【邯郸专用】八年级语文期中卷（新教材统编版）

2026-2027学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（邯郸专用） 期中考试卷(原卷版) （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷指定位置上。 2．测试范围：统编版八上1~3单元。 一、积累运用（共14分） 1．（本题8分）阅读下面文字，回答后面的问题。 阅读下面材料，回答后面的问题。 翻开语文课本，人民解放军百万大军锐不可当（　　）的气势让人欢欣鼓舞；赛场上跳水姑娘吕伟夺魁时观众的掌声（zhèn）______耳欲聋；鲁迅笔下的"清国留学生"使他______，而藤野先生那抑扬顿挫的教诲（　　）却使人终身难忘；（dān）______精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼……通过阅读这些经典，使我们提升了文学素养。 （1）给文段中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） ①锐不可当（　　）　　②（zhèn）______耳欲聋 ③教诲（　　）　　　　④（dān）______精竭虑 （2）语段画横线处应填入的词语，最恰当的一项是（　　）（2分） A．爱不释手　　B．情深义重　　C．百感交集　　D．深恶痛疾 （3）语段中画横线的句子有语病，请指出问题并修改。（2分） 通过阅读这些经典，使我们提升了文学素养。 2．综合性学习——“话诚信，树新风”主题活动（本题6分） 我校八年级准备开展"话诚信，树新风"的主题活动。请你一起参与下面的活动，并完成任务。 （1）学校准备出一期小报，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事。（2分） 示例：名言——轻诺必寡信。　故事——曾子烹彘 名言：________________________________________ 故事：________________________________________ （2）小语收集到一则新闻，请你帮助他概括为"一句话新闻"。（2分，不得超过30字） （新京报讯）"诚是赤诚，信是信仰""诚信是人生的作业本"……11月19日上午，以"诚实守信伴我行·励志逐梦新征程"为主题的第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行。大学生们紧扣主题，用与诚信密切相关的感人故事，从不同视角诠释了自己对诚信的见解，表达了对诚信的崇尚和追求。 据悉，今年的首都大学生诚信演讲比赛设置了"诚信相伴大学生活""诚信相伴创新创业""诚信相伴志愿服务""诚信相伴'双碳'战略"和"诚信相伴乡村振兴"5个赛题。共有76所高校300多名大学生参赛，经过初赛、小组赛层层角逐，最终23名大学生进入决赛。 一句话新闻：________________________________________________________________ （3）小文准备采访全国道德模范林生丽奶奶，请你依据材料为他设计两个采访问题。（2分） 从棉花厂下岗后，林生丽走上自主创业之路。1995年，41岁的她开办凯阳餐馆，以其独特的"自助餐"方式和新颖的"光盘行动"理念，吸引众多居民前来体验。"让低收入者、家里困难的都可以到店里吃得起饭"，这是林生丽创业之初许下的承诺。28年来，她用一碗溢满"诚信"芳香的粉面，温暖市民的胃，更温暖市民的心。 采访问题一：________________________________________________________________ 采访问题二：________________________________________________________________ 二、古诗文部分（共28分） （一）默写（本题6分） 3．请根据提示，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 在邯郸这片涌动着创新与诗意的土地上，我们春游肥乡凤湖湿地，花次第开放，草刚刚睡醒，真应了白居易《钱塘湖春行》中的“①_______，②_______”的诗意。金秋十月，我们登娲皇阁，远望太行群峰“③_______，④_______”（王绩《野望》），落晖与诗句哲思交相辉映，展现出一幅动人的秋天景象；行滏阳河畔，暮色里楼宇如星火浮沉，品崔颢《黄鹤楼》“⑤_______？烟波江上使人愁”，千年乡愁漫过心扉；俯瞰雨后京娘湖，水汽蒸腾而上，云海飘渺成画，正如“月下飞天镜，⑥_______”，如梦如幻，如诗如画。 （二）阅读下面诗歌，完成下面小题。（本题5分） 【甲】使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】碛中作① 岑参 走马②西来欲到天，辞家见月两回圆。 今夜不知何处宿，平沙③莽莽绝人烟。 【注】①碛（qì）中作：即在大沙漠中作诗。碛（qì）：沙石地，沙漠。这里指银山碛，又名银山，在今新疆托克逊库米什附近。②走马：骑马疾走。③平沙：平坦广阔的沙漠、大漠。 4．(2分)【甲】诗中作者“使至塞上”的目的是_________________；【乙】诗“平沙莽莽绝人烟”中“绝”的意思是________________。 5．(3分)两首诗的作者都是去塞上，王维是“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，岑参是“走马西来欲到天”，请你结合诗句，分析两人各自的情感。 （三）阅读下面的文言文，完成下面小题。（本题17分） ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 资料一： 湘水又北迳①衡山县东。山在西南，有三峰：一名紫盖，一名石囷，一名芙蓉，芙蓉峰最为竦杰②，自远望之，苍苍隐天。故罗含③云：“望若阵云，非清霁④素朝⑤，不见其峰。”衡山东南二面临映湘川。自长沙至此沿湘七百里中有九向九背。故渔者歌曰：“帆随湘转，望衡九面。”山上有飞泉下注，下映青林，直注山下，望之若幅练在山矣。 【注释】①迳：同“经”。②竦杰：高耸突出。③罗含：人名。④清霁：雨止雾散，天气晴朗。⑤素朝：早晨天亮的时光。 资料二： 三峡歌 陆 游 十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。 朝云暮雨浑虚语，一夜猿啼明月中。 6．(4分)解释下列句子中加点的词语。 （1）略无阙处（《三峡》）                阙：________________ （2）沿溯阻绝（《三峡》）                沿：________________ （3）故罗含云（资料一）                故：________________ （4）望之若幅练在山矣（资料一）        若：________________ 7．(2分)下列对资料一中画线语句的断句，正确的一项是（   ） A．自长沙至此/沿湘七百里中/有九向九背 B．自长沙/至此沿湘七百里中/有九向九背 C．自长沙至此/沿湘七百里/中有九向九背 D．自长沙/至此沿湘七百里/中有九向九背 8．(4分)把下列句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）自远望之，苍苍隐天。 9．(4分)郦道元以“良多趣味”评价三峡的春冬之景，《三峡》第三段中是从哪些方面突出其“趣味”的？请简要分析。 10．(3分)《三峡》和资料一中都引用了渔歌，它们的作用有何不同？ 三、现代文阅读（共28分） （一）阅读下面材料，完成各题。（本题12分） ［材料一］ ①2024年7月5日下午，神舟十七号航天员乘组汤洪波、唐胜杰、江新林从太空返回两月后，在中国航天员中心与媒体和公众正式见面。见面会上，神舟十七号乘组分享了在轨期间的经历和体会。 ②2023年10月26日，三名航天员搭乘神舟十七号载人飞船奔赴中国空间站。在轨飞行187天期间，神舟十七号乘组先后进行了2次出舱活动，完成我国首次在轨航天器舱外设施维修任务，为空间站长期安全、稳定工作提供了有力保障；开展了 84项空间科学在轨实（试）验，顺利完成各项既定任务，于2024年4月30日安全返回。 ③指令长汤洪波曾经作为首批执行空间站阶段飞行任务的航天员乘组成员，亲历了“中国人首次进入自己的空间站"的历史时刻。时隔2年，他又成为重返“天宫”第一人，见证了中国空间站建设的中国速度和中国力量。 ④航天员唐胜杰是目前执行空间站任务中最年轻的航天员，不到34岁就实现了他的首次太空之旅，成为有着“敦煌飞天”神话传说的甘肃省首位航天员。 ⑤航天员江新林曾经驾驶过坦克，开过战斗机，如今又驾乘过飞船进入太空。网友说他从“贝塔”变成“舒克”，又变成航天员。 ⑥神舟十七号乘组在中国空间站驻留187天，刷新了乘组在轨时间的纪录，被网友称为“最长太空出差乘组”。 ⑦神舟十七号乘组返回后相继完成了隔离恢复、疗养恢复阶段各项工作，已全面转入恢复观察阶段。目前，在中国航天员科研训练中心科研保障团队的精心守护和照料下，乘组身心状态良好，体重稳定在飞行前水平，各项医学检查结果正常，肌肉力量、耐力和运动心肺功能基本恢复到飞行前水平。在完成恢复期各项工作、进行恢复健康评估总结后，3名航天员将转入正常训练工作。 （中国载人航天官网2024年7月6日） ［材料二］ 新华社北京7月5日电（刘艺、占康）中国航天员科研训练中心5日下午在北京航天城举行神舟十七号航天员乘组与记者见面会，汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员从太空返回两个多月后正式与媒体和公众见面。航天员乘组飞行正常返回后恢复期主要分为隔离恢复、疗养恢复、恢复观察三个阶段。在中心科研保障团队的精心守护和照料下，3名航天员目前已完成前两个阶段工作，身心状态良好，肌肉力量、耐力和运动心肺功能基本恢复到飞行前水平。2023年10月26日，神舟十七号载人飞船从酒泉卫星发射中心飞赴太空，3名航天员在轨驻留187天，于2024年4月30日平安返回，被称为“最长太空出差乘组”。指令长汤洪波曾亲历“中国人首次进入自己的空间站”的历史时刻，也是重返“天宫”的第一人。这位刷新了我国在轨驻留时长纪录的航天员说：“我为我们伟大的祖国感到骄傲，为自己能够有幸见证、参与载人航天事业的跨越式发展而感到自豪。”首次飞天的航天员唐胜杰在太空中度过了自己34岁的生日，是我国目前最年轻的执行空间站任务的航天员。他说：“天地可测，飞天不止。后续，我将一边按照计划进行身体的恢复，一边认真总结飞行经验，以最佳的状态投入后续训练任务，争取早日重返‘天宫’。”神十七航天员乘组在轨期间先后进行了2次出舱活动，完成我国首次舱外维修任务。从操纵坦克到驾驶战机，再到搭乘飞船进入太空，不断刷新人生高度的航天员江新林说：“只有准备到位，才能干得明白。出舱当天，我按照之前训练了多次的动作逐项进行操作，过程很顺利。”在完成恢复期各项工作、进行恢复健康评估总结后，3名航天员将转入正常训练工作。见面会上，神十七航天员乘组表示，他们时刻准备再次接受挑选，争取再上太空、再立新功。 （新华网2024年7月6日） 11．(2分)【新闻标题】材料一和材料二两则新闻报道内容相似。请你为这两则新闻拟一个共同的标题，让读者一看标题就了解新闻的主要内容（20字左右）。 12．(3分)【新闻语言】新闻报道必须符合事实，语言必须要确切。请你说说下面这句话是如何体现新闻语言准确性的。在轨飞行187天期间，神舟十七号乘组先后进行了2次出舱活动，完成我国首次在轨航天器舱外设施维修任务，为空间站长期安全、稳定工作提供了有力保障。 13．(4分)【新闻采访】学校小记者团准备采访神舟十七号航天员乘组，请你结合材料二中引述的航天员的话，设计一份采访提纲。 14．（3分)【新闻立场】新闻中往往蕴含作者的态度与倾向，即新闻立场，两则报道是如何体现新闻立场的？（可以从点明事件的意义、一系列的数据、富含感情的用词这三个方面中任选一个来分析） （二）阅读下面文章，完成下面小题。（本题11分） 飞雪迎春到 杨蓉 ①雪是从黄昏下起的。安详的黄昏，总让人贴近梦和家园。况且，还有雪的佐证。 ②下雪天，易生隐逸情怀。可听琴、品茗、读书，可踏雪赏梅、独钓寒江，可对漫天飞雪，做几样小菜，看色彩如画，觉烟火可亲。 ③听着理查德·克莱德曼的钢琴曲，洗了一件羊绒衫，然后择菜、洗菜、切菜。窗外风雪弥漫，寒气凛冽，忽然觉得，人世中有一间小小的巢，真是温暖。岁月静好，现世安稳，如此鲜明。我沉醉于这样有滋有味的小日子，看来，我是缺少杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的博大襟怀呀。 ④水仙花开得妖娆，绿萝、芦荟长势葳蕤，君子兰端庄地立着，真是有君子的模样。对面楼宇上的灯光亮起来了、市声寥落，雪却大起来，树枝变白、变胖，道路上积了厚厚一层。看雪的心情是轻盈的，愉悦漫上来缓缓地包围着我。 ⑤晚来天已雪，不可无酒。天色苍茫，悠然意远，对满桌佳肴，腾腾热气，若没有酒来着色，雪这张磅礴的背景图就缺了神韵。灯下对酌，则别有情调，室外雪花纷飞飘逸，眼前人醉意朦胧，软语温言间眼波流转，双颊配红。晚来天欲雪，能饮一杯无。 ⑥学古人煮雪烹茶是要不得的，听雪尚可行。若是在山林里，幽篁处，有一间小屋，这样的雪夜，时闻折竹声，把玩小半生，清幽中一派孤标傲世。下雪天，滋生这样的，带点清冽、孤高、峭拔的情怀，是值得原谅的。 ⑦当然，也可围炉夜话，亦可雪夜访友。想起微信上的一句话：下雪天，一定要和心爱的人出去走一走，一不小心，就一起白了头。为了这浪漫的话，不妨去亲身演绎了一番。我说给身边人听，他笑而不语，一手撑着伞，一手牵着我，漫步。雪在眼前，路灯下，河面上，树林间，飞舞、飘洒。 ⑧“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”灯下，翻开《幽梦影》，想想古人，真是雅逸高迈，因为雪，多了多少佳话。 ⑨从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。像野兔一样奔跑在大地上的我们，带着满胶鞋的雪，坐在破旧的教室里，哆哆嗦嗦……记忆里的雪，似乎是越下越小了，没有了那些壮观的惊喜，也许，是我们长大了。 ⑩如今，雪刚落下，就提前让学生放假了。校园里没有了雪球掷得满天飞的场景，雪地上也消失了许多率真的痕迹。少了与雪的亲近，少了多少纯真的回忆。那样的野性和诗意已难寻，那样的与自然相亲宛如梦境。雪在梦的耳边，声声呼唤着，我们可曾听见？ ⑪今夜，让一朵雪花落入我日益枯黄的笔下，滋润出一个鲜妍的春天。 15．(2分)下列关于文章内容与写作手法分析不正确的一项是（   ） A．作者雪天洗衣做饭，看窗外飞雪凛冽，感慨有个小小的属于自己的巢真好，可见她的淡泊名利。 B．“树枝变白、变胖，道路上积了厚厚一层。”一句，运用了拟人的修辞手法。 C．文章语言简净隽永，通畅凝练，其中诸多对仗句，看出她深厚的文字功底。 D．下雪天，提前让学生放假，校园中少了雪球满天飞的场景，作者对此略表遗憾却无可奈何。 16．(3分)文章围绕“雪”，先后描述了哪些事，请简要概括， 17．(3分)赏析下列句子的表达效果。 从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。（从修辞的角度） 18．(3分)第⑧段说“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”请结合你积累的语文知识，选择其中的一句话，举例简要阐述。 （三）名著阅读 19．（本题5分）阅读完《红星照耀中国》，同学们收集了以下问题，请你结合名著内容作答。 (1)书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”本句中的“大迁移”是指（   ） A．国民革命军北伐 B．朱、毛红军会师井冈山 C．北方少数民族南迁 D．中国工农红军万里长征 (2)下面是小语制作的《红星照耀中国》的读书批注卡，请你帮她补充完整。 文段摘抄 批注 （甲）在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，他有一次被几个少先队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。 （乙）他是一个约十三四岁的山西少年，我不晓得他是怎样参加红军的。他是少年先锋队中的“花花公子”，对于自己的那个角色，态度极其认真。他不知从哪里弄到一条军官皮带，穿着一套整洁合身的小军服，帽檐什么时候发软了，总是衬上新的硬板纸。在他的洗得很干净的上衣领口里面，总是衬着一条白布，露出一点。他无疑是全城最漂亮整齐的士兵。毛泽东在他旁边也显得像一个江湖流浪汉。 ①基础性批注：_______________（品读甲乙两段中加点词句，结合文体特征，揣摩作者用意。） ②点评式批注：_______________（斯诺称乙段中的“红小鬼”是“少年先锋队中的‘花花公子’”，这是批评还是赞美？谈谈你的理解。） ③感受式批注：_______________（斯诺成功地刻画了很多“红小鬼”形象，结合整本书阅读，分析斯诺笔下“红小鬼”的形象特点。） 四、写作（共50分） 20．（本题50分）阅读下面文字，根据要求写作。 期待，是一朵含苞待放的花蕾，它等待着春风的到来；期待，是人类进步前行的源动力，我们应该充满信心，满怀希望，不断努力；我们期待，也许能有一天，我们可以不再为了生活而奔波劳碌，我们可以在闲暇之余，静下心来享受阅读的快乐。期待，是你对我的鼓励；期待，是你对我的支持。期待就像是一根桅杆，支起了生命的帆；没有了期待，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神或保持他内心的纯洁；那种一味期待而从不行动的人们，是滋生瘟疫的温床。期待就像星辰的光辉一样，照耀着你我…… 请以“期待”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于500字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（邯郸专用） 期中考试卷(解析版) （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷指定位置上。 2．测试范围：统编版八上1~3单元。 一、积累运用（共14分） 1．（本题8分）阅读下面文字，回答后面的问题。 翻开语文课本，人民解放军百万大军锐不可当（　　）的气势让人欢欣鼓舞；赛场上跳水姑娘吕伟夺魁时观众的掌声（zhèn）______耳欲聋；鲁迅笔下的"清国留学生"使他______，而藤野先生那抑扬顿挫的教诲（　　）却使人终身难忘；（dān）______精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼……通过阅读这些经典，使我们提升了文学素养。 （1）给文段中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） ①锐不可当（　　）　　②（zhèn）______耳欲聋 ③教诲（　　）　　　　④（dān）______精竭虑 （2）语段画横线处应填入的词语，最恰当的一项是（　　）（2分） A．爱不释手　　B．情深义重　　C．百感交集　　D．深恶痛疾 （3）语段中画横线的句子有语病，请指出问题并修改。（2分） 通过阅读这些经典，使我们提升了文学素养。 【答案】 （1）字音字形 ①锐不可当（dāng）②（zhèn）震耳欲聋③教诲（huì）④（dān）殚精竭虑 （2）D （3）语病类型：缺少主语。改法一：阅读这些经典，使我们提升了文学素养。（删去"通过"） 改法二：通过阅读这些经典，我们提升了文学素养。（删去"使"） 【解析】 （1）“当”是多音字，“锐不可当”形容气势凶猛，不可阻挡，此处读 dāng，不读 dàng。 震耳欲聋——耳朵都快震聋了，形容声音很大。注意区分“振”：“振”侧重摇动、振动，“震”侧重震动、震撼。 教诲（huì），意为教导、训诫，不要误读为 huǐ。 殚精竭虑——用尽精力，费尽心思。“殚”意为竭尽，注意是歹字旁。 （2） A. 爱不释手：喜爱得舍不得放下。 B. 情深义重：感情深厚，情义很重。 C. 百感交集：各种感触交织在一起，形容感触很多。 D. 深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。 原文出自《藤野先生》，鲁迅对附庸风雅、不学无术的“清国留学生”是极度厌恶和鄙夷的，故选 D。 （3）问题分析：“通过”和“使”同时使用，导致句子主语被掩盖。“通过……”是介词结构作状语，“使……”是兼语结构，二者叠加后句子没有了主语。 修改方法：删去其中一个即可。 2．综合性学习——“话诚信，树新风”主题活动（本题6分） 我校八年级准备开展"话诚信，树新风"的主题活动。请你一起参与下面的活动，并完成任务。 （1）学校准备出一期小报，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事。（2分） 示例：名言——轻诺必寡信。　故事——曾子烹彘 名言：________________________________________ 故事：________________________________________ （2）小语收集到一则新闻，请你帮助他概括为"一句话新闻"。（2分，不得超过30字） （新京报讯）"诚是赤诚，信是信仰""诚信是人生的作业本"……11月19日上午，以"诚实守信伴我行·励志逐梦新征程"为主题的第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行。大学生们紧扣主题，用与诚信密切相关的感人故事，从不同视角诠释了自己对诚信的见解，表达了对诚信的崇尚和追求。 据悉，今年的首都大学生诚信演讲比赛设置了"诚信相伴大学生活""诚信相伴创新创业""诚信相伴志愿服务""诚信相伴'双碳'战略"和"诚信相伴乡村振兴"5个赛题。共有76所高校300多名大学生参赛，经过初赛、小组赛层层角逐，最终23名大学生进入决赛。 一句话新闻：________________________________________________________________ （3）小文准备采访全国道德模范林生丽奶奶，请你依据材料为他设计两个采访问题。（2分） 从棉花厂下岗后，林生丽走上自主创业之路。1995年，41岁的她开办凯阳餐馆，以其独特的"自助餐"方式和新颖的"光盘行动"理念，吸引众多居民前来体验。"让低收入者、家里困难的都可以到店里吃得起饭"，这是林生丽创业之初许下的承诺。28年来，她用一碗溢满"诚信"芳香的粉面，温暖市民的胃，更温暖市民的心。 采访问题一：________________________________________________________________ 采访问题二：________________________________________________________________ 【答案】 （1）古代诚信名言与故事 示例一：名言——人无信不立。　　故事——商鞅立木 示例二：名言——言必信，行必果。　故事——季布一诺 其他可选名言：一诺千金、一言九鼎、君子一言驷马难追。 其他可选故事：韩信报恩、季子挂剑。 （2）一句话新闻 示例：第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举办。 （3）采访问题设计 示例一：林奶奶，当年您创业时为什么许下让困难群众吃得起饭的承诺？ 示例二：28年来坚守这份诚信承诺，您遇到过哪些困难？又是怎么坚持下来的？ 【解析】（1)本题考查平时的积累，只要是中国古代关于诚信的名言和故事均可。 (2)一句话新闻要抓住核心要素——时间（可选）、主体（什么人/什么活动）、事件（在哪里做了什么）。本则新闻的核心是"第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行"，注意字数控制在30字以内。 (3)采访问题要紧扣材料内容，围绕"诚信承诺""28年坚守""创业初心"等核心设计，注意口语化，符合采访的语境，问题要具体，不能太宽泛。 二、古诗文部分（共28分） （一）默写（本题6分） 3．请根据提示，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 在邯郸这片涌动着创新与诗意的土地上，我们春游肥乡凤湖湿地，花次第开放，草刚刚睡醒，真应了白居易《钱塘湖春行》中的“①_______，②_______”的诗意。金秋十月，我们登娲皇阁，远望太行群峰“③_______，④_______”（王绩《野望》），落晖与诗句哲思交相辉映，展现出一幅动人的秋天景象；行滏阳河畔，暮色里楼宇如星火浮沉，品崔颢《黄鹤楼》“⑤_______？烟波江上使人愁”，千年乡愁漫过心扉；俯瞰雨后京娘湖，水汽蒸腾而上，云海飘渺成画，正如“月下飞天镜，⑥_______”，如梦如幻，如诗如画。 【答案】乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 树树皆秋色 山山唯落晖 日暮乡关何处是 云生结海楼 【解析】注意“渐”“蹄”“晖”“暮”“结”等字的写法。 （二）阅读下面诗歌，完成下面小题。（本题5分） 【甲】使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】碛中作① 岑参 走马②西来欲到天，辞家见月两回圆。 今夜不知何处宿，平沙③莽莽绝人烟。 【注】①碛（qì）中作：即在大沙漠中作诗。碛（qì）：沙石地，沙漠。这里指银山碛，又名银山，在今新疆托克逊库米什附近。②走马：骑马疾走。③平沙：平坦广阔的沙漠、大漠。 4．(2分)【甲】诗中作者“使至塞上”的目的是_________________；【乙】诗“平沙莽莽绝人烟”中“绝”的意思是________________。 5．(3分)两首诗的作者都是去塞上，王维是“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，岑参是“走马西来欲到天”，请你结合诗句，分析两人各自的情感。 【答案】 4．慰问边关将士 没有 5．王维以“征蓬”“归雁”自比，传达出诗人漂泊无定的孤独失落的情感（或表达了诗人被排挤出朝廷的抑郁、愤慨）。岑参从空间落笔，骑马疾走，风尘仆仆地向西进发，充满豪迈之情（或大无畏的精神）。 【解析】 4．本题考查诗歌内容的理解和概括以及词语的解释。 第①问：结合首联“单车欲问边，属国过居延”可知，意思是我轻车简从，将要慰问边关，路过的属国已过居延。交代了此行的地点是和目的。据此可概括为：慰问边关将士； 第②问：句意：平沙莽莽一望无际不见人烟。绝：没有。 5．本题考查诗歌情感主旨。 甲诗中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的意思是：千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临汉地，像北飞的大雁一样进入大漠。此处运用比喻的修辞。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是明写诗人的思乡之情，暗写诗人内心的激愤和抑郁。 乙诗中“走马西来欲到天”意思是：驰马西来仿佛已经到了天边。“西来”一词，点明了行进方向，“欲到天”意思是已经到了天边。运用了夸张的修辞方法，既写出了边塞离家之远，又展现了西北高原野旷天低、雄浑壮阔的气势。起句有一股勃发的激情和大无畏的精神，雄奇壮美而豪迈。 （三）阅读下面的文言文，完成下面小题。（本题17分） ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 资料一： 湘水又北迳①衡山县东。山在西南，有三峰：一名紫盖，一名石囷，一名芙蓉，芙蓉峰最为竦杰②，自远望之，苍苍隐天。故罗含③云：“望若阵云，非清霁④素朝⑤，不见其峰。”衡山东南二面临映湘川。自长沙至此沿湘七百里中有九向九背。故渔者歌曰：“帆随湘转，望衡九面。”山上有飞泉下注，下映青林，直注山下，望之若幅练在山矣。 【注释】①迳：同“经”。②竦杰：高耸突出。③罗含：人名。④清霁：雨止雾散，天气晴朗。⑤素朝：早晨天亮的时光。 资料二： 三峡歌 陆 游 十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。 朝云暮雨浑虚语，一夜猿啼明月中。 6．(4分)解释下列句子中加点的词语。 （1）略无阙处（《三峡》）                阙：________________ （2）沿溯阻绝（《三峡》）                沿：________________ （3）故罗含云（资料一）                故：________________ （4）望之若幅练在山矣（资料一）        若：________________ 7．(2分)下列对资料一中画线语句的断句，正确的一项是（   ） A．自长沙至此/沿湘七百里中/有九向九背 B．自长沙/至此沿湘七百里中/有九向九背 C．自长沙至此/沿湘七百里/中有九向九背 D．自长沙/至此沿湘七百里/中有九向九背 8．(4分)把下列句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）自远望之，苍苍隐天。 9．(4分)郦道元以“良多趣味”评价三峡的春冬之景，《三峡》第三段中是从哪些方面突出其“趣味”的？请简要分析。 10．(3分)《三峡》和资料一中都引用了渔歌，它们的作用有何不同？ 【答案】 6．同“缺”，空隙、缺口 顺流而下 所以 好像 7．A 8．（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 （2）从远处望去，苍苍茫茫（的山影）隐没于天际。 9．①从色彩方面，“素湍”“绿潭”，一白一青，色彩清新，雅致有趣；②从状态方面，“素湍”“回清”，“绿潭”“倒影”，一动一静，动静结合，相映成趣；③从形态方面，“绝𪩘”“怪柏”“悬泉”等事物，形态各异，趣味横生；④从空间方面，“绝𪩘”和“绿潭”一高一低，一仰一俯，高低成趣。 10．《三峡》引用渔歌突出三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天肃杀凄清的气氛。资料一引用渔歌表现了“沿湘七百里中，有九向九背”的特点，使江水的曲折多变表现得更加鲜明。 【导语】这几篇文本以不同视角展现了中国南方江河山川的壮美与人文意蕴。郦道元《三峡》以四时之变为经纬，用“素湍绿潭”“悬泉瀑布”等意象勾勒出雄奇与秀美并存的自然画卷，而渔歌“猿鸣三声泪沾裳”则赋予其凄婉的情感底色。资料一通过衡山九向九背的独特地貌和“帆随湘转”的渔歌，凸显了湘江流域山水相依的地理特征。陆游诗则以“朝云暮雨浑虚语”的虚实笔法，将自然气象与人文传说相融合。三者在山水书写中共同构建了自然审美与人文情怀的双重维度。 【解析】6．第①空：句意为：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，空隙、缺口； 第②空：句意为：下行和上行船只的航路都被阻断。沿：顺流而下； 第③空：句意为：所以罗含说。故：所以； 第④空：句意为：望去宛如挂在山间的白练。若：好像。 7．句意：从长沙到这里，湘江的七百里航程中，有九次面山，九次背山。 “长沙至此”作介词“自”的宾语，形成介宾结构，中间不断开，在“此”后断句；“湘七百里中”作“沿”的宾语，中间不断开，在“中”后断句；“九向九背”作“有”的宾语，中间不断开，在“有”前断句。 正确划分为：自长沙至此/沿湘七百里中/有九向九背。 8．注意以下重点字词： （1）自：如果；非：不是；亭午：正午；夜分：半夜； 曦：日光，这里指太阳。 （2）自：从；远：远处；苍苍：苍茫的样子；隐：隐没。 9．阅读第三段可知，该段中“清荣峻茂，良多趣味”是对该段前面内容的概括总结。 “趣味”表现在多方面：如空间上，有绿潭有高山，上下相对，高低相应；状态上，有“绿潭”和“素湍”的静，和“回清”“悬泉”的动，动静结合；色彩上，“素湍”和“绿潭”有绿有白，清新夺目；形状上，有“绿潭”“绝𪩘”“倒影”“悬泉”“瀑布”等事物，它们各具姿态。 10．由《三峡》第④段“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳’”可知，《三峡》先描绘了三峡秋天初晴或下霜的早晨的景象，山林寒冷、涧水肃杀，高猿长啸声音凄凉的景象，在这种氛围下引出渔歌。“巴东三峡巫峡长”突出了三峡山高、岭连、狭长的地理特点，“猿鸣三声泪沾裳”则进一步渲染出三峡秋天萧瑟凄凉的气氛，让读者更能感受到那种悲凉之感。 由资料一“自长沙至此，沿湘七百里中，有九向九背。故渔者歌曰：‘帆随湘转，望衡九面’”可知，资料一先说明了从长沙到此处，沿湘水七百里路程中，水流方向变化复杂，有九次转向的情况，然后引出渔歌。“帆随湘转，望衡九面”这句渔歌具体且生动地表现了“沿湘七百里中，有九向九背”水流方向多变的特点，使读者对这一地理特征有更直观、形象的认识。 所以，两则材料引用渔歌作用不同，《三峡》重在突出地理特点与渲染气氛，资料一重在具体表现水流特征。 【点睛】参考译文： 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【资料一】湘水又北流，经衡山县东。山在西南，共有三座高峰：一座叫紫盖，一座叫石囷，一座名芙蓉。芙蓉峰最高峻，从远处望去，苍茫的山影隐没于天际。所以罗含说：遥望衡曲有如阵云，不是雨后放晴，或清晨射出日光的时候，就看不见山峰。衡山东南两面濒水，倒映于湘江中；从长沙到这里，沿湘水的七百里航程中，有九次面山，九次背山。所以渔歌说：风帆随着湘水转，眺望衡山有九面。山上有飞瀑下泻，与下面的青林相映，直向山麓倾泻而下，望去宛如挂在山间的白练。 三、现代文阅读（共28分） （一）阅读下面材料，完成各题。（本题12分） ［材料一］ ①2024年7月5日下午，神舟十七号航天员乘组汤洪波、唐胜杰、江新林从太空返回两月后，在中国航天员中心与媒体和公众正式见面。见面会上，神舟十七号乘组分享了在轨期间的经历和体会。 ②2023年10月26日，三名航天员搭乘神舟十七号载人飞船奔赴中国空间站。在轨飞行187天期间，神舟十七号乘组先后进行了2次出舱活动，完成我国首次在轨航天器舱外设施维修任务，为空间站长期安全、稳定工作提供了有力保障；开展了 84项空间科学在轨实（试）验，顺利完成各项既定任务，于2024年4月30日安全返回。 ③指令长汤洪波曾经作为首批执行空间站阶段飞行任务的航天员乘组成员，亲历了“中国人首次进入自己的空间站"的历史时刻。时隔2年，他又成为重返“天宫”第一人，见证了中国空间站建设的中国速度和中国力量。 ④航天员唐胜杰是目前执行空间站任务中最年轻的航天员，不到34岁就实现了他的首次太空之旅，成为有着“敦煌飞天”神话传说的甘肃省首位航天员。 ⑤航天员江新林曾经驾驶过坦克，开过战斗机，如今又驾乘过飞船进入太空。网友说他从“贝塔”变成“舒克”，又变成航天员。 ⑥神舟十七号乘组在中国空间站驻留187天，刷新了乘组在轨时间的纪录，被网友称为“最长太空出差乘组”。 ⑦神舟十七号乘组返回后相继完成了隔离恢复、疗养恢复阶段各项工作，已全面转入恢复观察阶段。目前，在中国航天员科研训练中心科研保障团队的精心守护和照料下，乘组身心状态良好，体重稳定在飞行前水平，各项医学检查结果正常，肌肉力量、耐力和运动心肺功能基本恢复到飞行前水平。在完成恢复期各项工作、进行恢复健康评估总结后，3名航天员将转入正常训练工作。 （中国载人航天官网2024年7月6日） ［材料二］ 新华社北京7月5日电（刘艺、占康）中国航天员科研训练中心5日下午在北京航天城举行神舟十七号航天员乘组与记者见面会，汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员从太空返回两个多月后正式与媒体和公众见面。航天员乘组飞行正常返回后恢复期主要分为隔离恢复、疗养恢复、恢复观察三个阶段。在中心科研保障团队的精心守护和照料下，3名航天员目前已完成前两个阶段工作，身心状态良好，肌肉力量、耐力和运动心肺功能基本恢复到飞行前水平。2023年10月26日，神舟十七号载人飞船从酒泉卫星发射中心飞赴太空，3名航天员在轨驻留187天，于2024年4月30日平安返回，被称为“最长太空出差乘组”。指令长汤洪波曾亲历“中国人首次进入自己的空间站”的历史时刻，也是重返“天宫”的第一人。这位刷新了我国在轨驻留时长纪录的航天员说：“我为我们伟大的祖国感到骄傲，为自己能够有幸见证、参与载人航天事业的跨越式发展而感到自豪。”首次飞天的航天员唐胜杰在太空中度过了自己34岁的生日，是我国目前最年轻的执行空间站任务的航天员。他说：“天地可测，飞天不止。后续，我将一边按照计划进行身体的恢复，一边认真总结飞行经验，以最佳的状态投入后续训练任务，争取早日重返‘天宫’。”神十七航天员乘组在轨期间先后进行了2次出舱活动，完成我国首次舱外维修任务。从操纵坦克到驾驶战机，再到搭乘飞船进入太空，不断刷新人生高度的航天员江新林说：“只有准备到位，才能干得明白。出舱当天，我按照之前训练了多次的动作逐项进行操作，过程很顺利。”在完成恢复期各项工作、进行恢复健康评估总结后，3名航天员将转入正常训练工作。见面会上，神十七航天员乘组表示，他们时刻准备再次接受挑选，争取再上太空、再立新功。 （新华网2024年7月6日） 11．(2分)【新闻标题】材料一和材料二两则新闻报道内容相似。请你为这两则新闻拟一个共同的标题，让读者一看标题就了解新闻的主要内容（20字左右）。 12．(3分)【新闻语言】新闻报道必须符合事实，语言必须要确切。请你说说下面这句话是如何体现新闻语言准确性的。在轨飞行187天期间，神舟十七号乘组先后进行了2次出舱活动，完成我国首次在轨航天器舱外设施维修任务，为空间站长期安全、稳定工作提供了有力保障。 13．(4分)【新闻采访】学校小记者团准备采访神舟十七号航天员乘组，请你结合材料二中引述的航天员的话，设计一份采访提纲。 14．(3分)【新闻立场】新闻中往往蕴含作者的态度与倾向，即新闻立场，两则报道是如何体现新闻立场的？（可以从点明事件的意义、一系列的数据、富含感情的用词这三个方面中任选一个来分析） 【答案】 11．示例：神十七航天员乘组太空归来后正式亮相（意对即可） 12．示例1：运用准确的修饰、限制性词语，体现新闻语言的准确性。如“先后”一词准确说明2次出舱活动不是同时进行的。“首次”强调神舟十七号乘组完成的是中国第一次在轨航天器舱外设施维修任务，准确具体地突出神舟十七号乘组为中国载人航天事业做出的巨大贡献（强调了神舟十七号乘组执行的任务在中国航天史上的独特性和开创性意义）。示例2：运用准确的数据体现新闻语言的准确性。如“187天”“2次”，都是确数，具体准确地报道了神舟十七号的相关信息。（答出其中一点即可。其他言之有理也可） 13．采访目的：了解神舟十七号航天员乘组入驻空间站后的感想和返回后的今后的计划想法等。（意对即可） 采访问题：示例：（1）请问指令长汤洪波，作为首位重返空间站的航天员，您有什么感受？ （2）请问航天员唐胜杰，第一次逐梦“天宫”后，你有哪些后续计划？（与材料二中人物语言相关即可） 14．示例1：直接点明事件意义，表明新闻立场。如材料一中，“时隔2年，他又成为重返“天宫”第一人，见证了中国空间站建设的中国速度和中国力量。”指出中国空间站建设的巨大成就，体现该报道对中国航天事业的肯定。示例2：通过一系列具体的数据，体现新闻立场。如材料一、二列举了在轨天数、开展在轨实（试）验次数等数据，突出神舟十七号任务的特殊意义与价值，体现出对神舟十七号乘组航天员的赞美。示例3：通过富含感情的用词，体现新闻立场。如材料二中，有力保障、顺利完成、刷新了我国在轨驻留时长纪录、我国目前最年轻、不断刷新人生高度等，流露出对中国载人航天事业的自豪感和对神舟十七号乘组航天员的赞美。（结合具体内容，言之有理即可） 【导语】篇阅读文章通过两则新闻材料，详细报道了神舟十七号航天员乘组的太空任务及返回后的恢复情况。文章重点突出航天员在轨期间的成就，如首次舱外维修任务和刷新在轨时间纪录，展现了中国航天事业的进步与航天员的个人成长。通过引用航天员的感言，文章传达了他们对祖国的自豪感和对未来任务的期待，体现了积极向上的新闻立场。整体语言准确，信息详实，具有较强的新闻性和感染力。 11．本题考查拟写新闻标题。通过阅读材料一和材料二，找出两则新闻的共同点，即神舟十七号航天员乘组的太空任务及其返回后的情况。其次，提炼出新闻的关键要素，如航天员乘组、神舟十七号、太空任务、返回见面等。最后，将这些要素整合成一个简洁明了的标题，确保读者能够通过标题快速了解新闻的主要内容。 依据材料一①段“2024年7月5日下午，神舟十七号航天员乘组汤洪波、唐胜杰、江新林从太空返回两月后，在中国航天员中心与媒体和公众正式见面”和材料二“新华社北京7月5日电（刘艺、占康）中国航天员科研训练中心5日下午在北京航天城举行神舟十七号航天员乘组与记者见面会，汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员从太空返回两个多月后正式与媒体和公众见面”可知，两则材料都强调了见面的时间、地点和人物，突出了航天员乘组的正式亮相这一核心内容。因此，可以用“神舟十七号航天员乘组太空归来后正式亮相”作为共同标题，准确概括了新闻的主要内容。 12．本题考查理解新闻语言特点。分析句子中用词的准确性。可结合句子中“先后”“首次”“187天”“2次”等词语进行分析说明。 示例：句中的“先后”一词准确地说明了2次出舱活动是依次进行的，而不是同时进行，体现了事件的时间顺序和过程。而“首次”一词强调了神舟十七号乘组完成的是中国第一次在轨航天器舱外设施维修任务，突出了这一任务的开创性和重要性，具体地表现了神舟十七号乘组为中国载人航天事业做出的巨大贡献。这体现了新闻语言的准确、严密性，增强了报道的权威性和可信度。 13．本题考查采访内容设计。采访目的可以根据材料二中航天员的经历和感受，采访目的可以是了解航天员在太空任务中的经历、感受以及他们对未来任务的展望。可以从他们的个人成长、任务挑战、技术突破等方面入手设计。采访问题可以从询问航天员在太空中的具体任务和挑战、了解航天员的个人感受和成长、询问航天员对未来任务的期待和准备等方面设计。 采访目的（示例）：了解神舟十七号航天员乘组的太空任务经历、感受及未来计划，激发学生对航天事业的兴趣和热情。 采访问题（示例）： （1）唐胜杰叔叔，您在太空中度过了34岁生日，这次飞行对您个人有什么意义？ （2）请问汤洪波叔叔，作为重返“天宫”的第一人，您对中国空间站建设的快速发展有何感想？ 14．本题考查内容分析概括。要分析新闻立场，首先需要明确新闻中作者的态度和倾向。可以从以下三个方面入手：点明事件的意义：分析新闻中是否有对事件重要性或影响力的阐述，作者通过这些内容表达了怎样的态度。一系列的数据：查看新闻中是否使用了具体的数据来支持报道，数据的选择和呈现方式可能反映出作者的立场。富含感情的用词：注意新闻中使用的形容词、副词等，看看这些词汇是否带有情感色彩，从而体现出作者的态度。然后 结合材料一和材料二，选择上述其中一个方面进行分析，最终明确作者通过这些内容表达了对神舟十七号任务的赞赏和对航天员的敬意。 示例1：通过直接点明事件意义，表明新闻立场。例如材料一中提到“时隔2年，他又成为重返‘天宫’第一人，见证了中国空间站建设的中国速度和中国力量。”这句话通过描述航天员重返“天宫”并见证中国空间站建设的成就，直接表达了对中国航天事业的肯定和赞美的新闻立场，进一步强调这一事件的重要性和积极影响。 示例2：通过一系列具体的数据，体现新闻立场。两则新闻通过一系列具体的数据，如“在轨飞行187天”“2次出舱活动”“84项空间科学在轨实(试)验”等，直观地反映了任务的艰巨和成功，增强了报道的可信度和说服力。这些数据不仅是对航天员成就的认可，也传达了对中国航天事业发展的自豪和支持，体现了新闻的立场。 （二）阅读下面文章，完成下面小题。（本题11分） 飞雪迎春到 杨蓉 ①雪是从黄昏下起的。安详的黄昏，总让人贴近梦和家园。况且，还有雪的佐证。 ②下雪天，易生隐逸情怀。可听琴、品茗、读书，可踏雪赏梅、独钓寒江，可对漫天飞雪，做几样小菜，看色彩如画，觉烟火可亲。 ③听着理查德·克莱德曼的钢琴曲，洗了一件羊绒衫，然后择菜、洗菜、切菜。窗外风雪弥漫，寒气凛冽，忽然觉得，人世中有一间小小的巢，真是温暖。岁月静好，现世安稳，如此鲜明。我沉醉于这样有滋有味的小日子，看来，我是缺少杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的博大襟怀呀。 ④水仙花开得妖娆，绿萝、芦荟长势葳蕤，君子兰端庄地立着，真是有君子的模样。对面楼宇上的灯光亮起来了、市声寥落，雪却大起来，树枝变白、变胖，道路上积了厚厚一层。看雪的心情是轻盈的，愉悦漫上来缓缓地包围着我。 ⑤晚来天已雪，不可无酒。天色苍茫，悠然意远，对满桌佳肴，腾腾热气，若没有酒来着色，雪这张磅礴的背景图就缺了神韵。灯下对酌，则别有情调，室外雪花纷飞飘逸，眼前人醉意朦胧，软语温言间眼波流转，双颊配红。晚来天欲雪，能饮一杯无。 ⑥学古人煮雪烹茶是要不得的，听雪尚可行。若是在山林里，幽篁处，有一间小屋，这样的雪夜，时闻折竹声，把玩小半生，清幽中一派孤标傲世。下雪天，滋生这样的，带点清冽、孤高、峭拔的情怀，是值得原谅的。 ⑦当然，也可围炉夜话，亦可雪夜访友。想起微信上的一句话：下雪天，一定要和心爱的人出去走一走，一不小心，就一起白了头。为了这浪漫的话，不妨去亲身演绎了一番。我说给身边人听，他笑而不语，一手撑着伞，一手牵着我，漫步。雪在眼前，路灯下，河面上，树林间，飞舞、飘洒。 ⑧“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”灯下，翻开《幽梦影》，想想古人，真是雅逸高迈，因为雪，多了多少佳话。 ⑨从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。像野兔一样奔跑在大地上的我们，带着满胶鞋的雪，坐在破旧的教室里，哆哆嗦嗦……记忆里的雪，似乎是越下越小了，没有了那些壮观的惊喜，也许，是我们长大了。 ⑩如今，雪刚落下，就提前让学生放假了。校园里没有了雪球掷得满天飞的场景，雪地上也消失了许多率真的痕迹。少了与雪的亲近，少了多少纯真的回忆。那样的野性和诗意已难寻，那样的与自然相亲宛如梦境。雪在梦的耳边，声声呼唤着，我们可曾听见？ ⑪今夜，让一朵雪花落入我日益枯黄的笔下，滋润出一个鲜妍的春天。 15．(2分)下列关于文章内容与写作手法分析不正确的一项是（   ） A．作者雪天洗衣做饭，看窗外飞雪凛冽，感慨有个小小的属于自己的巢真好，可见她的淡泊名利。 B．“树枝变白、变胖，道路上积了厚厚一层。”一句，运用了拟人的修辞手法。 C．文章语言简净隽永，通畅凝练，其中诸多对仗句，看出她深厚的文字功底。 D．下雪天，提前让学生放假，校园中少了雪球满天飞的场景，作者对此略表遗憾却无可奈何。 16．(3分)文章围绕“雪”，先后描述了哪些事，请简要概括， 17．(3分)赏析下列句子的表达效果。 从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。（从修辞的角度） 18．(3分)第⑧段说“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”请结合你积累的语文知识，选择其中的一句话，举例简要阐述。 【答案】 15．A 16．在雪天洗衣做饭听音乐；雪夜，与家人灯下对酌；雪夜，与爱人在雪地里漫步赏雪；雪夜灯下，读涨潮的《幽梦影》；雪夜，回想小时候下雪的童年记忆。 17．拟人的修辞，“替”“记住”赋予“雪”人的情态，生动形象地写出了童年时雪天记忆的深刻，虽然贫寒简陋却鲜活快乐。 18．我选择“因月想好友”，苏轼在《记承天寺夜游》中写道“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀明”，他在被贬黄州时，孤单寂寥，在那个明月当空的夜晚，他首先想起了和自己有着相似经历的好友张怀明。 【解析】15．本题考查内容的理解。 A.根据第③段“听着理查德·克莱德曼的钢琴曲，洗了一件羊绒衫，然后择菜、洗菜、切菜。窗外风雪弥漫，寒气凛冽，忽然觉得，人世中有一间小小的巢，真是温暖。岁月静好，现世安稳，如此鲜明。我沉醉于这样有滋有味的小日子，看来，我是缺少杜甫‘大庇天下寒士俱欢颜’的博大襟怀呀”可知，作者只是在雪天享受平凡的生活，感慨小日子的温暖，不能直接得出作者“淡泊名利”的结论。本项“可见她的淡泊名利”有误；故选A。 16．本题考查内容的概括。 根据第③段“听着理查德·克莱德曼的钢琴曲，洗了一件羊绒衫，然后择菜、洗菜、切菜。窗外风雪弥漫，寒气凛冽，忽然觉得，人世中有一间小小的巢，真是温暖。岁月静好，现世安稳，如此鲜明。我沉醉于这样有滋有味的小日子”可知，作者在雪天一边听着钢琴曲，一边进行着日常的家务活动，感受着雪天带来的宁静与温暖。概括为：在雪天洗衣做饭听音乐。 根据第⑤段“晚来天已雪，不可无酒。天色苍茫，悠然意远，对满桌佳肴，腾腾热气，若没有酒来着色，雪这张磅礴的背景图就缺了神韵。灯下对酌，则别有情调，室外雪花纷飞飘逸，眼前人醉意朦胧，软语温言间眼波流转，双颊配红。晚来天欲雪，能饮一杯无”可知，在雪夜的苍茫天色下，作者与家人对着满桌佳肴和窗外的雪景，在灯下对酌，享受着温馨的氛围。概括为：雪夜，与家人灯下对酌。 根据第⑦段“我说给身边人听，他笑而不语，一手撑着伞，一手牵着我，漫步。雪在眼前，路灯下，河面上，树林间，飞舞、飘洒”可知，作者在雪夜与爱人一起在雪中漫步，感受着雪花飞舞的浪漫与美好。概括为：雪夜，与爱人在雪地里漫步赏雪。 根据第⑧段“‘因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。’灯下，翻开《幽梦影》，想想古人，真是雅逸高迈，因为雪，多了多少佳话”可知，作者在雪夜的灯光下，翻开《幽梦影》，品味古人的雅逸高迈，感受雪带来的文化韵味。概括为：雪夜灯下，读涨潮的《幽梦影》。 根据第⑨段“从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。像野兔一样奔跑在大地上的我们，带着满胶鞋的雪，坐在破旧的教室里，哆哆嗦嗦……记忆里的雪，似乎是越下越小了，没有了那些壮观的惊喜，也许，是我们长大了”可知，作者在雪夜回忆起童年时与雪的故事，感慨时光的流逝和童年的纯真。概括为：雪夜，回想小时候下雪的童年记忆。 17．本题考查句子赏析。 “从前的雪，替我们记住了一个贫瘠和晶莹的童年。”这句话运用了拟人的修辞手法。“替”和“记住”这两个原本用于人的动作行为的词语，被赋予了“雪”这个事物，使雪具有了人的情态。在作者的笔下，雪仿佛成了一个有记忆的生命体，它见证了作者的童年。“贫瘠和晶莹”准确地概括了童年的特点，一方面童年的物质生活可能是贫瘠的，但另一方面雪的晶莹又给童年带来了许多欢乐和美好的回忆。通过雪的“记住”，生动形象地写出了童年时雪天的记忆是如此深刻，即使那时的生活贫寒简陋，但那些与雪有关的日子却鲜活而快乐，让作者难以忘怀。这种表达使读者更能感受到作者对童年的怀念之情以及雪在作者心中的特殊地位。 18．本题考查阅读探究。 首先理解句子含义：这句话表达了一种因特定的事物而联想到特定的人或情境的意境。“因雪想高士”即看到雪会联想到品德高尚、超凡脱俗的人；“因花想美人”是看到花会联想到美丽的女子；“因酒想侠客”是喝酒时会联想到豪爽仗义的侠客；“因月想好友”是看到月亮会联想到好友；“因山水想得意诗文”是看到山水美景会联想到优美的诗文。然后选择其中一句并确定举例方向：若选择“因花想美人”，可以从古诗词中寻找例子。比如“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”。若选择“因酒想侠客”，可以想到武侠小说或历史故事中的侠客形象。比如《水浒传》中的梁山好汉们，常常大碗喝酒、大块吃肉。若选择“因月想好友”，可以从很多诗词中找到依据。比如苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，月亮常常被用来寄托对远方好友的思念之情。若选择“因山水想得意诗文”，可以想到古代的文人墨客们常常游历山水，写下许多优美的诗文。比如王维的“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，诗人在山水之间感受到自然的宁静与美妙，从而创作出这些意境深远的诗句。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例一：我选择“因雪想高士”，东晋王子猷雪夜访戴逵，“乘兴而行，兴尽而返”，在大雪纷飞之夜，王子猷因一时兴致起而前往拜访友人，又因兴致已尽而返回，他的洒脱不羁、随性而为尽显高士风范。看到雪，就容易让人联想到王子猷这般超凡脱俗的高士，他们不为世俗所拘，随性自在地生活。 示例二：我选择“因花想美人”，《诗经》中“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”，用盛开的桃花比喻美丽的新嫁娘。桃花的娇艳与新嫁娘的青春美貌相互映衬，看到鲜艳的花朵，很容易让人联想到如桃花般娇艳动人的美人，她们充满生机与活力，给人带来美的享受。 示例三：我选择“因酒想侠客”，金庸小说《笑傲江湖》中令狐冲爱酒如命，他为人洒脱、重情重义，在江湖中扶危济困。酒是他性格的一种体现，看到酒，就仿佛看到令狐冲这样豪爽仗义的侠客，他们凭借着高超的武艺和侠义之心，在江湖中快意恩仇。 示例四： 我选择“因山水想得意诗文”，王维的《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，诗人描绘出一幅清新秀丽的山水画卷。看到这样的山水美景，人们自然会联想到这些优美的诗文，感受诗人在山水之间所获得的宁静与感悟，领略大自然的美妙与神奇。 （三）名著阅读 19．（本题5分）阅读完《红星照耀中国》，同学们收集了以下问题，请你结合名著内容作答。 (1)书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”本句中的“大迁移”是指（   ） A．国民革命军北伐 B．朱、毛红军会师井冈山 C．北方少数民族南迁 D．中国工农红军万里长征 (2)下面是小语制作的《红星照耀中国》的读书批注卡，请你帮她补充完整。 文段摘抄 批注 （甲）在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，他有一次被几个少先队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。 （乙）他是一个约十三四岁的山西少年，我不晓得他是怎样参加红军的。他是少年先锋队中的“花花公子”，对于自己的那个角色，态度极其认真。他不知从哪里弄到一条军官皮带，穿着一套整洁合身的小军服，帽檐什么时候发软了，总是衬上新的硬板纸。在他的洗得很干净的上衣领口里面，总是衬着一条白布，露出一点。他无疑是全城最漂亮整齐的士兵。毛泽东在他旁边也显得像一个江湖流浪汉。 ①基础性批注：_______________（品读甲乙两段中加点词句，结合文体特征，揣摩作者用意。） ②点评式批注：_______________（斯诺称乙段中的“红小鬼”是“少年先锋队中的‘花花公子’”，这是批评还是赞美？谈谈你的理解。） ③感受式批注：_______________（斯诺成功地刻画了很多“红小鬼”形象，结合整本书阅读，分析斯诺笔下“红小鬼”的形象特点。） 【答案】 (1)D (2) 《红星照耀中国》是一部纪实作品，是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事实，是当时“红色中国正在发生着的现实”。这些词句体现了信息来源的真实可靠，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。 贬词褒用（或明贬实褒或欲扬先抑），运用外貌描写，写出“红小鬼”季邦爱惜军装，喜欢漂亮，穿着干净整洁、洋气时髦的个性气质。 这些“红小鬼”形象鲜活可爱，他们做事认真负责，忠于职守；他们自尊自信，精神极好。 【解析】 （1）本题考查名著内容的识记。 美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。红军长征在1934年10月从江西瑞金出发到1935年10月中央红军会师，至1936年10月红军三大主力在甘肃会宁胜利会师。粉碎了国民党的围剿，使中国革命转危为安，长征不仅保存了革命力量，还在漫漫长途中播下了革命的种子。故选D。 （2）本题考查名著阅读批注。 （1）要求品读甲乙两段中加点词句，结合文体特征，揣摩作者用意。 根据加点词甲文“彭德怀告诉我”可知，“他有一次被几个少先队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他”是彭德怀说的，并非道听途说或作者的杜撰；乙文加点词“我不晓得”意思是我不知道，说明“他是一个约十三四岁的山西少年”如何成为红军的原因作者并不知道；结合《红星照耀中国》是作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成的，可知，这些词句体现了信息来源的真实可靠，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。 （2）要求说出对“红小鬼”是“少年先锋队中的‘花花公子’”的理解。 乙文中划线词语“花花公子”的本意是指富贵人家中不务正业，只知吃喝玩乐的子弟，结合下文“他不知从哪里弄到一条军官皮带，穿着一套整洁合身的小军服，帽檐什么时候发软了，总是衬上新的硬板纸。在他的洗得很干净的上衣领口里面，总是衬着一条白布，露出一点。他无疑是全城最漂亮整齐的士兵”可知，这里表现了“红小鬼”爱惜军装，喜欢漂亮，穿着干净整洁、洋气时髦的个性气质，属于外貌描写，明贬实褒。 （3）要求分析“红小鬼”的形象特点。 根据甲文“他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问”和乙文“他是少年先锋队中的‘花花公子’，对于自己的那个角色，态度极其认真”可知，这些“红小鬼”做事认真负责，忠于职守；根据乙文“他不知从哪里弄到一条军官皮带，穿着一套整洁合身的小军服，帽檐什么时候发软了，总是衬上新的硬板纸。在他的洗得很干净的上衣领口里面，总是衬着一条白布，露出一点。他无疑是全城最漂亮整齐的士兵。毛泽东在他旁边也显得像一个江湖流浪汉”可知，这些“红小鬼”形象鲜活可爱，自尊自信，精神极好。 四、写作（共50分） 20．（本题50分）阅读下面文字，根据要求写作。 期待，是一朵含苞待放的花蕾，它等待着春风的到来；期待，是人类进步前行的源动力，我们应该充满信心，满怀希望，不断努力；我们期待，也许能有一天，我们可以不再为了生活而奔波劳碌，我们可以在闲暇之余，静下心来享受阅读的快乐。期待，是你对我的鼓励；期待，是你对我的支持。期待就像是一根桅杆，支起了生命的帆；没有了期待，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神或保持他内心的纯洁；那种一味期待而从不行动的人们，是滋生瘟疫的温床。期待就像星辰的光辉一样，照耀着你我…… 请以“期待”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于500字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 【答案】例文： 期待的力量 在人生的长河中，每个人心中都怀揣着各式各样的期待。它如同夜空中最亮的星，引领着我们前行；又似沙漠中的绿洲，给予我们无尽的希望与力量；期待，是一种美好的情感，它让平凡的生活充满色彩，让艰难的时刻变得可以忍受，更让未来的道路充满希望的光芒。 小时候，我期待着每一次的节假日，因为那意味着可以穿上新衣裳，吃到妈妈做的美味佳肴，还能和小伙伴们无忧无虑地玩耍。那时的期待简单而纯粹，童年的快乐源泉。随着年岁的增长，期待的内容也渐渐丰富起来。我开始期待每一次的考试成绩，希望通过努力能够换来老师的赞许和同学的羡慕；我期待能够拥有属于自己的小天地，可以自由地布置，存放那些心爱的书籍和玩具；我还期待着长大，梦想着成为一名对社会有用的人，去实现那些年少时种下的梦想。然而，人生并非总是一帆风顺。 面对挫折与失败，期待有时也会变成一种压力，让人喘不过气来。记得初中时，面对即将到来的中考，那份对未来的期待与对未知的恐惧交织在一起，让我倍感焦虑。每当夜深人静，台灯下是我埋头苦读的身影，心中既有对理想高中的渴望，也有对能否如愿以偿的不安。正是这份复杂的期待，让我学会了坚持与自我激励，明白每一次的努力都是为了更接近心中的目标。 期待，还是人与人之间情感联系的纽带。家人之间的期待，是温暖的关怀与默默的支持；朋友之间的期待，是信任与鼓励，让我们在彼此的陪伴下共同成长；恋人之间的期待，则是爱的表现，是对未来共同生活的美好憧憬。这些期待，让我们的生活充满了爱与被爱的幸福。 重要的是，期待教会了我们如何面对生活的不确定性。在这个快速变化的世界里，未来总是充满了未知。但正是这些未知，激发了我们探索的热情，让我们勇于尝试新事物，不断学习，不断进步。期待，让我们学会了在希望与失望之间找到平衡，学会了在逆境中寻找机遇，学会了珍惜现在，拥抱未来。总之，期待是一种强大的内在动力， 它推动着我们不断前行，勇敢地面对生活的挑战。无论是对个人的成长、家庭的幸福，还是对社会的贡献，期待都赋予了我们无限的可能。让我们带着期待，以更加饱满的热情和坚定的信念，去迎接每一个明天，相信未来一定会因我们的努力而更加美好。 【解析】本题考查话题作文。 第一，审题立意。“期待”是一个动词，期待是充满希望的等待，是付出努力的过程，是成功或失败的结果。“期待”的内容可以是具体的人、事、物、景。如：期待春天的到来、期待环境的改善、期待下次花开、期待你的到来、期待与你重逢、期待梦想成真、期待校园不再有欺凌、可以期待世界和平等等；也可以是抽象的一种来自别人的理解、宽容、肯定、赞扬、关怀、友情、幸福等等，总之，只要是美好的都是值得期待的，在立意上要写出期待对个人成长的作用，对社会的意义，对国家的作用，对民族的影响。 第二，选材构思。本题选材范围也很广，可以选择自己最熟悉的材料来写，写出真情实感。比如我们可以写期待快点长大，要写出自己想长大的愿望。可以写为什么期待长大，因为长大了，自己能做很多的事情，自己的本领也越来越大，自己可以独立地到更广阔的世界里去闯荡，可以做出更多的贡献。也可以写自己想长大是因为想为父母分担，想为父母遮风挡雨；可以写期待父母师长的理解，写生活和学习中自己和父母师长的冲突和代沟，写这种问题给自己造成的影响，渴望被理解，尊重，如何获得这份理解和尊重呢，一封信也好，一次谈话也好，把为什么要、如何获得理解的过程写清楚；本题可写记叙文，记叙自己真实的经历，表达自己的期待，也可以写议论文，论述期待对于人生的重要意义，或如何去期待、怎样实现期待等。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（邯郸专用） 期中考试卷(答案版) 一、积累运用（共14分） 1．（本题8分）阅读下面文字，回答后面的问题。 （1）古代诚信名言与故事 示例一：名言——人无信不立。　　故事——商鞅立木 示例二：名言——言必信，行必果。　故事——季布一诺 其他可选名言：一诺千金、一言九鼎、君子一言驷马难追。 其他可选故事：韩信报恩、季子挂剑。 （2）一句话新闻 示例：第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举办。 （3）采访问题设计 示例一：林奶奶，当年您创业时为什么许下让困难群众吃得起饭的承诺？ 示例二：28年来坚守这份诚信承诺，您遇到过哪些困难？又是怎么坚持下来的？ 二、古诗文部分（共28分） （一）默写（本题6分） 3．乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 树树皆秋色 山山唯落晖 日暮乡关何处是 云生结海楼 （二）阅读下面诗歌，完成下面小题。（本题5分） 4．慰问边关将士 没有 5．王维以“征蓬”“归雁”自比，传达出诗人漂泊无定的孤独失落的情感（或表达了诗人被排挤出朝廷的抑郁、愤慨）。岑参从空间落笔，骑马疾走，风尘仆仆地向西进发，充满豪迈之情（或大无畏的精神）。 （三）阅读下面的文言文，完成下面小题。（本题19分） 6．同“缺”，空隙、缺口 顺流而下 所以 好像 7．A 8．（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 （2）从远处望去，苍苍茫茫（的山影）隐没于天际。 9．①从色彩方面，“素湍”“绿潭”，一白一青，色彩清新，雅致有趣；②从状态方面，“素湍”“回清”，“绿潭”“倒影”，一动一静，动静结合，相映成趣；③从形态方面，“绝𪩘”“怪柏”“悬泉”等事物，形态各异，趣味横生；④从空间方面，“绝𪩘”和“绿潭”一高一低，一仰一俯，高低成趣。 10．《三峡》引用渔歌突出三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天肃杀凄清的气氛。资料一引用渔歌表现了“沿湘七百里中，有九向九背”的特点，使江水的曲折多变表现得更加鲜明。 三、现代文阅读（共30分） （一）阅读下面材料，完成各题。（本题14分） 11．示例：神十七航天员乘组太空归来后正式亮相（意对即可） 12．示例1：运用准确的修饰、限制性词语，体现新闻语言的准确性。如“先后”一词准确说明2次出舱活动不是同时进行的。“首次”强调神舟十七号乘组完成的是中国第一次在轨航天器舱外设施维修任务，准确具体地突出神舟十七号乘组为中国载人航天事业做出的巨大贡献（强调了神舟十七号乘组执行的任务在中国航天史上的独特性和开创性意义）。示例2：运用准确的数据体现新闻语言的准确性。如“187天”“2次”，都是确数，具体准确地报道了神舟十七号的相关信息。（答出其中一点即可。其他言之有理也可） 13．采访目的：了解神舟十七号航天员乘组入驻空间站后的感想和返回后的今后的计划想法等。（意对即可） 采访问题：示例：（1）请问指令长汤洪波，作为首位重返空间站的航天员，您有什么感受？ （2）请问航天员唐胜杰，第一次逐梦“天宫”后，你有哪些后续计划？（与材料二中人物语言相关即可） 14．示例1：直接点明事件意义，表明新闻立场。如材料一中，“时隔2年，他又成为重返“天宫”第一人，见证了中国空间站建设的中国速度和中国力量。”指出中国空间站建设的巨大成就，体现该报道对中国航天事业的肯定。示例2：通过一系列具体的数据，体现新闻立场。如材料一、二列举了在轨天数、开展在轨实（试）验次数等数据，突出神舟十七号任务的特殊意义与价值，体现出对神舟十七号乘组航天员的赞美。示例3：通过富含感情的用词，体现新闻立场。如材料二中，有力保障、顺利完成、刷新了我国在轨驻留时长纪录、我国目前最年轻、不断刷新人生高度等，流露出对中国载人航天事业的自豪感和对神舟十七号乘组航天员的赞美。（结合具体内容，言之有理即可） （二）阅读下面文章，完成下面小题。（本题11分） 15．A 16．在雪天洗衣做饭听音乐；雪夜，与家人灯下对酌；雪夜，与爱人在雪地里漫步赏雪；雪夜灯下，读涨潮的《幽梦影》；雪夜，回想小时候下雪的童年记忆。 17．拟人的修辞，“替”“记住”赋予“雪”人的情态，生动形象地写出了童年时雪天记忆的深刻，虽然贫寒简陋却鲜活快乐。 18．我选择“因月想好友”，苏轼在《记承天寺夜游》中写道“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀明”，他在被贬黄州时，孤单寂寥，在那个明月当空的夜晚，他首先想起了和自己有着相似经历的好友张怀明。 （三）名著阅读 19． (1)D (2) 《红星照耀中国》是一部纪实作品，是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事实，是当时“红色中国正在发生着的现实”。这些词句体现了信息来源的真实可靠，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。 贬词褒用（或明贬实褒或欲扬先抑），运用外貌描写，写出“红小鬼”季邦爱惜军装，喜欢漂亮，穿着干净整洁、洋气时髦的个性气质。 这些“红小鬼”形象鲜活可爱，他们做事认真负责，忠于职守；他们自尊自信，精神极好。 四、写作（共50分） 20．例文： 期待的力量 在人生的长河中，每个人心中都怀揣着各式各样的期待。它如同夜空中最亮的星，引领着我们前行；又似沙漠中的绿洲，给予我们无尽的希望与力量；期待，是一种美好的情感，它让平凡的生活充满色彩，让艰难的时刻变得可以忍受，更让未来的道路充满希望的光芒。 小时候，我期待着每一次的节假日，因为那意味着可以穿上新衣裳，吃到妈妈做的美味佳肴，还能和小伙伴们无忧无虑地玩耍。那时的期待简单而纯粹，童年的快乐源泉。随着年岁的增长，期待的内容也渐渐丰富起来。我开始期待每一次的考试成绩，希望通过努力能够换来老师的赞许和同学的羡慕；我期待能够拥有属于自己的小天地，可以自由地布置，存放那些心爱的书籍和玩具；我还期待着长大，梦想着成为一名对社会有用的人，去实现那些年少时种下的梦想。然而，人生并非总是一帆风顺。 面对挫折与失败，期待有时也会变成一种压力，让人喘不过气来。记得初中时，面对即将到来的中考，那份对未来的期待与对未知的恐惧交织在一起，让我倍感焦虑。每当夜深人静，台灯下是我埋头苦读的身影，心中既有对理想高中的渴望，也有对能否如愿以偿的不安。正是这份复杂的期待，让我学会了坚持与自我激励，明白每一次的努力都是为了更接近心中的目标。 期待，还是人与人之间情感联系的纽带。家人之间的期待，是温暖的关怀与默默的支持；朋友之间的期待，是信任与鼓励，让我们在彼此的陪伴下共同成长；恋人之间的期待，则是爱的表现，是对未来共同生活的美好憧憬。这些期待，让我们的生活充满了爱与被爱的幸福。 重要的是，期待教会了我们如何面对生活的不确定性。在这个快速变化的世界里，未来总是充满了未知。但正是这些未知，激发了我们探索的热情，让我们勇于尝试新事物，不断学习，不断进步。期待，让我们学会了在希望与失望之间找到平衡，学会了在逆境中寻找机遇，学会了珍惜现在，拥抱未来。总之，期待是一种强大的内在动力， 它推动着我们不断前行，勇敢地面对生活的挑战。无论是对个人的成长、家庭的幸福，还是对社会的贡献，期待都赋予了我们无限的可能。让我们带着期待，以更加饱满的热情和坚定的信念，去迎接每一个明天，相信未来一定会因我们的努力而更加美好。 学科网（北京）股份有限公司 $