湖南永州市零陵区2026年下期期中质量监测七年级生物学(试题卷)

2026年下期期中质量监测 七年级生物学参考答案及评分标准 一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C A D A C D C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C B B A C B A B D 题号 21 22 23 24 25 答案 D B D B B 二、非选择题（每题10分，共50分） 26．（10分，每空2分） （1）① ② （2）⑤ （3）右下方 （4）④ 27．（10分，每空2分） （1）细胞 （2）营养 （3）d→c→a→b （4）碘液 （5）通光孔 28．（10分，每空2分） （1）受精卵 （2）分化 输导 （3）b （4）细胞→组织→器官→植物体（白菜个体） 29．（10分，每空2分） （1）甲 细胞壁、叶绿体、液泡 （2）网眼很小的细纱布 可以更好地展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能 （3）待改进；洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体，模型多出叶绿体这一错误结构 30．（10分，每空2分） （1）控制单一变量 （2）乙、丙 （3）水分 （4）设置重复实验（多次实验），避免偶然性 （5）干燥、低温 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下期期中质量监测 七年级生物学（试题卷） 温馨提示： 1．本试卷包括试题卷和答题卡，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 2．考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 3．本试题卷共6页，开卷考试，满分100分，考试时长60分钟。 第I卷 一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合要求。） 1．“春来江水绿如蓝”中与“水绿”形成关系密切的生物是 A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 小宇在使用单筒显微镜观察江永香芋表皮临时装片时，遇到了一些问题，并思考解决的办法，请结合所学知识完成2～5小题。 2．下列观点或操作正确的是 A．观察切片时，材料应该薄而且透明 B．若目镜上有一污点，应用纱布将其擦干净 C．观察永久装片时，显微镜无需对光可直接观察 D．若目镜不变，物镜由4×换成40×，则观察到的细胞体积变小 3．能观察到细胞数目最多的一组组合是 A．①③⑥ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤ 4．小宇在视野中看到如图所示图像，下列判断或操作正确的是 A．玻片标本上实际字母是q B．玻片标本上实际字母是p C．将物像移到视野正中央可向右下方移动玻片 D．将物像移到视野正中央可向左下方移动玻片 5．操作中出现成像不佳与解决方法匹配正确的是 A．物像太小——换用凹面反光镜 B．物像不清晰——调节粗准焦螺旋 C．视野较暗——换高倍目镜或高倍物镜 D．视野出现污点，转动目镜污点跟着移动——污点在目镜上 6．湘南地区夏季暴雨过后，蚯蚓常会钻出土壤爬到地面。小明观察到此现象后，猜想蚯蚓爬出地面可能是由于土壤内缺氧。猜想属于科学探究中的 A．作出假设 B．表达交流 C．提出问题 D．得出结论 7．下图是植物细胞的相关概念图，A紧贴细胞壁，下列有关描述正确的是 A．a只有保护功能 B．把新鲜菠菜叶放冷水中清洗，水不变绿与细胞壁有关 C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体 D．植物细胞生长过程中，C中的染色体变化最明显 8．如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤，下列说法正确的是 A．c图中滴在载玻片中央的液体是清水 B．从结构层次上分析，口腔上皮属于器官 C．制作该临时装片正确的操作顺序是c→a→b→d D．d图中盖盖玻片时应将一侧先接触载玻片上的水滴再轻轻放下 9．研学小组制作多种玻片标本，下列玻片标本类型判断正确的是 A．血细胞涂抹制成的标本，属于切片 B．刀片切取南瓜茎薄片制成的标本，属于装片 C．挑取口腔上皮细胞制作临时标本，属于装片 D．将番茄果肉涂抹在载玻片上制成标本，属于切片 10．如图是番茄细胞的部分生理过程，下列叙述错误的是 A．①表示细胞生长，细胞要从周围环境中不断吸收营养物质 B．②表示细胞分裂，形成的子细胞与亲代细胞的染色体相同 C．③表示细胞分化，可以形成具有不同功能的组织 D．除细胞、组织外，番茄还有器官、系统等结构层次 11．下列关于细胞分裂的描述错误的是 A．细胞分裂使细胞体积增大 B．动、植物细胞分裂时染色体的变化最为明显 C．植物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜和细胞壁 D．动物细胞分裂的先后顺序依次是细胞核→细胞质→细胞膜 12．已知某种生物的体细胞中有40条染色体，则它的一个体细胞连续分裂4次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是 A．8个，20条 B．16个，20条 C．16个，40条 D．8个，40条 13．与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是 A．细胞膜、液泡 B．叶绿体、液泡 C．线粒体、叶绿体 D．液泡、叶绿体 14．将植物细胞比作工厂，其细胞结构与工厂角色搭配较合理的是 A．细胞壁——门卫 B．细胞核——管理部门 C．叶绿体——动力车间 D．线粒体——生产车间 15．拟南芥有“植物界中的果蝇”之称，它与果蝇细胞中都有的能量转换器 A．线粒体 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞核 16．采摘成熟番茄果，用开水烫一烫，撕下表皮，发现里面还有丝丝“筋络”。下列描述错误的是 A．“筋络”属于输导组织 B．撕下的表皮属于保护组织 C．不同部位细胞的遗传物质不同 D．肥厚多汁的果肉主要属于薄壁组织 17．如图是某同学绘制的生物体结构层次示意图，虚线框表示部分区域被遮挡。下列叙述错误的是 A．若③表示绿色开花植物，则②可以表示组织 B．若③是大熊猫，则②中起保护作用为保护组织 C．若图中只遮挡1个结构层次，被遮挡的应是器官 D．若图中有2个结构层次被遮挡，则③可以表示人体 18．下图是草履虫的结构示意图，下列有关草履虫生命活动的叙述正确的是 A．通过①获取食物 B．通过②摄入氧 C．通过③排出食物残渣 D．受到刺激不能作出反应 19．如图为水绵的细胞结构示意图，有关叙述错误的是 A．图中⑥是水绵的液泡 B．水绵是单细胞的藻类 C．图中③是水绵的细胞核 D．水绵能进行光合作用，释放氧气 20．下列与人体的胃属于同一结构层次的是 A． B． C． D． 21．学校食堂买了洋葱、胡萝卜、西红柿等。它们主要的食用部分分别是植物的 A．叶、茎、果实 B．果实、茎、果实 C．茎、根、果实 D．叶、根、果实 22．小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤。用碘伏擦拭了擦伤处时，感觉有点疼。擦破的皮和产生疼感处分别属于是 A．神经组织、结缔组织 B．上皮组织、神经组织 C．肌肉组织、神经组织 D．上皮组织、结缔组织 23．下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法，错误的是 A．紫菜、海带均属于藻类 B．苔藓植物有类似茎和叶的分化 C．蕨类植物出现了输导组织 D．蕨类植物的繁殖主要依靠种子 24．小明家养了一株植物如图，用微信一扫，提示为观音座莲。这种植物有根、叶柄粗壮，叶片背面有孢子囊群，不开花结果。与此植物属于同一类群的是 A．地钱 B．桫椤 C．红豆杉 D．水稻 25．如图是葫芦藓的结构示意图，下列相关叙述正确的是 A．1是该植物的花 B．该植物无真正的根 C．该植物不含叶绿体 D．该植物属于蕨类植物 第Ⅱ卷 二、非选择题：本部分共5题，共计50分。 26．（10分）在用显微镜观察植物临时装片时，单眼观察很多初学者不习惯，现新式显微镜为双筒，如图甲所示，乙是显微镜下观察到的a、b两个视野，请据图回答下列问题： （1）显微镜中起放大作用的结构是__________和__________（填图中序号）。 （2）使用此显微镜不需要对光，直接调节__________（填图中序号），控制视野的亮度。 （3）甲视野中，物像位于视野右下方，若要将物像移至视野中央，应将装片向__________方向移动。 （4）观察到视野乙后，若想要物像物像变得更加清晰，应调节__________（填图中序号）。 27．（10分）初夏时节，永州某蔬菜基地洋葱迎来采收季。生物兴趣小组的同学以洋葱为材料开展探究活动。A～D表示洋葱不同的结构层次，请据图回答问题。 【探究前准备】洋葱被称为“蔬菜皇后”，有很高的营养价值。 （1）洋葱植物体结构和功能的基本单位是__________。 （2）从器官的功能来看，图中的根、茎、叶属于__________器官。 【探究实践】如图是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤。 （3）请将图中的实验步骤按正确的操作顺序进行排序：____________________（用字母和箭头表示）。 （4）图中步骤b和d滴加的液体分别是____________________和清水。 （5）把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，使装片上的标本正对____________________的中央。 28．（10分）在我国北方的冬季，白菜是餐桌上的常客，有“冬日白菜美如笋”之说。图甲是一棵白菜在发育过程中细胞发生的变化，图乙是某同学绘制的白菜叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的结构模式图，据图回答问题： （1）图甲中A表示一棵白菜生命的起点，则A是__________。 （2）图甲中过程②表示细胞的__________，结果是形成了不同的组织，其中C属于组织。 （3）白菜细胞的生活需要水、糖类等物质，这些物质都要经过图乙中__________（填字母）的选择才能进入细胞。 （4）白菜的结构层次由小到大依次是______________________________。 29．（10分）七年级的同学们开展了细胞模型制作活动。以下是两个用彩泥制作的细胞模型。请根据模型回答下列问题。 （1）甲、乙两模型图中，属于植物细胞模型的是__________图，作出判断的依据是：该细胞具有__________________________________________________。 （2）制作细胞膜时，有同学提出了改进建议：有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱布。你会选择哪种材料？__________。并简要说明理由：__________。 （3）学习了植物细胞结构后，某同学用超轻黏土制作了“洋葱鳞片叶内表皮”细胞模型，该细胞模型和老师制定的评价量表如下图： 评价指标 作品等级 优秀 及格 待改进 模型结构准确性 结构完整，无缺失 结构不完整，有1处缺失 结构完整，但出现多余的错误结构 根据评价量表，从“模型结构准确性”这一指标来看，请写出该模型的评定等级和具体的评定依据_______________________________________________________________________________。 30．（10分）为了探究“霉菌的生活受哪些因素影响”某生物兴趣小组设计了如下实验，如下表所示，分析实验完成下面问题。 组别 甲 乙 丙 实验处理 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在冰箱里 实验结果 不发霉 发霉 不发霉 （1）实验中所用的馒头片大小、厚度应相同，其目标是______________________________。 （2）想要探究温度对霉菌生活的影响，应选择的对照实验组为____________________________。 （3）该实验中，如果甲、乙为一组对照实验，则该实验的变量为_____________________________。 （4）为了增加实验结论的可信度，可采取的措施有：_______________________________________。 （5）分析上述实验结果可知：______________________________条件有利于食品保存。 学科网（北京）股份有限公司 $