精品解析：山东烟台市莱阳市2025-2026学年八年级（五四学制）上学期期中历史试题

2025—2026学年度第一学期期中学业水平检测初二历史 （60分钟，100分） 一、卷面（3分） 二、单项选择题（本大题共25小题50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将你认为正确的答案填入答题纸相应的位置。） 1. 英国《克勒拉德恩伯爵致包令博士函》中提到：“自从条约缔结以来，因我们对华通商在扩展有限而感到许多失望……届时我们当有权要求中英条约修订……”，英国要求修约的真实意图是（ ） A. 进一步扩大在华权益 B. 促进中国民族资本主义的发展 C. 推动中西方的友好往来 D. 维护清王朝的统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“自从条约缔结以来，因我们对华通商在扩展有限而感到许多失望……届时我们当有权要求中英条约修订……”和所学可知，英国对缔结的条约并不满意，希望通过修约改变现状，因此，英国修约的目的是进一步扩大在华特权，A项正确；英国修约是为了扩大在华权益，题干信息未涉及中国民族资本主义的发展，排除B项；题干信息反映的是中英之间的矛盾，不是友好往来，排除C项；英国的修约不利于清王朝的统治，排除D项。故选A项。 2. 沃斯利在《1860年对中国战争的行动与述说》中说:“我们进去的时候，这些花园还像神话故事中描述的那样神奇；而我们在10月19日离开的时候，花园已被洗劫一空，一片狼藉。”材料中的“我们”是（ ） A. 英军和美军 B. 英军和日军 C. 英军和法军 D. 美军和日军 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“沃斯利在《1860年对中国战争的行动与述说》中说：‘我们进去的时候，这些花园还像神话故事中描述的那样神奇；而我们在10月19日离开的时候，花园已被洗劫一空，一片狼藉。’”可知，第二次鸦片战争（1856-1860年）中，英法联军攻入北京，并于1860年10月劫掠并焚毁圆明园，因此“我们”指的是英军和法军，C项正确；美军未直接参与此次火烧圆明园行动，排除A项；甲午中日战争为1894—1895年，此时日军还尚未发动大规模侵华战争，排除B、D项。故选C项。 3. 恩格斯说过，某国在第二次鸦片战争期间，不费一枪一弹“从中国夺取了一块大小等于法德两国面积的领土和一条同多瑙河一样长的河流”。这个国家是（ ） A. 美国 B. 英国 C. 沙俄 D. 法国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“在第二次鸦片战争期间，不费一枪一弹‘从中国夺取了一块大小等于法德两国面积的领土和一条同多瑙河一样长的河流’”，结合所学知识可知，第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，采取先武力强占再逼迫签订条约的手段，与清政府签订了一系列不平等的条约，割占了中国东北、西北共150多万平方公里的领土，该面积大致相当于“法德两国面积的领土和一条同多瑙河一样长的河流”，C项正确；美国在第二次鸦片战争期间主要是“利益均沾”，未直接侵占中国大片领土，排除A项；英国、法国在第二次鸦片战争中，更多通过战争、通商特权（如《天津条约》《北京条约》的通商、赔款等条款）扩张利益，与题干内容不符，排除BD项。故选C项。 4. 观察两次鸦片战争示意图，据此可知（ ） A. 西方经济侵略方式转为商品输出 B. 中国沿海地区完全被西方列强控制 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 西方侵略势力深入长江中下游地区 【答案】D 【解析】 【详解】A. 第一次鸦片战争后西方经济侵略已经以商品输出为主，并非此时才转为商品输出，错误。 B. “完全被控制”表述绝对，两次鸦片战争后列强仅打开中国部分门户，并未完全控制中国沿海，错误。 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会是1901年《辛丑条约》签订后的结果，不符合题干两次鸦片战争的史实，错误。 D.第一次鸦片战争通商口岸集中在东南沿海，第二次鸦片战争增开汉口、九江等长江中下游口岸，从示意图可知西方侵略势力已经深入长江中下游地区，正确。 5. 下图表述的是太平天国运动的（ ） A. 背景 B. 纲领 C. 经过 D. 意义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图表中“金田起义”是运动开始的标志，“永安建制”初步建立政权，“定都天京”正式建立与清朝对峙的政权，“北伐西征”是军事行动，“天京事变”是内部变乱，“天京陷落”是运动失败的标志，这些均是按时间顺序排列的重大事件，共同构成了太平天国运动的发展过程，C项正确；太平天国运动的背景是运动爆发前的原因和条件，材料信息没有体现，排除A项；太平天国运动的纲领如《天朝田亩制度》《资政新篇》图表未体现，排除B项；太平天国运动的意义是沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章，材料信息没有体现，排除D项。故选C项。 6. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“这一文件的空想性质和当时阶级斗争的残酷程度都决定了其用心规划的土地制度只能是一纸空文。它的价值为近代思想史提供了一种农民的大同模式。”“这一文件”指（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》 C. 《变法通议》 D. 《中华民国临时约法》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“这一文件的空想性质和当时阶级斗争的残酷程度都决定了其用心规划的土地制度只能是一纸空文。它的价值为近代思想史提供了一种农民的大同模式”和所学知识可知，太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，主张建立“有田同耕、有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，因为带有很大的空想色彩，在实践中难以实施，但是反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大人民起来参加反封建斗争起到了积极作用，A项正确；《资政新篇》主张学习西方，与农民无关，排除B项；《变法通议》是梁启超发表的，强调进行变法，排除C项；《中华民国临时约法》规定主权在民，是第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件，排除D项。故选A项。 7. 有学者在评论某著作时说：“在半殖民地半封建社会的中国，它第一次（提出向西方学习、改革内政等）闪烁着具有近代民主色彩的精神火花，是中国近代化的先声。”该著作是（ ） A. 《海国图志》 B. 《天朝田亩制度》 C. 《资政新篇》 D. 《时务报》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“它第一次（提出向西方学习、改革内政等）闪烁着具有近代民主色彩的精神火花”和所学知识可知，《资政新篇》提出发展资本主义、改革内政等主张，是中国近代首个资本主义改革方案，C项正确；《海国图志》主张学习西方技术，但未涉及政治改革，排除A项；《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领，主张平均分配土地，无民主色彩，排除B项；《时务报》是戊戌变法时期宣传维新变法思想的报刊，时间较晚，排除D项。故选C项。 8. 黄兴回忆道：“我革命的动机，是在少时读太平天国的杂史而起”；章太炎也曾赋诗曰：“衡岳无人地，吾师洪大全”，以表示对太平天国英雄的尊崇。这表明太平天国运动（ ） A. 打击了清朝的统治 B. 维护了农民阶级的利益 C. 激励了近代革命者 D. 顺应了社会转型的需要 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，黄兴因读太平天国史激发革命动机，章太炎尊崇太平天国英雄，这表明太平天国运动对近代革命者起到了精神鼓舞作用，激励了近代革命者，C项正确；太平天国运动虽然打击了清朝统治，但并未完全推翻，且题干重点强调对近代革命者的影响，排除A项；太平天国运动有维护农民阶级利益的诉求，但题干中黄兴、章太炎的表述未体现这一点，排除B项；太平天国运动是农民起义，并未顺应社会转型的需要，排除D项。故选C项。 9. 某节历史课上，王老师绘制了如下结构示意图。其中“？”处应填写的是（ ） A. 虎门销烟 B. 鸦片战争 C. 洋务运动 D. 戊戌变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，结构示意图逻辑为内忧外患→清政府统治危机→应对措施。内忧为太平天国运动（1851-1864年），外患为第二次鸦片战争后民族危机加剧，二者共同导致清政府统治危机。清政府为挽救统治，于19世纪60-90年代开展洋务运动，C项正确；虎门销烟（1839年）是鸦片战争的导火索，属于“外患”的起因，并非清政府在“内忧外患”局面下的应对措施，排除A项；鸦片战争（1840-1842年）是“外患”事件本身，不是清政府在统治危机下的应对行动，排除B项；戊戌变法（1898年）是甲午战后资产阶级维新运动，时间晚于洋务运动，且此时“内忧”太平天国运动已平息，不符合示意图逻辑，排除D项。故选C项。 10. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 第二次鸦片战争前后沙俄侵占了我国大片领土 B. 洋务运动客观上促进中国民族资本主义的产生 C. 清政府被迫同英、美等11国签订《辛丑条约》 D. 1912年3月11日，《中华民国临时约法》颁布 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”，洋务运动客观上促进中国民族资本主义的产生，是对洋务运动的影响评价，属于历史解释，B项正确；第二次鸦片战争前后沙俄侵占了我国大片领土，是对历史事实的客观陈述，属于历史史实，排除A项；清政府被迫同英、美等11国签订《辛丑条约》，是对历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除C项；1912年3月11日，《中华民国临时约法》颁布，是对历史事件发生时间和内容的客观陈述，属于历史史实，排除D项。故选B项。 11. 有人说：“洋务运动因战争而兴起，又因战争而宣告失败”。战争分别指（ ） A. 鸦片战争——第二次鸦片战争 B. 鸦片战争——八国联军侵华战争 C. 第二次鸦片战争——甲午中日战争 D. 甲午中日战争——八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些开明官员，为了维护清朝统治，主张利用西方先进技术，强兵富国，掀起了洋务运动，所以洋务运动因第二次鸦片战争而兴起；1894-1895年的甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产，所以洋务运动因甲午中日战争而宣告失败，C项正确；洋务运动兴起于19世纪60年代，鸦片战争发生在1840-1842年，第二次鸦片战争发生在1856-1860年。虽然第二次鸦片战争刺激了洋务运动的兴起，但洋务运动失败的标志是甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没，并非第二次鸦片战争，排除A项；鸦片战争时间早于洋务运动兴起时间，八国联军侵华战争发生在1900-1901年，此时洋务运动已经失败，排除B项；甲午中日战争是洋务运动失败的标志，而非兴起的原因，八国联军侵华战争时洋务运动已失败，排除D项。故选C项。 12. 《马关条约》中，允许日本在通商口岸开设工厂，这表明列强对华侵略进入新阶段，其主要表现是（ ） A. 商品输出为主 B. 资本输出为主 C. 军事占领为主 D. 文化渗透为主 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“允许日本在通商口岸开设工厂，这表明列强对华侵略进入新阶段”和所学知识可知，《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，这标志着列强对华侵略由商品输出为主转向资本输出为主。资本输出是指资本主义国家为获得高额利润，用过剩资本向其他国家投资或贷款，开设工厂属于典型的资本输出方式，B项正确；在《马关条约》签订前，列强对华侵略以商品输出为主，例如通过不平等条约打开中国市场，向中国倾销商品，排除A项；军事占领是列强侵略中国的手段之一，比如八国联军侵华战争中对北京的占领，但这不是《马关条约》体现的列强侵华新阶段的主要表现，排除C项；文化渗透是列强从思想文化方面对中国进行侵略，如传教、创办报刊等，但不是《马关条约》所表明的列强侵华新阶段的主要表现，排除D项。故选B项。 13. 19世纪中后期，中国出现边疆危机，东南海疆的威胁主要来自于（ ） A. 英、美侵略新疆 B. 美、日侵略台湾 C. 俄、日侵略西藏 D. 英、法侵略越南 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，遭到台湾人民坚决抵抗，大败而归。1874年，日本派军队进攻台湾，台湾人民据险反击，清政府也派沈葆桢率兵入台，在英、美等国“调停”下，日本勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵，B项正确；新疆位于西北地区，排除A项；西藏位于西南地区，排除C项；英、法侵略越南涉及中法战争，但越南属西南边疆，与东南无关，排除D项。故选B项。 14. 1895年，某条约签订后，爱国人士谢缵泰绘制《时局图》（如图），图中熊、犬、鹰等动物盘踞中国领土。此图反映的历史背景是（ ） A. 中日甲午战争中国战败 B. 列强掀起瓜分中国狂潮 C. 八国联军发动侵华战争 D. 北洋军阀割据混战不断 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，1895年甲午战争中国战败后，签订《马关条约》，刺激了列强瓜分中国的野心。《时局图》中熊（俄国）、犬（英国）、鹰（美国）等动物分别代表不同列强，形象展现了列强在中国划分势力范围、瓜分领土的局面，这一现象的直接背景是列强掀起瓜分中国狂潮，B项正确；中日甲午战争中国战败是瓜分狂潮的起因，并非《时局图》直接反映的背景，排除A项；八国联军侵华发生在1900—1901年，时间不符，排除C项；北洋军阀割据始于20世纪初，与题干时间和主题无关，排除D项。故选B项。 15. 以下资料介绍的历史人物是（ ） 出生地点：江苏南通 主要生平：15岁中秀才 32岁中举人 41岁中状元 42岁创办大生纱厂 经济观点：世界经济之潮流喷薄而出，同则存，独则亡；通则胜，塞则败。 A. 严复 B. 李鸿章 C. 张謇 D. 谭嗣同 【答案】C 【解析】 【详解】状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路，故本题选C。 16. 《近代中国社会的新陈代谢》一书中介绍说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警醒的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中华民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是（ ） A. 虎门销烟 B. 洋务运动 C. 公车上书 D. 新文化运动 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“甲午中日战争失败后，中华民族具有群体意义的觉醒由此开始”和所学知识可知，1895年，甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》的消息传到北京，康有为、梁启超等联合数千名应试举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强，这就是公车上书。公车上书揭开了维新变法运动的序幕，标志着中国民族具有群体意义的觉醒开始，因为它不再是少数先觉者的行动，而是有了一定规模的群体参与，C项正确；虎门销烟是在1839年，在甲午中日战争之前，排除A项；洋务运动是地主阶级洋务派的自救运动，主要是少数人推动，排除B项；新文化运动是在1915年，时间较晚，排除D项。故选C项。 17. 义和团运动提出“扶清灭洋”口号，这一口号反映出当时中国社会的主要矛盾是（ ） A. 地主阶级与农民阶级的矛盾 B. 清政府与列强的矛盾 C. 中华民族与列强的矛盾 D. 封建主义与资本主义的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“扶清灭洋”和所学知识可知，“灭洋”鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，将斗争矛头直接指向列强，反映出在列强侵略不断加深的背景下，中华民族与列强之间的矛盾成为当时社会的主要矛盾，C项正确；地主阶级与农民阶级的矛盾在封建社会长期存在，但义和团运动时期，列强侵略加剧，这一矛盾并非最突出、最主要的，排除A项；“扶清灭洋”口号重点强调的是反对列强，并非清政府与列强的矛盾为核心反映，排除B项；当时中国资本主义发展程度有限，封建主义与资本主义的矛盾并非社会的主要方面，排除D项。故选C项。 18. 《辛丑条约》中规定：“(清政府)永远禁止中国人民成立或加入任何‘与诸国仇敌’的组织，违者处死。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。凡发生反帝斗争的地方，停止文武各等考试5年。”该规定（ ） A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 标志清政府完全沦为帝国主义的工具 C. 使孙中山只能以秘密形式成立革命党 D. 使中国人民失去了反帝斗争的可能性 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“《辛丑条约》……(清政府)永远禁止中国人民成立或加入任何‘与诸国仇敌’的组织”和所学知识可知，这些规定表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，B项正确；使中国开始沦为半殖民地半封建社会的是《南京条约》，排除A项；孙中山以秘密形式成立革命党主要是因为清政府的专制统治，并非《辛丑条约》这一规定，排除C项；该规定是对中国人民反帝斗争的限制，但并未使中国人民失去反帝斗争的可能性，后来中国人民仍开展了大量反帝斗争，排除D项。故选B项。 19. 列表法有利于比较分析信息，从而找到事物之间的联系。下面表格内容信息呈现出的主题为（ ） 时间 1862年 1895年 1898年 学校 京师同文馆 北洋西学学堂 京师大学堂 影响 是中国第一所新式学堂。对于培养翻译人才和传播西学起了一定的作用。 仿照美国的大学模式，全面系统地学习西学。为中国高等学校初创时期体系的建立起到了示范作用。 是中国近代第一所国立大学，创办之初也是国家最高教育行政机关，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。 A. 近代教育事业的发展 B. 近代高等教育的开端 C. 教育近代化的曲折过程 D. 近代思想解放的进程 【答案】A 【解析】 【详解】题干表格列举了1862年京师同文馆、1895年北洋西学学堂和1898年京师大学堂的创办及其影响。三所学校分别代表不同阶段的新式教育：京师同文馆是近代第一所新式学堂，北洋西学学堂为中国高等学校初创时期体系的建立起到了示范作用，京师大学堂是近代第一所国立大学。三者共同体现了近代教育从专门学堂到系统高等教育的发展历程，主题应为“近代教育事业的发展”，A项正确；京师同文馆属于中等教育范畴，并非高等教育，该选项不能完全涵盖表格内容，排除B项；表格中未体现教育近代化的曲折过程，排除C项；表格内容围绕教育机构展开，与近代思想解放进程无关，排除D项。故选A项。 20. 这一全国性的革命政党，将进一步把海内外的各路反清力量汇集于其纲领性旗帜下，开创中国革命和中国历史的新纪元。材料中的“革命政党”是指（ ） A. 中国同盟会 B. 兴中会 C. 华兴会 D. 光复会 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“全国性革命政党”及“汇集海内外反清力量”可知，中国同盟会（1905年成立）是第一个全国性资产阶级革命政党，由兴中会、华兴会、光复会等联合组成，提出统一纲领，推动了辛亥革命，符合“开创新纪元”的描述，A项正确；兴中会是地方性团体，活动范围有限，排除B项；华兴会、光复会均为区域性组织，未实现全国整合，排除C项；排除D项。故选A项。 21. 历史进入20世纪，随着一批新兴知识分子的产生，各种进步书籍和报刊纷纷涌现。下图所示著作宣传的主流思想应当是（ ） A. “有田同耕”思想 B. 反封建道德思想 C. 资产阶级革命思想 D. 反帝反封建思想 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《《驳康有为论革命书》《革命军》《警世钟》《猛回头》”和所学知识可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。这些著作号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度，C项正确；“有田同耕” 是太平天国的思想，排除A项；反封建道德是新文化运动的核心主张，但图片中著作属于资产阶级革命派的宣传品，并非新文化运动内容，排除B项；“反帝反封建”是新民主主义革命的明确任务，排除D项。故选C项。 22. 下图所示史实材料反映出中国近代历史发展的趋势是（ ） A. 从屈辱走向独立 B. 从分裂走向统一 C. 从封闭走向开放 D. 从专制走向民主 【答案】D 【解析】 【详解】图片左侧为《宣统退位诏书》，1912年宣统帝退位标志着中国两千多年的封建专制帝制结束；右侧为《中华民国临时约法》，这是中国近代史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文件，确立了主权在民、三权分立等民主原则，标志着民主共和制度的初步建立，两者共同反映了中国从封建专制制度向民主共和制度的转变，D项正确；“从屈辱走向独立”涉及国家主权问题，材料未体现反抗外来侵略或实现民族独立，排除A项；“从分裂走向统一”与史实不符，民国初年并未实现完全统一，且材料未涉及国家统一问题，排除B项；“从封闭走向开放”侧重对外政策，与材料中的政治制度变革无关，排除C项。故选D项。 23. 辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的（ ） A. 封建制度 B. 奴隶制度 C. 君主专制制度 D. 半殖民地制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，辛亥革命推翻清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，C项正确；“封建制度”内涵较宽泛，涵盖分封制等多种制度，秦至清实际是君主专制制度，辛亥革命并未彻底结束整个封建制度，排除A项；“奴隶制度”在春秋战国时期就已瓦解，并非辛亥革命结束的制度，排除B项；“半殖民地制度”涉及国家主权，辛亥革命并未结束中国的半殖民地状态，排除D项。故选C项。 24. 护国桥与护国门、护国路是云南省昆明市一组非常重要的历史地名和标志性建筑。它们都源于中国近代史上一场保卫共和的战争——护国战争。下列人物与“护国战争”有关的是（ ） A. 徐锡麟 B. 蔡锷 C. 黄兴 D. 秋瑾 【答案】B 【解析】 【详解】1915年底，唐继尧、 蔡锷、李烈钧在云南宣告独立， 组织护国军北上讨袁。护国战争爆发。故本题选B。 25. 1912年至1928年的17年间，随着控制北京政权的军阀势力的增强或者消减，北京政府总共经历了46届内阁，一届任期短的只有几天，长的不过两年。政府频繁更换说明当时（ ） A. 军阀割据纷争不断 B. 思想解放蔚然成风 C. 君主专制卷土重来 D. 封建礼教地位动摇 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“随着控制北京政权的军阀势力的增强或者消减，北京政府总共经历了46届内阁，一届任期短的只有几天，长的不过两年”和所学知识可知，1912—1928年北京政府内阁频繁更替，直接原因是军阀势力此消彼长。“军阀割据纷争不断”符合史实，北洋军阀时期各派系（如皖系、直系、奉系）争夺中央控制权，导致政权不稳，内阁短命，A项正确；“思想解放”和“封建礼教动摇”属于思想文化领域，与题干现象无关，排查B、D项；“君主专制卷土重来”仅对应袁世凯短暂复辟（1915—1916），与题干时间范围不符，排查C项。故选A项。 三、非选择题（本大题共3个小题，26题16分，27题16分，28题15分，共47分） 26. 鸦片战争是清政府同西方资本主义国家的第一次较量，给中国社会带来深刻而剧烈的变化。结合所学知识，探究下列问题。 材料一 中英之间为什么会爆发这场战争？……也许，英国议会在1840年4月的3天辩论，可以帮助后人考察战争的根源。关于是否对中国开战，看起来似乎是与两种植物有关的贸易引起的——英国人的鸦片和中国人的茶叶。 ——《复兴之路》解说词 （1）材料一中，英国统治者把战争的“根源”归结为中英之间的贸易争端。你同意此观点吗？请说明理由。 材料二 按照《南京条约》，中国将香港岛割让给英国，并开放五个对外通商口岸——广州、福州、宁波、厦门和上海。英国领事可以居留于这些港口，英国商人也可以在此租借土地，用于居住和经商。 中国还同意实行一种按照价值的5%固定下来的统一关税，若要变动这一关税，须经双方同意。这一条款剥夺了中国的关税自主权，因而控制了中国的国家收入。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二，概括英国在中国获取的权益（3项）。并任选一项分析其对中国社会产生的影响。 材料三 就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减，鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化（现代化）的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。 ——摘编自茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》 （3）根据材料三并结合所学知识，阐述你对“它是中国历史的转折”的理解。 【答案】（1）观点：不同意； 理由：英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场，掠夺中国原料，并非中英之间的贸易争端。 （2）权益：割让香港岛；开放通商口岸；在通商口岸租地建房；协定关税（最少写3项）； 影响：(任选一项)如割让香港岛，破坏了中国的领土完整，使中国丧失了对香港岛的主权，香港岛成为英国侵略中国的基地。 （3）理解：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。 【解析】 【小问1详解】 观点：首先明确判断立场，英国的说法是掩盖战争本质，→不同意该观点。 理由：“两种植物有关的贸易”→提炼鸦片贸易和茶叶贸易，表面现象，结合所学英国完成工业革命需要广阔的原料产地和商品倾销市场→提炼英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场，掠夺中国原料，并非中英之间的贸易争端。 【小问2详解】 权益：“中国将香港岛割让给英国”→提炼“割让香港岛”；“并开放五个对外通商口岸——广州、福州、宁波、厦门和上海。”→提炼“开放通商口岸”； “ 英国商人也可以在此租借土地，用于居住和经商”→提炼“在通商口岸租地建房”；“中国还同意实行一种按照价值的5%固定下来的统一关税，若要变动这一关税，须经双方同意。”→提炼“协定关税”； 影响：割让香港岛，破坏了中国的领土完整，使中国丧失了对香港岛的主权，香港岛成为英国侵略中国的基地。 开放通商口岸：使中国东南沿海的门户被打开，外国商品大量涌入，冲击了中国传统的自然经济； 在通商口岸租地建房：使列强在华获得了居住特权，逐渐形成租界，成为侵略中国的据点； 协定关税：破坏了中国的关税自主权，使中国海关失去了保护本国经济的作用，便于英国向中国倾销商品和掠夺原料； 【小问3详解】 理解：从社会性质变化→鸦片战争后，中国的社会性质发生根本变化，由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会；社会经济结构变化→中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏；革命任务变化→由反封建转变为反侵略反封建等方面理解。 27. 鸦片战争之后，为实现近代化的历史使命，中国社会各阶层有识之士进行了早期现代化的艰难探索。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 “中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。” ——李鸿章《致总理衙门函》（1864年） 材料二 “臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。东西各国皆行此政体，故人君与千百万之国民合为一体，国安得不强？” ——康有为《请定立宪开国会折》（1898年） 材料三 “我们革命的目的，是为中国谋幸福。因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。” ——孙中山《三民主义与中国前途》（1906年） 请回答： （1）结合所学知识，分别写出材料一、二、三反映的重大历史事件 （2）根据材料并结合所学知识，分别概括三则材料的核心主张。并分析中国近代化探索在内容上呈现的变化。 （3）以上三则材料所反映的历史事件在近代化的探索中都没有完成“近代化的历史使命”，但它们对近代化的进程起到了巨大的推动作用。请以材料二所示事件为例，论证此观点 【答案】（1）历史事件：材料一：洋务运动；材料二：戊戌变法；材料三：辛亥革命。 （2）核心主张：材料一：学习西方先进技术，洋务运动以“自强”“求富”为目标，主张“中学为体，西学为用”；材料二：实行君主立宪制，通过“立宪法、开国会”改革政治制度，以日本、欧美为榜样；材料三：通过革命推翻封建专制，建立民主共和国，实现民族、民权、民生（三民主义）的整体变革。 变化：从技术层面到制度层面，由表及里、由浅入深。 （3）戊戌变法广泛宣传西方政治学说，批判封建专制，打破了传统思想的束缚，为后来辛亥革命和新文化运动奠定思想基础；首次提出以君主立宪制取代君主专制的系统方案，加速了专制制度的解体；创办新式学堂、报刊，倡导女学、废除陋俗，推动近代教育、新闻出版事业发展，培养了第一批具有现代意识的知识分子；变法的失败证明改良道路在中国行不通，促使更多有志之士转向革命，客观上推动了辛亥革命的到来。戊戌变法虽未能实现制度近代化的目标，但它是中国第一次以政治制度改革为核心的近代化实践，起到了思想解放、社会动员和道路探索的关键作用，是近代化进程中的重要阶梯。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：材料一：“师其法而不必尽用其人”→提炼“洋务运动”；材料二：“臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故”→提炼“戊戌变法”；材料三：“因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”→提炼“辛亥革命”。 【小问2详解】 核心主张：材料一：“中国欲自强，则莫如学习外国利器”→提炼“学习西方先进技术”，洋务运动以“自强”“求富”为目标，主张“中学为体，西学为用”；材料二：“皆以立宪法、开国会之故”→提炼“实行君主立宪制”，通过“立宪法、开国会”改革政治制度，以日本、欧美为榜样；材料三：“不愿少数满洲人专制”“不愿君主一人专制”“不愿少数富人专制”→提炼“通过革命推翻封建专制，建立民主共和国，实现民族、民权、民生（三民主义）的整体变革”。 变化：材料一（学习技术）、材料二、三（学习制度）→从技术层面（洋务运动）到制度层面（戊戌变法、辛亥革命），由表及里、由浅入深。 【小问3详解】 材料二论述的是戊戌变法，结合戊戌变法的内容，从促进思想启蒙、推动制度变革、促进社会风气以及传播革命意识等角度来进行论述。戊戌变法虽仅存103天即告失败，未能实现制度近代化的目标，但它是中国第一次以政治制度改革为核心的近代化实践，起到了思想解放、社会动员和道路探索的关键作用，是近代化进程中的重要阶梯。 28. 英雄是一个民族的脊梁。某班设计 “民族脊梁 中华魂—致敬探寻救国之路的先驱者”的板报。结合所学完成以下任务。 民族脊梁 中华魂 板块一 文武肝胆・御辱图强 任务一：请仿照示例，补充填写图2人物入选的理由。 （示例）图1人物入选的理由：林则徐领导的虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 板块二 铁血忠魂・海疆英烈 任务二：讲述图3人物的故事。（提示：围绕时间、地点、人物、经过、结果等要素讲述） 板块三 碧血千秋・维新革命 任务三：结合所学知识，写出“板块三”中三位英雄人物的名字。并分析他们身上体现的高尚精神品质。（写出两点即可） 【答案】任务一：图2人物入选理由：图2是左宗棠，他采取“先北后南，缓进急战”的策略成功收复新疆，粉碎了列强分裂我国西北领土的阴谋，捍卫了国家领土主权，展现了中华民族维护国家统一的坚强意志与爱国情怀。 任务二：图3人物故事：1894年甲午中日战争期间，在黄海大东沟海战中，北洋舰队致远舰管带邓世昌率全舰官兵奋勇抗击日军。致远舰中弹重伤、弹药用尽后，邓世昌下令开足马力撞向日军主力战舰，准备与敌人同归于尽，不幸被鱼雷击中，邓世昌与全舰官兵壮烈殉国。 任务三：三位人物从左到右依次是：谭嗣同、秋瑾、黄兴。 精神品质：①忧国忧民的爱国主义精神；②不怕牺牲、为救国探索百折不挠的奋斗精神（任意两点即可）。 【解析】 【详解】任务一：“先北后南，缓进急战”→左宗棠收复新疆的战略方针，结合左宗棠维护国家领土主权的功绩整理理由即可，贴合示例逻辑。 任务二：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”→甲午海战中牺牲的邓世昌，按照题干要求的时间、地点等要素整理史实即可。 任务三：“我自横刀向天笑”→谭嗣同就义时的诗句；巾帼女侠→秋瑾；“无公无民国”→对辛亥革命领导人黄兴的评价，他们都为近代救国探索献出了自己的力量，体现出爱国、不怕牺牲、勇于探索的共同精神品质，符合初中历史要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中学业水平检测初二历史 （60分钟，100分） 一、卷面（3分） 二、单项选择题（本大题共25小题50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将你认为正确的答案填入答题纸相应的位置。） 1. 英国《克勒拉德恩伯爵致包令博士函》中提到：“自从条约缔结以来，因我们对华通商在扩展有限而感到许多失望……届时我们当有权要求中英条约修订……”，英国要求修约的真实意图是（ ） A. 进一步扩大在华权益 B. 促进中国民族资本主义的发展 C. 推动中西方的友好往来 D. 维护清王朝的统治 2. 沃斯利在《1860年对中国战争的行动与述说》中说:“我们进去的时候，这些花园还像神话故事中描述的那样神奇；而我们在10月19日离开的时候，花园已被洗劫一空，一片狼藉。”材料中的“我们”是（ ） A. 英军和美军 B. 英军和日军 C. 英军和法军 D. 美军和日军 3. 恩格斯说过，某国在第二次鸦片战争期间，不费一枪一弹“从中国夺取了一块大小等于法德两国面积的领土和一条同多瑙河一样长的河流”。这个国家是（ ） A. 美国 B. 英国 C. 沙俄 D. 法国 4. 观察两次鸦片战争示意图，据此可知（ ） A. 西方经济侵略方式转为商品输出 B. 中国沿海地区完全被西方列强控制 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 西方侵略势力深入长江中下游地区 5. 下图表述的是太平天国运动的（ ） A. 背景 B. 纲领 C. 经过 D. 意义 6. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“这一文件的空想性质和当时阶级斗争的残酷程度都决定了其用心规划的土地制度只能是一纸空文。它的价值为近代思想史提供了一种农民的大同模式。”“这一文件”指（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》 C. 《变法通议》 D. 《中华民国临时约法》 7. 有学者在评论某著作时说：“在半殖民地半封建社会的中国，它第一次（提出向西方学习、改革内政等）闪烁着具有近代民主色彩的精神火花，是中国近代化的先声。”该著作是（ ） A. 《海国图志》 B. 《天朝田亩制度》 C. 《资政新篇》 D. 《时务报》 8. 黄兴回忆道：“我革命的动机，是在少时读太平天国的杂史而起”；章太炎也曾赋诗曰：“衡岳无人地，吾师洪大全”，以表示对太平天国英雄的尊崇。这表明太平天国运动（ ） A. 打击了清朝的统治 B. 维护了农民阶级的利益 C. 激励了近代革命者 D. 顺应了社会转型的需要 9. 某节历史课上，王老师绘制了如下结构示意图。其中“？”处应填写的是（ ） A. 虎门销烟 B. 鸦片战争 C. 洋务运动 D. 戊戌变法 10. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 第二次鸦片战争前后沙俄侵占了我国大片领土 B. 洋务运动客观上促进中国民族资本主义的产生 C. 清政府被迫同英、美等11国签订《辛丑条约》 D. 1912年3月11日，《中华民国临时约法》颁布 11. 有人说：“洋务运动因战争而兴起，又因战争而宣告失败”。战争分别指（ ） A. 鸦片战争——第二次鸦片战争 B. 鸦片战争——八国联军侵华战争 C. 第二次鸦片战争——甲午中日战争 D. 甲午中日战争——八国联军侵华战争 12. 《马关条约》中，允许日本在通商口岸开设工厂，这表明列强对华侵略进入新阶段，其主要表现是（ ） A. 商品输出为主 B. 资本输出为主 C. 军事占领为主 D. 文化渗透为主 13. 19世纪中后期，中国出现边疆危机，东南海疆的威胁主要来自于（ ） A. 英、美侵略新疆 B. 美、日侵略台湾 C. 俄、日侵略西藏 D. 英、法侵略越南 14. 1895年，某条约签订后，爱国人士谢缵泰绘制《时局图》（如图），图中熊、犬、鹰等动物盘踞中国领土。此图反映的历史背景是（ ） A. 中日甲午战争中国战败 B. 列强掀起瓜分中国狂潮 C. 八国联军发动侵华战争 D. 北洋军阀割据混战不断 15. 以下资料介绍的历史人物是（ ） 出生地点：江苏南通 主要生平：15岁中秀才 32岁中举人 41岁中状元 42岁创办大生纱厂 经济观点：世界经济之潮流喷薄而出，同则存，独则亡；通则胜，塞则败。 A. 严复 B. 李鸿章 C. 张謇 D. 谭嗣同 16. 《近代中国社会的新陈代谢》一书中介绍说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警醒的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中华民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是（ ） A. 虎门销烟 B. 洋务运动 C. 公车上书 D. 新文化运动 17. 义和团运动提出“扶清灭洋”口号，这一口号反映出当时中国社会的主要矛盾是（ ） A. 地主阶级与农民阶级的矛盾 B. 清政府与列强的矛盾 C. 中华民族与列强的矛盾 D. 封建主义与资本主义的矛盾 18. 《辛丑条约》中规定：“(清政府)永远禁止中国人民成立或加入任何‘与诸国仇敌’的组织，违者处死。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。凡发生反帝斗争的地方，停止文武各等考试5年。”该规定（ ） A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 标志清政府完全沦为帝国主义的工具 C. 使孙中山只能以秘密形式成立革命党 D. 使中国人民失去了反帝斗争的可能性 19. 列表法有利于比较分析信息，从而找到事物之间的联系。下面表格内容信息呈现出的主题为（ ） 时间 1862年 1895年 1898年 学校 京师同文馆 北洋西学学堂 京师大学堂 影响 是中国第一所新式学堂。对于培养翻译人才和传播西学起了一定的作用。 仿照美国的大学模式，全面系统地学习西学。为中国高等学校初创时期体系的建立起到了示范作用。 是中国近代第一所国立大学，创办之初也是国家最高教育行政机关，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。 A. 近代教育事业的发展 B. 近代高等教育的开端 C. 教育近代化的曲折过程 D. 近代思想解放的进程 20. 这一全国性的革命政党，将进一步把海内外的各路反清力量汇集于其纲领性旗帜下，开创中国革命和中国历史的新纪元。材料中的“革命政党”是指（ ） A. 中国同盟会 B. 兴中会 C. 华兴会 D. 光复会 21. 历史进入20世纪，随着一批新兴知识分子的产生，各种进步书籍和报刊纷纷涌现。下图所示著作宣传的主流思想应当是（ ） A. “有田同耕”思想 B. 反封建道德思想 C. 资产阶级革命思想 D. 反帝反封建思想 22. 下图所示史实材料反映出中国近代历史发展的趋势是（ ） A. 从屈辱走向独立 B. 从分裂走向统一 C. 从封闭走向开放 D. 从专制走向民主 23. 辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的（ ） A. 封建制度 B. 奴隶制度 C. 君主专制制度 D. 半殖民地制度 24. 护国桥与护国门、护国路是云南省昆明市一组非常重要的历史地名和标志性建筑。它们都源于中国近代史上一场保卫共和的战争——护国战争。下列人物与“护国战争”有关的是（ ） A. 徐锡麟 B. 蔡锷 C. 黄兴 D. 秋瑾 25. 1912年至1928年的17年间，随着控制北京政权的军阀势力的增强或者消减，北京政府总共经历了46届内阁，一届任期短的只有几天，长的不过两年。政府频繁更换说明当时（ ） A. 军阀割据纷争不断 B. 思想解放蔚然成风 C. 君主专制卷土重来 D. 封建礼教地位动摇 三、非选择题（本大题共3个小题，26题16分，27题16分，28题15分，共47分） 26. 鸦片战争是清政府同西方资本主义国家的第一次较量，给中国社会带来深刻而剧烈的变化。结合所学知识，探究下列问题。 材料一 中英之间为什么会爆发这场战争？……也许，英国议会在1840年4月的3天辩论，可以帮助后人考察战争的根源。关于是否对中国开战，看起来似乎是与两种植物有关的贸易引起的——英国人的鸦片和中国人的茶叶。 ——《复兴之路》解说词 （1）材料一中，英国统治者把战争的“根源”归结为中英之间的贸易争端。你同意此观点吗？请说明理由。 材料二 按照《南京条约》，中国将香港岛割让给英国，并开放五个对外通商口岸——广州、福州、宁波、厦门和上海。英国领事可以居留于这些港口，英国商人也可以在此租借土地，用于居住和经商。 中国还同意实行一种按照价值的5%固定下来的统一关税，若要变动这一关税，须经双方同意。这一条款剥夺了中国的关税自主权，因而控制了中国的国家收入。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二，概括英国在中国获取的权益（3项）。并任选一项分析其对中国社会产生的影响。 材料三 就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减，鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化（现代化）的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。 ——摘编自茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》 （3）根据材料三并结合所学知识，阐述你对“它是中国历史的转折”的理解。 27. 鸦片战争之后，为实现近代化的历史使命，中国社会各阶层有识之士进行了早期现代化的艰难探索。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 “中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。” ——李鸿章《致总理衙门函》（1864年） 材料二 “臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。东西各国皆行此政体，故人君与千百万之国民合为一体，国安得不强？” ——康有为《请定立宪开国会折》（1898年） 材料三 “我们革命的目的，是为中国谋幸福。因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。” ——孙中山《三民主义与中国前途》（1906年） 请回答： （1）结合所学知识，分别写出材料一、二、三反映的重大历史事件 （2）根据材料并结合所学知识，分别概括三则材料的核心主张。并分析中国近代化探索在内容上呈现的变化。 （3）以上三则材料所反映的历史事件在近代化的探索中都没有完成“近代化的历史使命”，但它们对近代化的进程起到了巨大的推动作用。请以材料二所示事件为例，论证此观点 28. 英雄是一个民族的脊梁。某班设计 “民族脊梁 中华魂—致敬探寻救国之路的先驱者”的板报。结合所学完成以下任务。 民族脊梁 中华魂 板块一 文武肝胆・御辱图强 任务一：请仿照示例，补充填写图2人物入选的理由。 （示例）图1人物入选的理由：林则徐领导的虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 板块二 铁血忠魂・海疆英烈 任务二：讲述图3人物的故事。（提示：围绕时间、地点、人物、经过、结果等要素讲述） 板块三 碧血千秋・维新革命 任务三：结合所学知识，写出“板块三”中三位英雄人物的名字。并分析他们身上体现的高尚精神品质。（写出两点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $