四川绵阳市江油市2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

参考答案 道德与法治 一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1—5. ADDAB 6—10. CDBAB 11—15. DDDDD 16.B 二、（非选择题） （其中17题17分，18题18分，19题17分，共52分） 17.（1）你学习成绩好是优势，不必因绘画天赋不足自卑；(2分 )美术合作注重协作与创意，可参与构思环节，在合作中发挥优势。(2分 ) （2）①梦想能激发生命热情，让生活有色彩；(2分 )②梦想是克服困难的动力，帮助实现个人价值。(2分 ) （3）①要树立终身学习意识，保持学习热情；(2分 )②学习需谦逊，认识到知识无限，不断探索。(2分 ) （4）不赞同(1分 )。①社会实践能学环保知识、培养责任感，是有意义的学习；(2分 )②合理参与可缓解压力，提升学习效率，应协调时间参加。(2分 ) 18. 做更好的自己，学会欣赏和接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，是值得我们用一生去探寻的人生课题。(18分 ) 19. （1）①有利于传承和弘扬中华民族孝老爱亲、邻里团结等传统美德。(2分 )②有利于培育和践行社会主义核心价值观，促进家庭和睦、社会和谐。(2分 )③有利于发挥榜样的示范作用，引导居民树立正确的家庭观，营造良好的社区氛围。(2分 )④有利于丰富社区文化生活，加强社区精神文明建设。(2分 ) （2）①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容，相互关心陪伴。(3分 )②要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，为家庭建设贡献力量。(3分 )③要以良好的心态面对家庭变化，有效沟通，化解矛盾和冲突。(3分 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋七年级教育质量过程监测 （七年级道德与法治） 一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1.在七年级新生开学典礼上，校长勉励同学们：“初中阶段是人生美好的年华，机遇与挑战与我们并肩同行，家庭、学校、社会都对大家寄予厚望，希望各位同学能够成为一名眼里有光、心中有梦、脚下有风的少年。”这段话给我们的启示是（　　） ①要努力发掘自己的潜能，做更好的自己 ②要树立更高的发展目标，把准人生方向 ③要不负初中美好生活，珍视当下，把握机遇 ④要尽情玩乐、享受初中生活中各种新颖的东西 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2.习近平总书记曾寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”这体现了做有梦想的少年要（　　） A．努力学习 B．天真无邪，美丽可爱 C．止于心动 D．紧扣时代脉搏 3.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的是（　　） ①知人者智，自知者明 ②赠人玫瑰，手留余香 ③当局者迷，旁观者清 ④牛不知角弯，马不知脸长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.清康熙年间，大学士张英家人与邻居吴家因宅基地发生争执，张英以“让他三尺又何妨”劝家人退让三尺，吴家见状也退三尺，最终形成“六尺巷”。“六尺巷”的典故体现了（　　） A．谦和礼让、以和为贵的美德 B．见贤思齐、止于至善的风范 C．自尊自强、助人为乐的品质 D．宽己律人、扬善抑恶的准则 5.世间万物皆有说明书，唯独人生没有。封面由父母赠予，内容却需自己执笔。这道人生大题，本就没有标准答案，精彩与否，全凭自己书写。即便无人喝彩，也要优雅向前，走出自己的光芒。这告诉我们（　　） ①要接纳自己、欣赏自己 ②请别人给自己编写一本说明书 ③要做到明廉耻、知荣辱 ④根据自身特点，更好地发展自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6.乔哈里视窗将人际交往中的个人信息划分为“公开区、秘密区、盲目区、未知区”四种状态，合理处理这四个区域是人际交往的智慧。结合如图的乔哈里视窗，判断下列做法不正确的是（　　） A．扩大“公开区”，主动表达，敞开心扉 B．保护“秘密区”，尊重隐私，把握尺度 C．缩小“盲目区”，多把尺子量自己，接受所有 D．挖掘“未知区”，发掘自身潜能，成为更好的自己 7.习近平总书记寄语青少年：要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，在学习中增长知识、锤炼品格，以真才实学服务人民。青少年应该（　　） ①只关注自己的学习，其他的事情都不需要关心 ②努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领 ③使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展 ④坚定理想信念、埋头苦干、真诚奉献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.寒假期间，某中学组织学生开展了“给父母的一封信”征集活动，让同学们表达自己对父母的感恩之情，同时也邀请父母参与回信，书写属于每个家庭的“家书”。举办该活动旨在（　　） A．锻炼学生写作能力，提升科学文化素养 B．促进亲子关系融洽，构建和谐家庭 C．展示家庭沟通艺术，培养社会交往技巧 D．引导学生自我管理，主动承担家务 9.“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”这句古语体现了友谊（　　） A．是一种心灵的相遇 B．能净化任何人的心灵 C．是一种亲密无间的关系 D．让我们体悟人生美好 10.北宋文坛宗师欧阳修的母亲郑氏，被誉为中国古代“四大贤母”之一，其“画荻教子”故事家喻户晓，传颂古今，影响了一代又一代的中华儿女，激励了一批又一批的后学晚辈。这表明“家”（　　） A．是心灵港湾，让我们的心灵有所依托 B．是人生第一所学校，是我们修身之所 C．是代代传承、血脉相连的生活共同体 D．是社会的基本细胞，家庭和睦天下安 11.歌曲《妈妈有座电影院》，以“母亲的记忆是永不打烊的电影院”为核心隐喻，勾勒出母爱的深沉与绵长。让我们感受到（　　） ①亲子间无需沟通，默默付出就能维系亲情 ②母亲的付出理所当然，长大后再回报也不迟 ③母爱藏于日常细节，我们要用心体味与感恩 ④尽孝在当下，用陪伴与行动回应母亲的牵挂 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12.党的二十大报告指出，建设教育强国，教师队伍建设是其中最重要的基础工作之一。老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。学习生活中，面对老师的劝诫和批评，我们应该（　　） ①我行我素，敬而远之 ②认真聆听，尊重教诲 ③有则改之，无则加勉 ④理解老师，坦诚相待 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13.乒乓球女团决赛夺冠后，队员们说：“团体赛不是一个人的单兵作战，我们整个团队都在全力以赴。”对此理解正确的是（　　） A．成员数量越多，集体力量越大 B．个人依靠集体就一定获得成功 C．坚持集体主义不需要关注个人利益 D．赢得集体荣誉，需要成员共同奋斗 14.“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”“一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的正能量”。这告诉我们（　　） ①个人力量相加就可以产生强大的合力 ②集体的建设需要每个人的智慧和力量 ③集体涵养我们的品格，发展我们的个性 ④集体的力量源于成员共同的目标和团结协作 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．阅读如图材料，同学们有如下理解，其中正确的是（　　） ①集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要良性竞争 ②我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步 ③建设美好集体，只有竞争才能使集体的力量发挥出最大化 ④有竞争就不是坚持集体主义原则，不是发扬集体主义精神 A．③④ B．①④ C．②③ D．①② 16． 下面是小刚同学在学习生活中遇到的烦恼。你给他最贴切的建议是（　　） 我是校篮球队的主力，在一次比赛前，老师却安排打球水平不如我，但组织能力更突出的小磊担任队长。为此我很气愤，在比赛时消极懈怠，最终篮球队输掉了比赛。我很苦恼，不知道怎么办？ A．在集体中应该服从老师的安排 B．坚持集体主义，识大体、顾大局 C．维护集体利益要放弃个人利益 D．要努力消除集体中的不合理因素 二、（非选择题）（其中17题17分，18题18分，19题17分，共52分） 17.【不断完善自己】 【探究情境】李老师组织同学们进行自我评估，小凡在自我评估中这样写道： 在学习上，虽然我成绩不错，但在其他方面有很多欠缺之处，特别是绘画方面没有天赋，因此，美术课上我不敢和同学们合作完成美术作品。 （1）如果你是李老师，你会对小凡说些什么？(4分 ) 【浅析原因】 正如歌曲所唱：有梦想谁都了不起。农民工朱彦军边打工边读诗，成为《2023中国诗词大会》的亚军；只有初中学历的农民马慧娟敲下上百万字的作品，成为广为人知的“拇指作家”……忙于生计、条件有限、青春不再，哪一个都不是妨碍追梦的理由。 （2）根据材料，请你谈谈我们为什么要有梦想？(4分 ) 【分享思考】 我国贤人志士重视学习，并对学习早有深刻认知： 孔子把学习视作毕生追求，直截了当宣布“学而不已，阖棺乃止。” 西汉大家刘向主张的“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明”，积极倡导学习贯穿一生。 苏格拉底的名言“我唯一知道的就是我一无所知”，体现了对学习的持续追求。 （3）上述贤人志士的认知带给你哪些思考？(4分 ) 【辨析观点】 2025年7月，某市环保志愿者协会发起“七彩假期”社会实践活动。实践内容包括清河净滩、文明垂钓劝导、秸秆禁烧、森林防火、垃圾分类、人居环境大清扫、防溺水安全、交通安全、未成年人防性侵宣传宣讲等社会实践活动。小刚的妈妈给小刚报了名，但小刚说：“我的作业还没有完成，我的任务是学习，没时间参加这些无意义的活动。” （4）你赞同小刚的说法吗？并说明理由。(5分 ) 18.回答问题。 运用“做更好的自己”相关知识，结合同学们的交流，说出你的感悟。(18分 ) 19.阅读材料，回答问题。 材料一 2025年2月，泉州市某社区开展“最美家庭”评选活动，通过居民推荐、投票等方式，评选出了一批尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结的“最美家庭”。 （1）结合材料一，运用所学知识，分析该社区开展“最美家庭”评选活动的意义。(8分 ) 材料二 小闽一家是“最美家庭”之一，父母工作忙碌，但他们总是抽空陪伴小闽，关心他的学习和生活；小闽也很懂事，主动帮父母做家务，与父母分享学校里的趣事。 （2）结合材料二，谈谈我们应该如何构建和谐家庭。(9分 ) 学科网（北京）股份有限公司 $