山东烟台市海阳市2026-2027学年（五四学制）七年级上学期11月期中语文试题

初二语文

注意事项：

1．本试卷共8页，共120分；考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。

3．必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

4．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。

一、积累与运用（30分）

阅读文段，回答1—3题。（8分）

华夏千zǎi（     ），英雄辈出。大禹栉风沐雨，治水安澜，三过家门而不入，护佑万民安居；霍去病驰骋边塞，长途奔袭，大破匈奴，守护家国边境安宁；林则徐挺身而出，虎门xiāo（     ）烟，涤除弊害，彰显民族气节……英雄从不是缥缈的符号，而是扎根岁月、挺身而出的凡人。他们跨越千秋，风骨长存，镌刻在华夏史册中最耀眼的星光。千古英雄用热血彰显担当，烽火岁月凭忠魂①________脊梁；一代代中国人接续奋进，②________英雄精神，③________报国初心。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（3分）

华夏千zǎi（     ） 虎门xiāo（     ）烟 驰骋（     ）

2．从【践行   铸就   弘扬】中选择最恰当的词语填入句子横线处（每词只用一次）。（3分）

①________ ②________ ③________

3．下列选项中说法不正确的一项是（     ）（2分）

A．大禹栉风沐雨，治水安澜，三过家门而不入，护佑万民安居。——加点成语使用正确。

B．语段中“脊梁”是多义词，本义指脊背、脊柱，在文中是比喻义，指民族的骨气。

C．他们跨越千秋，风骨长存，镌刻在华夏史册中最耀眼的星光。——这个句子有语病。

D．“用热血彰显担当”中“热血”“担当”是形容词，“彰显”是动词，同义词为“展现”。

4．下列说法不正确的一项（     ）（2分）

A．“儿女”是古今异义词，在古代泛指家里小辈，包括侄儿侄女。

B．古代的“迁”指官职变动。因为在古代以左为尊，故“右迁”常指贬官，而“左迁”则为升职，如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

C．《金色花》选自《泰戈尔诗选》，是一首散文诗，以儿童的视角表达对母亲的依恋。

D．《陈太丘与友期行》选自志人小说集《世说新语》，文中的“尊君”是敬辞，“家君”是谦辞。

5．解释加点词。（3分）

（1）俄而雪骤（     ）

（2）陈太丘与友期行（     ）

（3）人不知而不愠（     ）

6．默写。（11分）

月亮是古诗中常见的意象。曹操登临碣石山，放眼沧海，借助奇特的想象描绘大海吞吐日月星辰的景象，“（1）___________，若出其中；（2）___________，若出其里”，抒发统一天下的宏大抱负；李白即将离开故乡时，一轮峨眉山月，承载着他对友人的思念，“峨眉山月半轮秋，（3）___________”；友人被贬远方，李白把满腔牵挂托付明月，“（4）___________，（5）___________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；边塞凄冷的月色笼罩大漠，“回乐烽前沙似雪，（6）___________”，芦笛声起，勾起征人无尽乡愁。月亮寄寓诗人万千心绪：或借月寄托思念，或借月抒发壮志，或借月传递离愁。请你写出含有“月”字的古诗两句：（7）___________，___________。

（8）子夏曰：“___________，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

（9）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，___________。（《春》）

（10）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，___________；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。（《从百草园到三味书屋》）

【整本书阅读】

7．请选出原句与人物对应正确的一项（     ）（2分）

①她就从旁计着数……但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道：“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”

②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。

③读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

A．①衍太太   ②范爱农   ③寿镜吾

B．①衍太太   ②阿长   ③藤野先生

C．①阿长   ②范爱农   ③寿镜吾

D．①阿长   ②阿长   ③藤野先生

8．小语同学根据阅读感受梳理了鲁迅的求学之路，请你结合原著，帮其完成下面的表格。（4分）

二、阅读（35分）

（一）古诗词阅读（4分）

清江引·野兴①

马致远

西村日长人事少，一个新蝉噪。恰待葵花开，又早蜂儿闹，高枕上梦随蝶去了②。

【注释】①清江引·野兴：是马致远归隐山林后创作的散曲组曲，此为其中一首。②高枕上梦随蝶去了：化用典故“庄周梦蝶”，表达物我两忘的闲适心境。

9．下列说法有误的一项是（     ）（2分）

A．马致远是元代戏曲作家，“清江引”与“天净沙”都是曲牌名。

B．“西村日长人事少”写出村居人事清闲，少有俗事打扰。

C．这首小令用以动衬静的手法，借“蝉噪”“蜂闹”的动态景物，反衬夏日乡村的宁静。

D．这首小令末尾借用“庄周梦蝶”的典故，写蝴蝶飞来惊扰，打破了诗人的美梦。

10．同是马致远的作品，《天净沙·秋思》与《清江引·野兴》借景抒发的情感有何不同？（2分）

（二）文言文阅读（6分）

【甲】

《论语》十二章（节选）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

【乙】

吾尝①终日而思矣，不如须臾②之所学也。——《劝学》

故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资③。——《道德经》

玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

【注释】①尝：曾经。②须臾：一会儿，片刻。③善人者：指德行高尚、善良的人。资：借鉴、凭借、反面教材。

11．下列分析中有误的一项是（     ）（2分）

A．《论语》记录了孔子及其弟子的言行，是儒家经典著作，为“四书”之一。

B．“子”是古代对男子的尊称，用来称呼有学问、有德行的人，如孔子、孟子、老子。

C．“逝者如斯夫”中“夫”是语气词，用于句末表示感叹。