝阻不文明行为、帮助孤寡老人⋯⋯用实际行动参与社区治理。下列行为与此相同的是（ ） ①在家中主动照顾年迈的爷爷 ②利用周末到北京世园公园做志愿讲解员 ③在公交车上主动为老人让座 ④在长城砖上刻下“到此一游” A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：在家中主动照顾年迈的爷爷属于履行家庭责任，是孝敬长辈的表现，不属于参与社区治理或社会志愿服务的范畴，故①不符合题意； ②：利用周末到公园做志愿讲解员是积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会，与题干行为一致，故②符合题意； ③：在公交车上主动为老人让座是关爱他人、遵守社会公德的表现，属于亲社会行为，与题干倡导的文明行为一致，故③符合题意； ④：在长城砖上刻下“到此一游”是不文明甚至违法行为，破坏文物，与题干行为背道而驰，故④说法错误。 15. 小宇用手机App下单早餐，扫码支付后骑共享单车去上学；姐姐用手机在网上为爷爷预约了专家号；妈妈通过网络为外地的患者远程做了手术；叔叔通过网络直播带货把果园里的水果卖向全国。可见，网络（ ） ①能够解决我们生活中的一切问题 ②畅通人们参与社会治理的渠道 ③让我们的生活更加丰富、便利和美好 ④催生了新产业、新业态、新模式 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：网络便利了我们的生活，但“解决一切问题”的说法过于绝对，夸大了网络的作用，故①说法错误； ②：题干材料主要体现网络对日常生活、医疗和经济的影响，未涉及人们参与社会治理的内容，故②不符合题意； ③：小宇下单早餐、姐姐预约挂号等事例体现了网络让我们的生活更加丰富、便利和美好，故③符合题意； ④：叔叔直播带货、妈妈远程手术体现了网络为经济发展注入活力，催生了新产业、新业态、新模式，故④符合题意； 16. 下列古语给我们的启示正确的是（ ） 序号 古语 启示 ① 性相近也，习相远也。 不必重视后天的学习和自我修养。 ② 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。 我们要积极融入社会，养成亲社会行为。 ③ 欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。 掌握工具使用技能是立身处世的根本。 ④ 己所不欲，勿施于人。 我们要学会换位思考、友善待人。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“性相近也，习相远也”强调后天环境和习染对人的影响很大，启示我们要重视后天的学习和自我修养，故①说法错误； ②：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”强调人是社会性动物，喜欢群居互助，启示我们要积极融入社会，养成亲社会行为，故②说法正确； ③：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”强调规则的重要性，启示我们要遵守规则，而不是掌握工具使用技能，故③说法错误； ④：“己所不欲，勿施于人”强调要体谅他人，启示我们要学会换位思考、友善待人，故④说法正确。 17. 近年来，图书馆成为人们充电学习的首选打卡地。为营造文明有序的阅读环境，提高坐席使用效率，保障读者公平使用公共资源，2025年首都图书馆发布关于规范阅览区域坐席使用的通知。 一、本馆阅览坐席遵循“一人一座，先到先得”原则，禁止以任何形式占座、代占座。 二、离座超过60分钟，即视为自动弃座。 …… 这有助于培养人们的（ ） A. 规则意识 B. 爱国主义精神 C. 助人为乐品德 D. 安全意识 【答案】A 【解析】 【详解】A：图书馆发布通知规范坐席使用，要求读者遵守“一人一座”“禁止占座”等规定，旨在维护公共秩序，这有助于引导人们自觉遵守规则，培养规则意识，故 A 说法符合题意； B：题干强调的是公共场合的行为规范，与爱国主义精神无直接关联，故 B 说法不符合题意； C：遵守坐席规定是履行公民义务、维护公平的表现，不属于助人为乐品德，故 C 说法不符合题意； D：题干内容涉及资源使用规范，不涉及人身或财产安全，与安全意识无关，故 D 说法不符合题意； 18. 以下系列活动聚焦的主题是（ ） 活动名称 活动内容 文明用语伴我行 同学们在校园内坚持使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，向老师、同学问好致意。 礼让斑马线行动 同学们走上街头，引导行人按信号灯通行，劝导车辆礼让行人。 文明观影行动 同学们观看演出时保持安静、将手机调成静音、不随意走动，有序进场、离场。 文明餐桌行动 排队取餐，不喧哗打闹，倡导“光盘”行动，自觉保持餐厅整洁。 A. 诚实守信 B. 文明有礼 C. 尊老爱幼 D. 勤劳节俭 【答案】B 【解析】 【详解】A：诚实守信强调真诚、守信用，题干活动主要涉及行为规范和礼貌，故 A 说法不符合题意； B：题干中文明用语、礼让斑马线、文明观影、文明餐桌均体现了举止文明、待人礼貌的要求，故 B 说法符合题意； C：尊老爱幼侧重对待特定群体的态度，无法概括所有活动内容，故 C 说法不符合题意； D：勤劳节俭侧重劳动和节约，仅部分活动内容涉及，无法概括全部主题，故 D 说法不符合题意； 19. 对以下行为解读正确的是（ ） 序号 行为 解读 ① 同学发言与我的观点不同时，立刻打断对方 有效沟通，真诚待人 ② 为了不被扣分，迟到时谎报班级和姓名 诚信要讲究智慧 ③ 主动学习并严格遵守校规校纪 将规则内化于心，外化于行 ④ 对于朋友的不法行为，我们应不迁就、不让步 宽容要讲原则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：同学发言与观点不同时应耐心倾听，立刻打断对方是不尊重他人的表现，不利于有效沟通，故①说法错误； ②：迟到谎报班级和姓名是不诚信的行为，诚信智慧通常指善意的谎言，而非逃避责任，故②说法错误； ③：主动学习并严格遵守校规校纪，体现了将规则内化于心，外化于行，故③说法正确； ④：友谊不能没有原则，对于朋友的不法行为应不迁就，体现了宽容要讲原则，故④说法正确。 20. 建设法治社会，需要全体社会成员都要依法办事。下列行为符合这一要求的是（ ） ①小敏在网上买到过期食品，她积极与商家协商，协商不成后向市场监管部门投诉 ②小浩被同学欺凌，他觉得忍一忍就过去了，不敢告诉老师和家长，也不敢报警求助 ③小萱发现有人在文物古迹上刻画涂鸦，她立即向景区管理人员反映 ④小磊和同学发生矛盾吃了亏，便找校外的表哥来“教训”他们 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小敏通过协商和投诉方式维护自身合法权益，是依法办事的表现，故①符合题意； ②：小浩面对欺凌忍气吞声，缺乏自我保护意识和法治观念，未依法维权，故②不符合题意； ③：小萱向管理人员反映破坏文物行为，是遵守法律、维护公共利益的表现，故③符合题意； ④：小磊找人对付同学，属于非法报复，违反了法律规定，故④不符合题意； 第二部分 本部分共5题，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 某小区建有健身小广场，每天有很多人在此锻炼，还有小朋友们追逐玩耍。但常常在晚上9点以后，周边居民还能够听到成年人的聊天声、孩子们的喧闹声，无法正常休息。于是居民们纷纷向居委会反映这一情况。 居委会工作人员决定在此区域张贴一份劝导书，希望通过劝导的方式，解决问题，共建和谐家园。 结合材料，运用所学，请你以居委会工作人员的身份完成这份劝导书。（要求：语言文明，字数在60字左右。） 【答案】劝导书示例 各位居民朋友：健身休闲时请多体谅他人，晚9点后请放低音量，避免喧闹，保障邻里都能正常休息，共建文明和谐的小区环境，感谢大家的配合！ 【解析】 【详解】设问要求完成劝导书，是开放性主观题，言之有理即可。 22. 某校八年级（1）班围绕“融入社会 健康成长”主题开展探究活动。同学们搜集到以下材料。 材料一 2026年3月，北京公交警方组织“京诚客”志愿者在全市多个地铁站开展引导文明安检、辅助购票、指路答疑、反诈宣传等志愿服务。该团队历经四年，累计已有25万余名乘客加入。 材料二 朝阳区某街道依托儿童议事机制，组织辖区青少年成立“童盟汇”小记者团，开展防汛专题议事、社区安全排查与环保宣传，将“一米视角”融入基层治理。 （1）你愿意参加这类活动吗？说说你的理由。 （2）请结合自身实际，列举一个你参加过的社会实践活动。 【答案】（1）我愿意参加这类活动。 理由：①参与志愿服务、社区治理等社会实践活动，属于亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念；②在社会实践中，我们可以拓展视野，丰富知识，提升观察、沟通、解决问题的能力；③服务社会、奉献社会，能够体现人生价值，在奉献中实现自我成长；④青少年参与基层实践，有利于培养社会责任感，将个人成长融入社会发展之中。 （2）示例：参加社区垃圾分类宣传志愿活动（或校园义务植树、敬老院慰问、文明交通劝导等）。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查亲社会行为、服务社会相关知识点，需结合材料提炼关键信息作答； 参加地铁志愿、社区童盟议事活动，属于亲社会实践，可知有利于养成亲社会行为，塑造健康人格； 开展指路答疑、反诈宣传、社区安全排查，可知在实践中锻炼能力，拓展视野，提升综合素养； 志愿服务、参与基层治理，服务社区群众，可知服务奉献社会，实现人生价值，培养社会责任感； 青少年参与基层事务，可知将个人成长融入社会发展，在社会实践中健康成长。 【小问2详解】 本设问为开放性问题，需结合自身生活实际，列举真实可操作的社会实践活动即可。 23. 在开放的网络世界里，窥视偷拍、手机窃听、网络盗号等侵犯个人隐私和危害个人信息安全的行为让人防不胜防。某班以“如何筑牢自我保护的防火墙”为议题展开讨论。 现象描述 潜在危害 保护策略 在微信朋友圈，公开真实姓名及家庭住址等信息。 易遭骚扰、被诈骗，会危及个人及家庭人身和财产安全。 建议用昵称，避免公开家庭地址等敏感信息。 下载非官方软件 ① ② 使用公共Wi-Fi或不受信任的网络环境 ③ ④ 请你结合材料，运用所学，帮助同学们完成以上讨论任务。 【答案】①容易泄露个人账号、密码、身份证等个人信息，遭受财产损失，个人隐私被窃取。 ②从官方正规应用商店下载软件；不随意授权软件获取通讯录、位置等权限。 ③网络数据容易被窃取，账号、隐私信息被盗取，带来财产与信息安全风险。 ④不使用公共 WiFi 进行转账、登录账号等敏感操作；必要时使用流量上网。 【解析】 【详解】由设问可知考查网络保护、合理利用网络，理性参与网络生活的知识，要结合网络侵害隐私的现象，提炼危害与对策； 下载非官方软件可知存在信息泄露风险，易被盗取隐私、造成财产损失； 非官方软件隐患可知要从正规渠道下载，谨慎开启软件权限； 使用公共 WiFi 可知网络传输信息容易被截取，个人信息被盗； 公共网络风险可知不在这类网络进行敏感操作，保护个人信息。 24. 日常生活中“闯红灯现象”时有发生。某班围绕“闯红灯现象”这个话题展开了深刻的讨论。 结合材料，运用所学，请你辨析三位同学的观点。 【答案】小延的观点是正确的，小明和小华的观点都是错误的。理由：①小延认为“无论什么情况，我们都不能闯红灯”，这一观点正确。闯红灯违反了交通规则，扰乱了交通秩序，容易引发交通事故，危及自己和他人的生命安全。遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。生命至上，无论何时何地，我们都应自觉遵守交通规则。②小明认为“看到有的人在闯，自己也就跟着走”，这一观点错误。遵守社会规则需要他律和自律，不能因为别人不遵守规则，自己就跟着破坏规则，要增强规则意识，自觉遵守规则。 ③小华认为“车辆少或者没有车的时候可以闯红灯”，这一观点错误。社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。即使没有车辆，闯红灯依然违反了交通法规，是对自身生命安全不负责任的表现。我们要将规则作为自己行动的准绳，做到自觉遵守规则。④我们应增强规则意识，敬畏规则，做自觉遵守社会规则、维护公共秩序的好公民。 【解析】 【详解】小延观点正确，小明和小华观点错误，遵守规则需要自律与他律，要发自内心敬畏规则。社会规则划定自由的边界，不能跟风闯红灯，也不能以车少为借口违规，我们应当增强规则意识，自觉遵守规则、维护公共秩序。 25. 学校组织开展“做尚德守法的好少年”主题学习活动。 活动一 榜样推荐 凌晨3点左右，一名小伙在骑电动车时，不小心剐蹭了旁边停放的汽车，导致汽车车身出现刮痕。小伙在车头处找到车主的联系电话，但是担心影响车主休息，就在现场等候车主。直到早上6点多，小伙才联系了车主，当面说明事情经过，主动道歉，诚恳提出赔偿。车主表示“钱财是小事，人品无价”，坚决不让小伙赔偿。 《民法典》第一千一百八十四条 侵害他人财产的，财产损失按照损失发生时的市场价格或者其他合理方式计算。受害人有权要求恢复原状或折价赔偿。 （1）结合材料，运用所学，写一段话，为小伙的行为点赞。 活动二 活动倡议 为了让更多同学成为尚德守法的好少年，学校组织开展了“做尚德守法的好少年”倡议活动。 亲爱的同学们： “法安天下，德润人心”。青少年是祖国的未来、民族的希望，尚德守法是青少年最亮丽的青春底色。为此，我们向全体同学发出如下倡议： 一、崇德向善，做明德守礼的好少年。 二、____________________________ 三、____________________________ XX中学八年级（1）班全体同学 2026年10月15日 （2）请你将倡议书补充完整。 【答案】（1）我要为这位小伙的诚实守信和勇于担当点赞！他在凌晨不慎剐蹭他人汽车后，没有选择逃避，而是担心打扰车主休息在现场等候至清晨，主动联系车主道歉、提出赔偿。虽然他面临赔偿的责任，但他用实际行动践行了诚实守信的中华民族传统美德，展现了敢于承担责任的高尚品格；同时，他的行为也符合民法典中关于侵权责任的规定，体现了依法办事的法治意识。他的诚实打动了车主，演绎了一场“德润人心”的温暖故事，是我们学习的榜样。 （2）学法懂法，做尊法守法的好少年；践行诚信，做言行一致的好少年。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要写一段话，为小伙的行为点赞，需要对材料内容进行关键词提炼。 小伙剐蹭汽车，怕打扰车主休息等候至清晨，主动担责，可联系小伙剐蹭车辆不逃避，主动等候、致歉并提出赔偿，以行动践行诚信美德、勇担责任，还具有法治意识，他的诚信打动车主，值得我们学习。 【小问2详解】 本题考查将倡议书补充完整，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京延庆区 2026-2027学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。） 1. 人的发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。 2. 青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。（ ） 3. 网络世界是虚拟的，在网络上可以想说什么就说什么。（ ） 4. 营造清朗的网络空间，我们青少年要积极践行社会主义核心价值观，传播网络正能量。 5. 道德和法律是调解人们行为的两种主要社会规则。（ ） 6. 我们要通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 7. 我国铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整，这是违背规则的行为。 8. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。（ ） 9. 文明有礼是人立身处世的前提。（ ） 10. 诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。《     》于2026年7月1日起施行，标志着我国在法治轨道上推进民族团结进步事业迈出了历史性的一步（ ） A. 中华人民共和国民法典 B. 中华人民共和国民族团结进步促进法 C. 中华人民共和国国家发展规划法 D. 中华人民共和国民营经济促进法 12. 社会生活的变迁体现在方方面面。比如通信方式，从烽火狼烟、飞鸽传书，到纸质书信、固定电话，再到今天的智能手机、即时通讯软件，人们信息传递的速度越来越高效、便捷。这表明（ ） ①社会生活是一成不变的，传统方式更值得坚守 ②社会生活是丰富多彩、不断发展变化的 ③社会生活的变化只体现在通信技术这个领域 ④我们可以从生活的变迁中感受到社会的发展进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 在家里，我是子女；在学校，我是学生；在电影院，我是观众；在商场，我是消费者；在公交车上，我是乘客；在博物馆，我是参观者……这说明（ ） ①人的身份是在社会关系中确立的 ②社会为人的生存和发展提供必要条件 ③在不同的社会关系中，我们拥有不同的身份 ④我们要主动关心社会发展，积极奉献社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2026年暑期，延庆某社区开展了青少年志愿服务活动。他们走进社区，捡拾垃圾、清理小广告、劝阻不文明行为、帮助孤寡老人⋯⋯用实际行动参与社区治理。下列行为与此相同的是（ ） ①在家中主动照顾年迈的爷爷 ②利用周末到北京世园公园做志愿讲解员 ③在公交车上主动为老人让座 ④在长城砖上刻下“到此一游” A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 小宇用手机App下单早餐，扫码支付后骑共享单车去上学；姐姐用手机在网上为爷爷预约了专家号；妈妈通过网络为外地的患者远程做了手术；叔叔通过网络直播带货把果园里的水果卖向全国。可见，网络（ ） ①能够解决我们生活中的一切问题 ②畅通人们参与社会治理的渠道 ③让我们的生活更加丰富、便利和美好 ④催生了新产业、新业态、新模式 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 16. 下列古语给我们的启示正确的是（ ） 序号 古语 启示 ① 性相近也，习相远也。 不必重视后天的学习和自我修养。 ② 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。 我们要积极融入社会，养成亲社会行为。 ③ 欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。 掌握工具使用技能是立身处世的根本。 ④ 己所不欲，勿施于人。 我们要学会换位思考、友善待人。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 17. 近年来，图书馆成为人们充电学习的首选打卡地。为营造文明有序的阅读环境，提高坐席使用效率，保障读者公平使用公共资源，2025年首都图书馆发布关于规范阅览区域坐席使用的通知。 一、本馆阅览坐席遵循“一人一座，先到先得”原则，禁止以任何形式占座、代占座。 二、离座超过60分钟，即视为自动弃座。 …… 这有助于培养人们的（ ） A. 规则意识 B. 爱国主义精神 C. 助人为乐品德 D. 安全意识 18. 以下系列活动聚焦的主题是（ ） 活动名称 活动内容 文明用语伴我行 同学们在校园内坚持使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，向老师、同学问好致意。 礼让斑马线行动 同学们走上街头，引导行人按信号灯通行，劝导车辆礼让行人。 文明观影行动 同学们观看演出时保持安静、将手机调成静音、不随意走动，有序进场、离场。 文明餐桌行动 排队取餐，不喧哗打闹，倡导“光盘”行动，自觉保持餐厅整洁。 A. 诚实守信 B. 文明有礼 C. 尊老爱幼 D. 勤劳节俭 19. 对以下行为解读正确的是（ ） 序号 行为 解读 ① 同学发言与我的观点不同时，立刻打断对方 有效沟通，真诚待人 ② 为了不被扣分，迟到时谎报班级和姓名 诚信要讲究智慧 ③ 主动学习并严格遵守校规校纪 将规则内化于心，外化于行 ④ 对于朋友的不法行为，我们应不迁就、不让步 宽容要讲原则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 20. 建设法治社会，需要全体社会成员都要依法办事。下列行为符合这一要求的是（ ） ①小敏在网上买到过期食品，她积极与商家协商，协商不成后向市场监管部门投诉 ②小浩被同学欺凌，他觉得忍一忍就过去了，不敢告诉老师和家长，也不敢报警求助 ③小萱发现有人在文物古迹上刻画涂鸦，她立即向景区管理人员反映 ④小磊和同学发生矛盾吃了亏，便找校外的表哥来“教训”他们 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分 本部分共5题，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 某小区建有健身小广场，每天有很多人在此锻炼，还有小朋友们追逐玩耍。但常常在晚上9点以后，周边居民还能够听到成年人的聊天声、孩子们的喧闹声，无法正常休息。于是居民们纷纷向居委会反映这一情况。 居委会工作人员决定在此区域张贴一份劝导书，希望通过劝导的方式，解决问题，共建和谐家园。 结合材料，运用所学，请你以居委会工作人员的身份完成这份劝导书。（要求：语言文明，字数在60字左右。） 22. 某校八年级（1）班围绕“融入社会 健康成长”主题开展探究活动。同学们搜集到以下材料。 材料一 2026年3月，北京公交警方组织“京诚客”志愿者在全市多个地铁站开展引导文明安检、辅助购票、指路答疑、反诈宣传等志愿服务。该团队历经四年，累计已有25万余名乘客加入。 材料二 朝阳区某街道依托儿童议事机制，组织辖区青少年成立“童盟汇”小记者团，开展防汛专题议事、社区安全排查与环保宣传，将“一米视角”融入基层治理。 （1）你愿意参加这类活动吗？说说你的理由。 （2）请结合自身实际，列举一个你参加过的社会实践活动。 23. 在开放的网络世界里，窥视偷拍、手机窃听、网络盗号等侵犯个人隐私和危害个人信息安全的行为让人防不胜防。某班以“如何筑牢自我保护的防火墙”为议题展开讨论。 现象描述 潜在危害 保护策略 在微信朋友圈，公开真实姓名及家庭住址等信息。 易遭骚扰、被诈骗，会危及个人及家庭人身和财产安全。 建议用昵称，避免公开家庭地址等敏感信息。 下载非官方软件 ① ② 使用公共Wi-Fi或不受信任的网络环境 ③ ④ 请你结合材料，运用所学，帮助同学们完成以上讨论任务。 24. 日常生活中“闯红灯现象”时有发生。某班围绕“闯红灯现象”这个话题展开了深刻的讨论。 结合材料，运用所学，请你辨析三位同学的观点。 25. 学校组织开展“做尚德守法的好少年”主题学习活动。 活动一 榜样推荐 凌晨3点左右，一名小伙在骑电动车时，不小心剐蹭了旁边停放的汽车，导致汽车车身出现刮痕。小伙在车头处找到车主的联系电话，但是担心影响车主休息，就在现场等候车主。直到早上6点多，小伙才联系了车主，当面说明事情经过，主动道歉，诚恳提出赔偿。车主表示“钱财是小事，人品无价”，坚决不让小伙赔偿。 《民法典》第一千一百八十四条 侵害他人财产的，财产损失按照损失发生时的市场价格或者其他合理方式计算。受害人有权要求恢复原状或折价赔偿。 （1）结合材料，运用所学，写一段话，为小伙的行为点赞。 活动二 活动倡议 为了让更多同学成为尚德守法的好少年，学校组织开展了“做尚德守法的好少年”倡议活动。 亲爱的同学们： “法安天下，德润人心”。青少年是祖国的未来、民族的希望，尚德守法是青少年最亮丽的青春底色。为此，我们向全体同学发出如下倡议： 一、崇德向善，做明德守礼的好少年。 二、____________________________ 三、____________________________ XX中学八年级（1）班全体同学 2026年10月15日 （2）请你将倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $