精品解析：河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

2024—2025学年第一学期评估试卷 九年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分。 2．开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（共20小题，20分） 1. 金字塔见证了古埃及文明的灿烂与辉煌，但在该文明的古王国后期，金字塔越修越小。这折射出古埃及（ ） A. 王权至高无上 B. 王权逐渐衰落 C. 文明走向成熟 D. 外族入侵严重 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“但在该文明的古王国后期，金字塔越修越小”和所学知识可知，古埃及国王自称是神的化身，他们的陵墓—金字塔是权力的象征，金字塔越修越小代表着国王权力越来越小，说明王权逐渐衰落，B项正确；王权至高无上与材料意思相反，排除A项；材料中金字塔越修越小，无法体现文明走向成熟，排除C项；材料中并没有涉及外族入侵的问题，与材料无关，排除D项。故选B项。 2. 美索不达米亚出土了具有印度河谷文明特色的石印章、玛瑙珠子；印度河谷遗址出土了一些具有美索不达米亚雕刻风格的小人像。这一现象表明（ ） A. 古代文明多元一体特征 B. 不同文明之间交流互鉴 C. 地理环境影响区域文明 D. 世界经济文化交流频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“美索不达米亚出土了具有印度河谷文明特色的石印章、玛瑙珠子；印度河谷遗址出土了一些具有美索不达米亚雕刻风格的小人像”和所学知识可知，两地出土对方文明特色的物品，直接体现了不同文明之间存在物质、文化的交流互动，B项正确；“多元一体”通常指同一文明内部的多样性与整体性（如中华文明），而美索不达米亚与印度河谷是两个独立文明，不符合“一体”，排除A项；题干未涉及地理环境（如地形、气候）对文明的塑造，与材料无关，排除C项；“世界”范围过大，且古代早期文明交流是局部、有限的，并非“频繁”的全球交流，排除D项。故选B项。 3. 在古代印度，婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌管军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业和商业，低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了古代印度（ ） A. 社会分工精细明确 B. 宗教信仰派别众多 C. 社会等级贵贱分明 D. 社会风气保守落后 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。材料内容反映了当时的印度社会等级贵贱有别，C项正确；社会分工相互协作不符合材料主旨，排除A项；材料说明的是等级森严，不是宗教信仰派别多，排除B项；材料没有涉及社会风气保守落后，排除D项。故选C项。 4. 史论结合是学习历史的基本方法， 下表中的史实和推论对应正确的是（ ） 选项 史实 推论 A 公元前8世纪， 希腊出现城邦 城邦的突出特点是“小国寡民” B 斯巴达居民可以分为三部分 斯巴达人从小就接受军事训练 C “陶片放逐法” 使雅典成为“全希腊的学校” D 亚历山大东征 促进了古希腊文化的传播 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，‌亚历山大东征对希腊文化产生了深远的影响。‌这次远征不仅将希腊文化传播到了东方，还促进了东西方文化的交流与融合。通过东征，希腊文化在东方地区得到了广泛的传播，同时东方文化也对希腊文化产生了影响，史实与推论符合史实，D项正确；“公元前8世纪，希腊出现城邦”只能推断出希腊城邦的出现的时间，而“小国寡民”主要体现在城邦的大小、人口等，史实与推论不符，排除A项；“斯巴达居民可以分为三部分”只能推断出斯巴达居民组成部分，无法推论出斯巴达人从小就接受军事训练，史实与推论不符，排除B项；“陶片放逐法”能够约束官员的行为‌。当公民认为某位官员的行为可能损害公共利益时，可以通过投票将其放逐，从而防止官员滥用职权，维护了国家的稳定和正常的民主秩序‌，无法推论出使雅典成为“全希腊的学校”，史实与推论不符，排除C项。故选D项。 5. “2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间，在中国举办了多场意大利古代文化展览，为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”（摘自《光明日报》，2023年2月9日）该“文明”（ ） A. 在法制上的成就是《汉谟拉比法典》 B. 在鼎盛时期建立了森严的种姓制度 C. 在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》 D. 经历了从共和国到帝国的发展变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”，结合所学知识可知，公元前509年，罗马建立共和国。公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国，因此，古罗马文明经历了从共和国到帝国的发展变化，D项正确；两河流域文明在法制上的成就是《汉谟拉比法典》 ，排除A项；古代印度在鼎盛时期建立了森严的种姓制度，排除B项；古希腊在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》，排除C项。故选D项。 6. 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产，其对后世影响深远的成就是（ ） A. 象形文字和金字塔 B. 楔形文字和《汉谟拉比法典》 C. 梵文和佛教 D. 帕特农神庙和《十二铜表法》 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响，希腊建筑艺术主要体现在神庙，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，雅典帕特农神庙是典型代表。法学方面的成就是罗马人最伟大的成绩之一，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，D项正确；古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，金字塔是古埃及文明的象征，排除A项；楔形文字和《汉谟拉比法典》是古代西亚两河流域的文明代表，排除B项；梵文和佛教是古代印度文明的代表，排除C项。故选D项。 7. 教皇于公元800年在罗马为法兰克王国国王查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，查理统治时期的法兰克王国因此被称为“查理曼帝国”。这反映了中世纪西欧（ ） A. 建立了强大的军事武装 B. 促成了封建等级制度的形成 C. 王权与教权实现了结合 D. 推动了权利与义务关系平衡 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“教皇于公元800年在罗马为法兰克王国国王查理举行了加冕礼，称查理为‘罗马人的皇帝’”可知，教皇为国王加冕反映了中世纪西欧王权与教权实现了结合，C项正确；材料未体现出中世纪西欧建立了强大的军事武装，排除A项；西欧的封建等级制度是封君与封臣，与题干信息无关，排除B项；材料信息未涉及权利与义务的关系，强调的是王权与教权实现了结合，排除D项。故选C项。 8. 家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。这说明庄园法庭（ ） A. 首创欧洲成文法典 B. 审判程序规范透明 C. 维护领主阶层利益 D. 促进资本主义发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学解读题干材料可知，庄园法庭惩罚没有认真耕种领主田地的佃户，维护庄园领主的利益，C项正确；首创欧洲成文法典的是《十二铜表法》，排除A项；材料只能反映出庄园法庭对领主利益的维护，无法看出审判程序规范透明，排除B项；“只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令”这一条款限制了庄园人员与庄园外部的交流，无法促进资本主义发展，排除D项。故选C项。 9. 拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝国（ ） A. 传承了古代文明 B. 推动了民法建设 C. 建立了封建制度 D. 形成了地域文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材”可知，拜占庭帝国为古典希腊罗马文化的保存作出贡献，并为文艺复兴提供了重要素材，体现了在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，A项正确；材料反映的是拜占庭帝国传承了古代文明，没有体现推动了民法建设，排除B项；材料反映的是拜占庭帝国传承了古代文明，“建立了封建制度”与材料主旨不符，排除C项；材料反映的是拜占庭帝国传承了古代文明，没有体现形成了地域文化，排除D项。故选A项。 10. “中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本（ ） A. 建立了中央集权制的封建国家 B. 走上了资本主义发展道路 C. 很大程度上限制了天皇的权利 D. 促进了封建庄园制度形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，通过改革，日本建立了中央集权制的封建国家。大化改新是日本从奴隶制社会向封建社会过渡的标志，A项正确；明治维新使日本走上了资本主义发展道路，排除B项；大化改新与限制了天皇的权利、促进了封建庄园制度形成无关，排除CD项。故选A项。 11. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这说明阿拉伯人（ ） A. 创造了独特的阿拉伯文化 B. 担当了沟通东西方文化的角色 C. 垄断了亚欧之间的商贸 D. 善于学习其他民族的优秀文化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，B项正确；阿拉伯人创造了独特的阿拉伯文化，但题干并没有体现这一点，排除A项；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，而不是垄断了亚欧之间的商贸，排除C项；题干意在强调阿拉伯人的传播作用，没有涉及阿拉伯人是否善于学习其他民族的优秀文化，排除D项。故选B项。 12. “中世纪晚期，欧洲社会出现新生机，进入转型时期。”下列能体现“新生机”的是（ ） A. 封君封臣制形成 B. 庄园经济的盛行 C. 手工工场的出现 D. 启蒙运动的扩展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“‘中世纪晚期，欧洲社会出现新生机，进入转型时期’”并结合所学知识可知，中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，经济和社会的发展出现了新的变化，主要表现在出现了租地农场和手工工场。13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建租税，农民在家里用自己的生产工具从事手工业生产。农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，C项正确；8世纪查理马特改革，建立了封君封臣制度，此时并非中世纪晚期，排除A项；9世纪庄园开始形成，并非是在中世纪晚期，排除B项；启蒙运动是17—18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化运动，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 13. 下图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于（ ） A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达•伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，哥伦布“发现”美洲新大陆之后，西班牙、葡萄牙率先在全球进行殖民掠夺活动，两国基本上瓜分了拉丁美洲，大量印第安人被屠杀、奴役或染上殖民者带来的疾病而死去，拉丁美洲人口锐减，B项正确；迪亚士到达好望角，没有到达美洲，不符题意，排除A项；达•伽马到达印度是向东航行，并未没有到达美洲，不符题意，排除C项；麦哲伦船队向西出发先后到达美洲、亚洲、非洲最后返回欧洲，完成了环球航行，但比哥伦布“发现”新大陆的时间晚，不符合题意，排除D项。故选B项。 14. 某同学在课堂上绘制简单的“三角贸易”示意图：欧洲本土启航→非洲（虏获黑奴）→美洲（出售黑奴）→回到欧洲本土（发展资本主义）。“三角贸易”的实质是（ ） A. 资本原始积累的野蛮性和残酷性 B. 商业贸易繁荣 C. 地理大发现加强了各大洲的联系 D. 世界市场形成 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“三角贸易示意图”可知，“欧洲本土启航→非洲（虏获黑奴）→美洲（出售黑奴）→回到欧洲本土（发展资本主义）”体现了“三角贸易”的实质是资本原始积累的野蛮性和残酷性，A项正确；材料强调的是“三角贸易”的残酷性，而不是商业贸易的繁荣，排除B项；材料强调的是“三角贸易”，而不是地理大发现的影响，排除C项；材料强调的是“三角贸易”，其主旨不是世界市场的形成，排除D项。故选A项。 15. 如图历史线索图的名称应是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 俄国彼得一世改革 D. 法国大革命 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“历史线索图时间线为1640-1688年，关键事件包括‘召开会议’、‘内战爆发’、‘处死国王’、‘恢复君主制’、‘发生政变’”和所学知识可知，1640年英国议会重新召开标志着资产阶级革命开始，1642年爆发内战，1649年处死查理一世并建立共和国，1660年斯图亚特王朝复辟恢复君主制，1688年“光荣革命”通过政变确立君主立宪框架，这些事件完整对应英国资产阶级革命的历程，A项正确；美国独立战争主要发生于1775-1783年，其标志性事件如莱克星顿枪声、独立宣言等均不在17世纪时间范围内，排除B项；俄国彼得一世改革集中在18世纪初，以学习西方、强化沙皇权力为主，未涉及内战或处死君主等革命性事件，排除C项；法国大革命始于1789年攻占巴士底狱，高潮为雅各宾派统治，与1640-1688年时间线及事件特征完全不符，排除D项。故选A项。 16. 有评论说：假如没有报纸，美国革命根本不会发生。反英报纸《波士顿公报》印数达到两千份，这对当地人口而言是巨大数字。马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中。这反映（ ） A. 报纸是战争爆发的导火索 B. 工人阶级成为独立的主力 C. 报纸在当时有很高普及率 D. 社会舆论影响革命的进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“假如没有报纸，美国革命根本不会发生”“马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中”可知，报纸在美国独立战争中发挥了很好的宣传和推动作用。结合所学知识可知，报纸是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能，由此可知，社会舆论影响革命的进程，D项正确；“假如没有报纸，美国革命根本不会发生”是指报纸在美国独立战争中发挥了很好的宣传作用，而不是说报纸成为独立战争爆发导火线，排除A项；“马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中”无法说明工人阶级成为独立事业的主力，排除B项；报纸在当时有很高普及率，不是题干表达的主旨，排除C项。故选D项。 17. 《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（ ） A. 确立了资产阶级君主立宪制 B. 传播了资产阶级自由民主思想 C. 强化了封建君主专制的统治 D. 推动了世界无产阶级革命运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响”结合所学可知，材料反映了法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，产生了世界性影响，B项正确；法国大革命的政体从君主立宪制过渡到共和制，与题意不符，排除A项；法国大革命摧毁了法国的君主统治，拿破仑大军更是几乎横扫欧洲大陆，沉重打击了各地封建君主专制统治，排除C项；法国大革命推动了资产阶级革命运动，与无产阶级革命运动无关，排除D项。故选B项。 18. 18世纪晚期，蒸汽机在冶炼、纺织、机器制造等行业中获得迅速推广，它使英国纺织品产量在20多年内增长了5倍。这一机器的广泛使用归功于（ ） A. 史蒂芬孙 B. 亚当·斯密 C. 哈格里夫斯 D. 瓦特 【答案】D 【解析】 【详解】A.史蒂芬孙发明的蒸汽机车，是铁路交通方面的成果，和蒸汽机改良推广无关，错误。 B.亚当・斯密是古典政治经济学家，著有《国富论》，没有改良蒸汽机，错误。 C.哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，是工业革命开端标志，并非蒸汽机的改良者，错误。 D.瓦特改良蒸汽机，让蒸汽机可以在多个行业广泛使用，极大推动了工业生产力的发展，正确。 19. 马克思的墓碑上刻着两句话，其中一句是：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”体现马克思“改变世界”的是（ ） A. 投身欧洲革命斗争 B. 发表《共产党宣言》 C. 创办报纸宣传革命 D. 撰写《资本论》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入一个新的历史时期，B项正确；马克是投身欧洲革命斗争，丰富了马克思的革命斗争经验，与“改变世界”无直接联系，排除A项；创办报纸宣传革命、《资本论》都与马克思有关，但不是对“改变世界”发挥主要作用，排除CD项。故选B项。 20. 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（ ） A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题”可知，恩格斯、马克思建立组织并与多个国家的无产阶级建立了联系，这有利于革命理论的传播，推动无产阶级斗争发展，B项正确； 法国里昂工人起义，是指从1831年11月21日到1834年4月13日的两次里昂丝织工人起义，与题干时间不符，排除A项；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，排除C项；1871年，巴黎公社运动，是无产阶级建立政策的第一伟大尝试，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 让文物说话，让历史说话，让文化说话。阅读下列材料，回答问题。 【文物述说历史】 材料一 山西大同出土文物。舞者身着窄袖左衽长襦，其服饰具有鲜卑特征，但舞袖的动作及风格，接近于汉族舞蹈。 世界文化遗产。由22处古迹遗址及其关联环境和空间构成，完整体现了宋元泉州富有特色的海外贸易体系与多元社会结构。 古埃及崇拜太阳的纪念碑。外形呈尖顶方柱状，顶端形似金字塔尖，碑身四面刻有象形文字。 希腊最著名的古建筑群。公元前5世纪，雅典达到鼎盛时期，这里成为希腊的文化艺术中心。 【文物承载文明】 材料二 2016年1月21日，国家主席习近平在阿拉伯国家联盟总部的演讲中指出：“文明具有多样性，就如同自然界物种的多样性一样，一同构成我们这个星球的生命本源。” （1）材料一中图①、图②所示文物分别反映出怎样的时代特征？ （2）请从材料一图③、图④所示文物中选择一个，概述其史料价值。 （3）材料一中文物体现了文明多样性。请将这些文物按照代表的文明类型分成两类。 （4）根据材料二并结合所学知识，你认为在全球化深入发展的时代背景下，倡导文明多样性有何价值？ 【答案】（1）时代特征：图①民族交融；图②对外贸易繁荣。 （2）史料价值：选择图③，埃及方尖碑对于了解古代埃及太阳崇拜及文字具有较高的价值；选择图④，为研究希腊古典文化提供了重要的价值。 （3）分类：图①②③属于大河文明；图④属于海洋文明。 （4）价值：有助于国与国之间相互尊重；有助于保持世界文明的多姿多彩。 【解析】 【小问1详解】 时代特征：“其服饰具有鲜卑特征，但舞袖的动作及风格，接近于汉族舞蹈”→提炼“图①民族交融”；“完整体现了宋元泉州富有特色的海外贸易体系与多元社会结构”→提炼“图②对外贸易繁荣”。 【小问2详解】 史料价值：“碑身四面刻有象形文字”→提炼“选择图③，埃及方尖碑对于了解古代埃及太阳崇拜及文字具有较高的价值”； “这里成为希腊的文化艺术中心”→提炼“选择图④，为研究希腊古典文化提供了重要的价值”。 【小问3详解】 分类：图①（中国古代北朝文明，属于黄河流域的大河文明）、图②（中国宋元文明，属于大河文明范畴）、图③（古埃及文明，诞生于尼罗河流域，属于大河文明）为一类；图④（古希腊文明，依托海洋发展，属于海洋文明）为另一类。 【小问4详解】 价值：从文明交流、文化繁荣等角度作答即可。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 城市的兴起是中世纪欧洲最显著的特征之一。西罗马帝国灭亡之后，随着欧洲封建政治秩序的稳定，农业逐渐得到了恢复，商业及手工业有所发展。以此为前提，不仅停滞的罗马城市生活又恢复生机，同时一批新兴城市得以建立，中世纪城市的根本属性是封建性的，因为无论商人们聚集在哪里，他们都要定居在某个人的土地上，必须从国王或公爵，修道士或主教那里寻求保护，并取得居住和贸易的许可。 ——摘编自姜守明《浅析中世纪西欧城市制的起源与发展》 材料二 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。广大西欧城市开展了争取自治权利的斗争，并制定自己的法律，建立自己的武装，向封建王权和各级封建主发起挑战。一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥还建立了大学，成为著名的大学城。 ——摘编自侯建新《西欧城市的兴起》 材料三 欧洲中世纪城市的兴起，不仅适应了生产力和商品经济发展的需要，也孕育了许多近代因素：追求成功、满足欲望的新观念出现了；市场意识得到了认同；雇工、按劳取酬等原则普遍实行；产生了市政议事会和陪审法庭；新兴的市民阶层成为挑战封建势力的重要力量等。 ——陈红《“中世纪城市和大学的兴起”教材分析》 （1）根据材料一，指出中世纪城市兴起的原因。 （2）根据材料二，概述中世纪西欧城市发展的表现。 （3）根据材料三并结合所学知识，请从政治、经济、思想的角度任选两个，说明城市的兴起对欧洲社会发展的积极影响。 【答案】（1）原因：封建政治秩序的稳定；经济的恢复和发展。 （2）表现：市民阶层形成；出现早期资产阶级；城市自治；大学兴起。 （3）政治：产生了市政议事会和陪审法庭，有助于欧洲民主和法治的发展；新兴的市民阶层成为挑战欧洲封建势力的重要力量；经济：城市的兴起，推动商品经济的发展，市场意识的认同，雇工、按劳取酬的原则得到普遍实行，适应并促进了欧洲社会生产力的进步；思想：追求成功、满足欲望等新观念出现，肯定了人的价值，有助于人们的思想解放。 【解析】 【小问1详解】 原因：“西罗马帝国灭亡之后，随着欧洲封建政治秩序的稳定”→提炼“封建政治秩序的稳定”。 “农业逐渐得到了恢复，商业及手工业有所发展”→提炼“经济的恢复和发展”。 【小问2详解】 表现：“在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家”→提炼“市民阶层形成”。 “商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级”→提炼“出现早期资产阶级”。 “广大西欧城市开展了争取自治权利的斗争，并制定自己的法律，建立自己的武装，向封建王权和各级封建主发起挑战”→提炼“城市自治”。 “一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥还建立了大学，成为著名的大学城”→提炼“大学兴起”。 【小问3详解】 政治：“产生了市政议事会和陪审法庭”→提炼“产生了市政议事会和陪审法庭，有助于欧洲民主和法治的发展”。 “新兴的市民阶层成为挑战封建势力的重要力量等”→提炼“新兴的市民阶层成为挑战欧洲封建势力的重要力量”。 经济：“市场意识得到了认同；雇工、按劳取酬等原则普遍实行”→提炼“城市的兴起，推动商品经济的发展，市场意识的认同，雇工、按劳取酬的原则得到普遍实行，适应并促进了欧洲社会生产力的进步”。 思想：“追求成功、满足欲望的新观念出现了”→提炼“追求成功、满足欲望等新观念出现”。 此外，在思想上肯定了人的价值，有助于人们的思想解放。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 新航路发现以后，葡萄牙和西班牙很快就走上了殖民征服的道路。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。世界市场的扩大也意味着新的产品出现在各国市场上。美洲许多农产品是欧亚非诸国人民从未见过的。由于美洲及新航路的发现，欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。 ——摘编自齐世荣等主编《世界史》 材料三 经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。 ——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等 （1）材料一的图片是哪位画家的代表作？作品以现实人物为主题，人物形象神态自若嘴角含着一丝微笑，富有生命的活力。这反映出文艺复兴时期人们怎样的精神追求？ （2）根据材料二，概括“新航路发现”对世界的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的？ 【答案】（1）画家：达·芬奇；精神追求：人文主义（以人为中心，发扬人的个性，追求享受现世生活） （2）影响：欧洲国家开始走上殖民扩张的道路；世界市场扩大了；流通商品种类增多；贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸；开阔了人们的眼界。 （3）作用：文艺复兴时期的商业发展为新航路开辟提供了物质支持；文艺复兴追求人性解放，追求财富的观念激励人们开辟新航路；人文主义鼓励冒险精神，追求个人幸福；文艺复兴为新航路开辟奠定了思想基础等。 【解析】 【小问1详解】 画家：《蒙娜丽莎》是文艺复兴大师达・芬奇的代表作； 精神追求：文艺复兴的核心思想是人文主义，反对教会宣扬的禁欲苦行，主张以人为中心，肯定人的价值，提倡发扬人的个性，追求现实生活的美好与幸福。画作刻画普通人生动的神态，正是人文主义思想在美术上的体现。 【小问2详解】 影响：“葡萄牙和西班牙很快就走上了殖民征服的道路”→提炼“欧洲国家开始走上殖民扩张的道路”；“世界市场扩大了”→提炼“世界市场扩大了”；“世界市场的扩大也意味着新的产品出现在各国市场上”→提炼“流通商品种类增多”；“欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸”→提炼“贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸”；“地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了”→提炼“开阔了人们的眼界”。 【小问3详解】 作用：“和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分”→提炼“文艺复兴时期的商业发展为新航路开辟提供了物质支持”；“不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区”→提炼“文艺复兴追求人性解放，追求财富的观念激励人们开辟新航路”；“他和他的同伴去新大陆，是为了‘给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富’”→提炼“人文主义鼓励冒险精神，追求个人幸福；文艺复兴为新航路开辟奠定了思想基础等”。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》 材料二 美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三 1804年，拿破仑政府颁布《法国民法典》。法典否定封建等级制度和特权，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来，确立了现代民法体系，成为许多国家编纂民法典的参考蓝本。 ——摘编自《中外历史纲要》 （1）材料一中“新的政治制度”是什么？该制度依据的法律文献是什么？ （2）根据材料二，指出美国的民主“新”在何处。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析《法国民法典》与“大革命”之间的联系。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对民主与法治的认识。 【答案】（1）君主立宪制；《权利法案》。 （2）废除了君主、王权；实行总统制；国家元首选举产生；实行三权分立。 （3）《法国民法典》以法律形式维护法国大革命的胜利果实（以法律形式巩固了法国大革命的成果）。 （4）民主与法治的不断完善有利于国家政权的巩固和安定，有利于社会发展；民主法治建设是社会进步的重要标志；任何一个国家的民主法治建设都是一个渐进的过程。 【解析】 【小问1详解】 “新的政治制度”：“英国用光荣革命的非暴力手段”→对应君主立宪制。 法律文献：1689年英国议会颁布的《权利法案》，明确限制了国王的立法权、财政权、军事权等权力，确立了“议会主权”的原则，是英国君主立宪制正式确立的核心法律依据。 【小问2详解】 “新”：“美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤”→提炼“废除了君主、王权”；“形成了一种新型的民主政体——总统制”→提炼“实行总统制”；“开启了国家元首的选举模式”→提炼“国家元首选举产生”；“而且还确立了‘三权分立’的基本原则”→提炼“实行三权分立”。 【小问3详解】 联系：“法典否定封建等级制度和特权，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来”→提炼“《法国民法典》以法律形式维护法国大革命的胜利果实（以法律形式巩固了法国大革命的成果）”。 【小问4详解】 认识：材料一中“英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境”体现出英国君主立宪制确立后为工业革命（和平现代化）营造稳定环境，以及材料三中《法国民法典》以法律形式巩固了法国大革命反封建的成果，为法国资本主义发展提供了保障，直接体现法治建设对政权稳固和社会发展的价值→提炼“民主与法治的不断完善有利于国家政权的巩固和安定，有利于社会发展”。三则材料分别是英国以非暴力革命告别了封建君主专制，确立了资产阶级君主立宪制；美国彻底废除君主制，开创了选举制总统共和制、三权分立的新型民主模式；法国以成文法典的形式否定封建等级特权，确立了现代民法体系。三者都是对封建旧制度的突破，把近代反封建的社会变革成果以民主制度、法律条文的形式固定下来→提炼“民主法治建设是社会进步的重要标志”。三则材料中英国是通过非暴力的光荣革命逐步确立君主立宪制，后续还通过不断的议会改革逐步完善民主权利，美国是通过独立战争先完成革命、再通过协商制宪逐步搭建三权分立的民主框架，法国更是经历了多次革命动荡后，才以《法国民法典》的形式把大革命的成果沉淀下来，三个国家都没有一步到位建成完善的民主法治体系，都是结合本国国情、在长期的实践探索中逐步调整完善→提炼“任何一个国家的民主法治建设都是一个渐进的过程”。 25. 讨论会结束后，历史老师布置了一项作业——阅读下面材料，结合所学知识，围绕材料所示“英国社会的变化”，自拟题目，撰写一篇150字左右的历史小短文。（要求：立论正确，史论结合，表述成文） 材料 1872年，英国有一份官方的调查报告说：采访者询问了2540789人，其中2010637人说自己在“工厂”工作。……人们突然感到空间和时间都缩小了，过去时间以天为单位，现在以分钟、秒钟计算；过去一两百英里是一个遥远的地方，现在则是近在咫尺。于是生活的节奏也加快了，人们开始要随身带上一块表。总之，到19世纪中期，英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。社会孕育出两个新的阶级，一者以其日益增多的财富昭著于世，一者以其日益增多的人数引人注目。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 【答案】示例：工业革命对英国社会的深远影响 19世纪中期，英国完成工业革命，社会发生了翻天覆地的变化。工业革命使得工厂成为主要的工作场所，机器取代了手工劳动，生产效率大幅提高。人们的生活节奏加快，时间观念发生了变化，钟表成为必需品。乡村和城镇的景观也随之改变，灰暗的厂房和高耸的烟囱取代了田园风光。社会结构发生了变化，出现了以财富著称的资产阶级和人数众多的工人阶级。工业革命不仅推动了经济的发展，也深刻影响了英国的社会结构和人们的生活方式。 【解析】 【详解】依据材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，观点正确，史论结合，言之有理即可，如据材料分析可知，材料主要描述了工业革命对英国的影响，据此可提炼观点为“工业革命对英国社会的深远影响”，结合所学可知，17世纪工业革命率先从英国开始，到19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，工业革命极大地提高了生产力，使英国社会发生了翻天覆地的变化，据材料“1872年，英国有一份官方的调查报告说采访者询问了2540789人，其中2010637人说自己在‘工厂’工作”并结合所学知识可知，在19世纪现代工厂制度最终确立，工人人数增加，工厂成为主要的工作场所，机器取代了手工劳动，生产效率大幅提高，据材料“于是生活的节奏也就加快，人们开始要随身带上一块表。”并结合所学知识可知，人们的生活节奏加快，时间观念发生了变化，钟表成为必需品，据材料“乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。”并结合所学知识可知，由于现代工厂制度的确立，乡村和城镇的景观也随之改变，灰暗的厂房和高耸的烟囱取代了田园风光，据材料“社会孕育出两个新的阶级，一者以其日益增多的财富昭著于世，一者以其日益增多的人数引人注目。”并结合所学知识可知，社会结构发生了变化，出现了以财富著称的资产阶级和人数众多的工人阶级，总之，工业革命不仅推动了经济的发展，也深刻影响了英国的社会结构和人们的生活方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期评估试卷 九年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分。 2．开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（共20小题，20分） 1. 金字塔见证了古埃及文明的灿烂与辉煌，但在该文明的古王国后期，金字塔越修越小。这折射出古埃及（ ） A. 王权至高无上 B. 王权逐渐衰落 C. 文明走向成熟 D. 外族入侵严重 2. 美索不达米亚出土了具有印度河谷文明特色的石印章、玛瑙珠子；印度河谷遗址出土了一些具有美索不达米亚雕刻风格的小人像。这一现象表明（ ） A. 古代文明多元一体特征 B. 不同文明之间交流互鉴 C. 地理环境影响区域文明 D. 世界经济文化交流频繁 3. 在古代印度，婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌管军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业和商业，低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了古代印度（ ） A. 社会分工精细明确 B. 宗教信仰派别众多 C. 社会等级贵贱分明 D. 社会风气保守落后 4. 史论结合是学习历史的基本方法， 下表中的史实和推论对应正确的是（ ） 选项 史实 推论 A 公元前8世纪， 希腊出现城邦 城邦的突出特点是“小国寡民” B 斯巴达居民可以分为三部分 斯巴达人从小就接受军事训练 C “陶片放逐法” 使雅典成为“全希腊的学校” D 亚历山大东征 促进了古希腊文化的传播 A. A B. B C. C D. D 5. “2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间，在中国举办了多场意大利古代文化展览，为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”（摘自《光明日报》，2023年2月9日）该“文明”（ ） A. 在法制上的成就是《汉谟拉比法典》 B. 在鼎盛时期建立了森严的种姓制度 C. 在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》 D. 经历了从共和国到帝国的发展变化 6. 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产，其对后世影响深远的成就是（ ） A. 象形文字和金字塔 B. 楔形文字和《汉谟拉比法典》 C. 梵文和佛教 D. 帕特农神庙和《十二铜表法》 7. 教皇于公元800年在罗马为法兰克王国国王查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，查理统治时期的法兰克王国因此被称为“查理曼帝国”。这反映了中世纪西欧（ ） A. 建立了强大的军事武装 B. 促成了封建等级制度的形成 C. 王权与教权实现了结合 D. 推动了权利与义务关系平衡 8. 家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。这说明庄园法庭（ ） A. 首创欧洲成文法典 B. 审判程序规范透明 C. 维护领主阶层利益 D. 促进资本主义发展 9. 拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝国（ ） A. 传承了古代文明 B. 推动了民法建设 C. 建立了封建制度 D. 形成了地域文化 10. “中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本（ ） A. 建立了中央集权制的封建国家 B. 走上了资本主义发展道路 C. 很大程度上限制了天皇的权利 D. 促进了封建庄园制度形成 11. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这说明阿拉伯人（ ） A. 创造了独特的阿拉伯文化 B. 担当了沟通东西方文化的角色 C. 垄断了亚欧之间的商贸 D. 善于学习其他民族的优秀文化 12. “中世纪晚期，欧洲社会出现新生机，进入转型时期。”下列能体现“新生机”的是（ ） A. 封君封臣制形成 B. 庄园经济的盛行 C. 手工工场的出现 D. 启蒙运动的扩展 13. 下图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于（ ） A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达•伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行 14. 某同学在课堂上绘制简单的“三角贸易”示意图：欧洲本土启航→非洲（虏获黑奴）→美洲（出售黑奴）→回到欧洲本土（发展资本主义）。“三角贸易”的实质是（ ） A. 资本原始积累的野蛮性和残酷性 B. 商业贸易繁荣 C. 地理大发现加强了各大洲的联系 D. 世界市场形成 15. 如图历史线索图的名称应是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 俄国彼得一世改革 D. 法国大革命 16. 有评论说：假如没有报纸，美国革命根本不会发生。反英报纸《波士顿公报》印数达到两千份，这对当地人口而言是巨大数字。马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中。这反映（ ） A. 报纸是战争爆发的导火索 B. 工人阶级成为独立的主力 C. 报纸在当时有很高普及率 D. 社会舆论影响革命的进程 17. 《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（ ） A. 确立了资产阶级君主立宪制 B. 传播了资产阶级自由民主思想 C. 强化了封建君主专制的统治 D. 推动了世界无产阶级革命运动 18. 18世纪晚期，蒸汽机在冶炼、纺织、机器制造等行业中获得迅速推广，它使英国纺织品产量在20多年内增长了5倍。这一机器的广泛使用归功于（ ） A. 史蒂芬孙 B. 亚当·斯密 C. 哈格里夫斯 D. 瓦特 19. 马克思的墓碑上刻着两句话，其中一句是：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”体现马克思“改变世界”的是（ ） A. 投身欧洲革命斗争 B. 发表《共产党宣言》 C. 创办报纸宣传革命 D. 撰写《资本论》 20. 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（ ） A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 让文物说话，让历史说话，让文化说话。阅读下列材料，回答问题。 【文物述说历史】 材料一 山西大同出土文物。舞者身着窄袖左衽长襦，其服饰具有鲜卑特征，但舞袖的动作及风格，接近于汉族舞蹈。 世界文化遗产。由22处古迹遗址及其关联环境和空间构成，完整体现了宋元泉州富有特色的海外贸易体系与多元社会结构。 古埃及崇拜太阳的纪念碑。外形呈尖顶方柱状，顶端形似金字塔尖，碑身四面刻有象形文字。 希腊最著名的古建筑群。公元前5世纪，雅典达到鼎盛时期，这里成为希腊的文化艺术中心。 【文物承载文明】 材料二 2016年1月21日，国家主席习近平在阿拉伯国家联盟总部的演讲中指出：“文明具有多样性，就如同自然界物种的多样性一样，一同构成我们这个星球的生命本源。” （1）材料一中图①、图②所示文物分别反映出怎样的时代特征？ （2）请从材料一图③、图④所示文物中选择一个，概述其史料价值。 （3）材料一中文物体现了文明多样性。请将这些文物按照代表的文明类型分成两类。 （4）根据材料二并结合所学知识，你认为在全球化深入发展的时代背景下，倡导文明多样性有何价值？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 城市的兴起是中世纪欧洲最显著的特征之一。西罗马帝国灭亡之后，随着欧洲封建政治秩序的稳定，农业逐渐得到了恢复，商业及手工业有所发展。以此为前提，不仅停滞的罗马城市生活又恢复生机，同时一批新兴城市得以建立，中世纪城市的根本属性是封建性的，因为无论商人们聚集在哪里，他们都要定居在某个人的土地上，必须从国王或公爵，修道士或主教那里寻求保护，并取得居住和贸易的许可。 ——摘编自姜守明《浅析中世纪西欧城市制的起源与发展》 材料二 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。广大西欧城市开展了争取自治权利的斗争，并制定自己的法律，建立自己的武装，向封建王权和各级封建主发起挑战。一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥还建立了大学，成为著名的大学城。 ——摘编自侯建新《西欧城市的兴起》 材料三 欧洲中世纪城市的兴起，不仅适应了生产力和商品经济发展的需要，也孕育了许多近代因素：追求成功、满足欲望的新观念出现了；市场意识得到了认同；雇工、按劳取酬等原则普遍实行；产生了市政议事会和陪审法庭；新兴的市民阶层成为挑战封建势力的重要力量等。 ——陈红《“中世纪城市和大学的兴起”教材分析》 （1）根据材料一，指出中世纪城市兴起的原因。 （2）根据材料二，概述中世纪西欧城市发展的表现。 （3）根据材料三并结合所学知识，请从政治、经济、思想的角度任选两个，说明城市的兴起对欧洲社会发展的积极影响。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 新航路发现以后，葡萄牙和西班牙很快就走上了殖民征服的道路。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。世界市场的扩大也意味着新的产品出现在各国市场上。美洲许多农产品是欧亚非诸国人民从未见过的。由于美洲及新航路的发现，欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。 ——摘编自齐世荣等主编《世界史》 材料三 经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。 ——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等 （1）材料一的图片是哪位画家的代表作？作品以现实人物为主题，人物形象神态自若嘴角含着一丝微笑，富有生命的活力。这反映出文艺复兴时期人们怎样的精神追求？ （2）根据材料二，概括“新航路发现”对世界的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》 材料二 美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三 1804年，拿破仑政府颁布《法国民法典》。法典否定封建等级制度和特权，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来，确立了现代民法体系，成为许多国家编纂民法典的参考蓝本。 ——摘编自《中外历史纲要》 （1）材料一中“新的政治制度”是什么？该制度依据的法律文献是什么？ （2）根据材料二，指出美国的民主“新”在何处。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析《法国民法典》与“大革命”之间的联系。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对民主与法治的认识。 25. 讨论会结束后，历史老师布置了一项作业——阅读下面材料，结合所学知识，围绕材料所示“英国社会的变化”，自拟题目，撰写一篇150字左右的历史小短文。（要求：立论正确，史论结合，表述成文） 材料 1872年，英国有一份官方的调查报告说：采访者询问了2540789人，其中2010637人说自己在“工厂”工作。……人们突然感到空间和时间都缩小了，过去时间以天为单位，现在以分钟、秒钟计算；过去一两百英里是一个遥远的地方，现在则是近在咫尺。于是生活的节奏也加快了，人们开始要随身带上一块表。总之，到19世纪中期，英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。社会孕育出两个新的阶级，一者以其日益增多的财富昭著于世，一者以其日益增多的人数引人注目。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $