第十六章《整式的乘法》单元试卷 2026—2027学年人教版八年级数学上册
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内容正文:
第十六章《整式的乘法》单元拔尖卷
注意事项:
1.本次考试是数学,建议用时120分钟完成。数学满分120分。
2.考试范围:八年级上册数学第十六章
第一部分 选择题(共36分)
1、 选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分;在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的)
1.的相反数为( )
A. B. C.1 D.
【答案】C
【分析】本题考查零指数幂的性质、绝对值的化简和相反数的定义,按照运算顺序逐步计算出原式的值,再求出它的相反数即可.
【详解】解:∵ 任何不等于零的数的零次幂为 ,,
∴ ,
∴ 原式,
∵ 只有符号不同的两个数互为相反数,
∴ 的相反数为.
2.若,且,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】逆用同底数幂的除法法则,将变形为,代入已知值计算.
【详解】解:∵,,,
∴.
3.计算结果等于的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由同底数幂的除法运算及同底数幂的乘法运算的逆运算计算即可.
【详解】解:.
4.已知,则的值为( )
A.13 B.25 C.31 D.37
【答案】A
【分析】根据完全平方公式变形代入计算即可.
【详解】解:,
∵,
∴原式.
5.已知,则,的值为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【分析】根据多项式乘以多项式的运算法则计算,然后对比对应项系数,即可获得答案.
【详解】解:,
∵,
∴对比对应项系数,得,.
6.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题利用积的乘方逆运算简化计算,先将小数化为分数,拆分高次幂后逐步计算即可
【详解】解:
.
7.已知,则“”处的数字为( )
A.1 B.4 C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了平方差公式.
计算,求出的系数即可.
【详解】
∴“”处的数字为
故选:D
8.用平方差公式计算,必须先变形,下列变形中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查平方差公式,根据平方差公式的结构特征判断即可.
【详解】解:A.不符合平方差公式的结构特征,不符合题意;
B.不符合平方差公式的结构特征,不符合题意;
C.与原式不相等,不符合题意;
D.符合平方差公式的结构特征,符合题意;
故选:D.
9.已知,且,则式子的值为( )
A. B. C. D.2
【答案】A
【分析】本题考查了整式的化简求值,掌握整体代入法是解题关键.先根据多项式除以单项式以及合并同类项法则,得出,再代入计算求值即可.
【详解】解:,
,
,
,
故选:A.
10.设,若,则( )
A.1014 B.1013 C.1012 D.1011
【答案】D
【分析】本题考查完全平方公式.熟练掌握完全平方公式,利用换元思想进行代数式求值是解题的关键.
写出a、b、c的关系式代入计算即可.
【详解】解:∵,
∴.
∴.
∴,
解得:.
故选:D.
11.如图,点B在线段上,分别以,为边作正方形,正方形,若要求三角形(阴影部分)的面积,只要知道下列哪条线段的长( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查三角形的面积公式、整式的混合运算,解答的关键是理解清楚题意,把阴影部分的面积表示出来.
由题意可得:阴影部分的面积,化简后即可求解.
【详解】解:设正方形的边长为,正方形的边长为,
∴,,
∴,,
阴影部分的面积
,
∴要求三角形(阴影部分)的面积,只要知道正方形的边长,即的长.
故选:B.
12.定义:如果一个正整数能表示为两个连续正奇数的平方差,那么称这个正整数为“和谐数”.将它们按照从小到大的顺序依次排列,就会形成一组“和谐数列”:,,,有如下结论:
①;
②是8的倍数;
③m,n为正整数,且,若是“和谐数”,则,
其中正确结论的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】①根据 “和谐数”的定义,观察规律,即可得到的值;
②根据①中找出的规律进行计算即可判断此结论的正误;
③将整理为,把代入,求出原式的值0,然后根据“和谐数”的定义即可判断.
【详解】解:① 观察“和谐数”可知,设下标为,则被减数的底数为,减数的底数为,
即;
.
故①正确;
②根据①找出的规律知:
,
是8的倍数.
故②正确;
③
若,则原式,
而0不是正整数,故不可能是“和谐数”.
故③错误.
第二部分 非选择题 (共84分)
二、填空题(本题共4个小题。每空3分。共12分)
13.计算的结果是_________.
【答案】/
【详解】解:.
14.已知,则的值为________.
【答案】16
【分析】将所求代数式变形为以为底的幂,利用同底数幂的乘法法则得到指数为,结合已知等式即可计算出结果.
【详解】解:,
∵,
∴,
∴原式.
15.若展开后不含的二次项,则常数的值为________.
【答案】
【分析】将多项式按乘法法则展开,合并同类项后,令二次项系数为0,即可求出常数的值.
【详解】解:展开原式得:
,
∵展开后不含的二次项,
∴,
解得.
16.发现:,,,,依据上述规律,通过计算判断的结果的个位数字是_________.
【答案】
【分析】先用平方差公式补齐因式,对,连续化简,得到;再观察的个位数字周期:指数奇数时个位为4,指数偶数时个位为6,据此求出个位,再减1得到整个式子的个位数字.
【详解】解:
……
观察4的乘方个位:个位是4,个位是6,个位是4,个位是6,周期为2.
64是偶数,故个位数字为6.
,
即最终结果的个位数是5.
三、解答题(17~19题每小题9分,20~22题每小题10分,23题15分,共72分)
17.计算题:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
18.先化简再求值:,其中,.
【答案】,
【分析】先计算括号内的多项式乘法与完全平方运算,再合并同类项,然后计算整式除法,最后代入,计算即可得出结果.
【详解】解:
,
当,时,
原式
.
19.在一块边长m的正方形空地的四角均留出一块边长m的正方形空地修建花坛,其余的地方种植草坪.问:草坪的面积有多大?
【答案】
【分析】用大正方形的面积减去小正方形的面积得出草坪的面积即可.
【详解】解:草坪的面积为:
.
20.根据条件求值:
(1)已知,,求的值;
(2)已知n为正整数,且,求的值.
【答案】(1)48
(2)
【分析】(1)根据同底数幂的乘法,幂的乘方,计算即可;
(2)根据幂的乘方,结合求代数式的值,解答即可.
【详解】(1)解:,
,
,
,
.
(2)解:,且n为正整数,
,,
.
21.山西应县木塔是我国现存最古老、最高的木结构塔式建筑,塔身不用一颗铁钉,全靠榫卯咬合.如图①是某种榫卯结构零件的示意图,图②是它的截面图:该零件是一个长为、宽为的长方体,中间凿去一个边长为的正方形通孔(孔的深度与零件的高相同),零件的高为.求这个零件的体积.
【答案】这个零件的体积为
【详解】零件的体积.
答:这个零件的体积为.
22.的三边长,,.
(1)的周长可表示为 (请用含有的代数式来表示);
(2)当a分别取和3时,三角形都存在吗?若存在,求出的周长,若不存在,请说出理由;
(3)若,,,求的值.
【答案】(1)
(2)
当时,存在,周长为;当时,不存在,
理由:
当时,,,,
,,
当时,存在,;
当时,,,,
,
当时,不存在;
综上所述,当时,存在,周长为;当时,不存在,理由是;
(3)
【分析】(1)根据三角形周长等于三边之和,列代数式合并同类项即可;
(2)根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边分别判断即可;
(3)根据三角形全等,对应的边相等,列出等量关系进行求解即可.
【详解】(1)解:,
的周长可表示为;
(2)略
(3)解:,
,,
,,
,
即,
,
,,,
,
即,
将代入得:,
.
23.探究不同情境,解答下列的问题:
(1)【探索】观察图1,图2,请根据,,之间的等量关系解决问题:若,,则的值是__________.
(2)【应用】如图3,某学校有一块梯形空地,于点,,.该校计划在和区域内种花,在和的区域内种草,经测量种花区域的面积和为120平方米,米,求种草区域的面积和.
(3)【拓展】利用7张完全相同的小长方形纸片(长为,宽为)拼成如图4所示的大长方形,记长方形的面积为,长方形的面积为,若不论的长为何值时,为定值.
①求与之间的数量关系.
②若,求的定值.
【答案】(1)
(2)平方米
(3)①;②
【分析】(1)用两种不同的方法表示出4个小长方形的面积即可得到;然后根据题意得到,将,代入求解即可;
(2)设,由题意得,,,根据代入计算即可.
(3)①根据长方形的面积得,结合永远为定值,整理得,根据,则,即可作答;②根据(3)①所求代入求值即可.
【详解】(1)解:图1中4个小长方形的面积为,
图2中4个小长方形的面积为,
∴;
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)解:设米,米,
由题意得,米,
∵种花区域的面积和为120平方米
∴,即,
∴
(平方米),
答:种草区域的面积和为80平方米.
(3)解:①∵长方形的面积为,长方形的面积为,
∴,
∴,
∵不论的长为何值时,永远为定值,且,
∴的值与无关,
∴,
即a与b之间的数量关系为;
②由(3)①得,,
∴当时,.
试卷第1页(共3页)
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第十六章《整式的乘法》单元拔尖卷
注意事项:
1.本次考试是数学,建议用时120分钟完成。数学满分120分。
2.考试范围:八年级上册数学第十六章
第一部分 选择题(共36分)
1、 选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分;在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的)
1.的相反数为( )
A. B. C.1 D.
2.若,且,,则的值为( )
A. B. C. D.
3.计算结果等于的是( )
A. B.
C. D.
4.已知,则的值为( )
A.13 B.25 C.31 D.37
5.已知,则,的值为( )
A., B.,
C., D.,
6.计算的结果是( )
A. B. C. D.
7.已知,则“”处的数字为( )
A.1 B.4 C. D.
8.用平方差公式计算,必须先变形,下列变形中,正确的是( )
A. B.
C. D.
9.已知,且,则式子的值为( )
A. B. C. D.2
10.设,若,则( )
A.1014 B.1013 C.1012 D.1011
11.如图,点B在线段上,分别以,为边作正方形,正方形,若要求三角形(阴影部分)的面积,只要知道下列哪条线段的长( ).
A. B. C. D.
12.定义:如果一个正整数能表示为两个连续正奇数的平方差,那么称这个正整数为“和谐数”.将它们按照从小到大的顺序依次排列,就会形成一组“和谐数列”:,,,有如下结论:
①;
②是8的倍数;
③m,n为正整数,且,若是“和谐数”,则,
其中正确结论的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
第二部分 非选择题 (共84分)
二、填空题(本题共4个小题。每空3分。共12分)
13.计算的结果是_________.
14.已知,则的值为________.
15.若展开后不含的二次项,则常数的值为________.
16.发现:,,,,依据上述规律,通过计算判断的结果的个位数字是_________.
三、解答题(17~19题每小题9分,20~22题每小题10分,23题15分,共72分)
17.计算题:
(1); (2).
18.先化简再求值:,其中,.
19.在一块边长m的正方形空地的四角均留出一块边长m的正方形空地修建花坛,其余的地方种植草坪.问:草坪的面积有多大?
20.根据条件求值:
(1)已知,,求的值;
(2)已知n为正整数,且,求的值.
21.山西应县木塔是我国现存最古老、最高的木结构塔式建筑,塔身不用一颗铁钉,全靠榫卯咬合.如图①是某种榫卯结构零件的示意图,图②是它的截面图:该零件是一个长为、宽为的长方体,中间凿去一个边长为的正方形通孔(孔的深度与零件的高相同),零件的高为.求这个零件的体积.
22.的三边长,,.
(1)的周长可表示为 (请用含有的代数式来表示);
(2)当a分别取和3时,三角形都存在吗?若存在,求出的周长,若不存在,请说出理由;
(3)若,,,求的值.
23.探究不同情境,解答下列的问题:
(1)【探索】观察图1,图2,请根据,,之间的等量关系解决问题:若,,则的值是__________.
(2)【应用】如图3,某学校有一块梯形空地,于点,,.该校计划在和区域内种花,在和的区域内种草,经测量种花区域的面积和为120平方米,米,求种草区域的面积和.
(3)【拓展】利用7张完全相同的小长方形纸片(长为,宽为)拼成如图4所示的大长方形,记长方形的面积为,长方形的面积为,若不论的长为何值时,为定值.
①求与之间的数量关系.
②若,求的定值.
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