内容正文:
课 题
蜡烛
课型
新授
执笔人
教研组长审核签字
级部审核
时间
第 周第 导学稿
教师寄语
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
学习目标
1、把握老妇人这个人物形象,分析其行动描写,深层次体会人物的思想感情。
2、揣摩语言,着重品味关键性语句的丰富意蕴及表达作用,提高理解能力。
3、了解反法西斯同盟各国用血肉凝结的深厚情谊,激发学生追求和平,消除战争的正义情感和责任感。
教学重点
把握老妇人这个人物形象,体会人物的思想感情。
教学难点
探究这篇通讯感人的艺术效果是如何产生的。
教学方法
自主、合作、探究
教 学 过 程
【知识链接】
1、 题目解读
在反法西斯战争中,一位南斯拉夫母亲把一生中惟一珍爱的东西——结婚蜡烛,献给了一个苏联青年。这一幕将永远留存在热爱和平的人们的记忆里。
2、 作者简介:
西蒙诺夫(1915-1980),苏联作家。生于军官家庭。 1938年毕业于高尔基文学院。1942年加入共产党。1939年任军事记者,以后一直从事战争题材的创作。西蒙诺夫的作品大多描写二战时期的苏联,在战时有很大影响。他曾多次在苏联的各项文学奖项中获奖,可以堪称苏联文学史上的一代宗师!
3、背景介绍:
1941年6月,纳粹党控制西欧后,德军侵略苏联,破坏了双方1939年签定的条约。德军长驱直入苏联,围攻列宁格勒和斯大林格勒。苏联损失惨重,百姓生活困苦。
德国以为胜利在即,但俄罗斯人坚决抵抗。俄罗斯寒冷的冬天冻死了很多毫无准备的德国士兵。1943年1月,德军在斯大林格勒战败,90000多名德国士兵成为俘虏。虽然战争仍然持续两年,但这是纳粹党末日的开端。
同年,苏联红军迫使德军退回边境,最后把他们逼到柏林。接着在1944年6月,随着同盟军度过地中海,攻入意大利,期待已久的“第二战场”终于开辟。
1945年5月,德国投降。
苏联在第二次世界大战中损失非常惨重。国民受到德军残酷对待,约有几百万平民伤亡。 [来源:学&科&网Z&X&X&K]
【自主学习】
1、给加点的字注音并根据拼音写汉字。
瓦lì( ) 精疲力jié( ) fú 晓( ) 揣在怀里( ) 颤巍巍( ) 鞠躬( )[来源:Z*xx*k.Com]
2、下面