湖南永州市祁阳市浯溪第二中学2026-2027学年九年级上学期11月期中数学试题
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内容正文:
2026年下期浯溪二中期中学情监测九年级
数
学(问卷)
(考试时间:120分钟,分值:120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.已知3x=5y(y≠0),则下列式子成立的是()
B首月
c.=y
53
n言号
2.下列各组中的四条线段成比例的是()
A.a=2,b=5,c=4,d=10
B.a=2,b=3,c=4,d=1
C.a=4,b=6,c=5,d=10
D.a=√2,b=3,c=2,d=5
3.如图,直线1‖12‖13,直线4I被直线,12,所截,截得的线段分别为
AB,BC,DE,EF,若AB=4,BC=6,DE=2,则EF的长是()
A.2
B.3
C.4
D.5
4.如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则cosC等于()
A.1
B.0
c.30
10
D.√1o
10
(第3题图)
(第4题图)
(第8题图)
5.下列说法正确的是()
A.矩形都是相似图形
B.等边三角形都是相似图形
C.各边对应成比例的多边形是相似多边形
D.边长相等的菱形都相似
6.将R1△ABC的斜边和直角边都缩小到原来的二,那么锐角A的三角函数值()
A.都扩大到原来的n倍
B.都缩小到原来的
C.只有tanA发生变化
D.没有变化
7.在△4BC中,若2sinA-V月+W5-tamB=0,则△ABC是()
A.等边三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰直角三角形
8.大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶也蕴含着“黄金分割”,如图,点P是AB
的黄金分割点(AP>PB),如果AB长为10cm,则AP的长约为()cm.
A.5-1
B.12-4V5
C.10W5-10D.5√5-5
9.若a+B=90°,下列结论错误的是()
A.sin'a+sin'B=1
B.tana-tan p=1 C.sin'+cosB=1 D.tana=sina
sin B
(第10题图)
(第15题图)
(第16题图)
10.如图,正方形ABCD中,点F是BC边上一点,连接AF,以AF为对角线作正方形AEFG,
边FG与正方形ABCD的对角线AC相交于点H,连接DG,以下四个结论:
①∠EAB=∠GAD;②△MFC∽△AGD;③2AE2=AH·AC;④DG LAC,其中正确的
个数为()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
b
12.一张地图比例尺为1:250000,若甲乙两地图上距离为4厘米,则实际距离为
千米
13.已知tan(a-l0)=l,则锐角a的度数是
14.两个相似多边形的对应边之比为3:5,则它们的面积之比为
15.如图,某水库堤坝横断面迎水坡AB的坡度i=1:√3,堤坝高BC=15m,则迎水坡
AB的长度是
16.如图,在△ABC中,按如下步骤作图:①在CA和CB上分别截取CM,CN,使
CM=CN,分别以点M和N为圆心,以大于N的长为半径作弧,两弧在∠ACB
内交于点O,作射线CO交AB于点D;②分别以点C和D为圆心,以大于号CD的
长为半径作弧,两弧相交于点P和O,作直线PO交AC于点E,交BC于点F,根
据以上作图,若AD=4,DB=2,BC=3V2,,则线段AC的长为
三、解答题(本题共8小题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。)
17.(6分)计算:tan260°+4sin30°cos45°.
18.(6分)如图,∠1=∠2,AB=3,AE=2,AC=12,AD=8·求证:∠C=∠D.
19.(8分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE是BC边上的中线,
AB=20,AD=12,tan ZACB=1.
(1)求BC的长;
(2)求sin∠DAE的值.
20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,2),
B(2,3),C(4,1).
(1)画出与△ABC关于y轴对称的△A,B,C,;
(2)以原点O为位似中心,在第三象限内画一
-8-1.-6-5-4-3-219.1.2.3.4.5.6x
个△4B2C2,使它与△ABC的相似比为
2:1,并写出点B2的坐标.
21.(10分)图①是位于祁阳市湘江东岸的文昌塔.春假期间,某校组织学生前往文昌塔游
学,大家被文昌塔的雄伟壮观震撼,想知道塔的通高CD(塔顶到水平地面的距离),
于是师生组成综合实践小组进行测量,如图,他们在地面的点A处用测角仪测得塔
顶D的仰角为30°,在点B处测得塔顶D的仰角为60°,已知AB=36m,测角仪的
高度AM=1.5m(A,B,C在同一直线上),根据以上数据求文昌塔的通高
CD(√5≈1.732,结果保留一位小数).
M:130
60s
①
22(10分)如图,A是直线MN上一点,∠BAC=90°,过点B作BD⊥MN于点D,过
点C作CE⊥MN于点E.
(1)求证:△ADB∽△CEA;
(2)若AB=√5,AD=AE=2,求CE的长.
23.(12分)阅读下列材料:
在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,求证:
b
sin A sin B
证明:如图1,过点C作CD⊥AB于点D,则:
在Rt△BCD中,CD=asin B
在RIMACD中,CD=bsin A
a
b
∴.asin B=bsin A
sin A sin B
根据上面的材料解决下列问题:
67
Q53
图1
图2
图3
(1)如图2,在△ABC中,∠4,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,求证:
sinB sinCi
(2)一张球票玩转祁阳,唐家山景区为了欢迎更多的旅游爱好者积极优化旅游环境.如图3,
规划中的一片三角形区域需美化,已知∠A=67°,∠B=53°,AC=80米,求这片区域的
面积.(结果保留根号.参考数据:sin53°≈0.8sin67°≈0.9)
24.(12分)矩形ABCD中,AC,BD为对角线,AB=6,BC=8,E为DC中点。动
点P从点A出发沿AB方向,向点B运动,动点2同时以相同速度从点B出发沿BC向点
C运动,速度都是1个单位/秒,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止。
(1)当t为何值时,PQ川AC?
D
(2)当t为何值时,PQ⊥BD?
(3)当t为何值时,以点P,B,2为顶点的三角形
与△OCE相似?
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