甘肃白银市靖远县2026-2027学年三年级上学期语文阶段测试

座位号 2026-2027学年度第一学期期中质量检测 三 年级 语文 题号 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、 读语段，认真看拼音，规范写字词。(16分) )有序行驶，路两旁的杨 .… 在1ǚx1ng( )的途中，我看到路上的车瓶都按照交通guizé( 批 树整齐地pái1iè( )着，犹如一队队时刻2hǔnbèi( )着的士兵，花坛里的花朵 2hēng()相伸展腰肢，有红的、白的、紫的…最后我参观了一座古老典雅的g616u(),听 了导游的jie shào( )买下了y1n()有其túàn( )的明信片作纪念。 二、下面加点字的读音和词语书写完全正确的一项是()(3分) A.联系(x1)》 挑战(tiǎo) 墙壁 偶尔 B.冲动(chōng） 弹奏(tan) 胡芦 牙齿 书 C.处理(chù) 谤人(yò) 辽阔 荒野 D.朗诵(sòng) 掠过(1uò) 禁止 缤分 三、先把下列词语补充完整，再完成练习。(12分) :: ①( )()飞扬 ②( )头()脑 ③提()吊( ④( )通()达 ⑤手()眼() ⑧()面()方 (1)首都北京的道路一， 常年有来自的游客。（选词填空，填序号） 数 (2)他打羽毛球时，反应迅速，一连接住了好儿个球。（选词填空，填序号） (3)我发现画“”的词语中含有 我还能写出两个这样的词语 四、按要求完成句子练习。(8分) 1.口不要紧口小公鸡说道口口第一次能这样就很不错了口（给句子加上合适的标点符号) 华 2.蚂蚁们在草丛里发明了一块奶酪。（用修改符号修改病句) 3.小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答老屋的问题。（用关联词合成一句话) 4.大黄牛把可怜的红头卷到嘴里了。（改为“被”字句） 五、根据所学知识完成填空。(15分) 第1页共4页 1.我们身边处处是美景：看到柔和的月光洒在水面上，我想到了刘禹锡在《望洞庭》中写的 ”；看到似火的枫叶，我吟诵起诗人在《山行》中写的 ← ”；看到牧童为鸣蝉停留，我又想起了《所见》中的 2.4 ”告诉我们只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。“ 暖于」 矛戟。”这句话告诉我们对待朋友、亲人以及身边的人，说话要亲和、 友善，不要出口伤人。 3.孙中山笑了笑，说：“ 为了弄清荧道理，就是挨打也值得。” 六、观察图片，完成练习。(5分) 1.这本书的书名是《 》。 小传允的比幸1 80七只小山￥99 2.结合封面和目录，我推测封面对应的故事是() 格林蜜话 王 6 成众主 女情芯# 11 公主功乐 48 A《灰姑娘》B《聪明的农家女》c《白雪公主》 无仕口兄弟 15 芮主北冰 大霜 19 值批 3.丽丽看到16页，从目录上我知道此时她读的故事是《 白$公主 24 径田 友共县 30 天丛剪大数 6 根据故事标题，我预测故事的内容是 花朔的农宋大35 七只乌 6 七、阅读理解。（共21分) (一)课内阅读。(9分) 《在牛肚子里旅行》节选 正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低 下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 “你在哪儿？”青头急忙问。 “我被牛吃了….正在它的嘴里….救命啊！救命啊！” 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地 上了。青头不顾身上的茨痛，一骨尿爬起来大声减：“躲过它的牙齿，牛在这时侯不会仔 细晦的，它会把你和草一起吞到肚子里去…” 1.写出下列词语的近义词。（2分) 突然一一( 急忙一一( ) 2.根据解释找到文段中相对应的词语写在括号里。(2分) (1)形容对发生的事感到十分意外。 ( ) (2)一滚；一转。形容动作灵活迅速。 ( ) 3.红头是怎样被大黄牛吃进肚子里的？写在下面的横线上。（2分) 第2页共4页 4.红头被大黄牛吃进肚子里，它的心情是()的，青头的心情是()的。(2分) A.高兴 B.焦急 C.害怕 5.从描写青头行动和语言的句子中，我们可以感受到青头（)的品质。（1分) A.只为个人安危着想 B.为了朋友不顾个人安危 (二)课外阅读(12分) 北大荒的秋天 九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下， 转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着 五彩斑相的锦缎。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水 游过来，明镜一样的水面顿时浅起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆英，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高梁扬起黑红 黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得 像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、 山岭、江河，连同那茫茫的草旬子，都会在这个季节里用双手捧出沉旬甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀」 1.文中加点词语“五彩班澜”的意思是 。(2分) 2.从文中找出下列词语的近义词。（4分) 澄澈一一( 晴空万里一一( 喧闹一一( 称赞一一( 3.请在文段中选一处你喜欢的比喻句，并用“”画出来。（1分) 4.从第4自然段中的和 两个词语可知，作者运用了拟人的修辞手法写大豆 和高梁。(2分) 5.本文围绕“ ”这句话描写了北大荒秋天的自然景色和 丰收景象，表达了作者对北大荒的 。(3分) 八、快乐习作。(20分) 夜幕降临，教室里开始热闹起来，课来、椅子、粉笔、黑板…大家议论了起来。想象一下它们之间 会发生什么事，编一个童话故事。 第3页共4页 要求：1.大胆展开想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯，不少于300字。2.书写工整，标点正确。 3.自拟题目。 第4页共4页