山东省烟台市莱阳市五四制2026-2027学年八年级上学期期中学业水平检测历史试题
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内容正文:
2026—2027学年度第一学期期中学业水平检测
初三历史
(60分钟,100分)
一、单项选择题(本大题共25小题50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。
请将你认为正确的答案填入答题纸相应的位置。)
1.1万多年前,西亚地区培育出大麦和小麦,中国培育出水稻、粟和黍,非洲培育出高粱,
美洲培育出玉米和马铃薯:西亚成功驯化出山羊、绵羊等,东亚则饲养猪、鸡、狗。这反映
出(1
A.人类农业和畜牧业起源多元化
B.不同地区存在物种交流
C.中国是稻作农业的唯一起源地
D.人类开始进入文明社会
2.某班开展历史知识竞赛活动,有一个谜语的谜面是“人类进入文明社会的三大重要标志”,
其谜底应是()
A.私有制、禅让制、国家的产生
B.禅让制、出现贫富分化、部落联盟
C.私有制、阶级、国家的产生
D.私有制、阶级、部落联盟
3.据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货
币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。据此可知,古巴比伦(
A.严格保护奴隶主的利益
B.具有森严的等级制度
C.商品经济较为活跃
D.法律涉及的内容广泛多样
4.文字是文明的重要标志。下图是古代亚非文明古国创造的古老文字,它们诞生于不同的大
河流域,由各自文明本土孕育而生,为世界文明发展作出杰出贡献。这反映古代亚非文明(】
象形文字铭文楔形文字
梵文
刻有文字的甲骨
A.濒临大河、农耕为主
B.宗教主导、相互交融
C.文字多元、独立创制
D.丰富多彩、多元发展
5.公元前5世纪,雅典政治家阿里斯提德素有“公正者”的称号。但一次陶片放逐投票时,
有不认识他的农民因“听烦其美名”,请人代笔将他纳入陶片放逐名单,最终他被成功放逐。
这一现象说明(
A.雅典民主政治存在不足
B.雅典公民普遍缺乏文化素养
C.雅典公民大会形同虚设
D.雅典民主能有效防范野心家
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6.亚历山大东征期间,颁布政策:马其顿人与亚洲女子结婚可享受免税优待:同时下令3万名
波斯男童学习希腊文字、掌握马其顿军事战法。这一做法(
A.发展希腊的民主政治
B.使波斯文化完全希腊化
C.促进东西方文明交流
D.直接促成帝国走向分裂
7.某历史兴趣小组开展“跨越时空的对话”主题活动,两位同学分别扮演公元2世纪亚欧大
陆东西两端两个强盛国家的使者,他们所在的国家分别是()
我们国家地跨欧、亚、非三洲,正处于黄金时代
我们国家也偶力强盛,开创了光武中兴局面
A.罗马帝国和东汉
B.亚历山大帝国和东汉
C.查理曼帝国和东汉
D.阿拉伯帝国和东汉
8.据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4
世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏刷、赛车等活动皆由国库
开支。这段材料可用于研究(
A.罗马民主政治的表现
B.斯巴达克起义的背景
C.罗马共和制腐败不堪
D.罗马帝国衰落的原因
9.“轴心时代”是指公元前800年至公元前200年间,人类文明经历重大突破的时期。这一
时期,中国、印度、希腊等地区几乎同时涌现出一批深刻影响后世的思想家。下列人物全部
属于这一“轴心时代”的是(
A.孔子、释迦牟尼、苏格拉底
B.汉谟拉比、伯里克利、亚历山大
C.查士丁尼、柏拉图、查理·马特
D,亚里士多德、阿基米德、屋大维
10.学完世界历史九年级上册一、二、三单元后,小李F学将世界古代史上地跨欧亚非三洲
的帝国进行整理归纳,下列可列入其中的国家是(
A.波斯帝国、蒙古帝国、查理曼帝国
B、罗马帝國、拜占庭帝国、亚历山大帝国
C.罗马帝国、波斯帝国、查理曼帝国
D.亚历山大帝国、拜占庭帝国、蒙古帝国
11.某历史兴趣小组探究“中古西非文明”,归纳加纳、马里、桑海三大帝国的共性特征。
下列说法符合史实的是()
A.均因过度依赖农业种植而走向衰亡
B.地处东非高原,生产以游牧经济为主
C.推行闭关政策,拒绝外来文化交流
D.依托撒哈拉商路兴起,对外贸易比较发达
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12.在中世纪欧洲,国王与领主,领主与封臣之间,虽有上下位之分,但上位者严重违约,
下位者可拒绝效忠,甚至诉诸武力。由此可见,欧洲封君封臣之间(
)
A.有着严格的等级性
B.以土地封赐为纽带
C.存在一定契约关系
D.封君掌握一切权力
13.12世纪兴起的西欧大学,基础课程有文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐等,
专业课程有法学、医学、神学等。这说明(
A.大学已完全摆脱教会控制
B.大学的课程设置适应了社会发展的需要
C.大学教育面向所有社会成员
D.大学以培养手工工场工人为目标
14.《查士丁尼法典》取消了父母可以把子女卖为奴隶以补偿自己对他人的冒犯这一律例:
肯定了妇女的继承权:丈夫如果借高利贷,必须得到妻子两次同意。由此可见,该法典()
A.最终实现了男女平等
B.注重对个人权益的维护
C.动摇了保护私产观念
D.推动罗马法体系的完备
15.西欧庄园法庭卷宗中记录了多起因使用虚假度量衡、不按规定价格卖酒、出售病羊等行
为而遭到处罚的案例。这反映了庄园法庭(
A.保障佃户基本生计
B.注重探讨伦理道德
C.注重维护经济秩序
D.促进了城市的繁荣
16.阿拉伯数字最初由古代印度人发明,后由阿拉伯人传向欧洲;《一千零一夜》中的故事
主要来源于波斯故事集,也有来自印度、埃及等地区的故事,由此可知,阿拉伯文化(
)
A.缺乏自主创新B.地域特征明显C.东西方文化交流的桥梁D.崇尚理性与科学
17.“在中世纪行将落幕之时,他写下一部灵魂的史诗,在地狱、炼狱与天堂的旅途中,赞
颂理性与信仰的双重光辉,将古典智慧与神学沉思交织成篇。”材料中的“他”(
A.奠定神学思想体系
B.开创启蒙运动先河
C.推动人文主义兴起
D.完成宗教改革大业
18.从1521年到1544年,他们平均每年从美洲运走黄金2900公斤,白银3.7万公斤。到了
1545年至1560年,每年从美洲运走的黄金猛增为5500公斤,白银24.6万公斤。”据此推断,
西方早期殖民活动是为了(
A.掠夺财富
B.开辟殖民地
C.垄断贸易
D.开胖种植园
19.“大西洋的深处,泥泞的沙里,躺着被人遗忘了的锁着铁链的人骸。…他们从漆黑的
巨浪里,大声呼唤:我们是证人!”材料控诉的是(
A.新航路开辟中水手的不幸
B.美洲印第安人被奴役屠杀
C.三角贸易中黑人悲惨遵遇
D.大工厂中工人被残酷剥削
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20.某公众号文章选用了如下配图。该篇文章的标题可能是()
《最后的晚餐》
探险家与新航路
西班牙“无敌舰队”
A.全球观念开始形成
B.基督教的发展历程
C.人的自我觉醒与反抗
D.走向近代的西欧
21.有学者认为,文艺复兴呼吁人性的解放与对自由的追求,反映新兴资产阶级想要冲破封
建束缚、追求财富的愿望:启蒙思想家最大的贡献,是构想新时代、设计新的社会制度。可
见,文艺复兴和启蒙运动(
A.矛头直指神学与封建制度
B.系统设计了资本主义政治制度
C.推动了人们的思想解放
D.为无产阶级革命奠定理论基础“
22.如图漫画名为“17世纪英王和议会的角力”,对“角力”理解正确的是(
)
A.体现工业资产阶级的诉求
B.根植于英国限制王权的历史传统
C.以《权利法案》的颁布告一段落
D.导致责任内阁制的形成
23.美国1787年宪法通过后,弗吉尼亚州议会通过决议:各州通过宪法契约组建联邦政府,
仅授予联邦有限的权力,其余权力由各州和人民保留.倘若联邦政府行使宪法没有授予的权
力,各州有权宣告联邦法令违宪。该决议反映(
A.州权思想在美国依然有较大影响
B.保障了各州拥有主权地位
C.落实了联邦宪法的分权规定
D.完善了三权分立运行机制
24.1825-1875年间,法国丝织业中心里昂的织机数从3万台增加到12万台,天然丝的消费
量从10万公斤增加到300万公斤。出现这一现象的主要原因是当时法国(
A.开始加入殖民争霸行列
B.国内等级制度彻底瓦解
C.采取机器和大工厂生产
D.不断开拓海外商品市场
25.1850年前后,钟表成为英国社会各个阶级必备的生活用品,英国人的时间观念得到了空
前强化,时间被首次精确到以秒为单位。这一现象说明()
A.工业化推动钟表制造业的发展
B.生产力发展影响人们的生活节奏
C.民主政治发展推动生活近代化
D.钟表的普及大大提高了生活质量
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二、非选择题(共50分,第26题16分,第27题14分,第28题10分,第29题10分)
26文明有光,制度有别,交流有桥。八年级1班同学开展“世界古代至中古文明专题探
究”活动,请你来参与。(16分)
【文明之光】材科一
①金字塔
②《汉谟拉比法典》局部③《镉铁饼者》
④罗马大竞技场
(1)结合所学知识,将材料一中的代表性文明进行归类。(只填写序号,漏填、错填不
得分)大河文明:;海洋文明
:。并从①②中任选一个文物,说明其历史价
值。(6分)
【制度之异】材料二印度种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明,低等
级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。
一摘编自部编版五四制《世界历史》八年级上册
雅典的民主政治建立在奴隶制基础之上。所有公民均可参与公民大会讨论和表决城邦事
务,但妇女、外邦人和奴隶被排除在外。伯里克利时期,公民通过抽签担任公职,陪审法庭
的权力极大,但民主的范围始终局限于少数人。
一摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二,分别概括印度种姓制度和雅典民主政治的特点。(4分)
【交融之桥】材科三拜占庭文明另一重要贡献是通过中国的纸张推动了歌洲文艺复兴的
发展。在纸张进入拜占庭之前,该地书写材料主要是皮纸,价格昂贵,时有短缺,限制了文
化活动的发展。便宜、便捷的纸张不但使书籍价格变得低廉,而且可以大量传抄,诸如修昔
底德、柏拉图、亚里士多德等众多古典著作家的文献作品抄本和注释本得以保存和延续。文
艺复兴初期,这些书籍便成为时人了解和探究古典希腊文化的重要来源,进而推动了西歌文
艺复兴的发展。拜占庭文明的历史表明,通过文明的交流与合作,可以促进地区的和平与发
展。在共建“一带一路”过程中,继承和发扬这种精神,有助于构建和平、繁荣的国际环境。
一摘编自李强.为何拜占庭文明是探寻东西文明交融的“钥匙”?[.中国新闻社
(3)根据材料三,概括拜占庭文明在东西方文明交流中发挥的作用。(3分)综合上述
认识,谈谈对共建“一带一路”的启示。(3分)
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27八年级某班同学以“探寻新航略”为题,开展项目化学习。请你一起参与,完成任务。
(14分)
【项目一析原因】
材料一
14一15世纪,随着」
和
的发展,西歌的商品经济日趋发
达,新兴资产阶级对市场、原料、资本和金银的需求扩大,渴望开辟通往东方的新航路。
15世纪,
帝国控制东西方贸易的重要商道,对过境商品征收重税,使得从东方
运往西歌的商品价格更加昂贵。
13一15世纪,歌洲人已经掌握源自中国的
导航技术,造船技术取得很大进展。
随着地理学的发展,越来越多的欧洲人相信大地是球体。
一摘编自五四制部编版《世界历史》第一册
(1)结合所学知识,将材料一中“
”处填写完整。(4分)
【项目二识过程】
材料二A:哥伦布站在甲板上,目光坚教地望向远方。船员们因恐惧而骚动,他却高举
《圣经》喊道:“上帝指引我们寻找新大陆!”最终,他们冲破风暴,在一片金色沙滩登陆,
印第安人手持鲜花欢呼迎接。
一摘编自华盛顿·欧文《哥伦布的生平与航行》
B:1492年10月12日,我们登上岛屿,土著人赤身裸体,毫无武器。我以玻璃珠换取他
们的黄金饰物,并带回几人作为“礼物”献给国王。此地可轻易征服,只需五十人便能统治
他们。
一摘编自哥伦布《航海日记》
(2)材料二中A和B的记录有明显差异,你认为哪一则记录更接近历史真实?请结合材
料来源和内容说明你的理由。(4分)
【项目三释影响】
材料三公元500年前后,世界各大洲结束了相对孤立的状态,各地的文明开始汇合交
融。最活跃的是欧洲的商人们,他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到歌洲、美洲和非洲等地
销售,然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。商人们赚取了利润,而物产的流通则促进了
世界各地的经济交流。从那时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。
—摘编自《世界地图册》
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欧洲殖民者在拉丁美洲实行专制统治,推行农奴制,发展种植园经济,疯狂开采金银矿,
掠夺了巨额财富。殖民者奴役和屠杀印第安人,造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足,他
们从非洲贩入黑人奴隶,发起罪恶的黑奴贸易。….殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会
发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大的灾难。
—选自纲要下
欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,促进了歌洲资本主
义的发展。
选自纲要下
(3)根据材料三,概括探寻新航略的影响。(6分)
28.某历史学习小组围绕“近代欧美的社会巨变(17-19世纪)”设计知识结构图。请你参与
完成。(10分)
17世纪
18世纪
19世纪
1640年
1688年
1775年
1776年
1789年
1804年
英国资产阶
(A)来克星顿枪声
(B)巴黎人民攻
(C)
级革命开始
不流面的政变
第一个人权宣言占巴士底狱
欧洲民法的基础
(1)结合所学知识,将结构图中A、B、C空格的内容填写完整。(3分)
(2)有同学提炼出这样一个观点:资产阶级革命是欧美社会转型的重要动力。请你从上
述材料中任选2个国家,用材料中的相关史实和所学知识,加以论述。(要求:史论结合、
逻辑清晰)(7分)
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29.某历史学习小组围绕第七单元《第一次工业革命和马克思主义的诞生》设计了如下问
题,请你参与完成。(10分)
材料一…60年至80年以前,英国和其他任何国家一样,城市很小,只有很少而且简
单的工业,人口稀疏而且多半是农业人口。现在它和其他任何国家都不一样了:…有巨大
的工厂城市,有向全世界供给产品而且几乎全都是用极复杂的机器生产的工业,有勤劳智慧
的稠密的人口,这些人口有三分之二从事工业…工业变革的最重要的产物是英国无产阶级。
一「德]恩格斯《英国工人阶级状况》写作于1844一1845年
(1)根据材料一,说说工业革命对当时的英国产生了哪些影响。(4分)
材料二
工业革命
思才
社会
阶级矛盾,
时代
变革
背景
工八运动
第二国际(联合)月
马克思主义诞生先导、指导
(分散、争取)
(《共产党宣言》)←→
国际共产
主义运动
:马恩思考
1848年发表)
实践、丰富
(批判继承)
巴黎公社(建政)
历史
「马恩探索
条件
社会
实践
理论
运动
(矢志不渝
(2)依据结构图并结合所学知识,阐述马克思主义诞生的原因,(4分)说明马克思主
义与早期国际共产主义运动之间的相互作用。(2分)
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