辽宁省抚顺市新宾满族自治县2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

新宾县2026~2027学年度第一学期期中质量检测 八年级语文试卷 学 校 (本试卷共22小题满分120分考试时长120分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将白己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 班 级 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷无效。 姓 名 3.考试结束后，将答题卡交回。 学校篡办“山河寻迹，以行守志”主题文化展。小宁担任策展助手，研读各类文本展 考 号 品，回望先辈征途，品读故土故事，在文字中感受山河，体悟坚守。现在开启本次策展任 务。 第一站：夯文脉之基 (基础型学习14分) :1.下列词语中加点字的字音、字形全都正确的一项是( )(2分) A.要塞(sài) 抹杀(mě) 教悔（hui) 振聋发聩(zhen) B.潜质(qi6n) 翘首(qiáo) 娴熟(xian) 抑扬顿挫(cuò) C.仲裁(cai) 躁热（zào) 酷似（shi) 筋疲力尽(jIn) D.溃退(ku1) 绯红（fē1) 镌刻（juan) 撑目结舌(cheng) 阅读下面语段，完成23小题。(4分) ①中华经典诗词从来不是简单的文字堆砌， 民族精神的生动载体。②从先秦歌 :谣的质朴吟唱，到历代文人的抒怀咏叹，诗词在岁月流转之中，完成了从抒情载休到精神 图腾的升华。③诗人们把家国抱负寄于笔墨，把人间悲欢写进高章：把山河风物凝于字句， 把生命感悟融入诗行口把千年心绪留存于纸页，让千古华章拥有的精神力量…④ :诗韵余音不绝，我辈，续写属于今朝的诗意篇章。⑤那些在诗行之内的风月 :山河、悲欢离合，因为当代读者的诵读与感悟而重新流淌。⑥这或许是中华诗词文化最深 彩 刻的隐喻：通过诵读经典诗文，使我们能够搭建跨越千年的心灵桥梁。 2.依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是（)(2分) A.而是深沉继承发扬封存 B.而是 持久 继承发扬 留存 C.就是深沉发扬光大留存 D.就是持久 发扬光大 封存 |3.下列各项中分析不正确的一项是()（2分) A.语段中“先秦歌谣”“历代文人”“千古华章”三个短语的结构各不相同。 语文试题第1页共8页 餐因扫描全能王 输1吃人■直用的日Ae B.句②中“流转”一词是动词。 C.句③六处应填入的标点符号是分号。 D.句⑥有语病，修改方法是删去“通过”。 4.下列各项中表述不正确的一项是()(2分) A.消息正文的结构通常是按照重要性递减原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 B.《水经注》是我国古代地理名著，其中还记录了不少人物掌故和神话传说。 C.《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是一篇小说，表达了作者对藤野先生的怀念。 D.《野望》《渡荆门送别》《使至塞上》的作者都是唐代诗人，都是律诗。 展 任 5.古诗文默写(6分) (1)黄鹤一去不复返， (崔颢《黄鹆楼》) (2) 万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） (3)古诗文如一轴心灵的长卷，在我们面对天地万物时徐徐展开，时时温润你我心灵。 “东皋薄暮望， ”(王绩《野望》)勾勒出彷徨中的远跳：“ ,沉 鳞竞跃”（陶弘景《答谢中书书》）捕捉了自然中的生机。而王维在《使至塞上》中，则 以“ ”两句写出了大漠苍茫辽阔之美，也展示出诗人广阔的胸襟。 第二站：觅红色之魂 (拓展型学习13分) 歌 活动一：整本书阅读(5分) 神 6.(1)小宁参加文学社“走近名著”活动，选出表述不正确的一项()(2分) 句， A.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的纪实作品，记录了1936年他深入西北 ④ 革命根据地采访的所见所闻。 月 B.书中收录斯诺拍摄的经典照片，照片里毛泽东头戴红军八角帽，面容瘦削，目光沉 深 稳睿智。 C.作品的素材全部来自斯诺实地采访，他力求客观记录，不掺杂个人感受与评价。 D.“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，预示着革命力量必将蓬勃发展。 (2)师友对话：(3分) 老师：展板打算增设“红小鬼”人物板块。小宁，请你结合原著内容，说说红小鬼身 上最打动你的品质。 小宁： 语文试题第2页 共8页 墨巴全赶 活动二：跨学科学习（8分) 学校于9月18日举办“续军魂砥砺初心”展览，是此次策展的活动之一，小宁前 去观展并完成下列任务。 【展区一】 开天辟地·建党初心 展品：邵维正救授党史笔记（南湖革命纪念馆 馆藏)在嘉兴南湖革命纪念馆展厅，珍藏着邵维正 教授的笔记。笔记纸张泛黄磨损，记录着“开天辟 地大事变”的鲜活细节。2021年建党百年，邵维正 将珍藏四十余年的笔记捐赠于此。这份捐赠是对初 心的守护，伟大建党精神，正是由无数追求真理、 默默奉献的人共同铸就。 【展区二】 百年征程·烽火足迹 ①1938年上海复社版《西行漫记》红 军长征路线古地图（上海图书馆馆藏复刻 ②油画《飞夺泸定桥》（刘国枢，中 本) 国人民革命军事博物馆馆藏) 展板以长征古地图搭配经典油画，梳理建党、起义、长征、解放战争等重要历史节点， 标注瑞金、遵义、吴起镇、会宁等关键地点。油画再现红军勇士冒着炮火攀铁索飞夺泸定 桥的壮烈瞬间，再现红军战略转移的征途，回望党浴血奋战的奋斗历程，诠释伟大建党精 神。 （选自《西行漫记》，有删改) 【展区三】 科技赋能·红色焕新 新时代下，数字科技为红色文化传承开辟全新路径。人工智能、X沉浸式技术走进红 色教育场景，让沉睡的史科焕发新生。借助A!技术，能够修复年代久远、画质模糊的烈士 老服片，还原英烈当年的青春模样：利用数字交互手段打造沉浸式红色体验项目，打破时 空限制。青少年可以通过互动休验走近革命往事，亲身感受峥嵘岁月。科技赋能实现红色 文化的创造性转化与创新性发展，让红色故事以更鲜活的方式走进当代青年心中，助力红 色基因代代相传。 (选自《解放军报》，有删改) 语文试题第3页共8页 【屐区四】 薪火相传·青春担当 宁夏固原二中开启的“行走的思政课”已经延续31年。每年清明时节，两千多名师生 擎起红旗，徒步往返百余里崎岖山路，奔赴任山河烈士陵园条奠革命先烈。31年来，已有 三万多名学生参与这场信仰接力，不少社会各界人士也自发加入队伍。学生们采集山花编 织花束敬献英烈，陵园工作人员讲述烈士的英勇故事。这堂特殊的思政课入选全国“思想 铸魂网育新人”大思政课优秀案例，引导青年学子感悟信仰力量，传承红色基因，争做民 族脊梁。 (选自《人民日报》，有删改) 7.小宁在观展过程中写下四条摘要，其中与展览内容不相符的一项是()(2分) A.邵维正教授捐赠笔记，守护建党初心，彰显伟大建党精神。 B.展区二用长征古路线地图、历史油画，展示了红军革命重要历程。 C.AI技术可以修复烈士老照片，创新红色文化传播方式。 D.固原“行走的思政课”仅由本校师生参与，已经开展十余年。 8.小宁在参观【展区一】后，完成下面的观展笔记。(3分) 展示对象：(1) (1分) 相关事件：(2) (2分) 9.观展完毕，小宁参与了学校制作展览短视频脚本投稿，请结合展区二、三、四内容完成 脚本创作。(3分) 镜 镜 头 头 序 别 镜头运动 画面内容 解说词 音乐 时 奶 长 欢迎来到“赓续 拍摄笃行楼一 军魂砥砺初心”主题 雄浑红色背 8s 景 缓慢推镜 楼展览大厅，参观者 景音乐 有序观展的画面。 展览，回望百年奋斗， 感悟红色力量。 镜头对准展区 中 二展板，展示长征古 雄浑红色背 2 12s (1) 景 平移 路线地图、《飞夺泸 (2分) 景音乐 定桥》油画。 数字科技赋能红 近 雄浑红色背 3 10s 景 固定 (2) (1分) 色传承，让红色故事 焕发新的生命力。 景音乐 镜头聚焦展区 中 一代代青年接续 四展板，呈现“行走 雄浑红色背 4 12s 景 慢摇 前行，红色信仰在青 的思政课”相关文字 景音乐 春中代代相传。 内容。 语文试题第4页 共8页 第三站：承古今之情 （发展型学习43分) 一、古诗文阅读(17分) (-)阅读下面两首诗，完成10题。(3分) 【甲】钱塘湖春行 【乙】湖口望庐山瀑布泉 白居易 张九龄 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 万丈红泉落，迢迢半紫氖。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 奔流下杂树，洒落出重云。 乱花浙欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 日照虹霓似，天清风雨闻。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。 灵山多秀色，空水共氙氩。 【注释】此诗为张九龄受唐玄宗赏识而出任洪州都督后所作。湖口，即江西鄙阳湖湖 口，当时归洪州都督府统辖。 10.对两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分) A.甲诗首联交代游踪，诗人从大处落笔，远跳湖面，描写春水初涨，云脚低垂的景象。 B.乙诗首联用“万丈红泉”“迢迢半紫”描摹瀑布从天而降、绚丽夺目的壮观景象。 C.甲诗领联抓住早莺、新燕两种景物，“几处”说明早莺多，体现早春的生机：乙诗 颈联描写两种不同天气状态下的瀑布美景：晴日彩虹当空，雨天声势浩大。 D.甲诗尾联直抒胸臆，表达诗人喜悦心情。乙诗尾联借赞叹飞瀑与山、云、天连成一 片的恢宏气象，展现了诗人博大开阔的胸襟。 (二)阅读下面选文，完成11~14题。(14分) 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明、水中藻、荇交横，盖 竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】①今年子月月望”，长安重雪终日，玉花搅空，舞下散地。予与友生喜之，因 自所居南行百许步，登崇冈，上青龙寺门。门高出绝寰埃，宜写目放抱。 ②入夜，有月一轮，其大如盘，色如银，凝照东方。予喜，乃与友生出大门芯视。直 前终南，开千叠屏风，张其一方。东原接去，与蓝岩骊峦，群琼含光。北朝天宫，宫中有 崇阙洪观，如梵珪叠璐，出空横虚。 ③觉我五藏出濯清光中，俗埃落地，非天借静象，安能捕吾浩然之气若是邪？某以® :其寡不易会而上月下雪俱白故序之耳。 (选自《长安雪下望月记》，[唐]舒元奥，有删减) 【注】①子月月望：农历一月十五日。②友生：朋友。③梵硅(zhou gu1)叠璐：像 用美玉层层叠起。④某：自称之词，我。⑤以：因为。 11.下列句中加点词的意思相同的一项是()(3分) A.遂至承天寺寻张怀民 遂成枯落(《诚子书》) B.念无与为乐者 皆为板本(《活板》) C.因自所居南行百许步 自富阳至桐庐一百许里(《与朱元思书》) D.乃与友生出大门恣视 去后乃至(《陈太丘与友期行》) 语文试题第5页共8页 紧因金任 0-…22-2- 12.把选文中画肖线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横。(2分) (2)非天借静象，安能辅吾浩然之气若是邪？(3分) 13.用“/”给乙文画浪线的句子断句（断两处）。(2分) 某以其寡不易会而上月下雪俱白故序之耳 14.阅读两篇选文后，填写下面的学习任务卡。(4分) 【探究·赏景悟情】 因月色入户 苏轼与友夜游承天寺赏月 绘月的相同手法 (2) 因长安重雪 舒元典与友(1) 两篇选文的赏景情怀跨越古今，对我们有所启示，结合自身生活，谈谈 你的感悟与做法：(3) 二、记叙文阅读（15分) 阅读下面选文，完成15-18题。 亲切的农具 刘国强 ①玉秫已经长到一人多高了，正是长棒传粉的时候，叶子却打起了满儿，颜色发灰， 缩成了卷状。 ②我和哥哥钻进这块玉秫地，拿着锄头耪地，把千得龟裂的土壤耪松，断绝其经络， 防止水分流失，不使玉林枯死，顺便清除杂草。玉秫地里闷得像蒸桑拿，让人透不过气。 下地劳作，总得裹件外套，免得玉秫叶子像鞭子似的抽在胳膊上，留下一条条醒目的红印。 汗水一会儿就湿透了全身，有些顺着脖颈子流到脊背上，跟脊背上冒出的汗珠子混合在一 起往下滚落，然后集聚在裤腰带处。裤子里也都是汗水，浸透裤子后，又顺着大腿往下流， 流进了鞋窠，脱下一倒，哗啦一下，能够浇醒一棵打蔫的庄稼。 ③我们呼呼地喘着粗气，几十万个汗毛孔自动张开，应付着闷热的三伏天气，终于各 自耪了一条垄，从玉秫棵子里钻出来，一下子凉爽许多。我们走到地边的树荫里，摘下草 帽，脱下上衣，汗珠子立刻被旷野的空气吸走，甚至还从汗毛孔里往外拔热气，跟刮起了 小凉风似的舒服，青纱怅的里与外，可真是两重天啊！ ④哥哥和我把湿透的上衣拧了拧，重新穿在泡得发白的身上，就又钻进“火炉里”， 继续耪地。 ⑤种植小麦需要用耠子⑦将田地耕犁一遍。我家没有耕牛，只好用人拉着耠子耕地。人 拉耠子可是个力气活儿，哥哥扶耠子，我驾辕”拉拾子，上小学的侄儿和外甥在左右两边拉 套。真累人啊】浑身肌肉绷得跟石头一般硬，几根筋把脸上的骨头拽错了位，脑袋炸裂着 痛，心脏怦怦地敲着急促的鼓点，走几步就不得不停下来，呼呼地大喘气，把扭曲的脸正 正位。哥哥扶耠子也不轻松，他用力往前推，反而帮了倒忙，拾子头吃土更深。一看我们 就不是纯粹的庄稼人，哪有这么傻干的？我观察别人家的拾子比我们的小许多，形状就跟 一片柳树叶似的，叫柳叶耠子。人家一个人拉，一个人扶，轻快省力。土壤犁好后就松软 了，再用耠子犁出一条条小浅沟，点上麦种，用铁齿耙耧平，用锄头搂出垄背做成畦。麦 子就种好了。 ⑥麦子长出来，需要越冬，在霜降到来之前，各家都要拉着小石吸子轧麦子，没有石 磙子的人家就用脚踩麦子。上小学的时候，经常上劳动课，我和同学们都参加过咪麦子的 语文试题第6页共8页 餐巴扫描全能王 病1之人群直用的日情A 。--。2-。。2。一 劳动。队长救我们像螃蟹那样一条垄一条垄地横着踩。左脚在前，右脚尖儿顶住左脚的后 跟儿，侧着身子踩，这样踩到的面积就刚好是一条垄的宽度。同学们吧嗒吧嗒地使劲踩， 烟尘一团团地飞起，把我们掩埋起来，我们咳米着，打着喷度、眨眼工夫鼻子眼儿处就染 成了黄褐色。这样踪，时间一长就感觉太单调，于是我就发明了一个新动作，把两只脚的 脚后跟儿对在一起，形成八字，这样就可以正着身子顺着麦畦往前踩，见我偷偷变换了姿 势，几个小伙伴也学我的样子，吧嗒吧嗒地珠八字。那天活计多，任务重，我们每个人都 踩了好几条垄，扭得胯骨疼。 ⑦第二天上学去，我们几个走起路来撇拉撒拉的，真变成了八宇脚，逗得老师和女同 学们一个劲儿咯咯地笑。 ⑧农民用的熊刀也有好几种，割麦子的是月牙形状的弯刀镰。割草的是扁平形状的直 角镰。在内蒙古草原我看见过钐镰，镰刀头像弯弓那么长，镰把儿有一人高，镰刀头上系 着一条绳，人站着，左手抻着绳、右手握着镰柄，胳膊抡圆唰唰地，一钐倒一片。还有一 种平直的一米长的铲镰，镰柄有一米五长，一头儿安在熊刀的中间，待冻冰以后，专门铲 芦苇。 ⑨“姥爷、姥爷，走哩，上那边看看去哩…”三岁半的小外孙女拽我，打断了我的 思绪。 ⑩海」这些都是四十多年前的往事了，今天我带小外孙女游玩，在农展馆看见了它们， 端详它们，感觉它们也在端详我，彼此似曾相识，仿佛都吸我有过一段相处的经历，让我 漾起了一股股的酸楚和甜蜜。 (选文有改动) 【注】①耪：pg,用锄头锄草并翻松土地。②耠子：农具名称，用于翻土。③驾辕： 指驾着车辕拉车，即牲口在车辕里用背部禾担重量拉车。 15.阅读选文②一⑧段，完成下面的表格。(4分) 农 具 锄 头 (2) 小石磙子 (4) 用 途 (1) 耕犁田地 (3) 割农作物 16. 从修辞的角度，赏析第⑥段画波浪线的句子。(3分) 我们咳嗽着，打着喷嚏，眨眼工夫鼻子眼儿处就染成了黄褐色。 17.选文第⑧段有什么作用？(4分) 18.选文第四段中，加点词语表达的情感不同，作者却将其并用。请简要分析。(4分) 让我漾起了一股股的酸楚和甜蜜。 三、新闻阅读（11分) 阅读下面选文，完成19-22小题。 令 ①新华社沈阳11月23日电11月23日11时32分许，一架搭载着25位志愿军烈士 斗 遗骸的中国空军运一20运输机降落在沈阳桃仙国际机场，第十批在韩中国人民志愿军烈士 道骸回到祖国怀抱。 ②去时少年身，归来英雄魂。2014年以来，我回连续10年从韩国迎回10批938位在 韩志愿军烈士道骸，并为其中10名烈士找到了亲人。 ③忠魂归故土，浩气存天地。祖国从未忘记，人民永远铭记！ ④当搭载志愿军烈士道骸的专机进入中国领空，机长路中华对着话筒开始抢内广播： 今天，回到家了，让英雄们好好看看我们美丽而和平的祖国！ 语文试题第7页共8页 蠡国全任 …22-2- ⑤机舱尾部悬挂着横幅“我们接您回家”。 ⑥专机降落后，两架护航的歼一20战斗机以超低空通场飞行的方式，向英烈们致以最 崇高的敬意。停机坪上庄严肃移，50多名礼兵和持枪卫兵挺拔肃立，专机缓缓穿过代表着 最高礼遇的“水门”，稳稳地停在停机坪上。 ⑦12时10分许，礼兵手捧烈士棺椁缓缓走下专机。这一刻，英雄们的灵柩终于踏上 了祖国的土地。 ⑧“抬棺梓！”伴着军号手吹响婉转低回的《思念曲》，礼兵护送着25位志愿军烈士 的灵柩，轻轻地摆放到军车上。仪式结束后，在45辆警用摩托车的护送下，车队送归国的 英雄前往30公里外的沈阳抗美援朝烈士陵园。 ⑨当天，沈阳气温骤降，天空飘起了雪花。众多市民冒着严寒，站立在道路两旁，静 静地等候着车队的到来。 ⑩北部战区陆军某旅战士蒋健元今年首次承担引导车队行进的任务。“看着道路两旁 手持国旗等待的人群，我激动得热泪盈眶。”他说，这一刻，自己深深理解了，为什么志 : 愿军战士被称为“最可爱的人”。 ①沈阳抗美援朝烈士陵园的下沉式纪念广场中央，寓意英雄如山、祈愿和平的主题雕 塑静静蟲立：长逾百米的英名墙上，镌刻着19万多个抗美援朝烈士的英名。 @24日上午，这25位志愿军烈士遗骸将在此安葬。 19.请给这则新闻拟写一个恰当的标题。(3分) 20.这则新闻的导语包含了哪些新闻要素？（4分) 21.这则新闻的主体部分，国家以最高的礼仪迎接志愿军烈士遗骸回家，有什么现实意义？ （4分) 第四站：立少年之志 (写作50分) 1 22,请从下列两题中，任选其一，按要求作文。 (1)这次校园“山河寻迹，以行守志”之旅主题活动结束后，小宁在笔记中写道： 生活如一场旅行，欣赏一路的风景很有趣：承天寺里那澄澈明净的月光很有趣，它慰 籍着迁客骚人敏感的诗心：南方初春生机盎然的野外很有趣，它留下一家人温馨和谐的脚 步：校园里安静的课堂和热闹的操场，也见证了莘莘学子懵懂少年的成长历程… 在人生的旅途中，去静心体悟一朵游走的云、一林弧独的树、一句温馨的话、一个鼓 励的眼神、一些爱我们的人…这些都很有趣味！ 请以《人生路上，有“趣”相伴》为题，写一篇文章。 (2)“多几分”，是成长路上的细小变化。它可能来自一个人、一件事，甚至一个瞬 间：是那次失败之后，你多了几分从容；是那句叮咛之后，你多了几分勇气：是那场同行 之后，你多了几分担当… 请以“你让我多了几分 ”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）； ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁： ③不少于600字： ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 : 语文试题第8页共8页 器巴艇 …。。。-