湖南郴州市北湖区部分校2026-2027学年九年级上学期化学教学质量调研测试卷

2026年下期初中教学质量调研测试卷 九年级化学 (时量：60分钟满分：100分) 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.打铁花是一种民间传统焰火表演，也是国家级非物质文化遗产。2026年国庆假期郴州资 兴湾得乐景区的打铁花表演广受游客喜爱。下列有关铁的变化，属于化学变化的是( A.铁磨成粉 B.打磨铁锈 C.铁水凝固 D.铁丝生锈 2.正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( 气池 A.加热液体 B.检查装置气密性 C.收集气体 D.吸取液体试剂 3.“锂聚郴州，创响未来”，建设绿色生态郴州守护绿水青山。下列做法符合环保理念的是 () A.锂电废渣直接填埋处理 B.城市生活垃圾分类投放 C.为提高农作物产量大量施用农药 D.工业废水直接排入东江湖 4.安全是实验的前提，在“氧气的性质实验”中硫燃烧不需要标注的图标是( B 5.从化学视角看，“烟“雾焰”和“光”是有区别的，下列现象描述正确的是( 九年级化学试卷第1页（共6页) A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B.夏天打开冰箱冷冻室的门看到大量白烟 C.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 D.铁丝在空气中燃烧，发出耀眼的白光 6.下列物质中属于纯净物的是() A.洁净的空气 B.过氧化氢溶液 C.冰水混合物 D.稀有气体 7.对下列事实的微观解释中，不正确的是( A.遥知不是雪，为有暗香来一微观粒子在不断运动 B.氧化汞受热分解生成汞和氧气一在反应前后分子和原子都发生了改变 C.一滴白酒中含有大量分子—分子质量和体积都很小 D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来一气体分子的间隔随温度的升高而变大 8.人类每时每刻都离不开空气，空气在生活中用途非常广泛。下列有关说法正确的是() A.空气中氮气的质量分数约为78% B.氧气具有助燃性，因此可用作火箭发射的燃料 C.稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源 D.二氧化碳是植物进行光合作用的原料，所以空气中的二氧化碳越多越好 9.下列为四种粒子结构示意图，有关分析错误的是( ① 2 ③ ⊙ A.①是阳离子④是阴离子 B.以上一共三种元素 C.③容易得电子变成① D.④的符号为Mg2+ 10.实验安全无小事，高锰酸钾制氧气实验中能确保实验安全的是( A.加热高锰酸钾时，先预热再用外焰对准药品部位集中加热 B.实验结束后先熄灭酒精灯再将导管撤离水槽 C.燃着的酒精灯不慎打翻在实验台上马上用水灭火 D.加热高锰酸钾时试管口略向上倾斜 11.下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是 () 九年级化学试卷第2页（共6页) A.Cl2 B.H C.Fe D.O 12.化学概念间包含并列、交叉和包含等不同关系。下列关系表示正确的是（ 化合反应 物理变化 化学变化 氧化 硫的 化合 混合物纯净物 加热高 分解反应 反应 燃烧 反应 水的沸腾 锰酸钾 C D 13.我国化学家徐光宪团队研发的稀土分离技术为国家安全作出了重要贡献。下图是两种常 见的稀土元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是( A.钕的元素符号为nd B.钇的相对原子质量为88.91g 39Y 60 Nd C.钇和钕都属于非金属元素 钇 钕 88.91 144.2 D.两种元素的本质区别是质子数不同 14.推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是( A.离子是带电的微粒，则带电的微粒一定是离子 B.金属是由原子构成的，因此汞是由汞原子构成的 C.原子是化学变化中的最小微粒，则原子不可再分 D.同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素 15.下列实验能达到相应实验目的的是( ) 容器个 二氧化锰的质疑 带火星日 的木条 5 5% 过氧化 过氧化 氢溶液 氢溶液三 -MnO2 时间s 反应时间 A. 探究MnO2是过氧化氢分解 B.密闭容器 C.加热一 D.探究氧气浓度对反应剧烈 产生氧气的催化剂 中燃烧一定 定质量的 程度的影响 量红磷 高锰酸钾 二、填空题（本题共5道题，每空2分，共30分） 16.化学用语是学习化学的基本工具。请写出下列化学符号或数字的含义： (1)2个硫离子 (2)地壳中含量最多的非金属元素 (3)AI3+中“3的含义是： 17.大酱是中国传统调味品，其制作过程如图所示。 九年级化学试卷第3页（共6页) 纱网 大豆泥→ →成品 0山0l多 制坯 发酵八稻草 下酱 晒酱 (I)制坯。将煮熟的大豆研磨成泥，并拍打成方形酱坯。研磨的作用是 (2)发酵，发酵属于 氧化（填“缓慢”或“剧烈”)。 (3)下酱，晒酱。经过两个月的风吹日晒和自然发酵，大酱制作就完成了。炎热的夏日更 适宜晒酱的原因是 18.如图分别是物质发生变化的微观示意图： 8 。氢原子 %8g 降温 点燃 氧原子 9 )氯原子 88 图1 图2 (1)图1表示的是 变化（填“物理”或“化学，从微观的角度看，其判断的 原因是 (2)图2表示的变化中，在反应前后没有改变的是 (填具体微粒名称)。 19.根据以下材料，回答问题。 氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一独特的实时测温 _特种材料制成的冷冻刀壁世界唯一的真空绝缘层 (精密测温电偶)（可承受4倍于工作压力的气压（为刀杆提供绝热保护 种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备，其治疗过程 袋家密 利用氩气降温和氦气升温，因此被称为氩氦刀。 冷刀冷冻区（刀尖） 刀杆真空绝缘 氩氦刀的结构如图所示，其制冷和加热原理是：当高压气体经针尖突然释放，进入较 大空间时，随着压强突然降低，气体会使局部温度迅速降低或升高。氩气在针尖急速释放， 可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至-140℃至-160℃并维持15min。关闭氩气，启动 氦气，氦气在针尖急速释放，将使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。降温和升温的 速度，以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和放 疗带来的副作用。 ()氩氦刀治疗肿瘤的原理是利用氩气和氦气的特性，通过降低 来实现气体对病 变组织的快速降温和升温。 (2)在使用氩氨刀治疗肿瘤的过程中，若以“①启动氦气②启动氩气③维持冷冻状态为操 作步骤，正确的先后顺序应为（填字母)。 A.②③① B.①③② (3)据材料可知，氩氦刀治疗肿瘤的优点是 (写一点即可)。 九年级化学试卷第4页（共6页) 20.郴州市北湖区某自来水厂以东江水为水源，净水的主要流程为：原水-→+加明矾→沉淀 过滤→加活性炭→投加消毒剂→配水。结合水的净化知识回答下列问题。 ()在净化水的过程中除去水中不溶性杂质的操作是 (2)活性炭可以除去水中的色素和异味，利用了活性炭 性。 (3)自来水一般为硬水，在生活中常用 的方法降低水的硬度。 三、实验与探究题（本题共2道题，共20分） 21.下图是实验室制取气体的常用装置。 棉花 是 (1)写出仪器①的名称： (2)若选用AC装置制取氧气，其反应的文字表达式为 选用C 装置收集氧气的优点是 (3)若用过氧化氢溶液制氧气，选用B装置进行实验时，加入液体药品要没过长颈漏斗下 端管口的原因是 。选用D装置收集氧气时，从 (选填“a” 或者“b”)端通入氧气。 22.科学探究和证据推理是化学学科的核心素养。化学兴趣小组利用图1装置对“测定空气 中氧气的含量”实验进行探究，并基于证据进行推理分析。 I.氧气是参与“氧循环”的重要物质。 传感器 。弹簧夹 B 压强 21% 压强 A78% 其他成分1% D 温度 水题 时可 图1 图2 图3 (1)图3为空气成分示意图，物质B为 (2)利用图1装置测定空气中氧气含量并结合传感器技术，测得实验过程中容器内气体压 强、温度的变化趋势如图2所示。请结合实验原理，解释引起DE段气体压强变化的操作 是： 九年级化学试卷第5页（共6页) Ⅱ.用镁条测定空气中氧气的含量 弹簧夹 气球 水 斃 滴有 弹簧夹 酚酞 的蒸 镁条 空气 物 馏水 足量白磷 细沙 和细沙 图4 图5 图6 某同学进行图4所示实验时发现，产物中有少许黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么呢？ 【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与空气中的氮气反应生成黄色的氮化镁固体： ③氮化镁可与水反应生成氨气；④氨气易挥发，溶于水，使无色酚酞变红。 【作出猜想】黄色固体为氮化镁 【实验过程】进行图5所示实验：取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯 罩住烧杯A和B. 【实验结论】 (3)观察到A烧杯中的现象是 据此可推断燃烧产物中含氮化镁。 【反思交流】 (4)进行图4所示实验时，在确保规范操作的前提下，该同学所测得的空气中氧气的体积 分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 【拓展延伸1】已知白磷燃烧所需要的最低温度为40℃。锥形瓶内空气体积为200mL, 注射器中水的体积为50mL,按图6所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放 入热水中，白磷很快被引燃。 (⑤)整个实验过程中，气球先变大后变小的原因 待白 磷熄灭后冷却至室温后打开弹簧夹，还可观察到注射器中的水自动喷射出来，最后注射 器刻度停留在12ml,则该实验测出空气中氧气的含量为 四、计算题（本题共1道小题，共5分） 23.(1)某元素R的原子能够形成核外有10个电子的Rn-离子，则元素R的原子序数 (2)钠原子的质子数为11，中子数为12，则一个钠原子内的微粒总数为 (3)已知：一个碳12原子的质量为m克，一个氧原子的质量为n克，则该氧原子的相对 原子质量为 (用m、n表示)。 九年级化学试卷第6页（共6页）