新疆阿克苏地区温宿县2026-2027学年第一学期期中七年级道德与法治试卷
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内容正文:
2026-2027学年第一学期期中作业
七年级道德与法治参考答案及评分标准
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.C2.C3.B4.A5.D6.A7.A8.B9.B10.D11.A12.C13.B14.D15.C
二、非选择题(本大题共3小题,第16小题15分,第17小题20分,第18小题20分,
共55分)
16.【点亮梦想·共同成长】(15分)
(1)答题方向提示:示例:①学习成长:上课认真听讲,按时完成作业,学会科学预习复
习,提升各科成绩;②兴趣探索:发展阅读绘画兴趣,课余坚持阅读课外书籍,参加社团活
动:③实践参与:积极参加志愿服务、社会实践活动,在实践中锻炼自己。(任选三项,规
划贴合中学生实际,9分,从学习、兴趣、实践、健康、视野拓展角度作答)
(2)答题方向提示:①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动:②努力,是梦想与现实
之间的桥梁:③努力需要立志,把个人梦想和时代、祖国需要联系起来;④努力需要坚持,
落实在每一天具体行动当中。(答出两点即可,6分,从少年有梦、努力的内涵、立志、坚
持角度作答)
17.【认识自我珍惜友谊在集体中成长】(20分)
(1)答题方向提示:①要主动改正缺点,有决心、勇气,不断完善自我:②要扬长避短,
善于利用自己的优点和长处;③要不断激发自己的潜能。(6分,从扬长避短、主动改正缺
点、激发潜能角度作答)
(2)答题方向提示:①呵护友谊,要学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸:②友谊不
能没有原则,不能不加分辨为朋友做任何事;③要学会正确处理冲突,坦诚交流,寻找彼此
都能接受的解决方式:④学会正确对待交友中受到的伤害。(答出三点即可,6分,从尊重
对方、友谊讲原则、处理冲突、对待交友伤害角度作答)
(3)答题方向提示:①美好集体拥有共同的愿景,确立共同目标,引领集体成员团结一致:
②美好集体是善于合作的,分工协作,优势互补:③美好集体充满关怀与友爱,顾全集体荣
誉,以集体利益为重;④集体建设需要每个人各尽其能,发挥所长,自觉遵守集体规则。(答
出四点即可,8分,从共同愿景、善于合作、集体利益、在共建中尽责角度作答)
18.【珍惜师生情让家更美好】(20分)
(1)示例一(选问题一:看待不同风格老师):①我们要承认老师之间的差异,接纳每位
老师的不同;②无论什么风格的老师都应该受到尊重;③尊重老师的不同,可以让我们走近
老师,更深入了解老师。(6分,从接纳差异、尊重不同风格老师角度作答)
示例二(选问题二:正确对待表扬与批评):①老师的表扬意味着肯定、鼓励,激励我们更
好发展;②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫:③对待批评要把注意力放在批评的内容和
用意上,理解老师良苦用心。(6分,从正确对待老师表扬、正确对待老师批评角度作答)
(2)答题方向提示:示例:优良家风:孝亲敬长。影响:教会我孝敬长辈,懂得感恩,学
会体谅家人,塑造良好道德品质。(家风2分,影响3分,共5分,从传统家风、道德品质、
家庭熏陶角度作答)
(3)答题方向提示:①孝亲敬长,主动承担力所能及家务,体谅父母辛劳:②家庭成员之
间相互理解、信任、体谅和包容,善于沟通化解矛盾;③传承优良家风,弘扬家庭美德,用
实际行动为构建最美家庭出力。(每点3分,共9分,从孝亲敬长、家庭沟通、传承家风角
度作答)
2026—2027学年第一学期期中作业七年级 道德与法治(开卷)
(时间:60分钟 总分:100分)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在练习卷上答题无效。
5.练习时,学生仅可携带规定的教科书,且教科书内不得夹带、粘贴任何材料。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.金秋九月,我们带着几多新奇、几多梦想步入初中,开启了我们的中学生活。下列有关初中生活的讨论,正确的有( )
①小钱:初中阶段是规划未来之路的重要时期 ②小刘:初中阶段和小学没有差别,不用调整
③小王:初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”④小李:中学生要把握机遇确立更高发展目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.做事有规划,是对生活的尊重,也是对梦想的承诺。就像一位技艺精湛的建筑师,精心设计着每一个细节。任务清单上的每一个勾选,都是努力的勋章;日程安排中的每一个时段,都是成长的见证。初中生活也需要规划,因为( )
①没有规划容易让我们陷入盲目和无序
②初中阶段对人生发展有决定性意义
③做好规划能更好地度过初中阶段
④做好规划可以合理安排学习和生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.进入初中后,小明发现自己的数学成绩进步明显,但语文背诵能力较弱。他通过和同学交流、向老师请教,制定针对性的提升计划,提高了语文成绩。这说明正确认识自己( )
A.只能通过他人评价实现 B.能促进自我发展
C.是一个非常困难的过程 D.会产生自卑心理
4.他人评价是我们认识自己的一面镜子,但不同的人有不同的评价尺度。下面漫画启迪我们要( )
A.冷静看待他人评价,不盲从 B.接纳他人全部评价,不轻视
C.勇于面对他人评价,不拒绝 D.悉心聆听他人评价,不忽视
5.在“我的梦想”主题班会上,小鹏说:“我想成为人工智能(AI)工程师,让科技改变生活。”小莉说:“我想成为一名助农主播,帮助农民增收。”对于他们的梦想,下列说法正确的是( )
A.只有成为工程师,梦想才具有真正意义 B.梦想等长大再考虑,当前只需专注学业
C.梦想过于遥远,现在讨论没有实际意义 D.梦想可以不同,都需以积极行动去践行
6.当前,人工智能(AI)的应用日益广泛。有同学认为:“AI几乎无所不能,我们没必要再辛苦学习了。”对于这一观点,下列回应正确的有( )
①学习能提升素养、实现自我成长,AI无法替代
②AI是辅助工具,应利用AI进行学习,拓展视野
③AI能包办所有脑力工作,未来无需人类学习知识
④学习的价值是应对考试,AI能答题,学习可有可无
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.毛泽东一生酷爱读书。他注重自学,善于在阅读中独立思考。这些对于他后来数十年的革命生涯有很大的启发和帮助作用。他后来带领中国人民赢得民族独立并创建了新中国。由此,我们能够感悟到( )
①学习是报国为民的重要基础
②学习关乎民族的未来和发展
③学习只关乎个人前途和命运
④学习仅仅有阅读这一种方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“回家吧,幸福,幸福,能抱抱父母……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”回家的幸福源于( )
A.家是我们吃住的地方 B.家中有亲人,家中有亲情
C.家是我们的第一所学校 D.家能够提供一切物质基础
9.某班计划以“让家庭更美好——爱要这样来表达”为主题,组织一次体验活动。下列做法符合这一主题的有( )
①给家人一个大大的拥抱——勇敢传递爱
②给山区小朋友捐赠图书——无私奉献爱
③“爸爸妈妈,我爱你们!”——大声说出爱
④“老师,我帮您拿教具。”——行动诠释爱
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2026年9月10日是第42个教师节,新疆维吾尔自治区党委、政府向全疆教师和教育工作者发出慰问信,各地组织表彰、走访、文艺汇演等多种庆祝活动。某校七年级(1)班准备召开以“尊师重教”为主题的班会,以下成语故事中,能体现这一主题的是( )
A.鸦知反哺 B.八拜之交 C.一诺千金 D.程门立雪
11.下列选项最能概括两段对话内容的是( )
小华:老师,这个问题是否可以用另外一种方法解决?
老师:你的方法也很有创意。
老师:小华同学,这个程序怎么操作? 你来教教老师。
小华:没问题!
A.教学相长,携手共进 B.热爱学习,自尊自信
C.彼此尊重,接纳不同 D.尊敬老师,寓教于乐
12.对以下交友行为的微点评,正确的有( )
序号
交友行为
微点评
①
在自习课的时候,小川总找小王说话
交友需要顺从对方
②
小亮帮小军补习数学,小军帮小亮提升篮球水平
体现友谊是平等的、双向的
③
当心情不好时,小雨与小薇会相互倾诉、安慰
说明友谊是一种亲密的关系
④
当老师询问朋友所犯的错误时,小柳选择隐瞒
小柳做到对朋友的忠诚和义气
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们,交友需要( )
A.真诚热情 B.慎重选择 C.尊重对方 D.闻香识人
14.在班级文化节建设中,平时沉默寡言的小枫被分配到宣传组。在完成任务的过程中,他不仅变得乐于交流,还在海报设计中展现出审美才能,人也变得更加开朗自信。这一转变表明 ( )①集体生活必然会改变我们的性格②集体生活会限制个人自由发展③集体生活有助于我们学会与人交往④集体生活有助于我们发展个性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.班会课上,老师板书展示了“ME”这个单词,告诉同学们在班集体当中要学会通过把字母“M”翻转过来成为“W”,把“ME”调整为“WE”。老师是想借此启示同学们( )
A.抹掉自己的个性,坚持集体至上 B.维护集体利益,反对个人利益
C.调整自己的节奏,融入集体发展 D.充分重视和保障个人正当利益
二、非选择题(本大题共3小题,其中第16小题15分,第17小题20分,第18小题20分,共55分)
七年级(2)班同学围绕“点亮梦想 · 共同成长”主题开展了系列活动,请你参与其中。
16.(15分)【活动一】“适应新生活 开启新起点”规划训练营
主题一 新起点 新规划
新时代的我们,要像建设国家一样建设自己,像一个个五年规划一样规划自己。我们站在青春与时代的交汇点:国家正在推进高质量发展,聚焦科技创新、绿色发展、健康中国与社会文明;而我们,也在回望与规划中寻找成长的坐标。把青春的脚步与社会的需要、祖国的进程同频共振,才能在成长中找准方向、积蓄动力。
初中成长规划
学习成长
兴趣探索
实践参与
健康管理
职业关注
视野拓展
(1)请你从“初中成长规划”分类中任选三项,设计你的成长规划,与祖国共成长。(要求:规划需结合个人实际,9分)
主题二 青春筑梦 始于当下
2026中网女单决赛,郑钦文夺冠,成为中网历史上第一位本土单打冠军。郑钦文赛后真诚表达着她的感谢,而当她拿起话筒唱起《梦的光点》,梦想就此照进现实。随后,郑钦文分享捧杯照:“奖杯的重量,是梦想的重量。献给小时候一直为梦想努力的自己。”
(2)作为新时代的中学生,你准备如何立足当下,树立并追逐梦想?(6分)
17.(20分)【活动二】“认识自我 珍惜友谊 在集体中成长”提升实践
提升自己
同学们回想自己成长路上的点点滴滴,努力发现自己身上的每一个可贵之处。
可贵之处
做更好的自己
小杨:我敢于面对自己的缺点和不足并及时改正,利用一切机会丰富和发展自我。
①
小王:我善于发现自己的长处和优势,展现自己的才华,激励自己不断奋勇前行。
②
小莎:我珍视并专注自己喜爱的领域,发掘自身的力量。
③
(1)同学们的发言,启示我们怎样做更好的自己。(6分)
深化友谊
最近,小云遇到了一些困惑,以下是她的倾诉:我和小红曾经是好朋友。前段时间,小红情绪很低落。我出于关心,便一直询问她原因,可她不想说,问多了还说我很烦人。考试时小红让我给她传答案,我拒绝了她,她怪我不讲义气……我们已经很久没有说话了。
(2)小云应掌握哪些交友智慧才能让友谊之树常青?(6分)
共建美好集体
学校举办校园文化艺术节,班级筹备合唱节目:起初小轩积极组织全班同学共同商定了合唱节目的目标期望;但排练时小轩和小浩为争夺领唱位置互不相让,各自练习导致合唱节奏混乱;后面两人为班级荣誉放下争执,小轩负责高音声部编排,小浩把控整体节奏,默契合作;全班同学也主动利用课余时间排练,遵守排练纪律,最终班级合唱斩获艺术节一等奖。(3)结合材料,分析该班级文艺汇演的获奖经历对我们建设美好集体的启示。(8分)
18.(20分)【活动三】“珍惜师生情 让家更美好”项目活动
项目一 走近老师 增进师生情谊
以下是师生恳谈会活动中,老师展示的材料:
问题一:你是如何看待以及适应不同风格的老师的?
问题二:小艺同学应该怎样对待美术老师的表扬和数学老师的批评?
谁是你最喜欢的老师? 对于这一问题,三个同学给出了自己的答案:
小芬:我最喜欢班主任,因为他为人坦诚,如果是自己错了,他从不掩饰和否认自己的错误,还当面道歉。我很钦佩他。
小杰:我最喜欢道德与法治老师,因为他常常有独到的见解,关注人生百态,理论联系实际地看问题。我信服他。
小红:我最喜欢数学老师,因为她幽默、风趣,上课富有激情,但又不失严谨认真。我信赖她。
小艺同学喜欢画画,她的新作得到了美术老师的充分肯定,小艺很高兴。数学课上,小艺做完数学题发现别的同学还没有完成,就偷偷完善美术画作,结果被数学老师发现。数学老师把画作收走了,还批评了小艺。小艺感觉很委屈,对同桌说:“我又不是没有做数学题,老师太苛刻了。”
(1)请你任选一个问题进行解答。(6分)
项目二“最美家庭”绽放天山
家庭是社会最小的细胞,家风是最暖的文明底色。走进天山南北的千家万户,爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的家庭文明新风尚随处可见。全疆已评选揭晓22万余户“最美家庭”,208户获评全国“最美家庭”。近400万户家庭主动梳理自家家风家训,超八成农村家庭挂牌亮家风,让好家风看得见、传得开、留得住。
(2)请列举一则你的家庭中的优良家风。并谈谈这一优良家风对你的成长产生的积极影响。(5分)
(3)“家风无声润心田,家庭和睦聚合力。”爱要行动,争做“最美家庭”,请你完成以下倡议书。(9分)
构建“最美家庭”倡议书
亲爱的同学们:
为了传承中华民族的家庭美德,构建“最美家庭”,让家更美好,促进社会的文明与进步,特向全校同学发出以下倡议:
①
②
③
作为家庭中的一员,构建“最美家庭”离不开我们的参与。让我们一起携手,在家中播撒爱的种子,让爱的花朵常开不败,把自己的家打造成充满欢乐和幸福的温馨港湾!
七年级(2)班
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