精品解析：广东汕头市金平区龙湖2026-2027学年度人教版第一学期二年级数学素养练习

2026－2027学年度第一学期 二年级数学素养练习（三） 一、填一填。 1. 每份分得（ ），叫做平均分。 2. 一共有（ ）个苹果，平均分成3盘，每盘（ ）个。 列式是：________ 读作：________ 3. 有12个桃子，每4个装一袋，可以装（ ）袋；每袋装6个，可以装（ ）袋。 4. 用“二五一十”这句口诀计算的除法算式有（ ）和（ ）。 5. 在算式18÷3＝6中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），是用口诀（ ）来求商的。 6. 有20个气球，平均分给5个小朋友，每人分（ ）个；如果每人分4个，可以分给（ ）个小朋友。 7. 因为6×4＝24，所以24÷6＝（ ），24÷4＝（ ）。 8. 在横线上填上“＋”“－”“×”或“÷”。 8_____5＝13  6_____2＝3   24_____4＝20   6_____2＝12 9. 用乘法口诀求商。 16÷4＝（ ）   30÷6＝（ ）   15÷5＝（ ） 四（ ）十六   （ ）六三十   （ ）五十五 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 10. 15÷5＝3，读作：15除以5等于3。（ ） 11. 把12个苹果平均分给4个小朋友，每人分3个。（ ） 12. 在算式12÷6＝2中，商是6。（ ） 13. 被除数和除数都是6，商是1。（ ） 14. 把10支笔分成2份，每份一定是5支。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填入括号里） 15. 把15个苹果平均分成5份，每份是几个？正确的算式是（ ）。 A. 15÷3 B. 15÷5 C. 3×5 16. 下面哪幅图的分法表示平均分？（ ） A. B. C. 17. 算式16÷4＝4表示（ ） A. 把16平均分成4份，每份是4。 B. 16比4大多少。 C. 4个4相加。 18. 哪一种彩笔的价钱最便宜？（ ）。 A. B. C. 19. 下面不能用“五五二十五”这句乘法口诀计算的算式是（ ）。 A. 5×5 B. 30÷6 C. 25÷5 四、计算题。 20. 口算。 12÷4＝ 10÷2＝  12÷2＝  6÷2＝  18－3＝ 20÷5＝  15＋5＝  3×3＝  16÷4＝  6÷6＝ 21. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）×4＝12  6×（ ）＝36  （ ）÷2＝4 24÷（ ）＝4  （ ）×3＝15  12÷（ ）＝6 5×（ ）＝20  （ ）÷6＝3  30÷（ ）＝5 五、看图写出算式。 22. 看图写出算式。 （ ） 23. 看图写出算式。 （ ） 24. 看图写出算式。 （ ） 25. 看图写出算式。 ________________  ________________  ________________ 六、解决问题。 26. 李叔叔在锯木头，锯成4米一段，这根木头能锯成几段？ 27. 刘老师有15本故事书，每个小朋友发3本，可以发给几个小朋友？ 28. 妈妈买来11个鸡蛋装在两个蛋托里，其中一个蛋托已经装满6颗（如图），剩下的蛋托要装几颗蛋？ 29. 去购物喽！ （1）买3个杯子，需要多少钱？ （2）用24元可以买几条毛巾？ （3）请你提出一个用除法解决的问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026－2027学年度第一学期 二年级数学素养练习（三） 一、填一填。 1. 每份分得（ ），叫做平均分。 【答案】同样多 【解析】 【解答】每份分得同样多叫平均分。 故答案为：同样多。 【分析】把一个数平均分成若干份，每份分得同样多叫做平均分。 2. 一共有（ ）个苹果，平均分成3盘，每盘（ ）个。 列式是：________ 读作：________ 【答案】 ①. 9 ②. 3 ③. 9÷3＝3（个） ④. 9除以3等于3 【解析】 【分析】数出图中物体的数量，用对应的数字来表示物体有多少个；数数的时候，从1开始，一个一个按顺序数，数到最后一个物体是几，总数量就是几；据此先数出苹果的数量；平均分成3盘，求每盘的数量，用苹果总数除以盘子的数量即可；被除数÷除数＝商，读除法算式时，从左往右读，先读被除数，除号读作除以，再读除数，等号读作等于，最后读商。 【详解】一个一个地数，共有9个苹果，平均分成3盘，每盘3个； 列式是：（个）；读作：9除以3等于3。 3. 有12个桃子，每4个装一袋，可以装（ ）袋；每袋装6个，可以装（ ）袋。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】有12个桃子，每4个装一袋，求可以装几袋，就是求12里面有几个4，用除法计算；有12个桃子，每袋装6个，就是求12里面有几个6，用除法计算。 【详解】（袋），每4个装一袋，可以装3袋；（袋），每袋装6个，可以装2袋。 4. 用“二五一十”这句口诀计算的除法算式有（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 10÷2＝5 ②. 10÷5＝2 【解析】 【分析】根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的最后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商；如果固定被除数为10，那么将其中一个数作为除数，另一个就是商，即可写出第一个除法算式。交换除数和商的位置，就能得到第二个符合要求的除法算式。 【详解】用“二五一十”这句口诀计算的除法算式有（10÷2＝5）和（10÷5＝2）。 5. 在算式18÷3＝6中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），是用口诀（ ）来求商的。 【答案】 ①. 18 ②. 3 ③. 6 ④. 三六十八 【解析】 【分析】被除数是除号前面的数，除数是除号后面的数，商是等号后面的数。计算时根据乘法口诀“三六十八”得到商。 【详解】在算式18÷3＝6中，被除数是18，除数是3，商是6，是用口诀三六十八来求商的。 6. 有20个气球，平均分给5个小朋友，每人分（ ）个；如果每人分4个，可以分给（ ）个小朋友。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】有20个气球，平均分给5个小朋友，求每人分几个，就是把20平均分成5份，求每份数量，用除法计算； 有20个气球，每人分4个，求可以分给几个小朋友，就是求20里面有几个4，用除法计算。 【详解】（个），平均分给5个小朋友，每人分4个；（个），如果每人分4个，可以分给5个小朋友。 7. 因为6×4＝24，所以24÷6＝（ ），24÷4＝（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】利用乘法口诀求商，计算24÷6时，想（四）六二十四，商是4；计算24÷4时，想四（六）二十四，商是6。 【详解】因为6×4＝24，所以24÷6＝4，24÷4＝6。 8. 在横线上填上“＋”“－”“×”或“÷”。 8_____5＝13  6_____2＝3   24_____4＝20   6_____2＝12 【答案】 ①. ＋ ②. ÷ ③. － ④. × 【解析】 【分析】如果结果比两个数都大，优先考虑加法或乘法；如果结果比第一个数小，优先考虑减法或除法。再进一步验证。 【详解】8×5＝40，乘法不合适，8＋5＝13；         6－2＝4，减法不合适，6÷2＝3；        24÷4＝6，除法不合适，24－4＝20；        6＋2＝8，加法不合适，6×2＝12。 9. 用乘法口诀求商。 16÷4＝（ ）   30÷6＝（ ）   15÷5＝（ ） 四（ ）十六   （ ）六三十   （ ）五十五 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 3 ④. 四 ⑤. 五 ⑥. 三 【解析】 【分析】针对每个除法算式，先确定除数，再去匹配对应的乘法口诀，口诀中缺失的乘数就是算式的商。 补充乘法口诀的空缺时，直接调用对应数字的乘法口诀，填写缺失的部分即可。 【详解】16÷4＝4；       四四十六；      30÷6＝5；     五六三十；       15÷5＝3；  三五十五 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 10. 15÷5＝3，读作：15除以5等于3。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 11. 把12个苹果平均分给4个小朋友，每人分3个。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】用苹果总数量除以小朋友的人数，算出每人分得的数量。 【详解】（个），把12个苹果平均分给4个小朋友，每人分3个。原题说法正确。 故答案为：√ 12. 在算式12÷6＝2中，商是6。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】除法算式里，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。 【详解】在中，12是被除数，6是除数，2是商。原题说法错误。 故答案为：× 13. 被除数和除数都是6，商是1。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】除法算式里，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商，即被除数÷除数＝商，代入数值计算判断即可。 【详解】根据分析列式为：，被除数和除数都是6，商是1。原题说法正确。 故答案为：√ 14. 把10支笔分成2份，每份一定是5支。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分物体时，只有平均分的情况下，每份的数量才相等，题干没有说明是平均分，因此每份的数量不一定相同。 【详解】若把10支笔平均分成2份，（支），此时每份是5支。 但题干未说明是平均分，存在其他分法，比如一份4支、一份6支，因此每份不一定是5支。 故答案为：× 三、选择题。（将正确答案的序号填入括号里） 15. 把15个苹果平均分成5份，每份是几个？正确的算式是（ ）。 A. 15÷3 B. 15÷5 C. 3×5 【答案】B 【解析】 【分析】求每份的数量，用总数量除以平均分成的份数。 【详解】总苹果数为15，平均分成的份数为5，求每份数的列式为。 16. 下面哪幅图的分法表示平均分？（ ） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】明确平均分的定义：将总数量分成若干份，每份的数量完全相等。 如果某选项中所有份的三角形数量都一致，那么该选项的分法就是平均分。 【详解】A．每一份都有2个，表示平均分； B．一份有3个，另一份有2个，不表示平均分； C．一份有4个，另一份有1个，不表示平均分。 17. 算式16÷4＝4表示（ ） A. 把16平均分成4份，每份是4。 B. 16比4大多少。 C. 4个4相加。 【答案】A 【解析】 【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算； 求一个数比一个数大几，用减法计算； 求几个相同加数的和，用加法计算，也可以用乘法简便计算。 【详解】A．列式为，与题干一致； B．列式为，不符合； C．列式为或，不符合。 18. 哪一种彩笔的价钱最便宜？（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】先算出每种彩笔的单价，再排序找到最便宜的一种。 【详解】A．12÷3＝4（元） B．16÷4＝4（元） C．18÷6＝3（元） 3＜4＝4，这种彩笔最便宜。 19. 下面不能用“五五二十五”这句乘法口诀计算的算式是（ ）。 A. 5×5 B. 30÷6 C. 25÷5 【答案】B 【解析】 【分析】一句乘法口诀，可以算出对应的乘法算式和除法算式。乘法口诀既能用来算乘法，也能求除法的商。用“五五二十五”这句乘法口诀计算的算式是：，。 【详解】A．计算时，利用“五五二十五”这句乘法口诀进行计算； B．计算时，利用“五六三十”这句乘法口诀进行计算； C．计算时，利用“五五二十五”这句乘法口诀进行计算。 四、计算题。 20. 口算。 12÷4＝ 10÷2＝  12÷2＝  6÷2＝  18－3＝ 20÷5＝  15＋5＝  3×3＝  16÷4＝  6÷6＝ 【答案】 3；5；6；3；15； 4；20；9；4；1 21. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）×4＝12  6×（ ）＝36  （ ）÷2＝4 24÷（ ）＝4  （ ）×3＝15  12÷（ ）＝6 5×（ ）＝20  （ ）÷6＝3  30÷（ ）＝5 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 8 ④. 6 ⑤. 5 ⑥. 2 ⑦. 4 ⑧. 18 ⑨. 6 【解析】 【分析】根据乘法口诀填空。 【详解】三四十二，3×4＝12；            六六三十六，6×6＝36；            二四得八，8÷2＝4； 四六二十四，24÷6＝4；            三五十五，5×3＝15；            二六十二，12÷2＝6； 四五二十，5×4＝20；            三六十八，18÷6＝3；            五六三十，30÷6＝5 五、看图写出算式。 22. 看图写出算式。 （ ） 【答案】16÷4＝4（个） 【解析】 【分析】把总数量平均分到若干个盘子中，所以用除法计算每份的数量，列出对应的除法算式。 【详解】16÷4＝4（个） 23. 看图写出算式。 （ ） 【答案】12÷4＝3（份） 【解析】 【分析】份数＝总数÷每份数。 【详解】12÷4＝3（份） 24. 看图写出算式。 （ ） 【答案】18÷6＝3（米） 【解析】 【分析】总米数÷段数＝每段的米数。 【详解】18÷6＝3（米） 25. 看图写出算式。 ________________  ________________  ________________ 【答案】 ①. 5×6＝30 ②. 30÷6＝5 ③. 30÷5＝6 【解析】 【分析】每份数×份数＝总数，总数÷份数＝每份数，总数÷每份数＝份数。 【详解】5×6＝30； 30÷6＝5； 30÷5＝6 六、解决问题。 26. 李叔叔在锯木头，锯成4米一段，这根木头能锯成几段？ 【答案】6段 【解析】 【分析】用木头的总长度除以每段的长度，即为段数。 【详解】（段） 答：这根木头能锯成段。 27. 刘老师有15本故事书，每个小朋友发3本，可以发给几个小朋友？ 【答案】5个 【解析】 【分析】求能发给几个小朋友，就是求15里面有几个3，用除法计算。 【详解】（个） 答：可以发给个小朋友。 28. 妈妈买来11个鸡蛋装在两个蛋托里，其中一个蛋托已经装满6颗（如图），剩下的蛋托要装几颗蛋？ 【答案】5颗 【解析】 【分析】剩下的蛋托要装的鸡蛋数量＝总数量－已装满的蛋托里的鸡蛋数量。 【详解】11－6＝5（颗） 答：剩下的蛋托要装5颗蛋。 29. 去购物喽！ （1）买3个杯子，需要多少钱？ （2）用24元可以买几条毛巾？ （3）请你提出一个用除法解决的问题并解答。 【答案】（1）15元 （2）4条 （3）示例：用12元可以买几管牙膏？ 3管 【解析】 【分析】由题图可知，毛巾每条6元，牙膏每管4元，茶杯每个5元，牙刷每个3元。（1）每个杯子的钱数×个数＝一共需要多少钱；（2）24元可以买几条毛巾，就是24里有几个6，用除法计算，用总钱数÷每条毛巾的钱数＝可以买几条毛巾；（3）结合物品的价钱，提出一道求总钱数里面有几个这种物品价钱的除法问题，合理即可。 【小问1详解】 3×5＝15（元） 答：买3个杯子，需要15元钱。 【小问2详解】 24÷6＝4（条） 答：用24元可以买4条毛巾。 【小问3详解】 示例：用12元可以买几管牙膏？ 12÷4＝3（管） 答：用12元可以买3管牙膏。 （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $