云南曲靖市罗平县腊山第一中学2026-2027学年七年级上学期11月期中考试历史试题
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内容正文:
罗平县腊山一中2026一2027学年上学期七年级历史期中试卷
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项最符合题目要求)
1.考古学者通过对元谋人、那县人和蓝田人化石的研究,为探讨人类在东亚的出现和发展提供
了重要证据。这些古人类化石的发现最直接有助于研究()
A.人类起源与进化B.原始农业起源C.远古传说真实性D.王朝更替规律
2.中国广表的士地上,曾孕育早期人类,元谋人、北京人、山顶洞人都是其中典型代表,获得
他们生产生活的第一手资料,,要通过()
A.神话传说
B.史书记载
C.学者推断
D.考古发掘
3.史学研究极其重视史料的真实性,欧美学者习惯把史料分为第一手资料(指历史事实发生时
期留下的资料)和第二手资料(指史学家经研究编写的各种文献资料)。一般而言,第一手资
料的可信度高于第二手资料。我国境内的远古人类学会使用火,长时间保存火种,烧烤食物,
最能支持这一结论的是()
A.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨
B.(韩非子)关于远古时代的记述
C.(山海经》远古时代的神话传说
D.历史研究学者的推测和论述文章
4.今年过境144小时免签政策出台后,越来越多的外国友人来到了中国。外国游客想参观我国
境内目前已知最早的古人类。假如你是一名导游,你应该带他们到哪个省()
A.陕西省
B.浙江省
C.北京市
D.云南省
5.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是()
A.北京人迪址
B.元谋人遗址
C,蓝田人遗址
D.山顶洞人遗址
6.数轴记忆是学习历史的方法之一,下图是我国境内远古人类的年代标尺,其中⑤处是()
D
①
⑦
因
恶今纳
距今的
延今的
足今的
死今竹
170万年
160万年100万年70万20万年3万年
A.元谋人
B.那县人
C.北京人
D.山顶洞人
7.某校七年级(2)班同学在学习某一专题时搜集了以下三幅图片,据此推断,他们学习的主
题是()
炭化和较
猪坟唐体
A.原始农业的兴起和发展
B.早期人类使用的生产工具
C.半坡居民的生产与生活
D.黄河流域的农业生产状况
8.在重庆云阳大地坪遗址,考甘人员发据出几块5000多年前的古老陶片,陶片上粘附着一些
神秘的物质,经确认这些神秘物质就是人工栽培水稻。这可用于研究()
A.炎黄部落的早期起源
B.旧石器时代的生活方式
C.原始农耕时代的生产生活
D.早期被人向人类进化的规律
9.考古学家在河南仰韶村发现了史前彩陶片,依据考古惯例,该文化被命名为仰部文化,泛指
距今约7000年至5000年前黄河中游地区的新石器彩陶文化。其显著特征包括:彩陶、半地穴
式房屋、磨制石器等。据此判断,下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是()
A.河姆波遗址
B.半坡遗址
C.大议口遗址
D.良渚遗址
10.导游给外国朋友介绍夏、商、周历史,他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类,其标准
应该是()
A.他们都建立了一个新的王朝
B.他们都重用人才,改革内政
C.他们都以残暴统治著称
D.他们都轻徭薄赋,爱民如子
11,下表是大议口遗址部分墓出土的随葬品情况,表中内容反映的现象是()
号数
随葬品数量
10号
陶器82件、石器4件、玉器2件、象牙器5
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件等,共289件
61号
只有1件陶鼎和1块石器
70号
两位成年人合葬,总共只有1把石斧(餓)
A.商业交换频繁
B.社会生活奢侈
C.性别差异突出
D.贫富分化明显
12.陶寺都城遗址位于山西省鞭汾县,距今4300一4000年,被纳入了“中华文明探源工程”.该
遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、大型仓储区等。该遗址的发掘
可以用来研究()
A.中国境内的早期人类
B.早期国家的产生
C.长江流域的原始农业
D.部落联盟的兴起
13.“华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以
成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族()
A.发样地是黄河流域
B.交通便利,创造了众多的文明成就
C.由炎帝和黄帝创立
D.杂居相处,在长期不断交往中融合而成
14.《山海经》记述:“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙蓄水,蚩尤请风
伯雨师,纵大风雨。黄帝乃下天女日戴,雨止,遂杀蚩尤。”该传说是()
A.巨鹿之战
B.版泉之战
C.涿鹿之战
D.牧野之战
15在中国古老的传说中,共同开创华夏早期文明,为中华民族兴起和发展做出不可磨灭贡献,
被称为人文初祖的是()
A.炎帝与黄帝
B.炎帝与神农氏
C.黄帝和仓颛
D.黄帝和嫘祖
16.某校七年级(1)班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史剧。下面是四位同
学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是()
A.小江:军功卓著的人,授予爵位并赏赐土地
B.小丽:生产粮食、布帛多的人可免除徭役
C.小南:确立县制,废除旧的土地制度
D.小云:出身贵族的人,爵位保持世袭传下去
17.王叔比干敬问国运,甲骨文是已知最早的汉字。我国有文字可考的历史开始子()
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
18.“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”出自唐朝诗人胡曾的咏史诗(流沙》.
战国时期社会的主要特征是()
A王室衰微,诸侯争矿B.铁农具和牛耕出现
C.兼并战争,社会变革D.统一中国,
中央集权
19.树立时空观念是培养历史学科素养的重要途径。下列四幅战国形势图中,战国七雄地理位
置完全正确的一幅是()】
®
A.
B.
常
®
®
c
泰
®
D
型
纬
更
楚
®
20.“自公元前221年秦统一中国之后,在全国范围内推行郡县制,其后汉承泰制,其制未变,
‘百代都行秦法政',奠定了2000多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格局。”材料
表明()
A郡县制在全国推行始于西周时期
B.后世有一百个王朝实行了郡县制
C.郡县制开启了地方行政的基本模式,对后世历代王朝影响深远
D.郡和县均为秦朝的中央政权机构
2L.战国时期,楚国的屈原等人吸收民歌精华,采用楚国的方言,用浓郁的情感和丰富的想象,
创作出一种新体诗歌,是我国古典诗歌的两大源头之一。这种新体诗歌是()
A.(诗经)
B.楚辞
C.《论语》
D.(黄帝内经》
22.有网友评价秦始皇:“席卷天下,包举宇内,囊括四海,吞并八荒,六合一统,千古一帝,
夺万世之满酒。”这主要赞颂了秦始皇()
可
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A.灭六国,统一天下
B.确立“皇帝”称号
C.统一文字、货币、度量衡
D.修筑万里长城
23.丞相是中国古代官名,被称为“百官之长”,典领百官,轴佐皇帝治理国政,丞相的职贵
是()
A监察百官
B.举管行政
C.总领军事
D.监察地方
24.长城是中华民族的所做,它凝聚着我们祖先的血汗和智意。秦长城的起止点分别是()
A.临洗—戚阳
B.晚西—辽东
C.临洮—辽东
D.临沈—嘉峪关
25某历史兴趣小组在一次探究活动中收集到“大泽乡”、“拘竿为旗”、“王侯将相宁有种
乎”等关键词,据此判断该历史小组研究的活动主愿为()
A诸侯争霸
B.焚书坑偶
C.陈胜、吴广起义
D.楚汉之争
二、非选择题(本题共4小愿,26题12分,27题12分,28题12分,29题14
分,共50分)
26.阅读材料,完成下列要求。
我国是具有几千年文明史的文明古国。在古老的中华大地上,先民们在恐苦的环境中用勤
劳和智慧创造了灿烂的文化。
材耕一:如下图
图1
材林二:如下图
图2
图3
图4
图5
(1)图1是骨相,它主要的作用是什么?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,请分别举出一例以图2水稻、图3粟为主要农作物的原始
居民,(4分)图4和图5分别被称为什么建筑?(4分)
(3)综合上述材料,其农作物的不同,房屋结构和样式的不同是由什么决定的?(2分)
27.制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料。
村井一大道之行也,天下为公。选赞与能,讲信修壁。
材料二“禹传于,家天下。”
村并三“井建亲成,以藩屏周”(西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建…使得
西周王朝的千里邦截和立阔的四土、四国之地已景密地联为一休…一统于周天子的统治之下)
(1)材料一中“天下为公,选贤与能”反映的是觅种更替首领位置的制度?(2分)列举一个
用此制度选出的首领名称。(1分)
(2)材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化?(2分)这种变化从谁开始的?(1分)
(3)根据材料三结合所学知识指出西周实行的什么制度?(2分)
(4)根据材料三结合所学知识,指出西周为什么要实行该政治制度?(2分)实行该政治制度
有什么意义?(2分)
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28.春秋战国时期,政治、经济和思想领域发生了重大变革。间读材料,回答问愿。
材井一
图1:春秋战国时期的农具
图2:穿有鼻环的牛尊
材科二平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、音始大,政由方伯。
—《史记·周本纪》
材料三战国时期,新兴的地主阶领势力增强,为造应社会攻治经济的变化,各诸侯目统
治者实行变法改革,确立断的政治经济秩序,以求盆国蛋兵。
—摘端自部端旅材七年级上册
材并四战国时期在文化教有方面也发生了极大的变化,主要是学在官府的传镜被打攻,
少数贵族已不能再继续垄断文化扣识,“孔墨之弟子徒属,充满天下”社会上涌现出大量的文
学游说之士。
《中国全史)
(1)
根据材料一,指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象。(2分)
(2)材料二中国家处于“周室衰微诸侯争霸”的状态,成为这一时期第一个霸主的是谁?(2
分)
(3)
根据材料三及所学知识指出,在各国的变法中,谁的变法最成功?(2分)分析此次变
法的影响是什么?(2分)
(4)材料四反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面?(2分)归纳当时“学术文化
的繁荣”出现的条件?(2分)
29.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,阅读
材料,回答问题。
村科一:为政以德,琴如北辰,居其所而众星共之。
道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。
一摘自《论语·为政》
(1)材料一中记录的思想言论中我们可以看出他的政治主张是什么?(2分)
材科二:春秋战国时期,中耳出现了思越文化发晨的浪潮。
墨子
孟子
庄子
韩非
(2)请对号入座,将以上图片中人物的名字写在相应位置上,(8分)
“兼爱”“非攻”:
以法治国:
民费君轻:
顺应自然与民心:
(3)某校存在一些不爱护学校公共财物的不良风气。怎样改变不良风气,使同学们自觉爱护
学校的公共财物呢?请取法古人,依据倡家、道家、法家的思想提出建议,建设校风。(任选
一个学派,言之成理即可)(4分)
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