山东青岛莱西市2026-2027学年三年级上学期语文阶段学情自测卷

2026一2027学年第一学期三年级语文阶段性综合练习 (时间：90分钟) 为了提高同学们的写作兴趣，学校成立了文学社团，精彩 活动进行中，快来参与吧！ 数 【社团名征集】 一、 学校文学社团正在征集社团名。征集意见后，下面几个 名字进入初选，你同意哪个名字？工整地抄写在田格中。 小小书虫文学社 蒲公英文学社 闪闪发光文学社 童梦飞翔文学社 杯 【文学采风】 二、名字确定后，社团开启了文学采风活动。请你做好社团 布置的任务。 的 1读一读采风笔记，看拼音写出汉字和词语，补全笔记。 经过讨论，社团在一个liang shuang( )的秋日开启 采风之1ǚ( )。一路上，我们看到路边开满了piàoliàng )的野菊花，cu zhuang( )的树上飘着香味的果 莽 子nijǐwǒpèng( );看到长尾巴的小松鼠、美丽的 孔雀，我们req1ng( )地和他们打zhāohū（ 最后我们参观了一座古老典雅的1u9é( )，听了导游的 jie shao ),大家zhǔnbèi（ )买下yin() 着其tian( )的明信片作纪念。 三年级语文第1页共8页 ⊙大家在米风活动中收集了很多新鲜词包，请你帮忙整理。 2.下列加，点字的注音全都正确的一项是( A.掠过(1uè) 处理(chù) B.磨灭(m6) 骨碌(gu) c.照例(1iè) 凌乱(11n) D.茶几(j1) 应答(ying) 3.下面词语书写有误的一项是（) A.排列规则热闹 B.歌唱普通 邮票 C.知觉申请葫庐 D.做梦乖巧救命 4.下面各项中的汉字，与吃东西有关的一项是() A喊吼啼 B.咬叼吞 0.哗嘟吱 5.“这件事磨11了我的意志。”根据字义，“11”字应该选（) 呖[呖呖]拟声词，形容鸟类 B. 励 川劝勉，奋勉：~志奖 清脆的叫声：一莺声。 砺i①粗磨刀石。磨(mo): 枥马槽： 老骥伏一·忘在 C. D. 砥 千里。 6.下列句中加点词语使用不恰当的一项是() A.采风前，要熟悉相关流程和注意事项，以免开始时手忙脚乱。 B.在射箭比赛中，他百发百中，成绩遥遥领先。 C.拔河比赛我们班得了第一名，大家高兴得张牙舞爪。 7.用“√”选出正确的词语。 ()老师用（温和温暖）的语气对我说话，我的心里很（温和温暖）。 (2)看到老师的【严肃严厉】的表情，大家立刻（安静宁静）下来。 8.下面的每句话都有一处错误，请用修改符号修改。 ①这次采风，我们观察了草地上的昆虫，黄鹂的歌声。 三年级语文第2页共8页 ②冬天要到了，杨树、柳树的叶子都漂到树妈妈的脚下。 ③来到植物园，我们看到了仙人掌、竹子、孔雀和兰花等植物。 9.体会句子的特点，根据提示写句子。 ①秋雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天 的凉爽。【想象一下：秋雨还会把颜色分给谁？带来了什么变化？】 秋雨把 ②下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来 许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。【想一想：下课后，同学们在哪 里做些什么？会引来谁看热闹？】 下课了， 10.结合所学知识填一填。 ①小语想要采访一位艺术家，请教老师需要注意什么。老师对他 说：“仁者爱人， ’一定要有礼貌。” ②小文和其他两个同学一起商量，解决了遇到的问题。小文感叹 道：“这可真是 啊！" ③深秋登山，我们看到了《山行》中“ ”那红叶似火的画面；在洞庭湖畔，我们欣赏到 了《望洞庭》中“ 那山水浑然一体之美。 三年级语文第3页共8页 【美文共赏】 三、来到图书室，老师推荐了一本画报和一个故事，快来读一读吧」 (一)观察画报封面，完成下面的题目。 门童款毒通怨 1.这本画报的名字是（ A.《国王的狗》 B.《美妙的歌声》 宫猫频设 美妙的歌声蓝牙之谜 C.《儿童故事画报》D.《蓝牙之谜》 美好的旅行运动鞋的冒险 国王的狗 秋秋的书包车 2.根据预测，最有可能与封面上的图片相 关的故事是( ）。 A.《美妙的歌声》 C.《美好的旅行》 B.《运动鞋的冒险》D.《蓝牙之谜》 3.下面是《运动鞋的冒险》的片段，读一读，预测后面的故事。 运动鞋整天躺在商店的橱窗里，它觉得无聊极了！看着来来 往往的行人，它多么希望快，点儿有人发现自己。 有一天，一个小男孩走进商店… 接下来可能会发生什么呢？写一写你的预测，并写出预测依据。 预测： 依据 (二)阅读童话故事，体会童话丰富的想象。 风孩子的快递 ①风孩子长大了，风妈妈对他说：“孩子，你该去工作了。你 的工作就是给大自然送快递。” 三年级语文第4页共8页 ②风孩子高兴地出发了。他先来到了花园。花儿们正低着头， 无精打采的。风孩子打开第一个包裹，里面是香喷喷的香水。他轻 轻一吹，香味飘散开来。花儿们立刻抬起头口绽开了笑脸口异口同 声地说口谢谢你口风孩子口 ③风孩子又来到了田野。麦苗们热得弯下了腰。风孩子打开第 二个包裹，里面是凉丝丝的微风。他轻轻一吹 ④风孩子继续往前走，来到了一棵大树下。树上的叶子都枯黄 了，一片片往下掉。风孩子打开第三个包裹，里面是金黄色的颜料。 他轻轻一吹，树叶全都变成了金黄色，像一只只蝴蝶飘落下来，给 大地铺上了一层金色的地毯。 ⑤最后，风孩子来到了小河边。河面上的小船停在那里，一动 不动。风孩子打开最后十个包裹，里面是满满的力气。他【轻轻使 劲】一吹，小船【杨扬】起了帆，飞快地向前驶去。船土的小朋 友高兴地喊：“谢谢你，风孩子！” ⑥风孩子送完了所有的快递，回到了家。风妈妈问：孩子， 你今天学到了什么？”风孩子笑着说：“帮助别人，真是一件快乐的 事情呀1” 1.联系短文，“异口同声”的意思是： 2风孩子的快递分别送给了谁？请连一连。 第一个包裹 麦苗 第二个包裹 花儿 第三个包裹 小船 第四个包裹 大树 三年级语文第5页共8页 3.风孩子送的快递分别是什么？请根据短文内容填空。 风孩子送给花儿的是（香喷喷的香水），送给麦苗的是 ),送给大树的是( ),送给 小船的是( )。 4.读第⑤段，选择【】中恰当的词语画“√” 5.给第②段中划线的句子加上标，点符号。 6.第③段中，风孩子轻轻一吹，会发生什么奇妙的事情？结合短文 和生活想一想，在文中的横线上写一写。 7.童话故事能让我们获得很多启示。读了短文，你明白了什么道理？ 【习作能力展示】 四、参加文学社团，能不断提高习作水平。今天，我们来创编 一个奇特的童话故事，展示一下自己的习作才能吧。 一场秋雨一场寒。几场秋雨过后，冬天就要来了。这天，小松 鼠从树洞里爬出来，他要去寻找过冬的松果。 走啊走啊，他不知不觉来到了森林深处。突然，… 毛毛能顺利找到松果吗？他遇到了谁？他们之间发生了怎样有 趣的故事？会怎么说？怎么做呢？请你发挥想象，续编故事。 要求： 1.接着开头往下写，写出小松鼠和角色之间发生的事情。内容 完整，语言通顺。 2.在横线上给故事加T个题目。 3.作文220字左右。 三年级语文第6页共8页 一场秋雨一场寒。几场秋雨之后， 冬天就要来了。这天，小松鼠毛毛从树 洞里爬出来，他要去寻找过冬的松果。 走啊走啊，他不知不觉走到了森林 深处。突然， 100字 200字 三年级语文第7页共8页 朱⊙ 入下金 300字 1 400字 三年级语文第8页共8页