精品解析：河南省开封市通许县2024-2025学年上学期学情分析2九年级历史试卷

河南省2024—2025学年第一学期学情分析二 九年级历史（B）（部编版） ·九上+九下1～12课· 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 一、下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在每小题后的括号内。 1. 某历史兴趣小组以“大河流域——文明的摇篮”为主题开展研究性活动，以下图片可以入选的是（ ） A. 摩亨佐·达罗遗址 B. 克里特岛的宫殿遗址 C. 帕特农神庙 D. 大竞技场 【答案】A 【解析】 【详解】A.摩亨佐·达罗遗址是古印度印度河流域早期文明的典型遗存，属于大河流域文明，符合主题，正确。 B.克里特岛宫殿遗址是古希腊爱琴文明的代表，属于海洋文明，错误。 C.帕特农神庙是古希腊雅典的标志性建筑，属于海洋文明成果，错误。 D.大竞技场是古罗马的代表性建筑，属于地中海海洋文明范畴，不符合主题要求，错误。 2. 如表是一张历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的主题可能是（ ） 历史大讲堂讲座主题：__________。 关键词：《汉谟拉比法典》、幼发拉底河、空中花园 地点：求知楼报告厅 时间：2024年4月30日16：00 A. 法老的神权统治 B. 希腊化时代的影响 C. 种姓制度的起源与发展 D. 古巴比伦王国的兴衰 【答案】D 【解析】 【详解】A.法老的神权统治属于古埃及文明，和《汉谟拉比法典》、幼发拉底河无关，错误。 B.希腊化时代是亚历山大东征之后的历史阶段，题干关键词不属于该时期，错误。 C.种姓制度是古印度的制度，和材料内容不匹配，错误。 D.《汉谟拉比法典》、幼发拉底河、空中花园都是古巴比伦文明的标志性内容，主题契合，正确。 3. 亚历山大东征时，在埃及以法老自居，在波斯接受了威严赫赫的宫廷礼仪、服饰，在中亚则娶当地的贵族女子为妻。上述举措旨在（ ） A. 实行宗教宽容政策 B. 保护各地传统文化 C. 形成多元文化格局 D. 笼络人心巩固统治 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料没有体现宗教相关内容，和宗教宽容无关，错误。 B.这些举措不是为了单纯保护传统文化，保护文化只是客观效果，不是主观目的，错误。 C.多元文化格局是东征带来的客观结果，不是亚历山大主动采取措施的目的，错误。 D.效仿当地统治者身份、礼仪、联姻，能够获得当地贵族民众的认同，笼络人心，巩固征服区域的统治，正确。 4. “它使罗马法形成系统完整的法律体系，在维系东罗马帝国统治方面起到重要作用”。材料评价的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法律，和罗马法、东罗马帝国无关，错误。 B.《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律，不是东罗马帝国时期，也没有让罗马法形成完整体系，错误。 C.《查士丁尼法典》属于东罗马帝国，它汇编整理罗马法律，标志罗马法体系完备，用来维系东罗马统治，和材料描述吻合，正确。 D.《拿破仑法典》是近代法国的法典，不属于罗马法，错误。 5. 古希腊《伊索寓言》中的一些故事在两河流域苏美尔传说中都有原型。古希腊最初的雕刻，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。这说明（ ） A. 寓言故事都是真实的历史记录 B. 所有文明本质上没有任何区别 C. 文明间存在一定联系和影响 D. 古代亚洲文明是西方文明源头 【答案】C 【解析】 【详解】A.寓言带有虚构色彩，并不是真实的历史记录，表述错误，错误。 B.不同文明有着各自的特点，不存在没有任何区别的说法，表述错误，错误。 C.古希腊寓言借鉴两河流域传说、雕刻模仿埃及，体现不同文明之间存在交流、联系与相互影响，契合材料，正确。 D.西方文明的源头是古希腊文明，不是古代亚洲文明，史实错误，错误。 6. 小文同学的课堂笔记中出现了如下语句：“9世纪开始流行；独立的自给自足的经济和政治单位；‘直领地’‘份地’”。据此判断，他学习的内容是（ ） A. 古代民主政治 B. 罗马建筑艺术 C. 西欧庄园 D. 古典经济学 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学，西欧庄园从9世纪开始流行，是一个独立的自给自足的经济和政治单位，土地分为领主自营的“直领地”和佃户耕种的“份地”，可见笔记所记的内容是西欧庄园。故本题选C。 7. 1215年，约翰国王颁发给伦敦城的特许状：允许伦敦每年选举市民们信任的、谨慎而又适合的人为市长，处理市民之间有关债务、学徒身份，或是各种各样的破坏合同的行为等等。这反映出当时英国（ ） A. 城市自治有所发展 B. 出现雇佣关系 C. 基督教会势力衰微 D. 民族国家意识强化 【答案】A 【解析】 【详解】A.特许状准许伦敦市民每年选举市长，并由市长处理债务、学徒身份、合同等纠纷，说明城市取得了行政与司法上的自治权，城市自治有所发展，正确。 B.雇佣关系出现于中世纪晚期的租地农场和手工工场，材料讲的是选举市长与审理纠纷，错误。 C.特许状反映的是王权与城市的关系，材料未涉及教会，错误。 D.民族国家意识强化是15世纪以后王权加强、民族国家形成的现象，与城市自治无关，错误。 8. 下表是陕西西安何家村遗址中出土的钱币。据此可推断（ ） 正反 唐朝的开元通宝（始铸于621年） 正反 日本的和同开珎（始铸于708年） A. 中华文明影响日本古代文化 B. 日本是唐朝的附属国 C. 日本幕府统治形成 D. 武士道精神广泛传播 【答案】A 【解析】 【详解】A.日本铸造的和同开珎在圆形方孔的形制、钱币文字设计上效仿了唐朝开元通宝，是唐代中华文明深刻影响日本古代文化的实物佐证，正确。 B.唐代中日是平等的对外交流关系，日本并非唐朝的附属国，错误。 C.日本幕府统治形成于12世纪末，与题干7-8世纪的时间线索不符，错误。 D.武士道精神是日本幕府统治时期形成的伦理规范，与题干反映的唐代中日交流内容无关，错误。 9. 14世纪以来，欧洲开始摆脱教廷在思想上的束缚，不再停滞于“一切归诸上帝”。这主要归功于（ ） A. 租地农场的发展 B. 文艺复兴的开展 C. 分工协作的运用 D. 新航路开辟 【答案】B 【解析】 【详解】A.租地农场的发展属于经济领域的变化，和思想解放、摆脱教廷思想束缚无关，错误。 B.文艺复兴提倡人文主义，反对教会的神权束缚，冲击“一切归诸上帝”的思想，推动欧洲思想解放，正确。 C.分工协作的运用是生产方式层面的变化，不属于思想层面，错误。 D.新航路开辟主要是世界开始连为整体，侧重地理与对外交往，不是思想反教会束缚，错误。 10. 从下面示意图中可以得出的结论是（ ） A. 克伦威尔是该国重要的革命领袖 B. 该国最终确立了民主共和制 C. 《人权宣言》是该国革命结束的标志 D. 该国革命的目标是获得国家独立 【答案】B 【解析】 【详解】A.克伦威尔是英国资产阶级革命的领袖，与法国历史无关，不符合示意图对应的国家史实，错误。 B.示意图显示法国历经封建专制、君主立宪、帝制与共和制的反复博弈，1875年法兰西第三共和国宪法颁布，最终确立民主共和制，正确。 C.《人权宣言》是1789年法国大革命初期颁布的纲领性文件，并非革命结束的标志，错误。 D.法国大革命的目标是推翻封建专制、发展资本主义，争取国家独立是美国独立战争的核心目标，与法国不符，错误。 11. “以德里为中心的起义推动了全国各地的反英斗争。起义烈火迅猛燃遍印度北部和西北部，一个月内有40个地区发生了起义。”以上材料充分说明了印度民族大起义（ ） A. 促进印度资本主义的发展 B. 使印度无产阶级壮大 C. 推翻了英国殖民统治 D. 涉及范围广，规模庞大 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干材料只描述起义蔓延的情况，没有涉及印度资本主义发展的信息，和材料主旨无关，错误。 B.印度民族大起义的主力是印度土兵，领导者是封建王公，不存使在无产阶级壮大的相关表述，错误。 C.印度民族大起义最终失败，并没有推翻英国的殖民统治，史实错误，错误。 D.材料中 “燃遍印度北部和西北部、一个月内有40个地区发生起义”，直观反映起义波及范围广、规模庞大，和材料信息匹配，正确。 12. 与下面这封书信相关的历史事件是（ ） 在我无法在叛乱各州贯彻宪法的情况下，我宣布……会得到回应吗？……作为陆海军总司令，我想我在战争时期有权采取任何可能有效的战胜敌人的措施。 ——对芝加哥神职人员委员会请求总统颁布《宣言》事项的回信1862年9月13日（选译） A. 美国独立战争 B. 日本明治维新 C. 俄国农奴制改革 D. 美国南北战争 【答案】D 【解析】 【详解】A.美国独立战争时间是1775—1783年，与材料1862年时间不符，错误。 B.日本明治维新是日本改革，和美国总统、叛乱各州无关，错误。 C.俄国农奴制改革没有叛乱各州、美国总统相关内容，错误。 D.1862年处于南北战争期间，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，和材料时间、“叛乱各州”“宣言” 信息吻合，正确。 13. 如图为《旧君主的新皇冠》（绘于1876年；漫画中，英国首相迪斯累利装扮成印度人，正向手捧着旧王冠、面露不悦的维多利亚女王献上崭新的、更加华丽的皇冠。）下列对该漫画解读正确的是（ ） A. 英国加强了对印度的殖民统治 B. 英国丢失大片殖民地 C. 印度实现了民族独立 D. 英国恢复君主专制制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国1858年正式确立对印度的直接殖民统治，1876年维多利亚女王获得印度女皇头衔，这枚“新皇冠”正是英国强化对印度殖民统治的象征，正确。 B.19世纪英国处于殖民扩张的“日不落帝国”鼎盛阶段，并未丢失大片殖民地，与史实不符，错误。 C.印度实现民族独立是1947年的事件，时间与史实均错误，错误。 D.英国自1689年确立君主立宪制后，国王无实际专制权力，从未恢复君主专制，错误。 14. 绘制时间轴能帮助我们梳理历史知识，把握时代主题。如图时间轴反映的时代主题是（ ） A. 近代科学文化的发展 B. 资本主义制度的确立与扩展 C. 共产主义运动的兴起 D. 早期殖民掠夺与殖民争霸 【答案】B 【解析】 【详解】A.时间轴事件均为政治领域的革命与改革，未涉及近代科学文化发展的相关内容，错误。 B.时间轴上的英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命属于早期资产阶级革命，在欧美主要国家确立了资本主义制度；俄国1861年农奴制改革、美国南北战争推动资本主义制度在世界范围内扩展，正确。 C.共产主义运动兴起的标志是1848年《共产党宣言》发表，与时间轴上的资产阶级性质事件属性不符，错误。 D.早期殖民掠夺与争霸属于殖民扩张范畴，和时间轴上资本主义制度建立、发展的核心主题不匹配，错误。 15. 第一次世界大战使德意志帝国被摧毁；奥匈帝国废墟上出现了一系列新独立的国家；土耳其的所有属地被剥夺；俄罗斯帝国寿终正寝，新的社会制度正在进行试验。这表明一战（ ） A. 改变了欧洲的版图与政治格局 B. 大大增强了欧洲的力量 C. 推动第三次科技革命开展 D. 促进军事武器的更新 【答案】A 【解析】 【详解】A.德意志帝国被摧毁、奥匈帝国废墟上出现一系列新独立国家、奥斯曼帝国属地被剥夺、俄罗斯帝国终结，四大帝国相继瓦解，欧洲由此出现一批新兴民族国家，欧洲版图与政治格局随之改变，正确。 B.一战使欧洲各国死伤惨重、经济凋敝，削弱了欧洲的力量，材料所述正是帝国崩溃而非力量增强，错误。 C.第三次科技革命兴起于20世纪四五十年代，以原子能、计算机、航天技术为代表，与一战无直接关系，错误。 D.飞机、坦克、潜艇等在战争中的确得到使用和改进，但材料所述是帝国瓦解与新国家建立，并未涉及武器装备，错误。 16. 如图为1919年出版的漫画《吞下苦果》。该漫画中的“和约”指的是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《和平法令》 D. 《国际联盟盟约》 【答案】A 【解析】 【详解】A.漫画发表于1919年，画中德国被迫吞下“苦果”，正讽刺巴黎和会签订的《凡尔赛条约》对德国规定了严厉的领土、军备和赔款条款，德国不得不接受，正确。 B.《九国公约》是1922年华盛顿会议签订的，主要针对中国问题，与1919年对德和约无关，错误。 C.《和平法令》是1917年苏俄颁布的，与战胜国处置德国的问题无关，错误。 D.《国际联盟盟约》是《凡尔赛条约》的组成部分，漫画讽刺的是对德苛刻条款本身，故“和约”指《凡尔赛条约》，错误。 17. 19世纪末20世纪初，美国向东亚和太平洋地区扩张，与日本的矛盾日益激化。为了压制日本攫取利益，美国（ ） A. 组建三国协约 B. 参加巴黎和会 C. 召开华盛顿会议 D. 提出“门户开放” 【答案】C 【解析】 【详解】A.三国协约是英、法、俄组建的，和美国无关，错误。 B.巴黎和会主要是处置德国，重点不在压制日本在东亚扩张，错误。 C.华盛顿会议召开于一战后，目的是协调东亚太平洋秩序，限制日本扩张，符合题意，正确。 D.“门户开放”是1899年提出，核心是各国机会均等，不是专门压制日本攫取利益，错误。 18. 十月革命的胜利，打破了资本主义一统天下的局面，推动了国际共产主义运动的发展。也促进了亚非拉民族解放运动的发展。这表明十月革命（ ） A. 具有世界性影响 B. 摧毁了封建制度 C. 建立了共和制度 D. 历经了艰辛曲折 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料提到十月革命打破资本主义一统天下的局面，推动国际共产主义运动与亚非拉民族解放运动发展，体现它的世界性影响，正确。 B.十月革命推翻的是资产阶级临时政府，不是封建制度，错误。 C.十月革命后建立的是无产阶级专政的苏维埃社会主义政权，属于共和制度范畴，资产阶级共和制度在二月革命后已经建立，且材料未涉及政权形式相关内容，错误。 D.题干文字只介绍十月革命胜利带来的各类影响，没有叙述革命斗争的曲折历程，不符合题意，错误。 19. “1927—1928年国家收购不到足够的粮食主要是小农经济的落后性造成的，必须把农民的生产生活都纳入国家计划，受国家监督和支配”。“纳入国家计划”有助于（ ） A. 保障本国工业化 B. 确立资本主义制度 C. 巩固苏联模式 D. 新经济政策执行 【答案】A 【解析】 【详解】A.苏联推行农业集体化，把农业纳入国家计划，便于国家获取粮食、积累资金，为工业化提供支撑，正确。 B.苏联是社会主义国家，目标不是确立资本主义制度，错误。 C.此时苏联模式还没有完全形成，不能说巩固，错误。 D.把农民生产纳入国家计划是放弃新经济政策、转向农业集体化，不利于新经济政策推行，错误。 20. 小文同学以世界历史发展的线索为主，对历史人物进行了如下归纳。他还可以补充的历史人物是（ ） 华盛顿、章西女王、玻利瓦尔、圣马丁、扎格鲁尔…… A. 牛顿 B. 贝多芬 C. 甘地 D. 巴尔扎克 【答案】C 【解析】 【详解】A.牛顿是近代科学家，贡献在物理学领域，不属于民族解放运动领导人，错误。 B.贝多芬是音乐家，成就集中在音乐方面，和民族独立斗争无关，错误。 C.甘地领导印度非暴力不合作运动，反抗英国殖民统治，属于民族解放运动的代表人物，正确。 D.巴尔扎克是文学家，创作小说作品，不属于民族解放运动领导人，错误。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 下表为史学界关于世界近代史开端的不同看法。 观点一：“1640年”说 确定世界近代史的开端，应以在世界历史上带有全局性影响的资产阶级革命事件为标志 观点二：“1500年”说 世界史应该以导致世界经济形态的重大变化的时间或运动作为分期的标志 ——摘编自赵文亮《近二十年来我国学术界关于世界近代史分期问题的研究》 材料二 14—17世纪欧洲文艺复兴 1488年迪亚士到达非洲好望角 1492年哥伦布“发现”美洲 1640年英国资产阶级革命爆发 1687年牛顿《自然哲学的数学原理》出版 18世纪启蒙运动 18世纪中期—19世纪中期英国工业革命 1775—1783年美国独立战争 1789年法国大革命爆发 18世纪末19世纪初拉丁美洲掀起民族独立运动 1848年《共产党宣言》发表 1859年达尔文《物种起源》出版 1871年巴黎公社建立 ——摘自义务教育教科书《世界历史》 （1）据材料一并结合所学知识，分别指出观点一和观点二认为世界近代史开端的历史事件。 （2）请任选材料二中有关联的两个事件并说明其内在联系。 （3）材料二中的大事年表反映了世界近代以来怎样的历史发展趋势。 【答案】（1）观点一：英国资产阶级革命；观点二：新航路的开辟 （2）事件：启蒙运动与法国大革命。 联系：18世纪，欧洲兴起启蒙运动，启蒙思想家以理性主义为核心宣扬自由、平等和民主，反对专制，是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 （3）思想解放引领社会进步；资本主义制度逐步确立；科学技术不断进步；民族独立运动兴起；国际共产主义运动兴起等。 【解析】 【小问1详解】 观点一：“1640年说”“确定世界近代史的开端，应以在世界历史上带有全局性影响的资产阶级革命事件为标志”→英国资产阶级革命；观点二：“1500年说”“世界史应该以导致世界经济形态的重大变化的时间或运动作为分期的标志”→新航路的开辟。 【小问2详解】 事件和联系：选取启蒙运动和法国大革命。启蒙运动宣传自由、平等、理性，批判封建专制，属于思想解放运动，先进的思想理论可以为资产阶级革命提供思想武器，启蒙思想传播，为之后法国大革命的爆发奠定思想与理论基础。 【小问3详解】 趋势：从年表事件梳理趋势，文艺复兴、启蒙运动体现思想解放，可以得出思想解放引领社会进步；英、美、法资产阶级革命体现资本主义制度逐步确立，可以得出资本主义制度逐步确立；牛顿、达尔文的著作体现近代科学不断发展；拉丁美洲独立运动体现民族独立浪潮兴起；《共产党宣言》、巴黎公社体现国际共产主义运动兴起。 22. 世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。阅读下面材料，回答问题。 材料 世博会 展品 1851年伦敦世博会 展馆“水晶宫”总共使用了超过4500吨的钢材、30万块玻璃和1.7万立方米的木材。展出了英国各种机械发明和先进的工业品，如高效的农业机械、印刷机械、自动链式精纺机、大功率蒸汽机、高速汽轮船、气压机、起重机、机床以及先进的炼钢法、隧道和桥梁模型等。 1876年费城世博会 在5个主题展馆中，美国展品占据了主厅的一半、3/4的机械宫、2/3的农业宫、几乎全部的园艺宫和纪念宫；主要展示了美国的电话、锅炉、起重机、灭火机、内燃机、机械冷却机、直流发电机等产品 ——摘编自周秀琴《文明的辉煌：走进世界博览会历史》等 （1）据材料，分别指出与两次世博会召开密切相关的重大历史事件。 （2）据材料，指出两次世博会的展品内容有何不同？结合所学知识，请再列举一项“1876年费城世博会”上美国有可能展出的先进工业成就展品。 （3）你从世博会的变迁中能得出关于国家发展的哪些认识？ 【答案】（1）历史事件：第一次工业革命；第二次工业革命。 （2）不同：伦敦世博会主要展示了英国各种机械发明和先进的工业品；费城世博会则更加注重展示美国在各个领域的创新成果。或（伦敦世博会展品以蒸汽动力为主；费城世博会展品以电力、石油为动力，科技含量更高。） 其他展品：赛璐珞的制造技术。 （3）认识：科技创新是推动国家发展的重要动力。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：1851年伦敦世博会“展出了英国各种机械发明和先进的工业品，如高效的农业机械、印刷机械、自动链式精纺机、大功率蒸汽机、高速汽轮船……”，材料里的大功率蒸汽机是第一次工业革命最核心的标志性发明，这次世博会集中展示英国工业革命后的各项机器与工业成果，因此对应的重大事件是第一次工业革命； 1876年费城世博会“主要展示了美国的电话、锅炉、起重机、灭火机、内燃机、机械冷却机、直流发电机等产品”，材料里的直流发电机、电话、内燃机都是第二次工业革命代表性成果，电力成为新动力是第二次工业革命最显著特征，因此该世博会对应的重大事件是第二次工业革命。 【小问2详解】 不同：“展出了英国各种机械发明和先进的工业品，如高效的农业机械、印刷机械、自动链式精纺机、大功率蒸汽机、高速汽轮船、气压机、起重机、机床以及先进的炼钢法、隧道和桥梁模型等”→伦敦世博会主要展示了英国各种机械发明和先进的工业品； “美国展品占据了主厅的一半、3/4的机械宫、2/3的农业宫、几乎全部的园艺宫和纪念宫；主要展示了美国的电话、锅炉、起重机、灭火机、内燃机、机械冷却机、直流发电机等产品”→费城世博会则更加注重展示美国在各个领域的创新成果 其他展品：首先依据材料中费城世博会展出电话、内燃机等成果，判断它处于第二次工业革命时期；再结合所学，筛选出同一时期美国出现的工业发明，挑选一项符合时代背景、可以展出的成果作答。 【小问3详解】 认识：综合两则材料，对比英国凭借第一次工业革命的科技成果领先世界、美国抓住第二次工业革命的科技机遇实现技术崛起的史实，从中提炼科技发明对国家发展的作用，总结得出对应的认识。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 佩里（率美国军舰）在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。……长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。 ——帕尔默·科尔顿《近代世界史》 材料二 19世纪70年代，明治政府就向英国购买机器。建立机器缫丝厂和纺织厂，这是日本最早的民营的采用蒸汽动力的机器纺织厂 明治维新时期的课堂 “鹿鸣馆”，馆内有18个西洋式活动厅室，成为推广欧式生活的场所 （1）据材料一，概括日本向西方学习的目的。 （2）据材料二，概括日本学习西方的主要表现。 （3）据上述材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本发展带来的积极影响。 【答案】（1）实现富国强兵，振兴日本民族，走向现代化。 （2）引进西方先进机器设备，发展近代工业；提倡“文明开化”，发展教育；学习西方的生活方式。 （3）推动了日本近代工业的建立，走上了发展资本主义的道路；改变了封建落后的状态，日本摆脱民族危机，成为亚洲强国。 【解析】 【小问1详解】 目的：“长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备”“明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。”→实现富国强兵，振兴日本民族，走向现代化。 【小问2详解】 主要表现：“明治政府就向英国购买机器。建立机器缫丝厂和纺织厂”→引进西方先进机器设备，发展近代工业； “明治维新时期的课堂”→提倡“文明开化”，发展教育； “‘鹿鸣馆’，馆内有18个西洋式活动厅室，成为推广欧式生活的场所”→学习西方的生活方式。 【小问3详解】 积极影响：从明治维新发展近代工业、走上资本主义道路、摆脱民族危机跻身强国等角度进行分析。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。彼得一世即位后，发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国。 材料二 1856年克里米亚战争的失败加剧了俄国专制制度的统治危机。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。 ——摘编自张建华《俄国史》 材料三 1921年初，苏俄面临的形势十分严峻：战争使工业生产受到严重破坏，原有政策的实行也压抑了广大农民的生产积极性。在这种情况下，俄共（布）第十次代表大会召开，列宁在这次大会上作了《关于以实物税代替余粮收集制的报告》，大会通过决议实行一系列新的改革政策。这些政策使苏俄遭受战争破坏的经济迅速恢复，苏维埃政权不断加强。 ——摘编自《世界简史》 （1）根据上述材料，指出上述领导人分别面临着什么样的问题。 （2）材料三中“实物税”属于哪一项政策？结合所学知识，分析该政策有什么特点？ （3）结合上述材料，谈谈你对改革的认识。 【答案】（1）①彼得一世：沙皇专制统治下的俄国农奴制盛行，封闭落后； ②亚历山大二世：农奴制阻碍了俄国现代化进程，克里米亚战争失败加剧统治危机； ③列宁：苏维埃政权经济困难，农民缺乏生产积极性。 （2）政策：新经济政策 特点：把社会主义同市场、商品货币关系直接联系起来，允许多种经济并存，大力发展商品经济。 （3）改革是社会发展的动力；符合国情的改革能推动社会进步。 【解析】 【小问1详解】 问题：“在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家”→①彼得一世：沙皇专制统治下的俄国农奴制盛行，封闭落后； “1856年克里米亚战争的失败加剧了俄国专制制度的统治危机……”→②亚历山大二世：农奴制阻碍了俄国现代化进程，克里米亚战争失败加剧统治危机； “1921年初，苏俄面临的形势十分严峻：战争使工业生产受到严重破坏，原有政策的实行也压抑了广大农民的生产积极性”→③列宁：苏维埃政权经济困难，农民缺乏生产积极性。 【小问2详解】 政策：“列宁在这次大会上作了《关于以实物税代替余粮收集制的报告》，大会通过决议实行一系列新的改革政策。这些政策使苏俄遭受战争破坏的经济迅速恢复，苏维埃政权不断加强”→新经济政策。 特点：从该政策的经济运行方式、所有制形式、资源分配方式等角度分析，可知把社会主义同市场直接联系，允许多种经济并存，发展商品经济。 【小问3详解】 认识：结合三次改革都通过调整举措化解危机、推动国家发展的共性，从改革的原因、改革的作用、改革的依据等角度分析即可。 25. 以下是一位老兵的日记（节选），请你阅读并结合所学的世界史的相关知识，写一篇80—120字的小短文，谈谈你获得的历史启示。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 1918年11月11日 今天，在午夜时分，一声喊声响彻整个部队：“停战！”战争终于结束了，但我心中的伤痛永远不会消失。在这四年的战斗中，我失去了太多太多的同伴和朋友，他们都是我生命中至关重要的一部分。我仍然可以听到枪声和爆炸声，仍然能感受到曾经的恐惧和惊慌。我希望这将是我们永远不会重复的经历，让我们铭记战争的代价并祈祷和平。 ——摘编自伊恩·特拉福德《茫：士兵日记》 【答案】示例： 珍爱和平，远离战争 第一次世界大战历时4年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争，超过当时世界总人口数的一半。据统计，参战各国的死伤人数超过3000万。一战启示我们应加强国家间的交流与合作，用和平方式解决国际争端，反对霸权主义和殖民主义，维护世界和平。 【解析】 【详解】材料中老兵的日记写的是停战消息传来时，他失去众多同伴，仍能听到枪炮声、感受到惊恐，反映出战争给士兵带来的身心创伤与对和平的渴望；据此可确定题目为“珍爱和平，远离战争”，观点明确为反对战争、维护和平。论述时，一方面用史实说明战争规模与伤亡：一战历时4年多，30多个国家参战，约15亿人卷入，死伤超过3000万；另一方面指出战争给个人和人类社会发展带来的巨大伤害，并据此得出加强国际合作、以和平方式解决争端、反对霸权主义和殖民主义、维护世界和平的启示。最后回扣题目，全文控制在80—120字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省2024—2025学年第一学期学情分析二 九年级历史（B）（部编版） ·九上+九下1～12课· 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 一、下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在每小题后的括号内。 1. 某历史兴趣小组以“大河流域——文明的摇篮”为主题开展研究性活动，以下图片可以入选的是（ ） A. 摩亨佐·达罗遗址 B. 克里特岛的宫殿遗址 C. 帕特农神庙 D. 大竞技场 2. 如表是一张历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的主题可能是（ ） 历史大讲堂讲座主题：__________。 关键词：《汉谟拉比法典》、幼发拉底河、空中花园 地点：求知楼报告厅 时间：2024年4月30日16：00 A. 法老的神权统治 B. 希腊化时代的影响 C. 种姓制度的起源与发展 D. 古巴比伦王国的兴衰 3. 亚历山大东征时，在埃及以法老自居，在波斯接受了威严赫赫的宫廷礼仪、服饰，在中亚则娶当地的贵族女子为妻。上述举措旨在（ ） A. 实行宗教宽容政策 B. 保护各地传统文化 C. 形成多元文化格局 D. 笼络人心巩固统治 4. “它使罗马法形成系统完整的法律体系，在维系东罗马帝国统治方面起到重要作用”。材料评价的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 5. 古希腊《伊索寓言》中的一些故事在两河流域苏美尔传说中都有原型。古希腊最初的雕刻，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。这说明（ ） A. 寓言故事都是真实的历史记录 B. 所有文明本质上没有任何区别 C. 文明间存在一定联系和影响 D. 古代亚洲文明是西方文明源头 6. 小文同学的课堂笔记中出现了如下语句：“9世纪开始流行；独立的自给自足的经济和政治单位；‘直领地’‘份地’”。据此判断，他学习的内容是（ ） A. 古代民主政治 B. 罗马建筑艺术 C. 西欧庄园 D. 古典经济学 7. 1215年，约翰国王颁发给伦敦城的特许状：允许伦敦每年选举市民们信任的、谨慎而又适合的人为市长，处理市民之间有关债务、学徒身份，或是各种各样的破坏合同的行为等等。这反映出当时英国（ ） A. 城市自治有所发展 B. 出现雇佣关系 C. 基督教会势力衰微 D. 民族国家意识强化 8. 下表是陕西西安何家村遗址中出土的钱币。据此可推断（ ） 正反 唐朝的开元通宝（始铸于621年） 正反 日本的和同开珎（始铸于708年） A. 中华文明影响日本古代文化 B. 日本是唐朝的附属国 C. 日本幕府统治形成 D. 武士道精神广泛传播 9. 14世纪以来，欧洲开始摆脱教廷在思想上的束缚，不再停滞于“一切归诸上帝”。这主要归功于（ ） A. 租地农场的发展 B. 文艺复兴的开展 C. 分工协作的运用 D. 新航路开辟 10. 从下面示意图中可以得出的结论是（ ） A. 克伦威尔是该国重要的革命领袖 B. 该国最终确立了民主共和制 C. 《人权宣言》是该国革命结束的标志 D. 该国革命的目标是获得国家独立 11. “以德里为中心的起义推动了全国各地的反英斗争。起义烈火迅猛燃遍印度北部和西北部，一个月内有40个地区发生了起义。”以上材料充分说明了印度民族大起义（ ） A. 促进印度资本主义的发展 B. 使印度无产阶级壮大 C. 推翻了英国殖民统治 D. 涉及范围广，规模庞大 12. 与下面这封书信相关的历史事件是（ ） 在我无法在叛乱各州贯彻宪法的情况下，我宣布……会得到回应吗？……作为陆海军总司令，我想我在战争时期有权采取任何可能有效的战胜敌人的措施。 ——对芝加哥神职人员委员会请求总统颁布《宣言》事项的回信1862年9月13日（选译） A. 美国独立战争 B. 日本明治维新 C. 俄国农奴制改革 D. 美国南北战争 13. 如图为《旧君主的新皇冠》（绘于1876年；漫画中，英国首相迪斯累利装扮成印度人，正向手捧着旧王冠、面露不悦的维多利亚女王献上崭新的、更加华丽的皇冠。）下列对该漫画解读正确的是（ ） A. 英国加强了对印度的殖民统治 B. 英国丢失大片殖民地 C. 印度实现了民族独立 D. 英国恢复君主专制制度 14. 绘制时间轴能帮助我们梳理历史知识，把握时代主题。如图时间轴反映的时代主题是（ ） A. 近代科学文化的发展 B. 资本主义制度的确立与扩展 C. 共产主义运动的兴起 D. 早期殖民掠夺与殖民争霸 15. 第一次世界大战使德意志帝国被摧毁；奥匈帝国废墟上出现了一系列新独立的国家；土耳其的所有属地被剥夺；俄罗斯帝国寿终正寝，新的社会制度正在进行试验。这表明一战（ ） A. 改变了欧洲的版图与政治格局 B. 大大增强了欧洲的力量 C. 推动第三次科技革命开展 D. 促进军事武器的更新 16. 如图为1919年出版的漫画《吞下苦果》。该漫画中的“和约”指的是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《和平法令》 D. 《国际联盟盟约》 17. 19世纪末20世纪初，美国向东亚和太平洋地区扩张，与日本的矛盾日益激化。为了压制日本攫取利益，美国（ ） A. 组建三国协约 B. 参加巴黎和会 C. 召开华盛顿会议 D. 提出“门户开放” 18. 十月革命的胜利，打破了资本主义一统天下的局面，推动了国际共产主义运动的发展。也促进了亚非拉民族解放运动的发展。这表明十月革命（ ） A. 具有世界性影响 B. 摧毁了封建制度 C. 建立了共和制度 D. 历经了艰辛曲折 19. “1927—1928年国家收购不到足够的粮食主要是小农经济的落后性造成的，必须把农民的生产生活都纳入国家计划，受国家监督和支配”。“纳入国家计划”有助于（ ） A. 保障本国工业化 B. 确立资本主义制度 C. 巩固苏联模式 D. 新经济政策执行 20. 小文同学以世界历史发展的线索为主，对历史人物进行了如下归纳。他还可以补充的历史人物是（ ） 华盛顿、章西女王、玻利瓦尔、圣马丁、扎格鲁尔…… A. 牛顿 B. 贝多芬 C. 甘地 D. 巴尔扎克 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 下表为史学界关于世界近代史开端的不同看法。 观点一：“1640年”说 确定世界近代史的开端，应以在世界历史上带有全局性影响的资产阶级革命事件为标志 观点二：“1500年”说 世界史应该以导致世界经济形态的重大变化的时间或运动作为分期的标志 ——摘编自赵文亮《近二十年来我国学术界关于世界近代史分期问题的研究》 材料二 14—17世纪欧洲文艺复兴 1488年迪亚士到达非洲好望角 1492年哥伦布“发现”美洲 1640年英国资产阶级革命爆发 1687年牛顿《自然哲学的数学原理》出版 18世纪启蒙运动 18世纪中期—19世纪中期英国工业革命 1775—1783年美国独立战争 1789年法国大革命爆发 18世纪末19世纪初拉丁美洲掀起民族独立运动 1848年《共产党宣言》发表 1859年达尔文《物种起源》出版 1871年巴黎公社建立 ——摘自义务教育教科书《世界历史》 （1）据材料一并结合所学知识，分别指出观点一和观点二认为世界近代史开端的历史事件。 （2）请任选材料二中有关联的两个事件并说明其内在联系。 （3）材料二中的大事年表反映了世界近代以来怎样的历史发展趋势。 22. 世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。阅读下面材料，回答问题。 材料 世博会 展品 1851年伦敦世博会 展馆“水晶宫”总共使用了超过4500吨的钢材、30万块玻璃和1.7万立方米的木材。展出了英国各种机械发明和先进的工业品，如高效的农业机械、印刷机械、自动链式精纺机、大功率蒸汽机、高速汽轮船、气压机、起重机、机床以及先进的炼钢法、隧道和桥梁模型等。 1876年费城世博会 在5个主题展馆中，美国展品占据了主厅的一半、3/4的机械宫、2/3的农业宫、几乎全部的园艺宫和纪念宫；主要展示了美国的电话、锅炉、起重机、灭火机、内燃机、机械冷却机、直流发电机等产品 ——摘编自周秀琴《文明的辉煌：走进世界博览会历史》等 （1）据材料，分别指出与两次世博会召开密切相关的重大历史事件。 （2）据材料，指出两次世博会的展品内容有何不同？结合所学知识，请再列举一项“1876年费城世博会”上美国有可能展出的先进工业成就展品。 （3）你从世博会的变迁中能得出关于国家发展的哪些认识？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 佩里（率美国军舰）在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。……长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。 ——帕尔默·科尔顿《近代世界史》 材料二 19世纪70年代，明治政府就向英国购买机器。建立机器缫丝厂和纺织厂，这是日本最早的民营的采用蒸汽动力的机器纺织厂 明治维新时期的课堂 “鹿鸣馆”，馆内有18个西洋式活动厅室，成为推广欧式生活的场所 （1）据材料一，概括日本向西方学习的目的。 （2）据材料二，概括日本学习西方的主要表现。 （3）据上述材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本发展带来的积极影响。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。彼得一世即位后，发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国。 材料二 1856年克里米亚战争的失败加剧了俄国专制制度的统治危机。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。 ——摘编自张建华《俄国史》 材料三 1921年初，苏俄面临的形势十分严峻：战争使工业生产受到严重破坏，原有政策的实行也压抑了广大农民的生产积极性。在这种情况下，俄共（布）第十次代表大会召开，列宁在这次大会上作了《关于以实物税代替余粮收集制的报告》，大会通过决议实行一系列新的改革政策。这些政策使苏俄遭受战争破坏的经济迅速恢复，苏维埃政权不断加强。 ——摘编自《世界简史》 （1）根据上述材料，指出上述领导人分别面临着什么样的问题。 （2）材料三中“实物税”属于哪一项政策？结合所学知识，分析该政策有什么特点？ （3）结合上述材料，谈谈你对改革的认识。 25. 以下是一位老兵的日记（节选），请你阅读并结合所学的世界史的相关知识，写一篇80—120字的小短文，谈谈你获得的历史启示。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 1918年11月11日 今天，在午夜时分，一声喊声响彻整个部队：“停战！”战争终于结束了，但我心中的伤痛永远不会消失。在这四年的战斗中，我失去了太多太多的同伴和朋友，他们都是我生命中至关重要的一部分。我仍然可以听到枪声和爆炸声，仍然能感受到曾经的恐惧和惊慌。我希望这将是我们永远不会重复的经历，让我们铭记战争的代价并祈祷和平。 ——摘编自伊恩·特拉福德《茫：士兵日记》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $