甘肃平凉市庄浪县集团校2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学试题

九年级物理、化学参考答案及评分标准 物理部分(80分) 一、选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1.A2.C3.B4.C5.D6.D 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分）】 7.引力 斥力 8.不变 变小 9.并 半导体 10.变小 做功 11.左 3258 12.短路 响 13.20 5.75×10 14.1.5 0.4 三、识图、作图题（本题共4小题，共9分） 15.(2分，每空1分)做功 内能转化为机械能 16.(2分，每空1分)同种 由验电器到橡胶棒 17.(2分)如图所示 18.(3分)如图所示 九年级物理、化学期中阶段作业答案第1页（共3页） 四、实验探究题（本题共2小题，共20分）】 19.(10分，每空2分)(1)质量 加热时间 (2)大于B (3)3×103 20.(10分，每空1分)(1)不同 调零 (2)断开 (3)两灯都不亮 (4)①0.24 ②之和 ③得出普遍规律 (5)不可行，会出现电流表正负接线柱接反的情况（合理即可） 五、简答与计算题（本题共3小题，共17分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入 过程，计算结果要有数值和单位。) 21.(4分)答：(1)机械能转化为内能。(2分) (2)水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时能吸收更多的热量，从而快速吸收钻头的 热量，降低钻头的温度。(2分)》 22.(6分)解：(1)当S闭合，S,、S2断开时，电路为R2的简单电路，电压表测电路中的电压，即电源电压U=U,=6V …(2分)》 (2)当S1、S3断开，S2闭合时，R1与R2串联，电压表测R2两端电压U2=5V,由串联电路电压规律得，R1两端的 电压U=U-U2=6V-5V=1V…(2分) (3)当S、S闭合，S2断开时，R1与R2并联，电流表A测干路电流I=0.5A,电流表A1测R1支路电流I1=0.3A; 由并联电路电流规律得，通过R2的电流12=I-1=0.5A-0.3A=0.2A…（2分) 23.（7分)解：(1)内 …(1分)》 (2)15min流人热水器中水的质量 m=10 kg/minx15 min=150 kg (1分) 水吸收的热量 Q吸=c水m水△=4.2×103J/(kg·9℃)×150kg×20℃=1.26×107J.… (2分) (3)15min内消耗的天然气完全燃烧放出的热量 Q放=V天然气9天然气=0.4m3×3.5×107J/m3=1.4×107J (1分) 测得该天然气热水器的热效率 =2题×100%=1.26×102Jx1009%=90% (1分) 1.4×10J 根据能效等级划分表可知，该天然气热水器的能效等级达标… (1分) 九年级物理、化学期中阶段作业答案第2页（共3页） 化学部分(70分) 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1.A2.D3.A4.D5.C6.B7.B8.C9.A10.D 二、填空与简答题（本题包括5小题，文字反应式2分，其余每空1分，共24分）】 11.(6分)(1)化学 (2)稳定或不活泼 (3)3Fe (4)+4 (5)稀有气体 (6)Si02 12.(3分)(1)A13+ (2)玻璃棒 (3)活性炭 13.(4分)(1)72.63 18 (2)4或四 (3)失去 14.(5分)(1)变大 (2)红磷+氧气点燃五氧化二殊 (3)小于 (4)27 15.(6分)【表达交流】(1)5 燃烧更旺 (2)氢(H)、氧(0) 水通电氢气+氧气 【微观探究】②③① 三、实验与探究题（本题包括2小题，文字反应式2分，其余每空1分，共20分） 16.(10分)(1)铁架台 (2)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管发生堵塞 高锰酸钾加越锰酸钾+二氧化锰+氧气 (3)m (4)火星四射，生成黑色固体能 (5)①过氧化氢二氧化锰水+氧气 ②便于观察氧气产生的速率或增加氧气的湿度（合理即可） 17.(10分)任务一：① 任务二：(1)变红 (2)C温度越高，分子运动速率越快或温度越低，分子运动速率越慢 任务三：变大不变 任务四：【实验步骤及现象】蓝紫 【表达交流】(1)硫+氧气点燃二氧化硫 (2)构成物质的分子不同，其化学性质不同 四、计算题（本题包括1小题，共6分） 18.(6分)(1)元素(1分) (2)26(1分) (3)174(1分) (4)3:1(1分) 5)解：34.8g茶氨酸中氧元素的质量为34.8gx6×100%=9.68g2分) 答：略。 九年级物理、化学期中阶段作业答案第3页（共3页）化学部分(70分) 可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一140一16 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1.“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合环保理念的是 A.开发清洁能源 B.工业废水直接排放 C.露天焚烧垃圾 D.推广使用一次性餐具 2.某博物馆设置了制陶体验区。下列制陶过程中发生化学变化的是 A.陶土粉碎 B.拉坯造型 C.陶坯刻字 D.高温烧制 3.臭氧(03)主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于 A.单质 B.化合物 C氧化物 D.混合物 4.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 燕 ● A.倾倒液体 B.连接仪器 C.滴加液体 D.闻试剂气味 5.银针曾是中医针灸的常用器械。已知一种核电荷数为47的银原子的相对原子质量为108。下 列说法不正确的是 A.银属于金属元素 哦 0 B.银原子核外电子共带有47个单位负电荷 C.一个银原子的质量是一个碳-12原子质量的108倍 D.银原子核内质子数为47 世 6.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 严重污染 优 小 大 A. 一级二级三级四级五级六级 B.稀有气体氧气氮氯气 空气质量分级标准 空气中各成分体积分数 低 高 低 高 外焰 丙焰 焰心 D 硅 铝 氧 蜡烛火焰温度 地壳中元素含量 7.下列对化学反应类型的判断中，不正确的是 A.碳酸→水+二氧化碳（分解反应） B.甲烷+氧气点燃二氧化碳+水（既是氧化反应，也是化合反应） C.钠+氯气点燃氯化钠（化合反应） D.碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水（既不是化合反应，也不是分解反应） 九年级物理、化学期中阶段作业第6页（共10页） 8.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是 A.化学观念：氧气能供给呼吸，可用于医疗急救 B.科学思难：离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子 郑 C.科学探究与实践：用木炭代替红磷，可测定空气中氧气的含量 D.科学态度与责任：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起失火 9.关于下图实验说法不正确的是 0.5g二氧化锰 带火星 带火星 的木条 的木条 5%的 分离固体洗涤烘干称量重复实验①②③ 过氧化 ④ ⑤ ⑥ ⑦ 氢溶液 1② ③ A.步骤①木条不复燃，说明过氧化氢常温下不分解 B.步骤③中带火星的木条复燃 痛 C.步骤⑥称量固体的质量为0.5g D.步骤⑦的目的是验证二氧化锰反应前后化学性质是否改变 10.实验室加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气，固体种类变化如 固体的种类 图所示。下列分析正确的是 A.图像中的“1”，表示高锰酸钾受热立即分解 B.图像中的“2”，固体为高锰酸钾、二氧化锰 C.图像中的“3”，说明高锰酸钾完全分解 D.反应过程中固体质量逐渐减小 加热时间/min 0 二、填空与简答题（本题包括5小题，共24分） 11.(6分)科技引领世界，科技创造未来。 (1)嫦娥六号在月球背面展开一面用玄武岩熔融拉丝制成的国旗。玄武岩具有耐腐蚀性，这是 它的 (填“物理”或“化学”)性质。 韶 (2)航天员头盔面窗两层之间充有氮气，氮气作保护气是因为常温下它的化学性质 (3)“福建”舰的建造过程中使用了大量的钢铁。写出3个铁原子的化学符号 (4)在“天问二号”上首次实现在轨应用的智能热控材料二氧化钒(VO,)中V元素的化合价为 (5)我国在无人机技术领域处于世界领先地位。无人机灯光秀中出现五彩缤纷的灯光是因为 灯管中填充了 (填“稀有气体”或“二氧化碳”)。 (6)火星车热控材料 纳米气凝胶的主要成分是二氧化硅，其化学式为 12.(3分)水是生命之源，化学小组用下列方法对水进行净化。 天然水 沉淀池 过滤池 吸附池 消毒池 ◆自来水 图1 图2 九年级物理、化学期中阶段作业第7页（共10页） (1)沉淀法：将明矾加入浑浊的河水中，可使水中悬浮的杂质较快沉降。明矾溶于水会产生铝 离子，写出铝离子的化学符号： (2)过滤法：用图1所示装置进行过滤，还缺少的一种玻璃仪器是 (填名称)。 (3)吸附法：天然水净化为自来水的主要流程如图2所示，“吸附池”中常用 (填 物质名称)吸附色素和异味。 13.(4分)生产太阳能电池需要使用精制锗片。锗原子的结构示意图及锗在元素周期表的信息如 图1，图2为几种粒子结构示意图。请回答下列问题。 32 Ge 72.63 @说9：@明8fe明 图1 (1)锗的相对原子质量为 图1中x= (2)图2中共涉及 种元素。 (3)图2中E在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子。 14.(5分)“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，化学小组用下图装置测定“富氧空气” 中氧气的含量。 瘪气球 弹簧夹 100mL 富氧空气 太阳光 足量 水 「红磷 实验步骤：检查装置气密性后向量筒内加入60L水，用放大镜汇聚太阳光点燃广口瓶中的红 磷，待红磷熄灭、装置冷却至室温，捏瘪气球后打开弹簧夹，待量筒内液面不再变化时，读出量筒 内水的体积为33mL。 (1)关闭弹簧夹，两手紧握广口瓶，观察到气球 证明装置不漏气。 (2)用文字表示红磷燃烧时发生的反应： (3)量筒内液面变化的原因是广口瓶中的气压 (填“大于”或“小于”)外界大 气压。 (4)实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为 %。 15.(6分)化学兴趣小组同学设计了图1所示的电解水装置来探究水的组成。 注射器A 注射器B 图1 九年级物理、化学期中阶段作业第8页（共10页） 【实验步骤】 I.按图1所示连接好装置，检查装置的气密性，注射器内空气已排空（刻度为0）。 Ⅱ.往U形管中装人适量的水。 Ⅲ.打开电源，当注射器B中活塞停留在10mL刻度线处，关闭电源。 【表达交流】 (1)实验结束时注射器A中活塞停留在刻度线 mL处。拔出注射器A,移向燃着 的木条旁，向内推动活塞，观察到木条 (2)由上述实验得出水是由 元素组成的。用文字表示电解水时发生的反应： 【微观探究】图2为水电解过程的微观示意图，正确的排列顺序为 (填序号)。 ●氧原子 。氢原子 00 ① ② ③ 图2 三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分） 16.(10分)根据下列装置图回答问题。 氧气 高锰酸钾 棉 9 铁丝 城 餐化 过滤仓 反应仓 B D (1)标有字母a的仪器名称是 (2)实验室用A装置制取氧气，试管口塞一团棉花的作用是 ,用文字表 示加热时试管内发生的反应： (3)若用装置B收集氧气，气体应从 (填“m”或“n”)导管口进人。 (4)如图C是铁丝在氧气中燃烧的实验。实验中观察到铁丝剧烈燃烧， 放 出大量热。集气瓶中的水 (填“能”或“不能”)用细沙代替。 (5)图D为化学小组自制的简易供氧器。 ①用文字表示反应仓中发生的反应： ②过滤仓中水的作用是 (写一条)。 17.(10分)为探究分子的性质，化学小组进行如下项目式活动。 湿润的 酚酞 水夹粉 品红试纸 通入 氧气 酚 直角 溶液 玻璃管 热水 冰水混合物 60℃热水 氢氧化钠 乒乓球 溶液 图1 图2 图3 九年级物理、化学期中阶段作业第9页（共10页） ● 任务一：认识分子 分子是构成物质的粒子之一。下列物质由分子构成的是 (填序号)。 ①液氢 ②铁 ③汞 ④氯化钠 任务二：探究分子的运动 (1)如图1，一段时间后均观察到无色酚酞溶液 证明分子在不断运动。 (2)图1三个装置中最先观察到实验现象的是 (填字母)，由此可得出温度与分子运 动速率的关系是 任务三：探究分子的其它性质 如图2，变瘪的乒乓球放人热水中，慢慢恢复原状。该过程中，乒乓球中的气体分子间隔 (填“变大”“变小”或“不变”，下同)，乒乓球中的气体分子体积 0 任务四：从分子的角度分析并解释现象 按图3进行硫的燃烧实验。 【查阅资料】氢氧化钠溶液能吸收硫燃烧的产物。 路 【实验步骤及现象】 步骤1：打开止水夹，通人氧气，湿润的品红试纸不褪色。 步骤2：点燃酒精灯，加热，观察到硫粉熔化，并产生明亮的 色火焰，湿润的品红试纸 游 褪色。 三 【表达交流】(1)用文字表示硫粉在氧气中燃烧的反应： 子 (2)实验过程中，通人氧气时湿润的品红试纸不褪色，而硫燃烧反应产生的物质能使湿润的品 旗 红试纸褪色，试用分子的有关知识解释原因： 母 四、计算题（本题包括1小题，共6分） 喀 18.(6分)中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。富硒茶叶中含茶氨酸（化学式为C,H4N203)、 · 硒等多种成分。 请分析并计算： (1)富硒茶叶中的“硒”是指 (填“分子”“原子”或“元素”)。 (2)1个茶氨酸分子中含有 个原子。 (3)茶氨酸的相对分子质量为 0 (4)茶氨酸中碳、氨元素的质量比为 (填最简整数比)。 (5)34.8g茶氨酸中氧元素的质量为多少g?(写出计算过程) 0 $ 九年级物理、化学期中阶段作业第10页（共10页）