内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗2026-2027学年七年级上学期期中测试调研历史试题

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2026年10月七年级历史学科测试调研卷

审题人:       班级:         姓名:

一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.四川三星堆遗址出土的文物中,部分青铜尊、青铜鼎的造型,与中原青铜器的种类、器型非常相似;作为祭祀仪仗的玉璋、玉璧、玉琮,明显有二里头、殷墟玉器形制的影子。这说明

A.三星堆文明起源于中原文明 B.夏商时期古蜀文明丰富多彩

C.三星堆文明受中原文明影响 D.早期国家十分注重祭祀典礼

2.初一年级同学最近组织了研学活动。请根据他们的参观轨迹(如图),判断此次研学的主题是

A.探寻人文初祖 B.探秘早期王朝国家发展

C.寻访彩陶文化 D.解密农业生产发展概况

3.时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一。下列选项中的历史事件发生在图中①对应朝代的是

A.大禹治水 B.盘庚迁殷 C.国人暴动 D.平王东迁

4.战国时,秦国工匠们充分利用自然特点,合理安排引水、泄洪、排沙、岁修等工作,使都江堰成为以无坝引水为特征的一座宏大水利工程,至今仍在发挥作用。这主要体现了

A.先进技术的应用 B.秦国国力的强大 C.统治者的决策 D.劳动人民的智慧

5.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。这段材料孔子旨在说明

A.已欲立而立人,己欲达而达人 B.己所不欲,勿施于人

C.以德治国,爱惜民力 D.因材施教,有教无类

6."白露忙割地,秋分把地翻···寒露收山楂,霜降刨地瓜。”这反映了二十四节气有利于

A.提高文化底蕴 B.指导农业生产 C.提升教育水平 D.开展水利建设

 

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7.文字是文化认同的基础。秦朝巩固统一的措施中能体现这一点的是

A.推行小篆 B.统一货币 C.统一度量衡 D.车同轨

8.观察以下三幅地图,据此可以得出我国历史发展的主流趋势是

A.由争霸走向联合 B.由分裂走向统一 C.由对峙走向分裂 D.由和平走向战争

9.东周时期,周桓王因不满郑国不来朝觐,率军征讨,结果战败而归。这一事件反映出当时

A.周王室权力衰微 B.郑国国君成为霸主

C.周桓王霸道好战· D.君主专制受到冲击

10.秦直道是秦朝通往北方边境的交通干道,它与万里长城相互配合,使以步兵为主的秦军得以抵抗强悍的匈奴铁骑。由此可见,秦朝修筑直道

A.保护了过往商旅的安全 B.加强了思想控制

C.满足了对外扩张的需要 D.巩固了国家统一

二、非选择题(共3道,30分)

11.我国是古人类、古文明遗址非常丰富的国家,考古发现为我们研究历史提供了重要的实物史料。阅读材料,回答问题。(10分)

材料一:【史料实证百万年人类史】

1965年发现于云南的元谋猿人,是我国已发现的较早的人类……在元谋人遗址出土的地层中,考古发现有人工打制的石器和骨器……元谋人遗址还发现大量炭屑和两小块烧骨。                                                  ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》

材料二:【读图说史一万年文化史】

 

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材料三:【史料实证五千年文明史】

遗址名称

牛河梁遗址

地理位置

辽宁省朝阳市与内蒙古赤峰市交界地带(红山文化核心区)

考古发现

该遗址考古发现大型祭坛、女神庙、积石冢群,出土玉龙、玉猪龙等精美玉器;慕莽之间规格差距巨大,高等级大墓大量随葬玉器,普通墓葬几乎无随葬品。牛河梁遗址出土的遗迹、遗物说明,距今约5500年,这一区域已经出现阶级分化、专门的祭祀中心,这表明当时该地区已经进入了                    。该遗址的考古发现推进了红山文化和中华文明起源的研究,是中华文明多元一体的重要实证。

(1)请参考以下示例,从材料一中选一处信息,完善下面的考古报告。(4分)

示例:考古发现:在元谋人遗址中出土的地层中,发现有人工打制的石器和骨器。

得出推论:元谋人已经会制作打制石器。

请你完善:考古发现:                       ;

得出推论:                      

(2)据材料二将图1图2图3考古发现与推论对应(划线处填写推论字母)(3分)

图1:      ;推论A:出现制陶业,改变先民生活方式,初具朴素的审美观念。

图2:       ;推论B:先民过上定居生活,自然地理环境造成建筑形式的差异。

图3:        ;推论C:出现人工栽培的农作物,开始原始农业及原始农耕文明。

(3)结合材料三和所学知识,将材料三的横线处补充完整。跟据材料三,指出牛河梁遗址的发现有何历史意义。(3分)

12.中国传统文化博大精深,源远流长。中共十八大以来,习近平总书记多次表达自己对传统文化的认同与尊崇,提出要有文化自信。阅读材料,完成下列要求。(9分)

材料-

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