精品解析：河北省保定市徐水区南留中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

河北省保定市徐水区南留中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 本试卷共4页。总分60分,考试时间60分钟。 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 卷Ⅰ(选择题,共30分) 1. “全球气候变化已经对人类造成严重的威胁，需要世界各国同舟共济、积极行动。中国提出碳达峰、碳中和目标，为推动全球气候治理进程作出了重要贡献。”小明看到上述新闻后，决定践行低碳生活，可见小明意识到了（ ） ①个人的生存和发展离不开社会 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③社会的发展离不开个人的努力 ④亲社会行为在人际交往中养成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小明看到新闻后决定践行低碳生活，体现了个人与社会的紧密联系，个人的生存和发展离不开社会，故①说法符合题意； ②：人的身份是在社会关系中确定的观点本身正确，但题文未体现身份的确立过程，故②说法不符合题意； ③：小明践行低碳生活为推动全球气候治理作贡献，体现了社会的发展离不开个人的努力，故③说法符合题意； ④：亲社会行为是在社会实践中养成的，且题文未体现人际交往，故④说法不符合题意； 2. 我们要主动融入日新月异的社会生活，下列做法不符合这一要求的是（ ） A. 小东经常翻阅报纸，了解社会的发展 B. 小珠经常参加社区服务活动 C. 小明以作业多为由，拒绝参加公益活动 D. 小刚为社区的管理提出建设性建议 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：小东翻阅报纸了解社会发展，属于关注社会动态，符合主动融入社会的要求，故A说法正确； B：小珠参加社区服务活动，是积极参与社会实践的表现，故B说法正确； C：小明拒绝公益活动，反映出对社会生活的消极态度，未承担社会责任，故C说法错误； D：小刚为社区管理提建议，体现了主动参与公共事务，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 3. 江西省赣州市教育局、市发改委等10部门联合发文，制定出台了《关于推进全市中小学生研学旅行的实施意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式。这告诉我们（ ） ①少壮不努力，老大徒伤悲②读万卷书，行万里路 ③授以鱼，不如授人以渔④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：中小学生研学旅行属于亲社会行为，此项意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了，故①不符合题意； ②：比喻要努力读书，增长学识，同时也要结合实际，学以致用，启示我们要参与社会实践活动，养成亲社会行为，故②符合题意； ③：意思是与其传授给人既有的知识，不如传授给他学习知识的方法，故③不符合题意； ④：意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的，如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，启示我们要参与社会实践活动，养成亲社会行为，故④符合题意； 故本题选D。 4. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应不正确的是（ ） A. 东家借蹇罢，南市买船初——地缘关系 B. 本自同根生，相煎何太急——血缘关系 C. 同是长干人，生小不相识——血缘关系 D. 将军百战死，壮士十年归——业缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查主要社会关系的类型。 C：地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置基础上的社会关系，“同是长干人”是地缘关系，故C说法错误； A：“东家借蹇罢”是建立空间与地理位置基础上的社会关系，是地缘关系，故A说法正确； B：血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，“本自同根生”是血缘关系，故B说法正确； D：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，“将军百战死，壮士十年归”是业缘关系，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 5. 如图是初中生小明对北京市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出（ ） ​ ①社会不断发展，我们的社会生活空间不断延展 ②关注社会的变化，就可以提高我们的学习成绩 ③每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己 ④社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ①④： 题文中初中生小明对北京市民交通出行变化的调查结果，表明社会不断发展，我们的社会生活空间不断延展，社会生活越来越绚丽多彩，故①④说法正确； ②：关注社会的变化，与提高我们的学习成绩没有直接关系，我们的学习成绩提高需要努力等多种因素的影响，故②说法错误； ③：题文没有体现我们每个人都是社会的一员，故③说法错误； 故本题选B。 6. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的是（ ） ①纺纱工人按操作规程工作——交通秩序 ②行人、自行车、机动车各行其道——生产秩序 ③人们在商场、车站保持安静——公共场所秩序 ④人们在动车站排队进行安全检查——社会管理秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的内容。 ①：纺纱工人按操作规程工作，这是生产秩序，①说法错误； ②：行人、自行车、机动车各行其道，这是交通秩序，②说法错误； ③：人们在商场、车站保持安静，这是遵守公共场所秩序的表现，③说法正确； ④：人们在动车站排队进行安全检查，这是遵守社会管理秩序的表现，④说法正确； 故本题选D。 7. 生活中，有些居民把电动车随意停放在楼道里，或者把电池拿上楼充电，容易导致消防安全事故的发生。《高层民用建筑消防安全管理规定》明确禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。这说明（ ） ①规则划定自由的边界②社会规则是一成不变的 ③社会生活离不开规则④建立规则是为了限制自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系。 ①③：禁止在高层民用建筑为电动自行车充电，体现了社会生活离不开规则。自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，故①③说法正确； ②：社会规则不是一成不变的，故②说法错误； ④：社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，故④说法错误； 故本题选A。 8. “农产品直播带货”，让电商成为一个参与到乡村发展中的重要角色。农产品直播带货作用的正确传导途径是（ ） A. 农产品直播带货→增加农产品销售→促进民主政治进步 B. 农产品直播带货→为科技创新搭建新平台→扩大影响力 C. 农产品直播带货→根除农产品销售难题→助力乡村振兴 D. 农产品直播带货→拓宽农产品销售渠道→增加农民收入 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 D：农产品直播带货，能拓宽农产品销售渠道，从而增加农民收入，故D符合题意； A：农产品直播带货与“促进民主政治进步”没有必然联系，故A说法错误； B：农产品直播带货与“为科技创新搭建新平台”没有必然联系，故B说法错误； C：“根除农产品销售难题”说法绝对，故C说法错误； 故本题选D。 9. 刚买到房，招揽装修业务的公司就接二连三打来电话；车险临近，让人不堪其苦，严重威胁到人们的隐私和安全。2023年7月，先后抓获犯罪嫌疑人25名，涉及公民个人信息逾12万条。这说明（ ） A. 不能在网络上发布任何个人信息 B. 在信息时代，公民没有隐私可言 C. 网络信息交流有利于促进经济发展 D. 个人隐私被侵犯会给被侵权人造成困扰 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的负面影响。 A：我们可以在网络平台传播正能量，故A说法错误； B：在信息时代，个人的隐私依然存在，故B说法错误； C：题文没有体现网络信息交流有利于促进经济发展，故C说法错误； D：题文中的各种推销电话，个人信息泄露带来的骚扰，人不堪其苦，严重威胁到人们的隐私和安全，这说明个人隐私被侵犯会给被侵权人造成困扰，故D说法正确； 故本题选D。 10. 淄博烧烤借助网络宣传和网民打卡火遍全国，拉动了淄博的旅游经济发展。这表明网络（ ） A. 促进民主政治的进步 B. 促进了人际交往 C. 有利无弊 D. 促进经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 D：借助网络宣传拉动了淄博的旅游经济发展，表明网络促进经济发展，为经济发展注入新的活力，故D说法正确； AB：材料主要体现网络促进经济发展，并未体现“促进民主政治进步”、“促进人际交往”，故AB不符合题意； C：网络是把双刃剑，既有利也有弊，故C说法错误； 故本题选D。 11. 中华文化博大精深，名言警句寓意深刻。下列选项中，能体现尊重他人的是（　　） A. 读书百遍，而义自见 B. 木受绳则直，人学法则慎 C. 己所不欲，勿施于人 D. 千里之行，始于足下 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的认识和把握。 C：依据题文描述，“己所不欲，勿施于人”体现的是换位思考，尊重他人，故C说法正确； A：“读书百遍，而义自见”体现的是多读书，A说法错误； B：“木受绳则直，人学法则慎”强调的是规则和法治的重要作用，B说法错误； D：“千里之行，始于足下”体现的是从小事做起，D说法错误。 故本题选C。 12. 习近平总书记曾指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”下列格言、诗句与材料蕴含道理最为一致的是（ ） ①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲 ②言不信者，行不果。——墨子 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子 ④天行健，君子以自强不息。——《易经》 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①③：习近平总书记曾指出，我们要做文明有礼的人。“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵”“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守”强调文明有礼的重要性，①③符合题意； ②：强调诚信的重要性，②不符合题意； ④：强调自强，④不符合题意； 故本题选B。 13. 抗美援朝志愿军王泉牺牲在朝鲜前线，其弟王勤勉怕母亲承受不住兄长已故的消息，一直代兄给母亲写信。母亲直至去世，都不知道王泉牺牲一事。王勤勉的做法（ ） ①体现母爱是最美好的情感②蕴含着诚信智慧 ③给予母亲重要的情感寄托④欺骗了家人感情 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信智慧。 ②③：诚信的核心是善，站在对方的角度考虑问题，为对方着想。王勤勉的做法蕴含着诚信智慧，给予母亲重要的情感寄托，让她感受到家人的陪伴和关爱，故②③说法正确； ①：题文与母爱无关，故①说法错误； ④：这种“欺骗”并不是出于恶意或自私，而是出于对家人的关爱和责任感，故④说法错误； 故本题选C。 14. 如图所示，我们经常用它来表示概念关系，若大椭圆为集合A，小椭圆为集合B，请归下列四个选项中前后内容分别填入集合A和集合B的内容正确的选项是（ ） A. 行政违法行为，民事违法行为 B. 法律，社会规则 C. 刑罚，拘役 D. 主刑，驱逐出境 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查刑罚种类、违法行为、社会规则等相关知识。 A：行政违法行为和民事违法行为都是一般违法行为，是并列关系，不是包含关系，故A错误； B：社会规则包含法律。应该是集合A是社会规则，集合B是法律。选项颠倒了，故B错误； C：刑罚包括主刑和附加刑，主刑包括拘役，拘役是刑罚的一种。故C正确； D：主刑不包括驱逐出境，驱逐出境属于附加刑，故D错误； 故本题选C。 15. 某教育机构突然停业，涉及千名学生、家长及千万课时费。受害家长应该如何维权？（ ） ①依法到公安局控告举报②通过律师事务所获得法律帮助 ③直接向人民检察院提起诉讼④通过区法律援助中心寻求法律救济 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ②④：某教育机构突然毫无征兆地停业，涉及千名家长，受害家长应该通过律师事务所获得法律帮助，也可以通过区法律援助中心寻求法律救济，故②④符合题意； ①：依法到公安局报案，故①说法错误； ③：直接向人民法院提起诉讼，故③说法错误； 故本题选B。 卷Ⅱ(非选择题 共30分) 16. 【讲故事·受启发】 在讲故事比赛中，小明讲述了“一诺千金”的故事：季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。 这个故事体现了社会主义核心价值观中哪一个价值准则?这一价值准则有何意义？我们如何践行这一价值准则? 【答案】诚信。意义：①人以诚信立身。②诚信促进社会文明。③诚信是企业的无形资产。践行：①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 【解析】 【详解】小问1： 从设问中可知要考查诚信的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 得黄金百斤，不如得季布一诺，可知诚信。 小问2：略 小问3：略 17. 【权利弊·善用网】 随着网络的日益普及，为帮助同学们更好地认识和利用网络，青龙中学八年级(1)班开展了主题探究活动，请你参与其中，共同完成下列任务。 【正确认识网络】世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。同时互联网也暗藏急流和险滩，暗礁陷阱也时时起波澜。 （1）结合所学谈谈网络的弊端。 【合理利用网络】国家新闻出版署在新学期开学之际，印发了《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求所有游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日的20时至21时向未成年人提供1小时服务，对未成年人每周的游戏时间做出了相当严格的限制。 （2）请你说说青少年如何理性参与网络生活? （3）为了加强同学们合理利用网络的意识，请你帮忙设计一条相关的宣传标语。 【答案】（1）信息变得丰富的同时，出现一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，会影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。 （2）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，做一名负责的网络参与者。 （3）合理利用网络，从我做起。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本题考查合理利用网络的宣传标语，为开放性试题，符合题意即可。 18. 材料一 陈某在校读书时屡次违反学校规章制度，虽然校长和班主任经常对他进行教育，但他仍不思悔改。后来公安部门因陈某动手打一售票员给予他罚款处分并将情况通知所在学校，给予他警告处分。但陈某不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心，纠集一伙人在一僻静处将售票员殴打成重伤。这一幕正好被路经此地的中学生张某看见，他见对方人多，躲在一旁“窥视”，暗暗记住这几个人的体貌特征，并拨打报警电话，人民法院依照刑法有关规定，以故意伤害罪判处陈某有期徒刑7年。 （1）陈某走上违法犯罪道路的案例给我们中学生怎样的警示? （2）中学生张某的做法给了我们什么启示? 【答案】（1）要谨遵法律要求，积极预防违法犯罪；警惕身边的违法行为，自觉依法规范自己的行为；要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；加强自我防范，杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；等。 （2）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益；在面对违法犯罪分子时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下与违法犯罪分子斗争；巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪、同违法犯罪作斗争。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某屡次违反学校规章制度，不思悔改；因动手打一售票员被处分；对售票员怀恨在心，纠集一伙人在一僻静处将售票员殴打成重伤→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用同违法犯罪作斗争的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：见对方人多，躲在一旁“窥视”，暗暗记住这几个人的体貌特征，并拨打报警电话→可链接同违法犯罪作斗争的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省保定市徐水区南留中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 本试卷共4页。总分60分,考试时间60分钟。 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 卷Ⅰ(选择题,共30分) 1. “全球气候变化已经对人类造成严重的威胁，需要世界各国同舟共济、积极行动。中国提出碳达峰、碳中和目标，为推动全球气候治理进程作出了重要贡献。”小明看到上述新闻后，决定践行低碳生活，可见小明意识到了（ ） ①个人的生存和发展离不开社会 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③社会的发展离不开个人的努力 ④亲社会行为在人际交往中养成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 我们要主动融入日新月异的社会生活，下列做法不符合这一要求的是（ ） A. 小东经常翻阅报纸，了解社会的发展 B. 小珠经常参加社区服务活动 C. 小明以作业多为由，拒绝参加公益活动 D. 小刚为社区的管理提出建设性建议 3. 江西省赣州市教育局、市发改委等10部门联合发文，制定出台了《关于推进全市中小学生研学旅行的实施意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式。这告诉我们（ ） ①少壮不努力，老大徒伤悲②读万卷书，行万里路 ③授以鱼，不如授人以渔④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应不正确的是（ ） A. 东家借蹇罢，南市买船初——地缘关系 B. 本自同根生，相煎何太急——血缘关系 C. 同是长干人，生小不相识——血缘关系 D. 将军百战死，壮士十年归——业缘关系 5. 如图是初中生小明对北京市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出（ ） ​ ①社会不断发展，我们的社会生活空间不断延展 ②关注社会的变化，就可以提高我们的学习成绩 ③每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己 ④社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的是（ ） ①纺纱工人按操作规程工作——交通秩序 ②行人、自行车、机动车各行其道——生产秩序 ③人们在商场、车站保持安静——公共场所秩序 ④人们在动车站排队进行安全检查——社会管理秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 生活中，有些居民把电动车随意停放在楼道里，或者把电池拿上楼充电，容易导致消防安全事故的发生。《高层民用建筑消防安全管理规定》明确禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。这说明（ ） ①规则划定自由的边界②社会规则是一成不变的 ③社会生活离不开规则④建立规则是为了限制自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “农产品直播带货”，让电商成为一个参与到乡村发展中的重要角色。农产品直播带货作用的正确传导途径是（ ） A. 农产品直播带货→增加农产品销售→促进民主政治进步 B. 农产品直播带货→为科技创新搭建新平台→扩大影响力 C. 农产品直播带货→根除农产品销售难题→助力乡村振兴 D. 农产品直播带货→拓宽农产品销售渠道→增加农民收入 9. 刚买到房，招揽装修业务的公司就接二连三打来电话；车险临近，让人不堪其苦，严重威胁到人们的隐私和安全。2023年7月，先后抓获犯罪嫌疑人25名，涉及公民个人信息逾12万条。这说明（ ） A. 不能在网络上发布任何个人信息 B. 在信息时代，公民没有隐私可言 C. 网络信息交流有利于促进经济发展 D. 个人隐私被侵犯会给被侵权人造成困扰 10. 淄博烧烤借助网络宣传和网民打卡火遍全国，拉动了淄博的旅游经济发展。这表明网络（ ） A. 促进民主政治的进步 B. 促进了人际交往 C. 有利无弊 D. 促进经济发展 11. 中华文化博大精深，名言警句寓意深刻。下列选项中，能体现尊重他人的是（　　） A. 读书百遍，而义自见 B. 木受绳则直，人学法则慎 C. 己所不欲，勿施于人 D. 千里之行，始于足下 12. 习近平总书记曾指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”下列格言、诗句与材料蕴含道理最为一致的是（ ） ①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲 ②言不信者，行不果。——墨子 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子 ④天行健，君子以自强不息。——《易经》 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 13. 抗美援朝志愿军王泉牺牲在朝鲜前线，其弟王勤勉怕母亲承受不住兄长已故的消息，一直代兄给母亲写信。母亲直至去世，都不知道王泉牺牲一事。王勤勉的做法（ ） ①体现母爱是最美好的情感②蕴含着诚信智慧 ③给予母亲重要的情感寄托④欺骗了家人感情 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 如图所示，我们经常用它来表示概念关系，若大椭圆为集合A，小椭圆为集合B，请归下列四个选项中前后内容分别填入集合A和集合B的内容正确的选项是（ ） A. 行政违法行为，民事违法行为 B. 法律，社会规则 C. 刑罚，拘役 D. 主刑，驱逐出境 15. 某教育机构突然停业，涉及千名学生、家长及千万课时费。受害家长应该如何维权？（ ） ①依法到公安局控告举报②通过律师事务所获得法律帮助 ③直接向人民检察院提起诉讼④通过区法律援助中心寻求法律救济 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 卷Ⅱ(非选择题 共30分) 16. 【讲故事·受启发】 在讲故事比赛中，小明讲述了“一诺千金”的故事：季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。 这个故事体现了社会主义核心价值观中哪一个价值准则?这一价值准则有何意义？我们如何践行这一价值准则? 17. 【权利弊·善用网】 随着网络的日益普及，为帮助同学们更好地认识和利用网络，青龙中学八年级(1)班开展了主题探究活动，请你参与其中，共同完成下列任务。 【正确认识网络】世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。同时互联网也暗藏急流和险滩，暗礁陷阱也时时起波澜。 （1）结合所学谈谈网络的弊端。 【合理利用网络】国家新闻出版署在新学期开学之际，印发了《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求所有游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日的20时至21时向未成年人提供1小时服务，对未成年人每周的游戏时间做出了相当严格的限制。 （2）请你说说青少年如何理性参与网络生活? （3）为了加强同学们合理利用网络的意识，请你帮忙设计一条相关的宣传标语。 18. 材料一 陈某在校读书时屡次违反学校规章制度，虽然校长和班主任经常对他进行教育，但他仍不思悔改。后来公安部门因陈某动手打一售票员给予他罚款处分并将情况通知所在学校，给予他警告处分。但陈某不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心，纠集一伙人在一僻静处将售票员殴打成重伤。这一幕正好被路经此地的中学生张某看见，他见对方人多，躲在一旁“窥视”，暗暗记住这几个人的体貌特征，并拨打报警电话，人民法院依照刑法有关规定，以故意伤害罪判处陈某有期徒刑7年。 （1）陈某走上违法犯罪道路的案例给我们中学生怎样的警示? （2）中学生张某的做法给了我们什么启示? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $