精品解析：山东临沂市蒙阴县第五中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

山东临沂市蒙阴县第五中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 时间：60分钟；分值：100分 一、单项选择题（每题2分，40分） 1. 2024年7月2日，2024全球数字经济大会在北京国家会议中心开幕。本届大会以 为主题（ ） A. 智能化：为经济赋能，为生活添彩 B. 聚焦智慧城市 C. 智创开放新高地奋力谱写新篇章 D. 开启数智新时代，共享数字新未来 2. 2024年8月11日是第15次全国肢残人活动日，主题是“体验科技助残，共创美好生活”，主场活动在 举行。2024年8月25日是我国第 个残疾预防日，主题是“预防疾病致残，共享健康生活”（ ） A. 江西赣州；八 B. 山东济南；九 C. 河南郑州；八  D. 江苏南京；九 3. 2024年10月30日， 号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射取得圆满成功。本次乘组由 3名航天员组成（ ） A. 神舟十八 ；叶光富 、李聪、李广苏 B. 神舟十九；叶光富 、李聪、李广苏  C. 神舟十八；蔡旭哲、宋令东、王浩泽 D. 神舟十九；蔡旭哲、宋令东、王浩泽 4. 怀着喜悦的心情，我们踏进了中学校园。对将要生活三年的学校和班级，我们应该（ ） A. 按照自己的想法改造新环境 B. 树立新的学习目标，从现在做起 C. 顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 D. 融入新集体，让老师和同学适应自己 5. 是雄鹰终究要飞向蓝天，是鲜花终究要绽放芬芳，是金子终究要闪光发亮。伟人毛泽东年少时就写下“自信人生二百年，会当水击三千里”，周恩来总理从小就明志“为中华之崛起而读书”。众多名人，因为正确认识了自己，才取得辉煌成就。上述材料说明，正确认识自己（     ） A. 是一个十分漫长的过程  B. 不是一件很容易的事情 C. 有利于促进自我的发展  D. 可以促进与他人的交往 6. 七（1）班班长小虎成绩优秀，工作负责，但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解，从侧面了解情况，发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真，态度谦和，终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们（　　） ①他人的评价，有利于客观认识自己 ②对于他人的评价，必须要言听计从 ③正确认识自己，可以改善人际关系 ④正确认识自己，一定能取得成功 A.  ①②  B.  ①④  C.  ①③  D.  ②④ 7. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”毛泽东少年时代写下的这首诗以及后来他一生的经历告诉我们( ) ①青少年要早立志，立大志，立长志 ②有了远大的志向就能实现人生梦想 ③只要执着追求，任何梦想都能实现 ④要将个人梦想与国家命运紧密相连 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 中华文化博大精深，许多名言蕴含了深刻的道理。下列句子与“凡事预则立，不预则废”意思相近的是（ ） A. 宁为玉碎，不为瓦全 B. 谋先事则昌，事先谋则亡 C. 兼听则明，偏听则暗 D. 欲穷千里目，更上一层楼 9. 下面是七年级学生小晋的一篇日记（节选）： 在班级组织的劳动实践中，我发现自己的动手能力比其他同学强一些。但是，由于缺乏与人沟通的经验，我总是与他人出现了一些“摩擦”，以后要注意…… 结合小晋的日记，你认为他发现自己的优缺点的途径是（ ） A. 自身的心理特征 B. 他人评价 C. 自身的生理状况 D. 生活实践 10. 鲍叔牙和管仲二人是好朋友，尽管管仲家境贫寒，但鲍叔牙并不在意，还给予他无私的帮助，当管仲遭遇误解时，鲍叔牙为他辩护。这一行为使管仲深感“生我者父母，知我者鲍子也”。管鲍之交说明（ ） A. 友谊是平等的、双向的 B. 友谊不能没有原则 C. 友谊是一种心灵的相通 D. 友谊是一成不变的 11. 2023年5月，中央宣传部、全国妇联向全社会宣传发布2023年“最美家庭”先进事迹。下列名言警句能体现“最美家庭”精神内涵的是（ ） ①海内存知己，天涯若比邻 ②修德健智强身，爱国勤业持家 ③耕读传家久，诗书继世长 ④居身务期质朴，教子要有义方 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 下面师生之间的聊天内容启发我们（ ） 学生：老师，您今天在课堂上讲的这道题，我觉得有点小错误，我能表达一下我的意见吗? 教师：当然可以，很高兴你能认真听讲，更感谢你能及时为我指出错误。 ①我们要努力指出教师的错误，以展现自己的批判性思维 ②教学上出错的教师不是好教师，跟不上时代的发展 ③与老师交流要讲究策略，真诚恰当地表达自己的观点 ④师生间彼此交流，可以增进师生的情感，也可以促进教学相长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. “益友”一词出自《晏子春秋杂篇》，意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友。下列选项中不符合益友标准的是（ ） A. 正直、诚信、善良的朋友 B. 见识多广、知识丰富的朋友 C. 无论你做什么都帮助你的朋友 D. 在竞争中和你共同进步的朋友 14. 调查发现，有的学生步入初中后会出现厌学心理。有厌学心理的学生常常表现为，心情不安、 逃避学习，不愿学习书本知识，不愿参与与学习有关的活动。他们在课堂上无精打采，有时甚 至逃课。不提学习，活蹦乱跳；一说学习，立马狂躁。这些学生需要（ ） A. 学会掌握科学的学习方法 B. 发现并保持对学习的兴趣 C. 善于运用不同的学习方式 D. 寻找提高学习成绩的捷径 15. 歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ） ①我们要对自己充满信心 ②展示自己的风采，接纳自己的全部 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 16. 某校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读"等为特色的“课后服务+"活动，为学生成长搭建了更多的平台，为校园生活添彩，这有利于同学们（ ） ①参与集体生活，互学共进 ②正确处理同学之间的矛盾 ③劳逸结合，消除学习压力 ④发展个性，不断完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”与老师交往，我们应该（ ） ①尊重老师、理解老师②正确对待老师的表扬与批评 ③完全听从老师的安排④关心和帮助老师，增进师生情感 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 18. 班会课上，同学们分享了自己在新集体中的变化。有的同学说：“自从进入现在的班级，我变得更加开朗了，更懂得如何与同学交往了。”有的同学说：“班里每个同学都有自己的优点，我从他们身上学到了很多优秀的品质。”这说明（ ） A. 集体让我们获得安全感和归属感 B. 集体生活能完全改变一个人 C. 在集体中可以发展个性、完善自己 D. 集体生活培养我们的责任 19. “等你考上大学，妈妈就享福了;等你毕业工作了，妈妈就享福了;等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告“别让等待成为遗憾”给我们的启示是（ ） A. 关心体贴父母，调适逆反心理 B. 尊重理解父母，事事听从父母安排 C. 与父母平等沟通，有话好好说 D. 孝敬父母要从现在做起，用行动表达孝敬之心 20. 小秦和同学们从漫画中悟出了深刻的寓意。下面同学引用的名言与漫画寓意一致的有（ ） ①小秦：千里之行，始于足下 ②小明：为者常成，行者常至 ③小云：大道至简，实干为要 ④小可：君子一言，驷马难追 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料分析题（共60分） 21. 节假日，在亲友相聚的美好时光里，不时可以看到“低头族”的身影。他们或是深陷社交媒体不可自拔，或是醉心网络游戏无法自控，又或是在多个工作群间频频跳转。在自觉或不自觉中，他们似乎成为春节的“局外人”和“旁观者”。 对此，小智认为：节假日亲人相聚，我们要放下手机，用更多时间陪伴家人。 （1）运用所学知识，结合生活实际，说说在中国人的心中，家有着怎样的意味。 （2）运用所学知识，说说我们应该怎样建设美好家庭？ 22. 材料一 “世界再大也终究只有一个你，风雨再大，只要有你陪我同行。”个人是孤单的，只有和朋友在一起的时候你才会感觉到真正的快乐；世界上用得最普通的名词是朋友，但是最难得的也是朋友。我们每个人都需要朋友，每个人的成长都离不开朋友，友谊是一种和谐的平等，是一种身心的共鸣。 材料二 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。美国前著名总统华盛顿曾说：“真正的友谊是一种缓慢生长的植物，必须经历并顶得住逆境的冲击，才无愧友谊这个称号。” （1）从材料一中，你得到哪些启示？  （2）阅读材料二，你认为怎样才能获得真正的友谊？ 23. 材料一 小峰是七年级学生。一次数学课上，有同学传纸条，被老师发现，结果纸条正好落在小峰的桌子上。数学老师很生气，当众批评了小峰。小峰感到受了委屈，以至于数学课上不专心听课，也不认真完成数学作业，导致数学成绩明显下降。 （1）结合材料一和所学知识，分析小峰成绩下降的原因。 材料二 班主任发现小峰数学成绩明显下降，了解到他因对数学老师的批评感受到委屈进而影响学习之后，班主任决定和小峰谈一谈。 （2）结合所学，写出小峰应该如何正确对待老师的批评。 材料三 百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源。“为学莫重于尊师。”尊师重教自古以来就是中华民族的传统美德。校团委组织开展“我眼中的最美教师”评选活动，请参与进来。 （3）同学们想拍摄一个有关老师的短视频，体现老师对学生的关爱、对教育事业的付出。如果让你来设计这个短视频，你会选择哪些内容进行拍摄? 24. 某校七年级（1）班准备开展“成长之路不孤单”主题活动，请你参与完成。 ［美好集体我共建］ 材料一 为了争取获得“文明班级”称号，七年级（1）班充分发扬“自治精神”，“人人有事做，事事有人做！”教室的电灯有人负责关；卫生工具乱了，有人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒⋯⋯这样一来，每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，“人人都是班级小主人”的理念深入人心，班级成员积极参与集体生活，与集体共成长。 （1）结合材料一，谈谈作为中学生，你要如何为共建美好集体出一份力。 ［人际交往我能行］ 材料二 父母、老师和朋友是我们成长中重要的陪伴者和见证者，在与他们的交往中，我们不断成长，成长的时空中有欢乐，也有烦恼，我们要珍视与家人、老师和同学相处的时间，处理好这些人际关系，做一位“交往达人”。 （2）请你从亲子、师生和交友三个方面各写一则人际交往寄语，激励自己与他人和谐相处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东临沂市蒙阴县第五中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 时间：60分钟；分值：100分 一、单项选择题（每题2分，40分） 1. 2024年7月2日，2024全球数字经济大会在北京国家会议中心开幕。本届大会以 为主题（ ） A. 智能化：为经济赋能，为生活添彩 B. 聚焦智慧城市 C. 智创开放新高地奋力谱写新篇章 D. 开启数智新时代，共享数字新未来 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2024年8月11日是第15次全国肢残人活动日，主题是“体验科技助残，共创美好生活”，主场活动在 举行。2024年8月25日是我国第 个残疾预防日，主题是“预防疾病致残，共享健康生活”（ ） A. 江西赣州；八 B. 山东济南；九 C. 河南郑州；八  D. 江苏南京；九 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2024年10月30日， 号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射取得圆满成功。本次乘组由 3名航天员组成（ ） A. 神舟十八 ；叶光富 、李聪、李广苏 B. 神舟十九；叶光富 、李聪、李广苏  C. 神舟十八；蔡旭哲、宋令东、王浩泽 D. 神舟十九；蔡旭哲、宋令东、王浩泽 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 怀着喜悦的心情，我们踏进了中学校园。对将要生活三年的学校和班级，我们应该（ ） A. 按照自己的想法改造新环境 B. 树立新的学习目标，从现在做起 C. 顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 D. 融入新集体，让老师和同学适应自己 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查适应新生活。 B：着喜悦的心情，我们踏进了中学校园。对将要生活三年的学校和班级，我们应该树立新的学习目标，从现在做起，故B说法符合题意； A：我们应主动适应新的环境，故A 说法错误； C：让自己经历适应新环境，故C说法错误； D：积极与同学建立新关系，故D说法错误； 故本题选B。 5. 是雄鹰终究要飞向蓝天，是鲜花终究要绽放芬芳，是金子终究要闪光发亮。伟人毛泽东年少时就写下“自信人生二百年，会当水击三千里”，周恩来总理从小就明志“为中华之崛起而读书”。众多名人，因为正确认识了自己，才取得辉煌成就。上述材料说明，正确认识自己（     ） A. 是一个十分漫长的过程  B. 不是一件很容易的事情 C. 有利于促进自我的发展  D. 可以促进与他人的交往 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干材料强调的是正确认识自己带来的成就，并未体现认识过程的时间长短，故 A 说法不符合题意； B：材料未涉及正确认识自己的难易程度，故 B 说法不符合题意； C：名人因正确认识自己取得辉煌成就，表明正确认识自己能帮助我们发挥潜能，促进自我发展，故 C 说法符合题意； D：题干强调的是个人成就，未体现人际交往方面的内容，故 D 说法不符合题意； 6. 七（1）班班长小虎成绩优秀，工作负责，但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解，从侧面了解情况，发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真，态度谦和，终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们（　　） ①他人的评价，有利于客观认识自己 ②对于他人的评价，必须要言听计从 ③正确认识自己，可以改善人际关系 ④正确认识自己，一定能取得成功 A.  ①②  B.  ①④  C.  ①③  D.  ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小虎通过同学们的评价了解到自己说话刻薄、态度专横的问题，这说明他人的评价，有利于客观认识自己，故该表述正确； ②：对于他人的评价，我们应该客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，而不是“必须要言听计从”，故该表述错误； ③：小虎认识到自身态度问题并改进后，同学们对他的不满减少，最终当选优秀班干部，这表明正确认识自己，可以改善人际关系，故该表述正确； ④：“一定能取得成功”的表述过于绝对，正确认识自己是取得成功的重要因素之一，但不是唯一因素，故该表述错误。 7. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”毛泽东少年时代写下的这首诗以及后来他一生的经历告诉我们( ) ①青少年要早立志，立大志，立长志 ②有了远大的志向就能实现人生梦想 ③只要执着追求，任何梦想都能实现 ④要将个人梦想与国家命运紧密相连 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点、实现梦想的途径。 ①④：毛泽东少年时代就树立了自己的远大理想，写下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”这首诗，他一生的经历告诉我们青少年要早立志，立大志，立长志，要将个人梦想与国家命运紧密相连，故①④说法正确； ②：“就能”说法太绝对，夸大了志向的作用，故②说法错误； ③：“任何梦想都能实现”说法不符合实际，故③说法错误； 故本题选B。 8. 中华文化博大精深，许多名言蕴含了深刻的道理。下列句子与“凡事预则立，不预则废”意思相近的是（ ） A. 宁为玉碎，不为瓦全 B. 谋先事则昌，事先谋则亡 C. 兼听则明，偏听则暗 D. 欲穷千里目，更上一层楼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划的重要性。 B：凡事预则立，不预则废，意思是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败；谋先事则昌，事先谋则亡，意思是谋划好了再去行动，就能繁荣昌盛；行动之后再去谋划，就会灭亡；故B符合题意； A：宁为玉碎，不为瓦全，意思是宁愿做高贵的玉器而破碎，也不愿做低贱的瓦器得以保全，故A不符合题意； C：兼听则明，偏听则暗，意思是要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物，只相信单方面的话，必然会犯片面性的错误，故C不符合题意； D：欲穷千里目，更上一层楼，意思是若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 下面是七年级学生小晋的一篇日记（节选）： 在班级组织的劳动实践中，我发现自己的动手能力比其他同学强一些。但是，由于缺乏与人沟通的经验，我总是与他人出现了一些“摩擦”，以后要注意…… 结合小晋的日记，你认为他发现自己的优缺点的途径是（ ） A. 自身的心理特征 B. 他人评价 C. 自身的生理状况 D. 生活实践 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 D：依据教材知识，小孙通过学校组织的采摘实践活动更加懂得劳动对自身成长的意义，说明正确认识自己的途径是在生活实践中认识自己，故D说法正确； ABC：都是正确认识自己的方法，但题干没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 10. 鲍叔牙和管仲二人是好朋友，尽管管仲家境贫寒，但鲍叔牙并不在意，还给予他无私的帮助，当管仲遭遇误解时，鲍叔牙为他辩护。这一行为使管仲深感“生我者父母，知我者鲍子也”。管鲍之交说明（ ） A. 友谊是平等的、双向的 B. 友谊不能没有原则 C. 友谊是一种心灵的相通 D. 友谊是一成不变的 【答案】C 【解析】 【详解】A：友谊是平等的、双向的，这是友谊的特质之一，但题干主要强调朋友间的理解与知己之情，故 A 不符合题意； B：友谊不能没有原则，这是交友的底线，但题干材料未涉及原则性问题，故 B 不符合题意； C：鲍叔牙对管仲的帮助超越了家境差异，体现了朋友间心灵的契合与相通，故 C 符合题意； D：友谊不是一成不变的，它会随着环境或自身的变化而改变，故 D 说法错误； 11. 2023年5月，中央宣传部、全国妇联向全社会宣传发布2023年“最美家庭”先进事迹。下列名言警句能体现“最美家庭”精神内涵的是（ ） ①海内存知己，天涯若比邻 ②修德健智强身，爱国勤业持家 ③耕读传家久，诗书继世长 ④居身务期质朴，教子要有义方 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 ②③④：分析选项，修德健智强身，爱国勤业持家；耕读传家久，孝友继世长；居身务期质朴，教子要有义方，体现了家庭美德，符合“最美家庭”精神内涵，②③④说法正确； ①：海内存知己，天涯若比邻，是对朋友的描述，故①不符合题意； 故本题选D。 12. 下面师生之间的聊天内容启发我们（ ） 学生：老师，您今天在课堂上讲的这道题，我觉得有点小错误，我能表达一下我的意见吗? 教师：当然可以，很高兴你能认真听讲，更感谢你能及时为我指出错误。 ①我们要努力指出教师的错误，以展现自己的批判性思维 ②教学上出错的教师不是好教师，跟不上时代的发展 ③与老师交流要讲究策略，真诚恰当地表达自己的观点 ④师生间彼此交流，可以增进师生的情感，也可以促进教学相长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：向老师指出错误需要把握时机和场合，并非为了展现批判性思维而刻意指出，故①说法错误； ②：教师也是普通人，难免会出现失误，不能因此否定教师，故②说法错误； ③：学生委婉提出意见，表明与老师交流要讲究策略，真诚恰当地表达自己的观点，故③说法符合题意； ④：师生良性互动，说明彼此交流可以增进情感，促进教学相长，故④说法符合题意； 13. “益友”一词出自《晏子春秋杂篇》，意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友。下列选项中不符合益友标准的是（ ） A. 正直、诚信、善良的朋友 B. 见识多广、知识丰富的朋友 C. 无论你做什么都帮助你的朋友 D. 在竞争中和你共同进步的朋友 【答案】C 【解析】 【详解】ABD：根据所学知识，“益友”一词出自《晏子春秋杂篇》，意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友。符合益友标准的是正直、诚信、善良的朋友；见识多广、知识丰富的朋友;在竞争中和你共同进步的朋友；所以ABD说法正确，不合题意； C：无论你做什么都帮助你的朋友，这是缺乏原则的体现，不是益友的标准，C说法错误，符合题意； 14. 调查发现，有的学生步入初中后会出现厌学心理。有厌学心理的学生常常表现为，心情不安、 逃避学习，不愿学习书本知识，不愿参与与学习有关的活动。他们在课堂上无精打采，有时甚 至逃课。不提学习，活蹦乱跳；一说学习，立马狂躁。这些学生需要（ ） A. 学会掌握科学的学习方法 B. 发现并保持对学习的兴趣 C. 善于运用不同的学习方式 D. 寻找提高学习成绩的捷径 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习的相关知识。 A：学会掌握科学的学习方法在材料中没有体现，A错误； B：题文中，有些同学不愿意主动学习，缺乏对学习的热情，这启示我们要善于发现并保持对学习的兴趣 ，B正确； C：善于运用不同的学习方式在材料中没有体现，C错误； D：提高学习成绩没有捷径，只有踏踏实实的努力，才有可能取得好的成绩，D错误； 故本题选B。 15. 歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ） ①我们要对自己充满信心 ②展示自己的风采，接纳自己的全部 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳自己、欣赏自己。 ①：歌词强调“我相信”，体现了自信的态度，故①符合题意； ②：“接纳自己的全部”符合接纳自我需包容优缺点的理念，故②符合题意； ③：“欣赏自己”是正确认识自我价值的体现，但需注意“骄傲”应理解为合理自豪而非自大，故③符合题意； ④：“骄傲自大，目中无人”是错误态度，与正确欣赏自己相悖，故④说法错误； 故本题选A。 16. 某校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读"等为特色的“课后服务+"活动，为学生成长搭建了更多的平台，为校园生活添彩，这有利于同学们（ ） ①参与集体生活，互学共进 ②正确处理同学之间的矛盾 ③劳逸结合，消除学习压力 ④发展个性，不断完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与集体。 ①④：某校开展的丰富的课后服务课程，为学生成长搭建更多的平台，为校园生活添彩，有利于同学们参与集体生活，互学共进；发展个性，不断完善自己，故①④说法正确； ②：观点与题文中丰富的课后服务课程无关，故②不符合题意； ③：学习压力可以缓解，但不会消除，故③说法错误； 故本题选B。 17. 习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”与老师交往，我们应该（ ） ①尊重老师、理解老师②正确对待老师的表扬与批评 ③完全听从老师的安排④关心和帮助老师，增进师生情感 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生关系。 ①②④：依据教材知识，习近平总书记的观点强调了教师的重要性，启示我们与老师交往，要尊重老师、理解老师；正确对待老师的表扬和批评；关心和帮助老师，增进师生情感，故①②④符合题意； ③：完全听从老师的安排，是缺乏主见的表现，故③说法错误； 故本题选A。 18. 班会课上，同学们分享了自己在新集体中的变化。有的同学说：“自从进入现在的班级，我变得更加开朗了，更懂得如何与同学交往了。”有的同学说：“班里每个同学都有自己的优点，我从他们身上学到了很多优秀的品质。”这说明（ ） A. 集体让我们获得安全感和归属感 B. 集体生活能完全改变一个人 C. 在集体中可以发展个性、完善自己 D. 集体生活培养我们的责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 C：根据描述可知，同学们在新集体中的变化，说明个人在集体中可以发展个性、完善自我，故C说法正确； AD：材料主要说明个人在集体中可以发展个性、完善自己，并未体现“集体让我们获得安全感和归属感”、“集体生活培养我们的责任”，故AD不符合题意； B：“完全改变”说法过于绝对，集体能影响一个人，故B说法错误； 故本题选C。 19. “等你考上大学，妈妈就享福了;等你毕业工作了，妈妈就享福了;等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告“别让等待成为遗憾”给我们的启示是（ ） A. 关心体贴父母，调适逆反心理 B. 尊重理解父母，事事听从父母安排 C. 与父母平等沟通，有话好好说 D. 孝敬父母要从现在做起，用行动表达孝敬之心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的内涵和要求、优良家风的重要性。 D：依据题文，“别让等待成为遗憾”的公益广告启示我们孝敬父母要从现在做起，用行动表达孝敬之心，故D符合题意； A：关心体贴父母，调适逆反心理与题文主旨不符，故A不符合题意； B：事事听从父母安排的做法不可取，对父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的顺从，是在平等基础上对父母的孝敬，故B说法错误； C：与父母平等沟通，有话好好说与题文主旨不符，故C不符合题意； 故本题选D。 20. 小秦和同学们从漫画中悟出了深刻的寓意。下面同学引用的名言与漫画寓意一致的有（ ） ①小秦：千里之行，始于足下 ②小明：为者常成，行者常至 ③小云：大道至简，实干为要 ④小可：君子一言，驷马难追 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ①②③：漫画中“用嘴走路是忽悠，用脚走路是实干”启示我们努力要发扬实干精神。“千里之行，始于足下”，意思是做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累；“为者常成，行者常至”，意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的地；“大道至简，实干为要”，体现了实干精神的重要性，故①②③符合题意； ④：“君子一言，驷马难追”启示我们要诚信做人，故④不符合题意； 故本题选A。 二、材料分析题（共60分） 21. 节假日，在亲友相聚的美好时光里，不时可以看到“低头族”的身影。他们或是深陷社交媒体不可自拔，或是醉心网络游戏无法自控，又或是在多个工作群间频频跳转。在自觉或不自觉中，他们似乎成为春节的“局外人”和“旁观者”。 对此，小智认为：节假日亲人相聚，我们要放下手机，用更多时间陪伴家人。 （1）运用所学知识，结合生活实际，说说在中国人的心中，家有着怎样的意味。 （2）运用所学知识，说说我们应该怎样建设美好家庭？ 【答案】（1）①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 ②家是生命的居所，是心灵的港湾。 ③每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ④家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 （2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 【解析】 【小问1详解】 本题考查在中国人的心中，家有着怎样的意味，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查我们应该怎样建设美好家庭，可结合教材知识作答。 22. 材料一 “世界再大也终究只有一个你，风雨再大，只要有你陪我同行。”个人是孤单的，只有和朋友在一起的时候你才会感觉到真正的快乐；世界上用得最普通的名词是朋友，但是最难得的也是朋友。我们每个人都需要朋友，每个人的成长都离不开朋友，友谊是一种和谐的平等，是一种身心的共鸣。 材料二 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。美国前著名总统华盛顿曾说：“真正的友谊是一种缓慢生长的植物，必须经历并顶得住逆境的冲击，才无愧友谊这个称号。” （1）从材料一中，你得到哪些启示？  （2）阅读材料二，你认为怎样才能获得真正的友谊？ 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心。②友谊是一种心灵的相遇。志趣相投、志同道合的友谊，让我们更深刻地体悟人生的美好。③友谊是平等的、双向的。我们共同分享、也相互分担，在交流中共同成长。 （2）①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。⑥获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。志趣相投，互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查友谊的特质，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 和朋友在一起的时候你才会感觉到真正的快乐，可知友谊是一种亲密的关系； 世界上用得最普通的名词是朋友，但是最难得的也是朋友，可知友谊是一种心灵的相遇； 友谊是一种和谐的平等，是一种身心的共鸣，可知友谊是平等的、双向的。 【小问2详解】 从设问可知考查获得真正的友谊的方法，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 “我们共同穿缀、共同剪裁、共同调色、共同撒播”，可知友谊需要双方共同付出，要真诚热情、关心尊重对方； “真正的友谊是一种缓慢生长的植物，必须经历并顶得住逆境的冲击”，可知友谊需要精心呵护，要慎重选择、学会处理矛盾冲突、交友讲原则。 23. 材料一 小峰是七年级学生。一次数学课上，有同学传纸条，被老师发现，结果纸条正好落在小峰的桌子上。数学老师很生气，当众批评了小峰。小峰感到受了委屈，以至于数学课上不专心听课，也不认真完成数学作业，导致数学成绩明显下降。 （1）结合材料一和所学知识，分析小峰成绩下降的原因。 材料二 班主任发现小峰数学成绩明显下降，了解到他因对数学老师的批评感受到委屈进而影响学习之后，班主任决定和小峰谈一谈。 （2）结合所学，写出小峰应该如何正确对待老师的批评。 材料三 百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源。“为学莫重于尊师。”尊师重教自古以来就是中华民族的传统美德。校团委组织开展“我眼中的最美教师”评选活动，请参与进来。 （3）同学们想拍摄一个有关老师的短视频，体现老师对学生的关爱、对教育事业的付出。如果让你来设计这个短视频，你会选择哪些内容进行拍摄? 【答案】（1）小峰没有正确对待老师的误解和批评，产生负面情绪，没有主动与老师沟通澄清误会，无心学习，导致成绩下降。 （2）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。  （3）①老师站在讲台上讲课的镜头；②办公室中老师认真批改作业的镜头；③课间老师和同学们和谐相处的镜头； ④课下老师为同学们解答疑惑的镜头；⑤老师家访关心学生生活的镜头、老师课后陪伴安抚情绪低落的学生的镜头；等等。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是学会正确对待老师的批评的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小峰没有正确对待老师的误会式批评，可知产生了负面情绪，没有理性处理师生交往中的误解，最终影响了自己的学习状态，导致成绩下滑。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本设问考查的是设计一个能体现老师对学生的关爱、对教育事业付出的短视频，你会选择哪些内容进行拍摄，属于开放性试题，言之有理即可。 24. 某校七年级（1）班准备开展“成长之路不孤单”主题活动，请你参与完成。 ［美好集体我共建］ 材料一 为了争取获得“文明班级”称号，七年级（1）班充分发扬“自治精神”，“人人有事做，事事有人做！”教室的电灯有人负责关；卫生工具乱了，有人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒⋯⋯这样一来，每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，“人人都是班级小主人”的理念深入人心，班级成员积极参与集体生活，与集体共成长。 （1）结合材料一，谈谈作为中学生，你要如何为共建美好集体出一份力。 ［人际交往我能行］ 材料二 父母、老师和朋友是我们成长中重要的陪伴者和见证者，在与他们的交往中，我们不断成长，成长的时空中有欢乐，也有烦恼，我们要珍视与家人、老师和同学相处的时间，处理好这些人际关系，做一位“交往达人”。 （2）请你从亲子、师生和交友三个方面各写一则人际交往寄语，激励自己与他人和谐相处。 【答案】（1）①结合“人人有事做，事事有人做”的自治安排，我们要主动参与集体建设，学会自主管理；②结合“每个同学都有自己的小岗位，人人都是班级小主人”的理念，我们要树立主人翁意识，各尽其能，发挥所长为集体出力；③结合“班级成员积极参与集体生活，与集体共成长”的氛围，我们要主动承担集体责任，维护集体荣誉，在集体共建中尽责。 （2） 亲子：亲子间的新人是一座桥梁，连接着爱与成长； 师生：一份师生情，一世恩难忘。在老师们的悉心和呵护下，我们茁壮成长； 交友：交友之道，贵在真诚，知己难求，且行且珍惜。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查共建美好集体的相关知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行提炼； “人人有事做，事事有人做” 可链接主动参与集体建设，学会自主管理。 “每个同学都有自己的小岗位，人人都是集体小主人” 可链接树立主人翁意识，各尽其能，发挥所长为集体出力。 “班级成员积极参与集体生活，与集体共成长” 可链接主动承担集体责任，维护集体荣誉，在集体共建中尽责。 【小问2详解】 本题考查人际交往的相关知识点，属于开放性题目，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $