精品解析：河南省宜阳县2024-2025学年部编版九年级上学期12月月考历史试题

河南省宜阳县2024-2025学年部编版九年级上学期12月月考 历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.请将答案答在答题卡上，答在本试卷上无效。 3.考试结束，将答题卡交回。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂在对应的答题卡上。 1. 下列图片共同反映了（ ） A. 古老文字，象形表意 B. 奴隶社会，图腾崇拜 C. 欧亚古国，文明领先 D. 法制传统，源远流长 2. （古）希腊，是一个山地国家（地区）同时也是一个沿海国家（地区）。大山如墙，将整个国家（地区）分割成众多隔离的地区，受此影响，（古）希腊形成很多独立的（ ） A. 城邦国家 B. 专制王国 C. 封建帝国 D. 自治城市 3. 在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园 A. 具有自给自足的特征 B. 以农业为主 C. 是独立的政治单位 D. 领主特权受到限制 4. 亨利·皮雷纳在《中世纪的城市》中说“商业促进了中世纪城市的兴起，而地中海商业贸易的起伏直接影响了中世纪城市的兴衰。”据此可知，西欧中世纪城市的发展得益于（ ） A. 民主政治的兴盛 B. 商品经济的繁荣 C. 雇佣关系的产生 D. 资产阶级的形成 5. 13世纪西欧的商人不仅向工人提供原料，还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，工人常常需要在同一个地点集中劳动，形成了集中的手工工场。这表明手工业生产组织逐渐（ ） A. 庄园制度化 B. 公有化 C. 资本主义化 D. 城市化 6. 中世纪，一些在商业城镇发展起来的世俗学校，特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征。这反映了中世纪大学（ ） A. 是教会僧院学校的继续 B. 具有一定的自治权利 C. 反映了社会发展的需求 D. 完全摆脱了教会控制 7. 迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是 A. “儒略历” B. 《天方夜谭》. C. 《荷马史诗》 D. “阿拉伯数字” 8. 中世纪的欧洲，随着城市的发展和商业的繁荣，市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲（ ） A. 思想文化逐渐僵化 B. 外交领域走向开放 C. 政治制度趋向专制 D. 社会结构发生变化 9. 15世纪中期，意大利的许多城市都颁布了“禁奢”的法律条文，企图限制人们的奢侈行为。但是强烈的虚荣心让人们无视这些法律的存在。上流社会经常举办各种社交活动，宾客们穿着华丽，尤其是女性。这说明当时（ ） A. 城市拥有自治权利 B. 人文主义思想盛行 C. 女性社会地位提高 D. 法律制度不够完善 10. 据统计，新航路开辟后，仅西班牙在1500-1650年间就从美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金。这说明，新航路的开辟（ ） A. 有助于欧洲资本原始积累 B. 促使西班牙成为“海上马车夫” C. 促进了全球物种的大交换 D. 推动美洲成为世界贸易的中心 11. 托马斯·潘恩在1776年出版的《常识》中说道：“认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，违反事物常规的，也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。”使“这个大陆”摆脱外来势力支配的事件是 A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国南北战争 12. 如图中的场景发生在（ ） 攻占巴士底狱 A. 英国资产阶级革命中 B. 美国独立战争中 C. 法国大革命中 D. 日本明治维新中 13. 《共产党宣言》问世后不久，欧洲爆发声势浩大的革命运动，各国工人阶级开展斗争，支持被压迫民族争取民族解放的斗争。这体现了（ ） A. 革命需要法律引导 B. 《共产党宣言》的学术价值 C. 理论指导的重要性 D. 《共产党宣言》的社会地位 14. 下表中交通工具的动力由自然力向机械力转变，是由于（ ） 项目 发展演变 交通工具 动力：自然力→机械力 工具：骆驼、帆船→蒸汽轮船、火车 A. 航海家对未知领域的探索 B. 全球经济一体化的结果 C. 黑奴贸易不断扩大的需要 D. 蒸汽机运用于交通领域 15. 关于1857—1859年印度与英国之间的战争。英国小学生受到的教育是，这是一场印度人发动的兵变；而印度小学生接受的教育是，这是一场民族大起义，或者说这是"第 一次独立战争"。这主要是由于两国（ ） A. 制度不同 B. 立场不同 C. 学生不同 D. 历史不同 16. 1861年之后，木犁与链枷、水磨与手织机的俄国,开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织布机的俄国。这表明俄国的农奴制改革 A. 推动了俄国经济近代化 B. 保留了大量农奴制残余 C. 使俄国走上了扩张道路 D. 冲击了沙皇的专制统治 17. 林肯发表演说，“……直到我国的宪法保证言论自由，直到整个辽阔的国土上在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人。”材料表明他主张（ ） A. 协调中央地方关系 B. 反抗英国殖民统治 C. 打击欧洲封建势力 D. 废除黑人奴隶制度 18. 明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中（ ） A. 推行地税改革 B. 提倡“文明开化” C. 注重示范引领 D. 实行“废藩置县” 19. 1888年6月，英国一篇报道讲述：在伦敦东区的一家火柴厂，女工们不但收入微薄，而且她们还会因为说话过多、未经允许上厕所等原因被罚扣工资，而火柴厂的股东们却获得了巨额分红。作为个案，这篇报道可以反映出当时英国（ ） A. 生产关系发生根本变化 B. 工业生产效率迅速提高 C. 贫富分化问题日趋严重 D. 大量农村人口涌入城市 20. 他不但总结出了力学的基本定律，而且还发现了证明这些定律的数学方法，奠定了数学成为描述宇宙运动的语言的基础。他是 A. 牛顿 B. 达尔文 C. 托尔斯泰 D. 贝多芬 第二部分 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 材料二 7世纪后，阿拉伯人从波斯语、阿拉马语中吸收了大量的日常生活用品词汇和政治术语，……从希腊人那里吸收了政治、科学、哲学术语。……在欧洲中古世纪，阿拉伯语是保存希腊文化和沟通东西方文化的媒介语，西欧的语言中至今仍有许多阿拉伯语词汇。 ——摘编自王玉芝《人类文明第一次大融合的结晶：阿拉伯——伊斯兰文化》 （1）材料一中两幅图片中的文字分别是什么文字？ （2）材料二中阿拉伯语的发展体现了古代文明的什么特征？ （3）综上所述，文字和语言对人类文明有何作用？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭，但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料二 材料三 英国革命（1640-1688年）的最大成果，也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。 ——马克垚主编《世界文明史》 （1）根据材料一，概括“灿烂星云”所反映的历史事件。 （2）简述上图中A、B两条航线所产生的历史影响。 （3）材料三中“全新的政体”指的是什么？结合所学知识，用示意图的形式表示以上三则材料所描述的历史事件之间的关系。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 克伦威尔和罗伯斯庇尔主要经历 克伦威尔 罗伯斯庇尔 ·1599年，生于英国没落新贵族家庭，受清教徒思想熏陶 ·1645年，组成“新模范军”，战胜王党军队 ·1649年，处死查理一世，宣布英国为共和国 ·1653年，就任“护国主”，独揽大权，直至病逝 ·1778年，进入巴黎大学，接受启蒙思想 ·1791年，成为资产阶级雅各宾派领导人 ·1792年，强烈要求处死国王路易十六 ·1793年，颁布《惩治嫌疑犯条例》推行恐怖统治 ·1794年，被反对派所杀 材料二 （一七八七年宪法）规定：“确定各州人口，应以自由人总数加上所有其他人口的五分之三。自由人总数括在一定期限内服劳役的人，但不包括未被课税的印第安人”五分之三计算的人口即黑人奴隶。 法国在1789年、1793年和1795年先后颁布了三个《人权宣言》。1789年宣言提出的人权观念代表的是资产阶级各派的利益，1793年宣言提出人人都有参政的民主权利，1795年宣言保护的只是有产者的人权。 ——摘编自何成刚主编《史学阅读与微课设计》 （1）根据材料一，概括克伦威尔和罗伯斯庇尔经历的相似之处。 （2）根据材料二，简述美、法两国在法制建设上的进步性和局限性。 （3）综上所述，你从英、美、法三国资产阶级革命中获得了哪些认识和启示？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪中期，英国的工厂几乎都建设在河边，它们排放的大量污水顺河流走，主要河流下游几乎呈现出红色或黑色。由于煤炭大量燃烧，灰暗的天空开始笼罩英吉利大地。在工厂大量聚集地，逐步发展出了新型工业城市，但地区环境承载不了这么多人口，公共环境恶化，出现了许多以前没有听过的疾病。于是，政府开始制定法律。如，《公共卫生法》《碱业法》等。非政府组织和民众则是自发性组成团体，他们通过向广大群众宣传的方式，向普通民众介绍空气污染的害处和对人体的影响，推动了相关政策的出台。用煤大户钢铁企业也在尝试着技术革新，逐步减少了煤的使用量。 ——杜雪冰《浅谈19世纪中期英国环境问题和治理措施》 材料二 大平原地处美国中西部，19世纪中叶之前，被标示为“美洲大荒漠”。从19世纪中期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施吸引移民前来定居。这里被宣传为“西部花园”“农业天堂”，也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用。 ——摘编自高国荣《环境史视野下的灾害史研究：以美国大平原农业开发为例》 （1）据材料一，指出19世纪中期英国面临着哪些社会问题？结合所学知识，分析英国出现上述社会问题的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括美国中西部由“荒漠”变“天堂”的原因有哪些？ （3）综上所述，英国和美国对社会问题的处理中有哪些值得借鉴的经验？ 25. 阅读下面目录，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整。） 九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课英国资产阶级革命 第18课美国独立战争 第19课法国大革命 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第20课第一次工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课殖民地人民的反抗斗争 第2课俄国的改革 第3课美国内战 第4课日本明治维新 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省宜阳县2024-2025学年部编版九年级上学期12月月考 历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.请将答案答在答题卡上，答在本试卷上无效。 3.考试结束，将答题卡交回。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂在对应的答题卡上。 1. 下列图片共同反映了（ ） A. 古老文字，象形表意 B. 奴隶社会，图腾崇拜 C. 欧亚古国，文明领先 D. 法制传统，源远流长 【答案】D 【解析】 【详解】A.“象形表意”仅符合古埃及象形文字的特征，古罗马成文法使用的拉丁字母不属于象形表意文字，无法概括三者共性，错误。 B.三幅图片均为法律文献，与图腾崇拜无关，错误。 C.古埃及属于非洲文明，并不属于欧亚古国范畴，且题干未体现“文明领先”的相关对比信息，并非图片共同反映的核心主旨，错误。 D.古巴比伦《汉谟拉比法典》、古埃及法老敕令、古罗马成文法，均为不同古代文明留存的法律类遗存，都体现古代世界的法制成果，反映法制传统源远流长，正确。 2. （古）希腊，是一个山地国家（地区）同时也是一个沿海国家（地区）。大山如墙，将整个国家（地区）分割成众多隔离的地区，受此影响，（古）希腊形成很多独立的（ ） A. 城邦国家 B. 专制王国 C. 封建帝国 D. 自治城市 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“将整个国家（地区）分割成众多隔离的地区”并结合所学可知，希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”，A项正确；古希腊并未形成专制王国和封建帝国，排除BC项；古希腊形成的是城邦，不是自治城市，排除D项。故选A项。 3. 在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园 A. 具有自给自足的特征 B. 以农业为主 C. 是独立的政治单位 D. 领主特权受到限制 【答案】A 【解析】 【详解】材料反映出西欧庄园不仅为领主提供衣食资源，还制造各类日常物品，很少对外交换，这体现了西欧庄园具有自给自足的特征，故选A；材料反映的是西欧庄园是农业与手工业相结合的单位，而没有强调农业或者手工业为主，故排除B；材料强调的是西欧庄园是一个自然经济单位，而不是政治单位，故排除C；材料没有涉及到领主特权受到限制，故排除D。 4. 亨利·皮雷纳在《中世纪的城市》中说“商业促进了中世纪城市的兴起，而地中海商业贸易的起伏直接影响了中世纪城市的兴衰。”据此可知，西欧中世纪城市的发展得益于（ ） A. 民主政治的兴盛 B. 商品经济的繁荣 C. 雇佣关系的产生 D. 资产阶级的形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.西欧中世纪整体处于封建统治下，并不存在民主政治兴盛的普遍情况，错误。 B.材料明确“商业促进城市兴起”“商业贸易影响城市兴衰”，即商品经济繁荣是主因，正确。 C.雇佣关系是资本主义萌芽的核心特征，出现在中世纪晚期，非城市兴起主因，错误。 D.资产阶级形成是中世纪城市商品经济发展之后才逐步出现的结果，并非城市兴起发展的前提原因，错误。 5. 13世纪西欧的商人不仅向工人提供原料，还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，工人常常需要在同一个地点集中劳动，形成了集中的手工工场。这表明手工业生产组织逐渐（ ） A. 庄园制度化 B. 公有化 C. 资本主义化 D. 城市化 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料，13世纪西欧的商人不仅向工人提供原料，还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，工人常常需要在同一个地点集中劳动，形成了集中的手工工场。结合课本所学，大规模的雇佣劳动现象，推动了手工业生产组织资本主义化，属于资本主义的特征，C项符合题意。排除ABD三项，故选择C。 6. 中世纪，一些在商业城镇发展起来的世俗学校，特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征。这反映了中世纪大学（ ） A. 是教会僧院学校的继续 B. 具有一定的自治权利 C. 反映了社会发展的需求 D. 完全摆脱了教会控制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“中世纪，一些在商业城镇发展起来的世俗学校，特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征”可知，题干中提到中世纪商业城镇发展起来的世俗学校具有世俗化、实用化的教学特征，这是因为商业城镇的发展需要实用的知识和技能，反映出中世纪大学的发展适应了社会经济发展的需求，C项正确；教会僧院学校具有浓厚的宗教性，与题干中世俗化的学校特征不符，排除A项；题干没有涉及大学的自治权利的内容，排除B项；“完全摆脱”表述过于绝对，中世纪大学并未完全摆脱教会控制，排除D项。故选C项。 7. 迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是 A. “儒略历” B. 《天方夜谭》. C. 《荷马史诗》 D. “阿拉伯数字” 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息并结合所学可知，阿拉伯数字最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化，人们以为是阿拉伯发明，所以人们称其为“阿拉伯数字”，故D正确；“儒略历”是罗马共和国独裁者儒略·凯撒在埃及天文学家索西琴尼的帮助下制订了新历，故A错误；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，与题干主旨不符，故B错误；《荷马史诗》相传是由古希腊诗人荷马创作的，故C错误。综上故选D。 8. 中世纪的欧洲，随着城市的发展和商业的繁荣，市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲（ ） A. 思想文化逐渐僵化 B. 外交领域走向开放 C. 政治制度趋向专制 D. 社会结构发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量”可知，随着经济的发展，欧洲的社会结构发生了变化，出现了新的阶层，D项正确；材料介绍的欧洲中世纪的阶层变化，没有涉及思想文化、外交领域、政治制度等内容，排除ABC三项。故选D项。 9. 15世纪中期，意大利的许多城市都颁布了“禁奢”的法律条文，企图限制人们的奢侈行为。但是强烈的虚荣心让人们无视这些法律的存在。上流社会经常举办各种社交活动，宾客们穿着华丽，尤其是女性。这说明当时（ ） A. 城市拥有自治权利 B. 人文主义思想盛行 C. 女性社会地位提高 D. 法律制度不够完善 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“但是强烈的虚荣心让人们无视这些法律的存在，上流社会经常举办各种社交活动，宾客们穿着华丽，尤其是女性”和所学知识可知，14世纪中叶，意大利一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，“奢侈行为”“虚荣心”正是这种人文主义思潮的体现，B项正确；部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市，但材料未强调城市自治权利，排除A项；“上流社会经常举办各种社交活动，宾客们穿着华丽，尤其是女性”正是人文主义思想盛行的表现，并不能就此说明女性社会地位提高，排除C项；材料只提及了“禁奢”法律条文，不能据此判断社会法律是否完善，排除D项。故选B项。 10. 据统计，新航路开辟后，仅西班牙在1500-1650年间就从美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金。这说明，新航路的开辟（ ） A. 有助于欧洲资本原始积累 B. 促使西班牙成为“海上马车夫” C. 促进了全球物种的大交换 D. 推动美洲成为世界贸易的中心 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“新航路开辟后，仅西班牙在1500-1650年间就从美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金”并结合所学可知，新航路开辟后，西班牙搜刮了大量的黄金白银，这些有助于欧洲的资本原始积累，A项正确；荷兰成为“海上马车夫”，排除B项；材料主旨强调资本原始积累，并不是强调全球物种的大交换，排除C项；世界贸易的中心是欧洲，不是美洲，排除D项。故选A项。 11. 托马斯·潘恩在1776年出版的《常识》中说道：“认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，违反事物常规的，也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。”使“这个大陆”摆脱外来势力支配的事件是 A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国南北战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1776年”“认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，······。甚至英国最有自信的人也不这样想”并结合所学知识可知，“这个大陆”指北美大陆，当时北美大陆处在英国的殖民统治下，北美人民不满英国的高压殖民政策，决心推翻英国殖民统治而独立。经过北美人民的独立战争，终于在1783年迫使英国承认美国独立。因此，使“这个大陆”摆脱外来势力支配的事件是美国独立战争，故选B项；英国资产阶级革命和法国大革命与题干材料不符，排除AC项；美国南北战争的爆发是因为南北两种经济制度的矛盾，而不是民族矛盾，排除D项。 12. 如图中的场景发生在（ ） 攻占巴士底狱 A. 英国资产阶级革命中 B. 美国独立战争中 C. 法国大革命中 D. 日本明治维新中 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片“攻占巴士底狱”，并结合所学可知，1789年7月14日巴黎市民攻占巴士底狱，标志着法国资产阶级革命的开始，C项正确；英国资产阶级革命爆发的标志是1640年查理一世重新召开中断已久的议会，排除A项；来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始，排除B项；明治维新的开始标志是1868年的大政奉还，即德川幕府将政权交还给天皇，排除D项。故选C项。 13. 《共产党宣言》问世后不久，欧洲爆发声势浩大的革命运动，各国工人阶级开展斗争，支持被压迫民族争取民族解放的斗争。这体现了（ ） A. 革命需要法律引导 B. 《共产党宣言》的学术价值 C. 理论指导的重要性 D. 《共产党宣言》的社会地位 【答案】C 【解析】 【详解】分析材料“《共产党宣言》问世后不久，欧洲爆发声势浩大的革命运动，各国工人阶级开展斗争，支持被压迫民族争取民族解放的斗争。”可知，材料体现了理论指导的重要性。结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论作指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展起来，C项正确；题干材料体现了理论指导的重要性，不是革命需要法律引导，排除A项；材料没有反映《共产党宣言》学术方面的价值，排除B项；材料反映理论指导对工人运动的影响，不能说明《共产党宣言》的社会地位，排除D项。故选C项。 14. 下表中交通工具的动力由自然力向机械力转变，是由于（ ） 项目 发展演变 交通工具 动力：自然力→机械力 工具：骆驼、帆船→蒸汽轮船、火车 A. 航海家对未知领域的探索 B. 全球经济一体化的结果 C. 黑奴贸易不断扩大的需要 D. 蒸汽机运用于交通领域 【答案】D 【解析】 【详解】A.航海家对未知领域的探索推动了新航路的开辟，但并未直接导致交通工具动力由自然力向机械力转变，错误。 B.全球经济一体化是交通工具动力变革后的结果和影响，并非其原因，错误。 C.黑奴贸易不断扩大的需要是早期殖民扩张的动因之一，与交通工具动力由自然力向机械力转变没有直接因果关系，错误。 D.材料中交通工具动力从“自然力”转变为“机械力”，工具从“骆驼、帆船”演变为“蒸汽轮船、火车”。结合所学，第一次工业革命中瓦特改良蒸汽机，并将其应用于交通领域，催生了蒸汽轮船和火车的出现，因此这一转变是由于蒸汽机运用于交通领域，正确。 15. 关于1857—1859年印度与英国之间的战争。英国小学生受到的教育是，这是一场印度人发动的兵变；而印度小学生接受的教育是，这是一场民族大起义，或者说这是"第 一次独立战争"。这主要是由于两国（ ） A. 制度不同 B. 立场不同 C. 学生不同 D. 历史不同 【答案】B 【解析】 【详解】据“英国小学生受到的教育是，这是一场印度人发动的兵变”“印度小学生接受的教育是，这是场民族大起义，或者说这是“第一次独立战争”可知，这是英国小学生和印度小学生对1857-1859年印度与英国之间的战争的不同认知，这是两国站在不同的立场上对1857-1859年印度与英国之间的战争的认知，故出现题干这一情况的原因主要是由于两国立场不同，B项正确；制度不同与题干内容不符，排除A项；学生不同与题干主旨不符，排除C项；历史不同与题干主旨不符，排除D项。故选B项。 16. 1861年之后，木犁与链枷、水磨与手织机的俄国,开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织布机的俄国。这表明俄国的农奴制改革 A. 推动了俄国经济近代化 B. 保留了大量农奴制残余 C. 使俄国走上了扩张道路 D. 冲击了沙皇的专制统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1861年之后，木犁与链枷、水磨与手织机的俄国,开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织布机的俄国。”可知，1861年后的俄国机器生产代替了手工生产，是经济近代化的表现，故A符合题意；保留了大量农奴制残余，在材料中未涉及，故B不符合题意；使俄国走上了扩张道路，与材料无关，故C不符合题意；冲击了沙皇的专制统治，在材料中未涉及，故D不符合题意；故选A。 17. 林肯发表演说，“……直到我国的宪法保证言论自由，直到整个辽阔的国土上在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人。”材料表明他主张（ ） A. 协调中央地方关系 B. 反抗英国殖民统治 C. 打击欧洲封建势力 D. 废除黑人奴隶制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料重点强调劳动者是自由工人，没有围绕中央、地方权力展开，错误。 B.反抗英国殖民统治是美国独立战争（华盛顿）的任务，林肯领导的是美国南北战争，错误。 C.林肯的斗争对象是南方种植园奴隶主，并不涉及欧洲的封建势力，错误。 D.材料中“劳动的只有自由的工人”，核心含义就是土地上劳作的人都应当是自由人，不允许存在奴隶劳动。南方种植园依靠黑人奴隶劳动，这句话反映林肯主张废除黑人奴隶制度，解放黑奴，正确。 18. 明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中（ ） A. 推行地税改革 B. 提倡“文明开化” C. 注重示范引领 D. 实行“废藩置县” 【答案】C 【解析】 【详解】题干材料“明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的‘模范工厂’”描述的是日本明治维新中经济方面的措施，明治政府在改革中注重示范引领，C项正确；题干材料未涉及地税改革，排除A项；提倡“文明开化”是社会生活方面的措施，排除B项；实行“废藩置县”是政治方面的措施，排除D项。故选C项。 19. 1888年6月，英国一篇报道讲述：在伦敦东区的一家火柴厂，女工们不但收入微薄，而且她们还会因为说话过多、未经允许上厕所等原因被罚扣工资，而火柴厂的股东们却获得了巨额分红。作为个案，这篇报道可以反映出当时英国（ ） A. 生产关系发生根本变化 B. 工业生产效率迅速提高 C. 贫富分化问题日趋严重 D. 大量农村人口涌入城市 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在伦敦东区的一家火柴厂，女工们不但收入微薄……而火柴厂的股东们却获得了巨额分红”可知，当时英国贫富分化问题日趋严重，阶级矛盾日趋尖锐，C项正确；工业革命开始后，生产关系仍然是资本主义私有制性质，并未发生根本变化，排除A项；题干强调的是贫富分化问题，而未体现生产效率的问题，排除B项；题干所体现的是贫富差距问题，未说明大量农村人口涌入城市，排除D项。故选C项。 20. 他不但总结出了力学的基本定律，而且还发现了证明这些定律的数学方法，奠定了数学成为描述宇宙运动的语言的基础。他是 A. 牛顿 B. 达尔文 C. 托尔斯泰 D. 贝多芬 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，牛顿不但总结出了力学基本定律，而且还发现了证明这些定律的数学方法，奠定了数学成描述宇宙活动的语言基础。在《原理》之后，人类在自然科学中的伟大成就才层出不穷，故A符合题意；达尔文是生物学家，发现了生物进化论，故B不符合题意；托尔斯泰是文学家，与数学力学无关，故C不符合题意；贝多芬是音乐家，与数学力学无关，故D不符合题意；故选A。 第二部分 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 材料二 7世纪后，阿拉伯人从波斯语、阿拉马语中吸收了大量的日常生活用品词汇和政治术语，……从希腊人那里吸收了政治、科学、哲学术语。……在欧洲中古世纪，阿拉伯语是保存希腊文化和沟通东西方文化的媒介语，西欧的语言中至今仍有许多阿拉伯语词汇。 ——摘编自王玉芝《人类文明第一次大融合的结晶：阿拉伯——伊斯兰文化》 （1）材料一中两幅图片中的文字分别是什么文字？ （2）材料二中阿拉伯语的发展体现了古代文明的什么特征？ （3）综上所述，文字和语言对人类文明有何作用？ 【答案】（1）象形文字；楔形文字。 （2）共容性。 （3）有利于人类文明的记录和传承；有利与人类文明丰富和发展；有利于人类文明的传播与交融。 【解析】 【小问1详解】 文字：根据图片信息“古埃及”“《汉谟拉比法典》局部”和所学知识可知，材料一中两幅图片中的文字分别是象形文字、楔形文字。 【小问2详解】 特征：根据材料“……在欧洲中古世纪，阿拉伯语是保存希腊文化和沟通东西方文化的媒介语”可知，阿拉伯语的发展体现了古代文明的特征是共容性。 【小问3详解】 作用：根据上述材料和所学知识可知，文字和语言对人类文明的作用是有利于人类文明的记录和传承；有利与人类文明丰富和发展；有利于人类文明的传播与交融。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭，但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料二 材料三 英国革命（1640-1688年）的最大成果，也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。 ——马克垚主编《世界文明史》 （1）根据材料一，概括“灿烂星云”所反映的历史事件。 （2）简述上图中A、B两条航线所产生的历史影响。 （3）材料三中“全新的政体”指的是什么？结合所学知识，用示意图的形式表示以上三则材料所描述的历史事件之间的关系。 【答案】（1）历史事件：文艺复兴 （2）A；哥伦布横渡大西洋发现美洲，使得欧洲与美洲之间建立起直接的商业联系；B；麦哲伦船队环球航行成功，证明了地圆学说的正确，世界开始连成一个整体,世界市场开始形成等。 （3）“全新的政体”：君主立宪制 示意图示例： 【解析】 【小问1详解】 历史事件：“佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云”“但丁、彼特拉克、薄伽丘等人”指向14世纪兴起于意大利的文艺复兴。 【小问2详解】 影响：图中A航线从欧洲出发横渡大西洋到达美洲，对应哥伦布远航，使欧洲与美洲建立起直接商业联系；B航线从欧洲出发绕过南美洲，横渡太平洋，最终回到欧洲，对应麦哲伦船队环球航行，证明了地圆学说，世界开始连为一个整体，世界市场开始形成。 【小问3详解】 “全新的政体”：“英国革命（1640—1688年）”“创造了一种全新的政体，并以此淘汰了……绝对君主制”结合所学，指向君主立宪制。 示意图：材料一文艺复兴为思想解放，材料二新航路开辟为地理发现，材料三英国资产阶级革命为制度变革。三者之间，思想解放为地理发现提供了精神动力和思想基础，地理发现又促进了资本主义发展，壮大了资产阶级力量，二者共同推动了资产阶级革命，最终确立资本主义制度。按递进逻辑绘制即可。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 克伦威尔和罗伯斯庇尔主要经历 克伦威尔 罗伯斯庇尔 ·1599年，生于英国没落新贵族家庭，受清教徒思想熏陶 ·1645年，组成“新模范军”，战胜王党军队 ·1649年，处死查理一世，宣布英国为共和国 ·1653年，就任“护国主”，独揽大权，直至病逝 ·1778年，进入巴黎大学，接受启蒙思想 ·1791年，成为资产阶级雅各宾派领导人 ·1792年，强烈要求处死国王路易十六 ·1793年，颁布《惩治嫌疑犯条例》推行恐怖统治 ·1794年，被反对派所杀 材料二 （一七八七年宪法）规定：“确定各州人口，应以自由人总数加上所有其他人口的五分之三。自由人总数括在一定期限内服劳役的人，但不包括未被课税的印第安人”五分之三计算的人口即黑人奴隶。 法国在1789年、1793年和1795年先后颁布了三个《人权宣言》。1789年宣言提出的人权观念代表的是资产阶级各派的利益，1793年宣言提出人人都有参政的民主权利，1795年宣言保护的只是有产者的人权。 ——摘编自何成刚主编《史学阅读与微课设计》 （1）根据材料一，概括克伦威尔和罗伯斯庇尔经历的相似之处。 （2）根据材料二，简述美、法两国在法制建设上的进步性和局限性。 （3）综上所述，你从英、美、法三国资产阶级革命中获得了哪些认识和启示？ 【答案】（1）相似之处：革命前都接受了新思想的洗礼；都是资产阶级革命的重要领导人；领导的革命都沉重打击了封建势力；都处死或主张处死封建国王；都独揽过国家大权；都面临着强大的反对力量等。 （2）进步性；都主张保障人的权利；都体现出资产阶级的民主平等原则等。 局限性；并没有真正体现他们所宣称的人人平等；人权只是部分人所享有；只保护了自由人和有产者的利益等。 （3）认识和启示：新制度取代旧制度经历了长期曲折的过程；杰出历史人物推动了革命的发展进程；法律是维护革命成果的重要手段；西方的民主政治是具有局限性的等。 【解析】 【小问1详解】 相似之处：“受清教徒思想熏陶”“接受启蒙思想”说明革命前都接受了新思想的洗礼；“组成‘新模范军’，战胜王党军队”“成为资产阶级雅各宾派领导人”说明都是资产阶级革命的重要领导人；“处死查理一世，宣布英国为共和国”“强烈要求处死国王路易十六”说明领导的革命都沉重打击了封建势力；都处死或主张处死封建国王；“就任‘护国主’，独揽大权”“颁布《惩治嫌疑犯条例》推行恐怖统治”说明都独揽过国家大权；“直至病逝”“被反对派所杀”说明都面临着强大的反对力量。 【小问2详解】 进步性：“人人都有参政的民主权利”“保护有产者的人权”说明美法两国法制建设都主张保障人的权利，都体现出资产阶级的民主平等原则。 局限性：“五分之三计算的人口即黑人奴隶”“1795年宣言保护的只是有产者的人权”说明其宣称的人人平等并未真正实现，人权只是部分人所享有，只保护了自由人和有产者的利益。 【小问3详解】 认识和启示：材料一显示克伦威尔和罗伯斯庇尔都经历了夺取政权、实行独裁，最终一个病逝、一个被杀的结局，说明新制度取代旧制度经历了长期曲折的过程，也说明杰出历史人物推动了革命的发展进程；材料二显示，美国1787年宪法将黑人奴隶按五分之三折算人口，法国《人权宣言》保护的只是有产者的人权，说明法律是维护革命成果的重要手段，但西方的民主政治具有阶级局限性。综合来看，我们应认识到资产阶级革命的进步性与局限性并存，民主法治建设需要不断完善。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪中期，英国的工厂几乎都建设在河边，它们排放的大量污水顺河流走，主要河流下游几乎呈现出红色或黑色。由于煤炭大量燃烧，灰暗的天空开始笼罩英吉利大地。在工厂大量聚集地，逐步发展出了新型工业城市，但地区环境承载不了这么多人口，公共环境恶化，出现了许多以前没有听过的疾病。于是，政府开始制定法律。如，《公共卫生法》《碱业法》等。非政府组织和民众则是自发性组成团体，他们通过向广大群众宣传的方式，向普通民众介绍空气污染的害处和对人体的影响，推动了相关政策的出台。用煤大户钢铁企业也在尝试着技术革新，逐步减少了煤的使用量。 ——杜雪冰《浅谈19世纪中期英国环境问题和治理措施》 材料二 大平原地处美国中西部，19世纪中叶之前，被标示为“美洲大荒漠”。从19世纪中期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施吸引移民前来定居。这里被宣传为“西部花园”“农业天堂”，也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用。 ——摘编自高国荣《环境史视野下的灾害史研究：以美国大平原农业开发为例》 （1）据材料一，指出19世纪中期英国面临着哪些社会问题？结合所学知识，分析英国出现上述社会问题的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括美国中西部由“荒漠”变“天堂”的原因有哪些？ （3）综上所述，英国和美国对社会问题的处理中有哪些值得借鉴的经验？ 【答案】（1）社会问题：水污染；大气污染；疾病传播。 原因：工业化、城市化进程的加快带来了人口增长，给环境造成负担；工业化和城市化的发展超出了地区环境的承载力；工业革命后，蒸汽机的大量使用，煤炭燃烧导致污染严重。 （2）原因：南北战争期间颁布《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施带来大量劳动力；铁路的贯通、旱作农业技术进步和农业机械的应用。 （3）经验：及时制定相关法律法规；普及宣传相关知识，提升民众对社会问题的重视；加大科技投入，推动技术革新，促进社会问题的解决。 【解析】 【小问1详解】 社会问题：材料“主要河流下游几乎呈现出红色或黑色”提炼出水污染；材料“灰暗的天空开始笼罩英吉利大地”提炼出大气污染；材料“出现了许多以前没有听过的疾病”提炼出疾病传播。 原因：材料“但地区环境承载不了这么多人口，公共环境恶化”提炼出工业化、城市化进程的加快带来了人口增长，给环境造成负担；工业化、城市化的发展速度过快，配套的环境条件跟不上发展节奏，超出了地区环境的承载力，进而引发环境恶化等一系列社会问题；材料“由于煤炭大量燃烧，灰暗的天空开始笼罩英吉利大地”提炼出工业革命后，蒸汽机的大量使用，煤炭燃烧导致污染严重。 【小问2详解】 原因：材料“美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施吸引移民前来定居”提炼出南北战争期间颁布《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施带来大量劳动力；材料“也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用”提炼出铁路的贯通、旱作农业技术进步和农业机械的应用。 【小问3详解】 材料“《公共卫生法》《碱业法》”提炼出英国政府出台《公共卫生法》《碱业法》，体现要及时制定相关法律法规；材料“非政府组织和民众则是自发性组成团体......向普通民众介绍空气污染的害处和对人体的影响”提炼出民间团体向民众宣传污染危害，体现普及宣传相关知识，提升民众对社会问题的重视；材料“尝试着技术革新”提炼出钢铁企业尝试技术革新、减少煤炭使用，体现加大科技投入，推动技术革新，促进社会问题的解决。 25. 阅读下面目录，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整。） 九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课英国资产阶级革命 第18课美国独立战争 第19课法国大革命 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第20课第一次工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课殖民地人民的反抗斗争 第2课俄国的改革 第3课美国内战 第4课日本明治维新 【答案】示例；观点；思想解放是社会变革的先导。 18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落，阻碍资本主义的发展。伏尔泰、孟德斯鸠等进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，宣传自由、平等和民主、反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为资产阶级革命作了重要的理论准备。 马克思主义的诞生是思想解放的又一典范。19世纪中期，资产阶级和无产阶级矛盾不断激化，欧洲工人运动蓬勃发展，为了更好的指导工人运动，1848年马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动蓬勃发展。 综上，启蒙运动与马克思主义的诞生都表明，思想解放是社会变革的先导。 【解析】 【详解】目录中的“法国大革命”属于社会变革，之前有启蒙运动作为思想准备；“马克思主义的诞生”是指导社会变革的科学理论成果。因此可提炼观点为“思想解放是社会变革的先导”。论述先以启蒙运动为例，说明其宣传自由、平等、民主，反对专制，为法国大革命作了理论准备；再以马克思主义诞生为例，说明《共产党宣言》的发表使无产阶级斗争有了科学理论指导，推动国际共产主义运动发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $