精品解析：内蒙古自治区通辽市霍林郭勒市第五中学2026-2027学年七年级上学期期中阶段性学情监测历史试题

2026—2027学年度第一学期期中阶段性学情监测 七年级历史学科 一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分） 1. 比较归纳是学习历史的重要方法之一。元谋人、北京人和山顶洞人所具有的共同点是（ ） A. 都是直立人 B. 都用打制石器 C. 模样都和现代人相同 D. 都会人工取火 2. 时间轴中“★”所示的公元前475年，通常作为哪一时期开始的标志？（ ） A. 东周 B. 220年 C. 战国 D. 西周 3. 考古工作者发现一处遗址出土有刻画符号的陶片。若要研究商朝已经成熟的文字，最直接的证据应是（ ） A. 北京人使用的打制石器 B. 商代甲骨上的卜辞 C. 河姆渡遗址出土的稻谷 D. 秦统一后颁行的文字 4. “国之大事，在祀与戎”。对此理解最恰当的是（ ） A. 青铜器最早出现于商朝 B. 青铜器多用于日常生产 C. 可作为研究青铜铸造和礼仪制度的材料 D. 它可以证明夏商周时期已经出现铁制农具 5. 西周初年，周王把土地和人民分封给诸侯；到春秋时期，周王室控制力下降，诸侯争霸。对这一变化的解释正确的是（ ） A. 分封制加强周初统治，后来王室衰微、原有秩序受到冲击 B. 分封制一开始就使周王完全失去对诸侯的影响 C. 诸侯争霸表明春秋时期已经实现全国统一 D. 周王室衰微是因为秦朝废除了分封制 6. 早在先秦时期，先民们就总结了日月星辰的运行规律，其中记录日食和哈雷彗星的文献是（ ） A. 甲骨文和夏历 B. 《诗经》和甲骨文 C. 《诗经》和《春秋》 D. 夏历和《春秋》 7. 某国君希望“政令统一、赏罚分明，使军功和耕作得到鼓励”。在战国诸子主张中，与这一治理思路最接近的是（ ） A. 儒家以仁政和礼教化百姓 B. 墨家主张兼爱、非攻 C. 道家主张顺应自然、无为而治 D. 法家主张以法令治理国家、强化君主权力 8. 战国时期社会大变革的最主要表现是（ ） A. 争霸战争频繁 B. 封建制度确立 C. 铁器牛耕使用 D. 诸子百家争鸣 9. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾完全消除 D. 统一多民族封建国家建立 10. 《史记·商君列传》载：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”材料反映商鞅变法（ ） A. 确立了县制 B. 具有封建性质 C. 增强军事实力 D. 促进经济发展 二、材料分析题（共3题，每题10分，共30分） 11. 遗址与史前生活 某历史社团根据教材和考古发现，整理下表。表中地理位置为概略描述。 遗址 地理区域 代表性发现 A 陕西关中，黄河流域 粟、磨制石器、彩陶、半地穴式房屋 B 浙江余姚，长江下游 稻谷、骨耜、干栏式房屋 良渚 浙江余杭，长江下游 古城、水利工程、玉琮、墓葬规模差异 （1）结合表格，写出A、B遗址的名称。 （2）比较A、B两处遗址，写出一项共同点和一项差异，并各引用材料中的发现作为依据。 （3）良渚遗址的古城、水利工程、玉琮或墓葬差异能够说明当时社会出现了哪些发展？解释并说明保护遗址的意义。 12. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 【建筑工程】 材料二 【生产工具】 （1）材料一是中国古代哪一著名的水利工程，此工程发挥了什么作用？ （2）如图所示分析，从原始社会到春秋战国时期，生产工具材质经历了哪些变化？ （3）综合以上探究，分析中国古代生产工具的演变说明了什么？ 13. 秦统一与国家治理 材料 公元前230年至前221年，秦国先后灭掉六国，完成统一。秦朝建立皇帝制度，中央设置官僚机构，地方推行郡县制，并统一文字、货币和度量衡。 ——材料依据教材内容整理 （1）秦完成统一是哪一年？材料中哪一项制度加强了中央对地方的管理？再举出一项便利区域交流的措施。 （2）请围绕“秦统一为什么是早期中国历史发展的重要转折”写一篇100字左右的小论文。要求：提出明确观点；结合秦统一及至少两项治理措施；说明措施的作用；史实准确，表达有条理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中阶段性学情监测 七年级历史学科 一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分） 1. 比较归纳是学习历史的重要方法之一。元谋人、北京人和山顶洞人所具有的共同点是（ ） A. 都是直立人 B. 都用打制石器 C. 模样都和现代人相同 D. 都会人工取火 【答案】B 【解析】 【详解】A.山顶洞人属于晚期智人，不属于直立人，错误。 B.元谋人、北京人、山顶洞人都处在旧石器时代，生产工具以打制石器为主，正确。 C.北京人保留较多猿类特征，模样和现代人存在明显差别，错误。 D.北京人只会使用天然火，没有掌握人工取火技术，错误。 2. 时间轴中“★”所示的公元前475年，通常作为哪一时期开始的标志？（ ） A. 东周 B. 220年 C. 战国 D. 西周 【答案】C 【解析】 【详解】A.东周开始于公元前770年，分为春秋、战国两段，错误。 B.220年不是历史时期名称，属于干扰项，错误。 C.公元前475年是战国时期的开端，战国结束于公元前221年秦统一全国，正确。 D.西周的起止时间为公元前1046年—公元前771年，错误。 3. 考古工作者发现一处遗址出土有刻画符号的陶片。若要研究商朝已经成熟的文字，最直接的证据应是（ ） A. 北京人使用的打制石器 B. 商代甲骨上的卜辞 C. 河姆渡遗址出土的稻谷 D. 秦统一后颁行的文字 【答案】B 【解析】 【详解】A.北京人使用的打制石器属于远古生产工具，上面没有成熟文字，不能用来研究商朝文字，错误。 B.商代甲骨上的卜辞是甲骨文，甲骨文是商朝时期已经成熟的文字，是研究商朝文字最直接的实物史料，正确。 C.河姆渡遗址出土的稻谷，能够反映原始农耕发展状况，和文字研究无关，错误。 D.秦统一后颁行的文字是小篆，属于秦朝文字，时代晚于商朝，错误。 4. “国之大事，在祀与戎”。对此理解最恰当的是（ ） A. 青铜器最早出现于商朝 B. 青铜器多用于日常生产 C. 可作为研究青铜铸造和礼仪制度的材料 D. 它可以证明夏商周时期已经出现铁制农具 【答案】C 【解析】 【详解】A.青铜器在新石器时代晚期就已经出现，并非最早出现于商朝，史实错误。 B.商周时期青铜资源珍贵，青铜器主要用于祭祀、军事，很少用于日常生产，错误。 C.“国之大事，在祀与戎”反映商周重视祭祀与战争，青铜礼器、兵器服务于祭祀与军事，该史料可作为研究青铜铸造和礼仪制度的材料，正确。 D.夏商周时期尚未出现铁制农具，铁制农具出现于春秋时期，表述错误。 5. 西周初年，周王把土地和人民分封给诸侯；到春秋时期，周王室控制力下降，诸侯争霸。对这一变化的解释正确的是（ ） A. 分封制加强周初统治，后来王室衰微、原有秩序受到冲击 B. 分封制一开始就使周王完全失去对诸侯的影响 C. 诸侯争霸表明春秋时期已经实现全国统一 D. 周王室衰微是因为秦朝废除了分封制 【答案】A 【解析】 【详解】A.西周初年推行分封制，将土地、人民分封给诸侯，以此稳定政局、拓展疆土；随着生产力发展，诸侯国实力不断增强，到春秋时期周王室控制力下降，分封制维系的统治秩序遭到冲击，正确。 B.分封制推行初期，周王是天下共主，诸侯需要承担朝贡、服从调兵等义务，周王能够管控诸侯，错误。 C.春秋时期诸侯之间相互征伐、争夺霸主，国家处于分裂动荡局面，并没有完成全国统一，错误。 D.周王室衰微发生在春秋时期，秦朝建立于战国之后，时间顺序颠倒，二者不存在因果联系，错误。 6. 早在先秦时期，先民们就总结了日月星辰的运行规律，其中记录日食和哈雷彗星的文献是（ ） A. 甲骨文和夏历 B. 《诗经》和甲骨文 C. 《诗经》和《春秋》 D. 夏历和《春秋》 【答案】C 【解析】 【详解】《诗经》中记载了日食，《春秋》留下了世界上公认最早的哈雷彗星的确切记录，因此记录日食和哈雷彗星的文献是《诗经》与《春秋》，故本题选C。 7. 某国君希望“政令统一、赏罚分明，使军功和耕作得到鼓励”。在战国诸子主张中，与这一治理思路最接近的是（ ） A. 儒家以仁政和礼教化百姓 B. 墨家主张兼爱、非攻 C. 道家主张顺应自然、无为而治 D. 法家主张以法令治理国家、强化君主权力 【答案】D 【解析】 【详解】A.儒家倡导仁政、礼治，依靠道德教化治理国家，不主张依靠法令赏罚、奖励耕战，不符合题意。 B.墨家主张兼爱、非攻，倡导互爱互利、反对战争，和政令统一、奖励军功耕织的治国思路不符。 C.道家主张顺应自然、无为而治，反对主动运用赏罚手段管控社会，不符合题意。 D.法家主张法治，依靠法令治理国家，强化君权，追求政令统一、赏罚分明，鼓励耕战，与题干治国思路契合，正确。 8. 战国时期社会大变革的最主要表现是（ ） A. 争霸战争频繁 B. 封建制度确立 C. 铁器牛耕使用 D. 诸子百家争鸣 【答案】B 【解析】 【详解】A.争霸战争主要是春秋时期的特征，战国以兼并战争为主；战争只是社会动荡的外在现象，不是社会大变革最主要的表现，错误。 B.战国各国开展变法(商鞅变法等)，奴隶制度逐步瓦解，封建制度逐步确立，社会性质发生根本性改变，是战国社会大变革最核心、最主要的表现，正确。 C.“铁器牛耕使用”是根本原因(生产力进步)，生产力发展推动社会变革，属于变革的根源，不是变革的表现，错误。 D.“诸子百家争鸣”是思想文化层面的变化，是社会大变革在思想领域的反映，属于局部表现，不是最主要表现，错误。 9. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾完全消除 D. 统一多民族封建国家建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.原本属于“四夷”的秦、楚在战国被纳入华夏范畴，中原各国接纳它们为华夏的组成部分，体现华夏认同观念得到发展，正确。 B.百家争鸣属于思想学术领域的现象，题干围绕民族认同展开，和该内容无关，错误。 C.战国诸侯兼并战争持续不断，诸侯国之间的矛盾长期存在，矛盾没有完全消除，错误。 D.统一多民族封建国家在秦朝才正式建立，时间晚于战国，错误。 10. 《史记·商君列传》载：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”材料反映商鞅变法（ ） A. 确立了县制 B. 具有封建性质 C. 增强军事实力 D. 促进经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.确立县制属于政治改革，和土地制度无关，错误。 B.井田制是奴隶制土地国有制；废井田、承认土地私有，确立封建土地私有制，这是封建制度的经济基础，说明这次变法带有封建性质，正确。 C.增强军力对应的是奖励军功，和土地制度变革无关，错误。 D.题干这项措施客观上确实有利于经济发展，但这是带来的结果，不是该材料最核心、最本质的反映，错误。 二、材料分析题（共3题，每题10分，共30分） 11. 遗址与史前生活 某历史社团根据教材和考古发现，整理下表。表中地理位置为概略描述。 遗址 地理区域 代表性发现 A 陕西关中，黄河流域 粟、磨制石器、彩陶、半地穴式房屋 B 浙江余姚，长江下游 稻谷、骨耜、干栏式房屋 良渚 浙江余杭，长江下游 古城、水利工程、玉琮、墓葬规模差异 （1）结合表格，写出A、B遗址的名称。 （2）比较A、B两处遗址，写出一项共同点和一项差异，并各引用材料中的发现作为依据。 （3）良渚遗址的古城、水利工程、玉琮或墓葬差异能够说明当时社会出现了哪些发展？解释并说明保护遗址的意义。 【答案】（1）A：半坡遗址； B：河姆渡遗址。 （2）共同点示例：都从事原始农耕生产/过定居生活依据：A遗址发现粟作物/半地穴式房屋，B遗址发现稻谷作物/干栏式房屋 差异示例：主要农作物/房屋样式不同。 依据：A遗址位于黄河流域，种植粟、居住半地穴式房屋；B遗址位于长江流域，种植稻谷、居住干栏式房屋，体现了南北地理环境下生产生活的差异。 （3）社会发展：古城与水利工程：古城的出现标志着早期城市与权力中心形成，说明当时已具备国家的初始形态；大型水利工程的修建，反映出当时社会拥有强大的组织动员能力，可集中人力开展公共工程建设，同时也体现原始农业发展对防洪、灌溉的需求，社会生产力显著提升。 玉琮与墓葬规模差异：玉琮作为祭祀礼器，说明当时已产生礼制与等级观念；墓葬规模、随葬品的明显差异，证明社会出现贫富分化与阶级分层，早期统治秩序逐步形成。 保护遗址的意义：史前遗址是研究中国早期文明的第一手实物史料，可印证、补充文献记载，还原原始社会的真实面貌，实证中华五千多年文明史；遗址是中华文明起源的物质见证，保护遗址有助于传承文化根脉，增强民族文化认同感与历史自信；史前遗址是人类共同的文化遗产，对探索人类文明演进规律具有不可替代的学术价值。 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料“A在陕西关中、黄河流域，代表性发现有粟、磨制石器、彩陶、半地穴式房屋”并结合所学，半坡原始居民生活在黄河流域的陕西西安一带，种植粟，住半地穴式房屋； B：根据材料“B在浙江余姚、长江下游，代表性发现有稻谷、骨耜、干栏式房屋”并结合所学，河姆渡原始居民生活在长江下游浙江余姚，种植水稻，住干栏式房屋。 【小问2详解】 共同点示例：A有粟、半地穴式房屋；B有稻谷、干栏式房屋，都种植粮食作物，说明发展原始农耕；都有固定房屋，说明过上定居生活。 差异示例：受南北方气候、水土条件影响，农作物种类、房屋样式不一样，用来适应不同自然环境； 依据：结合A、B两处遗址所在流域、农作物与房屋样式的材料信息，对比得出二者生产生活方式差异，联系南北方自然环境解释成因。 【小问3详解】 社会发展：从古城、大型水利工程两类遗存入手，分析其反映出早期国家形态、社会组织能力与农业生产力发展的特征； 玉琮与墓葬规模差异：依托良渚墓葬、玉琮等考古遗存，从随葬品差异入手，推导当时出现贫富分化、等级观念与早期国家雏形。 保护遗址的意义：从史料价值、文化传承、学术研究三个层面，阐述史前遗址对于实证中华文明、增强文化自信的重要意义。 12. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 【建筑工程】 材料二 【生产工具】 （1）材料一是中国古代哪一著名的水利工程，此工程发挥了什么作用？ （2）如图所示分析，从原始社会到春秋战国时期，生产工具材质经历了哪些变化？ （3）综合以上探究，分析中国古代生产工具的演变说明了什么？ 【答案】（1）水利工程：都江堰。作用：发挥了防洪、灌溉、水运等作用，使成都平原成为“天府之国”。 （2）变化：打制石器→磨制石器→青铜器→铁器。 （3）说明：生产工具的革新是生产力发展的重要标志；生产力的发展推动社会变革与进步。 【解析】 【小问1详解】 水利工程：引用材料一地图中标注的宝瓶口、飞沙堰、二王庙等特有标识，结合所学知识可知，该水利工程是都江堰。 作用：依据教材原文。 【小问2详解】 变化：引用材料二生产工具演变图示，从远古到春秋战国，生产工具材质不断更新，依次经历打制石器、磨制石器、青铜器、铁器的变化，反映生产技术不断进步。 【小问3详解】 说明：观察材料中生产工具演变的过程，明白工具革新代表生产力水平提高，再结合所学，总结出生产力发展对社会变革的作用即可。 13. 秦统一与国家治理 材料 公元前230年至前221年，秦国先后灭掉六国，完成统一。秦朝建立皇帝制度，中央设置官僚机构，地方推行郡县制，并统一文字、货币和度量衡。 ——材料依据教材内容整理 （1）秦完成统一是哪一年？材料中哪一项制度加强了中央对地方的管理？再举出一项便利区域交流的措施。 （2）请围绕“秦统一为什么是早期中国历史发展的重要转折”写一篇100字左右的小论文。要求：提出明确观点；结合秦统一及至少两项治理措施；说明措施的作用；史实准确，表达有条理。 【答案】（1）时间：公元前221年； 制度：郡县制； 措施：统一文字、统一货币、统一度量衡。（任选其一） （2） 观点：秦统一是早期中国历史发展的重要转折 论述：秦结束春秋战国长期分裂局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。它推行郡县制，把地方权力收归中央，巩固大一统；又统一文字，消除各地交流障碍，促进文化沟通。 结论：这些制度与措施奠定了古代中国大一统国家治理的基本框架，深刻影响后世。 【解析】 【小问1详解】 时间：来自教材原文； 制度：“地方推行郡县制”→提炼“郡县制”； 措施：“并统一文字、货币和度量衡”→提炼“统一文字、统一货币、统一度量衡”。 【小问2详解】 根据题干，围绕“秦统一为什么是早期中国历史发展的重要转折”写一篇100字左右的小论文，秦结束春秋战国长期分裂，建立我国历史上第一个统一的多民族封建国家，奠定大一统格局；推行郡县制，把地方权力收归中央，巩固统一；统一文字，消除各地交流障碍，促进文化沟通。从统一国家到巩固集权、再到统一文字，层层递进，梳理早期中国发展转折的逻辑，提炼中心观点“秦统一是早期中国历史发展的重要转折”。从秦灭六国实现统一、推行郡县制、统一文字等事件的内容以及影响进行分析，统一奠定多民族国家格局，郡县制巩固中央集权，统一文字促进文化沟通，共同奠定大一统国家治理框架，印证秦统一是重要转折，回扣核心观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $