1.2.3 相反数同步练习2026-2027学年人教版七年级数学上册
1.2.3 相反数 同步练习
1.2.3 相反数 同步练习
(2026—2027 学年 人教版七年级上册)
满分:100 分 时间:45 分钟 考查范围:第一章 1.2.3 相反数
班级:[ ] 姓名:[ ] 学号:[ ]
一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列各数中,与 −7 互为相反数的是( )
A.+7 B.−7 C.0 D.−0.7
2.0 的相反数是( )
A.0 B.1 C.−1 D.不存在
3.下列说法中,正确的是( )
A.只有符号不同的两个数互为相反数
B.符号不同的两个数互为相反数
C.一个数的相反数一定是负数
D.0 没有相反数
4.−(−3) 等于( )
A.3 B.−3 C.0 D.无法确定
5.下列各组数中,互为相反数的一组是( )
A.−3 与 +(−3)
B.−(−5) 与 5
C.+(−2) 与 2
D.−(+7) 与 −7
6.在数轴上,表示 −4 的点与表示 4 的点( )
A.关于原点对称
B.都在原点的右侧
C.到原点的格数不同
D.表示同一个数
7.若 a 的相反数是 3,则 a 是( )
A.3 B.−3 C.0 D.6
8.有下列说法:①一个数的相反数一定与它不同;②0 的相反数是 0;③在数轴上,互为相反数的两个数对应的点关于原点对称;④一个正数的相反数一定是负数。其中正确的有( )
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)
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9.−12 的相反数是 ____________,0 的相反数是 ____________。
10.a 的相反数是 ____________;−a 的相反数是 ____________。
11.若 x 的相反数是 −7,则 x = ____________。
12.−(+8) = ____________,−(−8) = ____________。
13.在数轴上,表示 −2.5 的点与表示 ____________ 的点关于原点对称。
14.若 −a = 5,则 a = ____________;若 −(−a) = −4,则 a = ____________。
三、解答题(本大题共 6 小题,共 58 分。解答应写出文字说明或推理步骤)
15.(6 分)写出下列各数的相反数:−6,0,+3.5,。
16.(8 分)如图,请在数轴上标出表示 −3,3,−1.5,1.5 的四个点,然后回答问题。
(1)在数轴上标出这四个点;(4 分)
(2)观察你画的图,说出这四个点中哪些点关于原点对称,并说明理由。(4 分)
17.(10 分)化简下列各数:
(1)−(+7) (2)−(−9) (3)+(−5) (4)−[−(−2)]
18.(10 分)判断下列说法是否正确,并说明理由。
(1)互为相反数的两个数一定不相等。(2 分)
(2)符号不同的两个数互为相反数。(3 分)
(3)一个数的相反数不可能是正数。(3 分)
(4)在数轴上,互为相反数的两个数对应的点关于原点对称。(2 分)
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19.(12 分)
(1)若 a 的相反数是 −8,求 a;(3 分)
(2)若 −a = −6,求 a;(3 分)
(3)若 a 与 b 互为相反数,且表示 a 的点 A 在原点左侧 3 个单位长度处,求 b,并说明点 B 在原点哪一侧;(3 分)
(4)a 的相反数是 −a,那么 −a 的相反数是多少?请说明理由。(3 分)
20.(12 分)阅读下面的材料,回答问题。
材料:在数轴上,表示数 a 的点与表示数 −a 的点,到原点的格数相同,且分别在原点的两侧(当 a ≠ 0 时)。
(1)若 a = 4,写出 −a 的值,并说明这两个点在数轴上的位置关系;(4 分)
(2)若表示数 a 的点在原点右侧 2.5 个单位长度处,写出 a 与 −a 的值;(4 分)
(3)由上述材料说明:0 的相反数为什么规定为 0?(4 分)
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