辽宁盘锦市兴隆台区辽河中学2026-2027学年八年级上学期10月期中语文试题

语文答案 1．B 2．A 3．A 4．（1）D （2）埃德加·斯诺（或“斯诺”） 周恩来 中国工农红军长征（或“红军长征”“二万五千里长征”） 5．（1）似曾相识燕归来 （2）我报路长嗟日暮 （3）沉鳞竞跃 （4）塞上燕脂凝夜紫 （5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 6．C 7．D 8．①这里面的人告诉（他）说：“（这里的情况）不值得向外人说啊。” ②妇人们互相看了看，笑着说：“他的话很有道理。” 9．恬多使妇人/我等不胜其弊/逃窜至此 10．（1）《桃花源记》中人们来到桃源村的原因是“避秦时乱”，《秦时妇人》中人们来到雁荡山的原因是“恬多使妇人，我等不胜其弊”。 （2）都描写了一个美好的世外仙界；里面住着一群为避难而来的人；无意间被外人发现；结果是再寻而不得，极为神秘。 11．B 12．①看看它着重报道哪些新闻，初步了解它的特点和定位； ②发现新闻事件； ③对比阅读不同媒体，思考选取的角度、所持的立场各有什么不同。 13．（1）消息 （2）新闻标题要准确概括消息的主要内容，尽可能重点突出，简洁醒目 （3）江苏靖江大剧院正式启用 14．①“我”帮姥姥穿针，姥姥夸“我”眼神好； ②看“我”剥鸡蛋，姥姥绽开慈祥。 15．运用比喻的修辞手法，将姥姥比作一棵树，生动形象地写出了姥姥在小院里平静、坦然地生活，表达出作者对姥姥的敬意。 16．运用动作描写和语言描写，“伸”“抖抖”等动作生动写出姥姥病重时身体虚弱，“别想姥姥啊”的语言表现出姥姥对“我”的牵挂和体贴。 17．内容上，营造温馨氛围，衬托姥姥的慈爱和“我”的幸福；结构上，作为线索串联全文；主题上，象征姥姥的爱，表达“我”对姥姥的思念。 18．内容上，通过对比突出“我”对姥姥的思念和悲痛；情感上，表达“我”对姥姥的祝福、爱和不舍；结构上，照应标题和开头，总结全文，点明主旨，升华情感。 19．①略高于地面的木制坐具，比床矮小，移动方便； ②床榻越来越高。 20．开篇介绍床的起源与形制确立，引出说明对象“榻”，并点出古代床与榻是有区别的两种用具，总领下文，激发读者阅读兴趣。 21．“一般”一词表示通常情况，说明床、榻的摆放位置和用途并非绝对。这个词体现了说明文语言准确、严密的特点。 22．运用引用的说明方法，引用东汉郑玄在《周礼注疏》中的语句，准确地解释了“筵”和“席”的区别，增强了说明的权威性和说服力。 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽河中学2026—2027学年度第一学期八年级期中考试语文试卷 （考试时间150分钟 试卷满分120分） 一、积累与运用（满分17分） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分） A．消毁（xiāo） 挑衅（xìn） 遒劲（jìn） 深恶痛绝（wù） B．嶙峋（xún） 田畴（chóu） 翰林（hàn） 慷慨激昂（kǎi） C．丘壑（hè） 琐屑（xuè） 簇拥（cù） 因地治宜（zhì） D．斟酌（zhēn） 蹑取（shè） 上溯（shù） 摩肩接踵（zhǒng） 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 在李娟的笔下，《我的阿勒泰》不仅仅是一本游记或散文集，它更像是一幅_______的画卷，缓缓_______在读者面前，引领我们走进一个遥远而神秘的边疆世界——新疆的阿勒泰，她将阿勒泰的自然风光描绘得_______，从广袤无垠的草原到巍峨耸立的雪山，从璀璨夺目的星空到蜿蜒流淌的河流，每一处景色都被_______了生命与情感。 A．色彩斑斓 铺展 淋漓尽致 赋予 B．色彩斑斓 打开 惟妙惟肖 赋予 C．五光十色 铺展 淋漓尽致 给予 D．五光十色 打开 惟妙惟肖 给予 3．下列各项中分析不正确的一项是（ ）（2分） ①对于文人来说，书本上的知识总也比不上亲身的经历来得鲜活。②要想著书立说，仅靠埋头苦读是不够的。③只要自然的山水，地方的风土人情，才能为不朽之作打下坚实的基础。④因此，以司马迁为代表的历代文人，将自己投入人文社会和自然山水的怀抱之中，去体验和观察这个世界。⑤到了盛唐时期，文人的游历活动更是蔚然成风，⑥为后人留下了许多不朽篇章。 A．①句中“对于”是介词，③句中“能”是副词。 B．“游历活动”“不朽篇章”这两个短语的结构类型一致，都是偏正短语。 C．④句中代词“自己”指代的是“以司马迁为代表的历代文人”。 D．④句中的“体验”和“观察”需要调换。 4．文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述正确的一项是（ ）（2分） A．每年的农历八月十五日是我国的传统节日——中秋节。在这一天，人们赏月、祭月、观潮、吃月饼等，期盼阖家欢乐，团圆安康。 B．词，古代的一种文学体裁。词的流派有两种：婉约派和豪放派。婉约派的代表人物有李煜、晏殊、柳永等；豪放派的代表人物有李清照、苏轼、辛弃疾等。 C．叶圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。著有长篇小说《稻草人》，童话故事《倪焕之》等。 D．杜牧，字牧之，唐代文学家，晚年居住长安城南樊川别墅，世称杜樊川，善用绝句形式讽咏时事。著有《樊川文集》。 （2）根据表格相关提示，按要求完成填空。（3分） 书目 任务目标 句子摘抄 任务验收 《红星照耀中国》作者是 ① 识记人物 “这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来：‘你想找什么人吗？’他是用英语讲的。” “他”是 ② （人名）。 熟悉地点 他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。 “西北部”指作者采访的主要地点保安。 了解情节 在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。 “大迁移”是指 ③ 。 5．古诗文填空。（6分） （1）无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》） （2）____________________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （3）夕日欲颓，____________________。（陶弘景《答谢中书书》） （4）角声满天秋色里，____________________。（李贺《雁门太守行》） （5）《赤壁》中借赤壁之战抒发历史感慨，暗含机遇造就英雄之意的句子是：____________________，____________________。 二、古诗文阅读（17分） （一）阅读下面两首诗，完成6题。（3分） 【甲】春望 【乙】阁①夜 唐·杜甫 唐·杜甫 国破山河在，城春草木深。 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁②寒宵。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 烽火连三月，家书抵万金。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 卧龙跃马③终黄土，人事音书漫寂寥。 【注释】①阁：西阁，诗人在夔州的寓所。②霁：这里指霜雪停止，天气晴朗。③跃马：指公孙述。他在西汉末据蜀称帝。 6．下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A．甲诗首联写望中所见，春日的长安凄惨破败，饱含兴衰感慨。 B．乙诗颔联听觉、视觉结合，将悲壮之情融入雄浑之景，气势苍凉恢宏。 C．甲乙两诗都表达了诗人忧国忧民之情，甲诗情感沉郁，乙诗激越昂扬。 D．甲乙两诗都体现了杜诗“写实”的风格，甲诗“事实”，乙诗“景实”。 （二）阅读下面选文，完成7-10题（14分） 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 【乙】唐开元中，代州都督以五台多客僧①，恐妖伪事起②，非有住持者，悉逐之。客僧惧逐，多权③窜山谷。 有法朗④者，深入雁门山。幽涧之中有石洞，容人出入。朗多赍⑤干粮，欲住此山，遂寻洞入。数百步渐阔，至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。 更行二里，至草屋中，有妇人，并衣草叶，容色端丽。见僧惧愕，问云：“汝乃何人？”僧曰：“我人也。”妇人笑云：“宁⑥有人形骸⑦如此？”僧曰：“我事⑧佛。佛须摈落⑨形骸，故尔。”因问：“佛是何者？”僧具言之。相顾笑曰：“语甚有理。”复问：“宗旨如何？”僧为讲《金刚经》。称善数四。僧因问：“此处是何世界？”妇人云：“我自⑩秦人，随蒙恬筑长城。恬多使妇人我等不胜其弊⑪逃窜至此。初食草根，得以不死。此来亦不知年岁，不复至人间。”遂留僧，以草根哺之，涩不可食。 僧住此四十余日，暂辞，出人间求食。及至代州，备粮更去，则迷不知其所矣。 （选自《秦时妇人》） 【注释】①客僧：外来和尚。②妖伪事起：兴妖作怪，蛊惑人心。③权：权且，暂且。④法朗：和尚法号。⑤赍：携带。⑥宁：难道。⑦形骸：形体。⑧事：侍奉，供奉。⑨摈落：剃光头。⑩自：本是。⑪弊：压迫。 7．下列各组句子中加点词意思相同的一项是（ ）（3分） A．乃不知有汉 汝乃何人 B．寻病终 遂寻洞入 C．皆出酒食 初食草根 D．悉如外人 悉逐之 8．用现代汉语翻译下列句子。（5分） （1）此中人语云：“不足为外人道也。”（2分） （2）相顾笑曰：“语甚有理。”（3分） 9．请用“/”为下面句子断句（标两处）。（2分） 恬 多 使 妇 人 我 等 不 胜 其 弊 逃 窜 至 此。 10．完成以下两题。（4分） （1）《桃花源记》中人们来到桃源村和《秦时妇人》中人们来到雁荡山的原因各是什么？ （2）说说两篇文章在内容上的相似之处。 三、现代文阅读（36分） （一）阅读下面选文，完成11-13题（8分） 【材料一】 新闻，也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。“新闻”一词，在我国最早出现在唐代，指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的“新闻”，开社会新闻之先河，指的是见到的有趣的新鲜事。消息是一切新闻报道形式的鼻祖，现代一切新闻报道形式都是由它衍化出来的。 【材料二】 ①消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，运用广泛。 ②消息的最大特点是时效性强和真实客观。消息必须报道新近发生的事件，要用事实说话。 ③写作消息时，首先要确定一个恰当的标题。标题要准确概括消息的主要内容。此外，标题还要尽可能重点突出，简洁醒目。 ④其次，要合理安排正文的结构。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。导语是用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示消息的要旨，吸引读者进一步阅读文章。主体是消息的主要部分。它承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 ⑤再次，要写好导语。导语是消息的核心，也是消息这一新闻体裁的重要特征。 ⑥最后，要注意语言的准确、简练、易懂，在此基础上，可适当讲究生动形象。准确，是指语言表述要与新闻事实本身高度吻合，不能夸大或缩小，也不能含糊其词。简练，是指在呈现新闻事实的时候要讲究语言干净利落，删去多余的文字。易懂，是指写消息时要有读者意识，考虑受众需求，尽量采用大众化的语言，不用生僻词语，少用专业术语。 （摘编自《义务教育教科书语文》八年级上册） 【材料三】 新闻是我们了解世界的窗口。随着社会生活、信息技术的快速发展和受众需求的日趋多元，新闻的写法与传播方式也在发生相应的变化。因此，养成阅读新闻的习惯，阅读不同体裁的新闻作品，了解新闻内容，学习读新闻的方法，尝试撰写一种或几种新闻体裁，关注社会生活和新闻本身的发展是非常有意义的学习活动。同学们要养成经常浏览新闻类报刊、网站的习惯。比如，通过读一份报纸，看看它着重报道哪些新闻，初步了解它的特点和定位。又如，搜集多个媒体的“独家新闻”，与同学讨论该怎样捕捉新闻线索，发现新闻事件。再如，对比阅读不同媒体对同一事件的报道，思考选取的角度、所持的立场各有什么不同。 【材料四】 ①2023年12月1日，江苏靖江大剧院正式启用。当天，靖江市举行新闻发布会，现场发布靖江大剧院功能定位、发展规划、运营管理及2024年上半年演出安排等情况。 ②靖江大剧院位于靖江文化中心最南端。从航拍镜头俯瞰，整个文化中心犹如奔赴远方的船舶，而靖江大剧院恰似船头，引领这艘“文化航母”破浪起航，发挥出公共文化设施龙头阵地作用。据介绍，靖江大剧院总建筑面积1.9万平方米，能满足交响乐、歌舞剧、音乐剧和话剧等多种文化演绎需求，并兼具大型会议功能。目前，靖江大剧院2024年上半年演出季的剧目已基本排定。主题音乐会《金陵十二钗——梦系红楼》、话剧《白鹿原》、科普剧《昆虫记》、红军剧社《飞夺泸定桥》等34档精彩剧目将陆续上演。真正让市民在家门口拥抱“诗与远方”，体验高品质的文化盛宴。 ③靖江大剧院是建设文化强市、增强文化自信的重大民生工程，有效填补了靖江大型公共文化艺术场所的空白。靖江聚力于将大剧院打造成城市文化新地标、文化旅游“网红地”、市民休闲“打卡地”，以高品质的文艺演出进一步提升老百姓的文化获得感，不断充实靖江群众文化生活的精神家园，谱写靖江文艺事业发展新篇章。 （选自“央广网”，有删改） 11．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ）（2分） A．新闻，指对国内外发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。 B．写消息时要有读者意识，考虑受众需求，采用大众化的语言，不用生僻词语，不用专业术语。 C．随着社会生活、信息技术的快速发展和受众需求的日趋多元，新闻的写法与传播方式也在发生相应的变化。 D．靖江大剧院位于靖江文化中心最南端，能满足交响乐、歌舞剧、音乐剧和话剧等多种文化演绎需求，并兼具大型会议功能。 12．日常浏览新闻的方式有哪些？请联系【材料三】完成下面图表。（3分） 13．【材料四】是老师在单元复习课上展示的一则新闻，请你根据【材料二】【材料四】补全课堂上师生的对话内容。（3分） 老师：同学们，这则材料属于哪种新闻体裁？ 小星：这是一则 （1） 。 老师：请同学们为这则材料拟一个标题，并交流讨论。 小语：我拟的标题是“啊！我爱靖江大剧院！” 小文：你拟的不是新闻标题吧，因为 （2） 。 小语：让我再想想，（沉思片刻）我修改后的标题是“ （3） ”。 老师：这个标题好，符合新闻标题的要求。 （二）阅读下面选文，完成14-18题（17分） 姥姥在阳光下 王奕君 ①时隔多年，我还能清晰记起那个小院。眼前晃动着姥姥的身影，阳光洒在她身上，还拖出一条影子，一会儿缩短，一会儿拉长，围着她转。 ②姥姥的周身都透着慈爱。她一看见我进院，就放下手里的菜啊盆啊，笑着招呼：“君来啦。”她的笑，从深深的皱纹里绽开来，那慈爱，如同一根透明的丝线，每到寒假和暑假，都把我牵引到她的身边。 ③那个小小院子，是姥姥一辈子的舞台。早上，全家人吃过姥姥做的早饭后，上班的上班、上学的上学，姥姥把最后一摞碗收进橱柜，擦擦手，走出屋子。阳光迎着她的脸，知道这时候的姥姥要唱独角戏了，就用影子陪伴她。有我在，姥姥就多了个影子。我总是寸步不离，我的影子一会儿爬上她的后背，一会儿扑向她的头顶。姥姥笑嘻嘻的，好像很乐意有这么一个纠缠。 ④姥姥坐在阴凉地儿，像变戏法儿似的，从笸箩里一样样儿拿出衣服、布头，一边让我帮她穿针，一边夸我眼神好。然后说：“我是老了，干啥也不行了。”姥姥说话慢条斯理，好像一辈子都没着过急似的。我说：“您不老，昨儿您还说能上树摘枣呢！”姥姥笑出了眼泪。 ⑤简短的对话之后，就没什么话了。我发现，我来姥姥家，原本也不是为了说话，我只是想看看她，陪陪她，或者说，是想让她用周身的慈爱，暖暖我的心。从小，父亲就对我特别严厉，他的目光总是冷的。他看我一眼，我心里就怕怕的，我总想逃，逃到那个有阳光的小院儿去，扑到姥姥温暖的怀抱里去…… ⑥午后，姥姥盘腿儿坐在炕沿上，这是她忙里偷闲时的习惯坐姿。她看我抱着一盆煮鸡蛋，一个一个剥着吃，脸上又绽开了一如既往的慈祥。 ⑦阳光斜斜地射进来，将姥姥的面庞映照得明亮而红润，像打了一层浅浅的光粉。姥姥一辈子都没化过妆，没穿过漂亮衣服，也从没出过远门。姥姥就像一棵树，风无意中把她吹进了这个院子，她就在这儿踏踏实实地扎根、生长。好多年过去，她都不会挪动地方，从枝繁叶茂，到枝枯叶落，一直平静、坦然。 ⑧我长大了，慢慢淡出了姥姥的视线，有时想念一下她老人家，却不常去看她。 ⑨多年后的一天，我正抱着三个月的女儿，沉浸于飘着奶香味的温馨快乐中，突然听到姥姥病重的消息，我放下一切，就往医院赶。 ⑩姥姥盖在雪白的被单下面，像一张薄薄的纸片。阳光照进来，很亮，又很轻。姥姥周身都不再有那种可供依赖的温暖踏实，也没有了影子，只有胳膊上的管子，各种的仪器。那一片明晃晃的白，刺着我的眼睛，也刺着我的心。姥姥用目光追随着我，从门口，到床前。她伸出手，抖抖的，没有力气。她说：“别想姥姥啊。”那是她留给我的最后一句话。 ⑪那个小院，依然有阳光，却没有了姥姥的影子。我想，她是融进了另一片阳光里，一片属于她自己的阳光。希望那个世界温暖安逸，有她离不开的炉台，和那只盛满针线的小笸箩。 14．姥姥与“我”的相伴，就像一幅幅画面留在“我”的脑海中。阅读全文，请根据提示把下面横线填写完整。（2分） “我”寸步不离，姥姥笑嘻嘻的⇒①______________________________⇒②______________________________⇒“我”探望姥姥，姥姥目光盈满不舍。 15．从修辞的角度，赏析第⑦段画线句。（3分） 姥姥就像一棵树，风无意中把她吹进了这个院子，她就在这儿踏踏实实地扎根、生长。 16．从人物描写方法角度说说第⑩段画线句的妙处。（4分） 她伸出手，抖抖的，没有力气。她说：“别想姥姥啊。” 17．文中“阳光”多次出现，这样写有什么好处？（4分） 18．文章的结尾段有什么作用？（4分） （三）阅读下面选文，完成19-22题（11分） 古代的床与榻 江舟 ①中国古代最早出现的坐卧用具是床。早在处于母系氏族社会阶段的半坡文化时期，就已经有了床的雏形——土台，类似今天的炕。到了商周时期，床的形制被逐渐确立下来。 ②床是古人晚上睡觉时用的寝具，而古人白天也需要坐、卧，于是又发明了白天用的床——榻。今天我们常说的床榻，其实在古代是两种用具，是有区别的。 ③床的起源是土台，榻的起源则是席子。古代最初没有椅子和凳子，起居坐卧都在铺于地面的席子上，这种生活方式被称为“席居制”。北方多用草席，南方多用竹席。到了春秋战国时期，贵族们觉得坐在席子上不足以显示自己尊贵的身份，就发明了一种略高于地面的木制坐具。这种坐具比床矮小，移动方便，随坐随移，一般放在起居室或厅堂。这种坐具就是榻，但“榻”这一名称的出现是在西汉。后来又出现了加大的榻，人能够躺在上面，又称“卧榻”。 ④床和榻的区别主要有三：从形制上看，床要大一些，榻要小一些；从用途上看，床是晚上用来睡觉的，榻是白天用来坐、卧的；从摆放位置来看，床一般放在卧室，而榻一般放在客厅。 ⑤尽管榻在中国出现得很早，但除了少数贵族用榻外，大部分人还是继续着席居制，只是铺的席子逐渐加厚，形成了所谓的“筵席”。筵席一般是用稻草秸秆做材料，较为粗糙的材料铺垫在下层，称为筵；较为细软的材料铺在上层，称为席。东汉郑玄在《周礼注疏》中就讲：“铺陈曰筵，藉之曰席。”古人常在筵席上面举行酒宴，所以“筵席”一词后来就成了酒宴的代名词。 ⑥席居制的时代，人们都是席地而坐，坐姿是跪坐。唐朝中后期，床榻越来越高，人们便开始在床榻上垂足而坐。唐朝是一个敞开胸怀吸收外来文化的时代，特别是对北方胡人的文化非常包容。胡人的生活习惯也极大地影响着中原，最具代表性的事件就是胡床的流行。胡床虽然称作床，但体积很小，只能容坐一个人，更像今天的椅子。胡床是中国椅子的起源，“椅子”一词也是在唐朝才开始出现的。 ⑦五代到宋代，由胡床演化出来的椅子在我国空前普及，并出现了风靡后世的太师椅。也正是在这一时期，古人彻底告别了席居制。当时的贵族圈还流行一种三面围起来的围床，《韩熙载夜宴图》里面的床就是这种。 ⑧明清流行架子床和拔步床，床变成了封闭式的，像一间小屋子。椅子则成为大众用品，非常普遍，这一时期还有一种介于床和榻之间的“罗汉床”，其造型特点是在榻上安有矮围子，形体较大可坐可卧，功能很像今天的沙发。 ⑨坐卧用具的使用还能体现礼制功能。汉朝时，用榻的一般都是有地位的人，独坐一榻更为尊贵。因此，能被邀请同榻而坐是对客人非常尊贵的礼遇。《后汉书》记载，东汉时有位太守陈藩，非常爱才。当时有个叫徐稚的人，人称“南州高士”，很有学问，陈藩与其交往密切。陈藩在家中专门为徐稚设了一张榻，平时挂在墙上，徐稚来了就把榻放下，徐稚一走，就又把榻挂起来。这就是今天“下榻”一词的来源。在如今的东北地区，如果家中来客人了，主人一般都会热情地招呼客人“上炕坐”，这种礼节也颇具古风。由此可见，坐卧用具的使用确实能体现礼制功能。 19．根据选文内容，将下面的表格补充完整。（2分） 朝代 春秋战国 西汉之后 唐朝中后期 明清 榻的特点 ① 人能够躺在上面，称为“卧榻” ② 榻上安有矮围子，形体较大，可坐可卧 20．选文第①②段有什么作用？（3分） 21．选文第④段中加点的词语是如何体现说明文语言特点的？（3分） 22．选文第⑤段画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分） 四、写作（50分） 23．从下列两题中，任选其一，按要求作文。 （1）人生总是在不停地遇见中度过，遇见人、事、物乃至世间的一切。总有一些遇见给你温暖，让你心潮澎湃；总有一些遇见给你启发，让你感慨万干；总有一些遇见给你震撼、信心、力量…… 请以“遇见你，我很幸运”为题，写一篇文章。 （2）有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上，总有一种色彩属于你。请以“__________，是属于我的色彩”为题写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得抄袭，不得透露个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $