河北邯郸市大名县十中沙圪塔中学等校联考2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

20262027学年上学期八年级语文阶段检测 总分：120分时间：120分钟 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、材料题 请阅读写下的文段，回答问题。 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史如同一幅画卷：1950年的 鸭绿江畔，英勇善战的中国人民志愿军所向披靡；982年，印度新德里亚运会赛场 上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众振聋发聩的掌声和欢呼声；为了那惊天一着 (),中国科研人员弹精竭虑，他们的历史功绩必将① (juan) 刻在共和国的史册上。 身处盛世，我们不能忘记历史，我们要② (ming)记那惨 绝人寰的南京大屠杀，勿忘国耻，珍爱和平。对于任何试图篡(B)改历史、谈化暴行的 行为，我们要一致反对，共同维护历史的公正。 1.请给文段中两个加粗字注音。 A着 B篡 2.请为文段中①②两处拼音写出正确的汉字。 3.下列短语中，结构类型与其他三项不同的是() A勿忘国耻 B.弹精竭虑 C.珍爱和平 D.淡化暴行 4.文段中画横线的句子有成语运用不当，请找出来并改正，写在下面横线上。 阅读材料，回答问题。 材料一·新闻报道 广西日报讯近日，《广西文学》杂志2022年第4期刊登了由柳州多位本土作家联 合创作的系列散文《柳州八记》，用文学展现了城市之美，让龙城绮丽多彩的风物以 诗情画意的笔触传递到更远的地方。 柳州是国家历史文化名城、工业重镇、优秀旅游城市，经过数十年的改革开放， 形成了“开明开放、敢为人先、创新创业、自强不息”的柳州精神。《柳州八记》以清 新隽永的笔触和丰富详实的资料，介绍了柳州多个知名景点及特色品牌，包括《龙城 记》《柳江记》《罗池夜月记》《工博记》《程阳永济桥记》《紫荆花记》《奇石 记》《螺蛳粉记》8篇，从八个不同的书写角度，涵盖了柳州特有的文化元素，彰显 了柳州厚重的历史、坚韧自强的品格以及源远流长的山水人文情怀，弘扬了柳宗元《 永州八记》文以载道、以文立心、雄深雅健的文风。 材料二·作者访谈 假设《柳州八记》的作者代表、作家周日任接受记者采访，以下是访谈片段一 记者：周先生，请先谈谈你们这次创作的缘由、过程，好吗？ 周日任：为了追寻柳宗元足迹，向大师致敬，我们开启了此次写作之旅。整个工 作是去年年底开始的，今年1月顺利完稿。 记者：① 周日任：能与多位优秀作家共同完成这组作品，我感到十分激动。在写作过程 中，自己对柳州也有了更深的认识。 记者：② 周日任：希望通过优美的文字，打响柳州文艺“龙城笔阵”品牌，也让更多人知晓 柳州，爱上柳州。 材料三·文章选登 螺蛳粉最早的传说，要追潮到唐朝。据说螺蛳粉还是柳宗元的“救命粉”。柳宗元 被贬到柳州担任刺史，心情抑郁加上水土不服，不思饮食，病倒在床，遍寻名医皆束 手无策。府中厨师周万福十分焦虑。某日他到柳江边洗菜，随手捡回几颗螺蛳，突发 奇想，以螺蛳为原料制作了一碗高汤，又往汤里放了一把米粉。柳宗元闻之，胃口大 开，连吃三碗，恶疾自愈。 还有一种说法，上世纪八十年代初某天深夜，几位慕名来到柳州的外地人饥肠辘 辘，找到一家快要打烊的米粉摊点，可是米粉必备的骨头汤已经没有了，只有一锅煮 螺蛳剩下的汤汁。摊主情急之下，把米粉放到螺蛳汤里煮，又加上青菜、酸笋、花生 等配料。这几位外地人吃后，大呼过瘾。摊主将此记在心中，逐步完善其配方和做 法，于是便成了螺蛳粉的雏形。 (节选自《螺蛳粉记》，有删改) 5.请根据材料一的文字概括出这一则新闻的标题，不超过20字。 6.请根据材料二中的对话，把记者的两次采访提问补写出来。 ① ② 7.材料三中关于螺蛳粉起源的说法，引起了同学们的热议。“古代说”赞同溯源到唐 朝，“现代说”赞同溯源到上世纪八十年代初。假如你要“选边站”，你会赞同哪一种说法 呢？请结合材料一中的相关内容陈述理由，不超过60字。 我赞同“ 说”，理由是： 阅读下面的名著选段，完成后面的小题。 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼， 一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得 的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一 点的机会。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到 自己的时候和苏维埃的缺点的时候，他也笑得厉害一但是这种孩子气的笑，丝毫也 不会动摇他内心对他目标的信念。 8.这段材料节选自美国记者 冒着生命危险，穿越重重封锁，深入保安，深入 根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，根据采访和考察得来的第一 手材料，写成的《》，为了出版方便，曾易名为《西行漫记》。 9.文段描写的是《红星照耀中国》中的哪个人物？请结合材料及作品内容，分析该 人物的人物形象。 二、默写题 10.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 跟着语文去旅行。跟着白居易的《钱塘湖春行》旅行，“① ② ”,我领略了西湖早春植物的娇媚可爱；跟着郦道元的《三峡》旅行，“至于夏 水襄陵，③ 。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，④ 虽乘奔御风，不以疾也”，我看到了三块夏季水流的浩大湍急；跟着王绩的《野 望》旅行，“⑤ ⑥ ”,我发现了秋天里树与山的静 谧。不仅有景，更有乡愁。跟着崔颢的《黄鹤楼》旅行，“⑦ ?⑧ ”,更让旅行在外的我们产生浓浓的思乡之情。 三、阅读理解与欣赏 小翼在学习《钱塘湖春行》时，搜集到两篇关于游记类的文言文，阅读下面文字，回 答后面的问题。 甲 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 乙 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分， 不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝幟多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣 峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故 渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 丙 在瞿塘峡口，有孤石，冬出水二十余丈，夏即没入水中。人云：“滟滪①大如象瞿 塘不可上滟大如马瞿塘不可下。”以为水候®。庾子舆③奉父榇©还巴东，至瞿塘， 水壮。子舆哀号，峡水骤退，舟得安行。人为之语曰：“滟预如幞⑤本不通，瞿塘水退 为庾公。” (节选自张岱《夜航船》) ①滟预(yàyù)：水中的大石块、大石堆。②水候：水的候征。③庾子舆：南北朝 时期的官员，以孝闻名。④榇(chèn):棺材。⑤幞（fù)：古代男子来发用的头 巾。 11.解释下列句子中加粗的词语。 (1)水面初平云脚低 初： 2)自三峡七百里中 自： (3)良多趣味 良： (4)林寒涧肃 肃： (5)至瞿塘，水壮 至： 2.下列对丙文中画横线句子的断句，正确的一项是( A.滟预大/如象瞿塘不可上/滟滪大如马/瞿塘不可下 B.滟滪大如象/瞿塘不可上/滟滪大如马/瞿塘不可下 C.滟预大如象/瞿塘不可/上滟预大/如马瞿塘不可下 D.滟预大/如象瞿塘不可上/滟滪大/如马瞿塘不可下 13.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)两岸连山，略无阙处。 2)冬出水二十余丈，夏即没入水中。 14.甲诗颔联描写了怎样的画面？请用优美的语言描绘出来。 15.古代游记作品常引用歌谣或俗语来增加意趣。请分别说一说乙丙两文结尾处引用 的作用。 16.假如小语想利用寒暑假去欣赏三峡美景，请你从乙文景物特点方面出发，为他推 荐最佳观赏时间。 阅读现代文语段，完成下面小题。 我的母亲 ①母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。 在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家 务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她 抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把 院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老 使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得 到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。 ②从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。 ③有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们 往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得绯红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给 她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉 的。 ④母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！ 有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧 张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起 的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不忙，要从无办法中想出办法来。 她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与 基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂 事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私 塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传 给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。 ⑤当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应 当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校一 一制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。 入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这笔巨款筹到， 而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不 曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年 到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市 回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出 一口气来。到我该走的时候，地递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热 闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。 ⑥生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之所以能成为 一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。 唉！还说什么呢？心痛！心痛！ (作者老舍。有删改) 17,阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。 8.文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，完成 表格。 语句 情感 母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐 示例 她的泪会往心中落 忍 .而后含泪把我送出门 ① 去 她的回答只有一串串的眼 ② 泪 19.文中画线句富有表现力，请作简要赏析。 唉！还说什么呢？心痛！心痛！ 20.结合文章内容，写出你对她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生 活体验，谈谈你对此的感悟。 阅读下文，完成下面小题。 “中国天眼”的青年力量 董瑞丰 ①39岁！“中国天眼”工程运行团队的平均年龄。 ②如果只算大窝杰的现场团队，还要再年轻10岁。 ③被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜(FAST),是观天巨目、国之 重器，实现了我国在前源科学领域的一项重大原创突破。 ④高水平管理和运行好这一重大科学基础设施，如何早出成果、多出成果，出大 成果、出好成果？青年人立大志，上大盘台： ⑤贵州平塘，大窝凼，群山环绕， ⑥从2007年立项、2011年开工建设，到2016年落成，再到2020年1月通过国家 验收正式启用、202年3月底面向全球开放。“中国天眼”铭刻下一代人的青春记忆，让 中国科学家终于有机会走到人类"视界"的最前治。 ⑦青春，是奋进 ⑧0年来，姜鹏每年有一多半时间在贵州深山中。他曾担任“中国天眼”莫基者南 仁东的助理，如今是“中国天眼”运行和发展中心总工程师。 ⑨“中国天眼”一度是个大胆的计划。口径超过国内既有望远镜一个数量级，工程 要求是国家标准20倍以上，施工住置在僻远的山坳坳里。不少人有疑问：能行吗？ ⑩姜鹏的专业是结构力学，尽管当时刚博士毕业，却有股初生牛犊的劲头。"一个 500米跨度的望远镜控制精度却要达到2毫米，到底怎么实现？"面对南仁东设下的难 题，姜鹏反复琢磨之后，还是“跳进这个大坑”。 ①难题没有现成的答案，只有逢山开路，遇水架桥。 ②“中国天眼”的索网结构，在世界范围来看，也是跨度最大、精度最高、工作方 式最特殊，对抗疲劳性能的要求极高。现有钢索都难堪重任，如果问题不解决，整个 望远镜建设就得停滞。 ③在南仁东的指导下，姜鹏带着一帮青年人，用整整两年时间，进行了系统、大 规模的索疲劳试验。近百次失败，他们却越挫越勇，从千头万绪中不断探寻问题关 键，、终于研制出超高耐疲劳钢索、成功支撑超“中国天眼”的“视网膜”。 ④耐得了寂寞，坐得住冷板凳，一种对科学的情怀，让这帮青年人坚守，也等到 了科学的花开。"我们的青春很特别。”每每回忆起这段经历，姜鹏仍不禁心潮海湃。 ⑤青春，是创新。 ⑥李辉，“中国天眼”运行和发展中心结构与机械工程部主任，自2006年加入团队 以来，负责解决望远镜的馈源支撑全过程仿真分桥析工作。 ⑦1：1原型仿真，模型建模..用扎实的数据，李辉带领同样年轻的团队回应了 外界质疑，证明方案的可行性。现场进行馈源支撑原型第一次升抢试验时，结果与仿 真效果相差无几。 ⑧姚蕊，"中国天眼"运行和发展中心机械组组长，负责的馈源舱一度面临过超重 问题。最高值只能是30吨，但设计重量超出了四五吨。 ⑨眼看截止日期正在逼近，姚蕊和她的团队大胆创新，放弃了沿用多年的设计方 案，还将原来馈源舱的圆柱体变成钻石三角形，走出来一条前人没有走过的路，成功 克服困难。 ②⑩“做科研最不怕的就是问题'，有‘问题'的地方正是科研可挖的'井”姚蕊说，作为 青年科研人才，能得个人的科研追求和国家需求结合在一起，能够与国家共同成长， 是一件无比荣幸的事。 ①青春，是担当。 ②②对于“中国天眼”这样的大望远镜来说，按时建成只是一个开始，接下来还有极 具挑战的调试工作。 ⑧孙京海，"中国天眼"运行和发展中心测量与控制工程部主任，2006年到德国专 门参与相关合作研究。学成后即投身“中国天眼”项目中。 ②四为了尽快实现控制系统的指标，孙京海几乎独自重写了全部核心算法代码。记 不清教了多少个夜错过多少顿饭，心里只有一个想法：不能让工程调试进度耽误在自 己这儿。最终，所有指标一次通过，那一晚，是孙京海好几年来睡得最香的一次。 ⑤"青年人的特质应该是充满好奇心、富有创造力、不畏惧失败。"孙京海说，"这 些特质弥补了我们经验的不足，让我们坚信办法总比困难多，也最终在创新的道路上 坚持下来。” ②⑥还有甘恒谦、潘高峰、于东俊、钱磊..这支青年团队，每个人的故事都有一 个共同起点一南仁东，他们每个人，心中也都牢记着南仁东是怎样20多年执着做一 件事。“认准了就要坚持，勇往直前才不负此生。”他们说。 ⑦"青年一代科技工作者，站在新的历史节点，要继续发扬老一辈科学家坚持自主 创新、默默耕耘的精神，把中国天眼”运行维护好，保持优良的观测性能，产出高质 量的观测数据，用重大的科学成果回错进会”曾在南仁东身边学习、工作15年，目前担 任"中国天眼"运行和发展中心电子与电气工程部主任的甘恒谦说。 ②⑧尽自己的力，发一分光。 ②⑨“中国天眼”综合楼的门旁，南仁东的雕像矗立，仿佛一如既往，关切地注视着 这群从他手中接过接力棒的青年人。 0中国科学院国家天文台数据显示，截至目前，“中国天眼”已发现340余颗脉冲 星，是同期世界上其他所有望远镜发现脉冲星总数的3倍以上。 (选自《人民日报》2021年5月5日) 21.本文围绕“中国天眼'的青年力量”的话题展开评论，请写出本文的行文思路。 22.请联系上下文内容，从修辞角度赏析第③段画线句子。 23.关于“中国天眼”，下列说法不符合文意的一项是() A.“中国天眼”2007年立项、2011年开工建设，到2016年落成，并于2021年3月底 面向全球开放。 B.“中国天眼”建设时，没有满足要求的钢索，但经过工作者们的不懈努力，最后研 制出了超高耐疲劳钢索。 C.李辉和姚艺分别负责的馈源支撑全过程仿真分析和馈源舱超重问题，都在首次试 会时取得了很好的成果。 D.对于“中国天眼”这样的大望远镜来说，按时建成只是一个开始，接下来还有极具 挑战的调试工作。 24.假如你是某报纸的编辑，你认为这则报道该编入以下哪个版面？() A.阅读 B.艺林 C.要闻 D国际 25.这则新闻引起了你的哪些思考，请结合生活实际，谈谈你的感悟。 四、写作题 26.写作 请以“那一抹秋日的”为题，写一篇文章。 要求：(1)先将题目补充完整，可填“阳光“色彩回忆“温暖”等；2)结合自己的经历或 感受，写出真情实感；(3)文体不限（诗歌除外），不少于500字；(4)文中不得出现真实 的人名、校名、地名。 参考答案 1.答案：①zhu6;②cuan 解：着(zhu6):在此指飞机降落（着舰）的意思， 篡改(cuangai):用作假的手段改动或曲解。 2.答案：①镌；②铭 解析：镌刻uankè)：雕刻，把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。 铭记(mingji):深深地记在心里，如铭记教诲。 3.答案：B 解析：A勿忘国耻：动宾结构，“勿忘”是动词，“国耻”是宾语。 B殚精竭虑：并列结构，“弹精”与“竭虑”意思相近，并列组成短语。 C珍爱和平：动宾结构，“珍爱”是动词，“和平”是宾语。 D淡化暴行：动宾结构，“淡化”是动词，“暴行”是宾语。 4.答案：“振聋发聩”使用不当，应改为“震耳欲聋”。 解析：从文段“中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众振聋发聩的掌声和欢呼声”可知，“ 振聋发聩”意为发出巨响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人，不能用来形 容掌声、欢呼声的响度。“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了，形容声音很大，符合语境， 故应修改为“震耳欲聋”。 5.答案：示例一：《广西文学》刊登了系列散文《柳州八记》 示例二：系列散文《柳州八记》在《广西文学》上刊登 示例三：系列散文《柳州八记》登上《广西文学》 示例四：《柳州八记》问世，《广西文学》刊登 解析： 6.答案：示例：①您参与创作了《柳州八记》，有什么感想（收获）呢？ ②您对这组散文有哪些期待呢（您希望这组散文能给柳州带来哪些有益影响呢）？ 解析： 7.答案：示例一：我赞同“古代说”，理由是：这个传说揭示了柳州特有的文化元素， 彰显了柳州厚重的历史，以及源远流长的山水人文情怀，更有浓郁的历史文化内涵。 示例二：我赞同“现代说”，理由是：这个说法体现了柳州人“开明开放、敢为人先、创 新创业”的精神，同时说明柳州在八十年代已经具有较高的知名度，吸引八方来客。 解析： 8.答案：埃德加·斯诺；红星照耀中国 解析：本题考查名著阅读识记。 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的纪实作品，为了出版方便，当时易名为《 西行漫记》。这部作品首次向世界真实展现了红色中国的面貌，成为研究中国革命历 史的重要文献，也让全球读者了解到中国共产党领导人民争取解放的真实历程。 9.答案：毛泽东：质朴纯真，有幽默感，充满孩子气，有坚定的信念，博学多才， 是天才的军事和政治战略家。 解析： 10.答案：①乱花渐欲迷人眼 ②浅草才能没马蹄 ③沿溯阻绝 ④其间千二百里 ⑤树树皆秋色 ⑥山山唯落晖 ⑦日暮乡关何处是 ⑧烟波江上使人愁 解析： 11.答案：(1)刚刚 2)于，这里是“在”的意思 (3)甚，很 (4)肃杀，凄寒 (5)到 解析： 12.答案：B 解析： 13.答案：(1)两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。 2)(孤石)冬天露出水面二十多丈，夏天就没入水里。 解析： 14.答案：示例：有几处早来的黄莺，争先恐后地飞来向阳的枝头唱歌啼鸣；不知是 哪家新来的燕子，又在衔泥筑巢。 解析： 15.答案：乙文引用间接表达了景物带给人们的感伤情绪，渲染了秋天的凄凉冷落氛 围；丙文引用从侧面表现了庚子舆的至孝之心。（意思对即可） 解析： 16,答案：示例一：我推荐小语暑假去观赏三峡，因为夏季江水湍急迅猛，一泻干 里，给人以惊心动魄之感。 示例二：我推荐小语寒假去观赏三峡，因为春冬时节的三峡水流和缓，潭深水碧，优 美雅致，给人以和缓舒畅之感。 解析： 7.答案：写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。 解析：整体感知文本，主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件 的内容。学生学会用记叙的要素来概括文本内容。作答时，能答出母亲辛苦持家，热 情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别几点即可。 18.答案：①母亲和儿子分别的不舍；母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也 可)；②母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。 解析：根据故事情节的变化来感知文本内容，理解“母亲”的情感变化过程，能做到故 事情节和人物的情感变化相一致，学生填写时，意思表述合理即可。 9.答案：运用反复（或反问）的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗 憾之情，总结全文。 解析：小说中语言赏析主要从词语修辞运用和人物描写手法两个角度去鉴赏如：先说 出人物描写手法，再具体答出这种人物描写手法的表达效果即可。学会结合语段具体 问题具体分析。 20.答案：理解：母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我 一生。父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教 导我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来。 解析：父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教 导我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来。（只要言之成理即可） 21.答案：开篇用“中国天眼”工程运行团队的平均年龄突出其背后的青年力量，引出话 题，然后分别从“青春，是奋进”“青春，是创新”青春，是担当”三个方面对“中国天眼”背后的 青年工作人员的奋斗精神展开介绍。 解析：本题考查行文思路分析。作答此题，首先通读全文，然后分析具体内容，开篇 用“中国天眼”工程运行团队的平均年龄突出其背后的青年力量，引出话题，然后分别 从“青春，是奋进”“青春，是创新”“青春，是担当”三个方面对“中国天眼”背后的青年工 作人员的精神和力量展开论述。整合语言，表述时加上“首先“然后”“最后”等词语，据 此分析作答即可。 22.答案：运用比喻的修辞手法，将中国天眼的索网结构比喻成“视网膜”，生动形象地 表现了超高耐疲劳钢索对天眼结构的作用。 解析：本题考查句子赏析。“成功支撑超‘中国天眼'的视网膜”运用比喻的修辞手法， 将中国天眼的索网结构比喻成“视网膜”，生动形象地表现了超高耐疲劳钢索对天眼结 构的作用。 23.答案：C 解析：本题考查文章内容理解分析。ABD.正确；C.有误，由“现场进行馈源支撑原型 第一次升舱试验时，结果与仿真效果相差无几”“负责的馈源舱一度面临过超重问题“眼 看截止日期正在逼近..成功克服困难”可知李辉负责的源支撑全过程仿真分析工作在 首次试验时取得了很好的成果，而姚蕊负责的馈源舱超重问题直到截止日期正在逼近 时才取得了成功。故选：C。 24.答案：C 解析：本题考查阅读拓展。阅读版面主要是以日常阅读内容为主，艺林版面主要是文 艺性文章，要闻版面主要是重要的新闻内容，国际版面则主要是国际性新闻。本文主 要是赞美中国天眼背后的青年科技人员的重要新闻。所以，该报道应编入“要闻”版 面。故选：C。 25.答案：示例：科学研究的背后往往包含着一个个科技工作者夜以继日的辛勤付出。 他们的工作也充满着重重困难，一穷二白时，他们依旧充满好奇心想办法克服一个个困 难，不惧失败，默默耕耘。我们在平时的生活与学习中也要像他们一样不怕吃苦、敢于同 困难做斗争、始终如一地坚持奋斗，创造属于自己的辉煌人生。同时也要努力学习知 识，充实自己，将来也要像“中国天眼”的青年科技工作者们一样，为祖国的建设贡献自己 的力量。 解析：本题考查阅读感悟。示例：科学研究的背后往往包含着一个个科技工作者夜以 继日的辛勤付出。他们的工作也充满着重重困难，一穷二白时，他们依旧充满好奇心 想办法克服一个个困难，不惧失败，默默耕耘。我们在平时的生活与学习中也要像他 们一样不怕吃苦、敢于同困难做斗争、始终如一地坚持奋斗，创造属于自己的辉煌人 生。同时也要努力学习知识，充实自己，将来也要像“中国天眼”的青年科技工作者们 一样，为祖国的建设贡献自己的力量。 26.答案：略。 解析：