安徽宣城市皖东南初中联考2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年度第一学期七年级期中学情调研道德与法治学科 一、 单项选择题（每题2分，20题，共计40分) 1.我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。如右图漫画鼓舞我们() A.激发潜能，做更好的自己 B.学会慎独，能够自我省察 C.追求自由，完全自己做主 t寻找温暖更要的 D.行己有耻，拒绝不良诱惑 是让自已成为~盖米灯火 2.“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱：一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你 的人生正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”核潜艇之父、“共和国勋章”获得者黄旭华的故事启示我们( ) ①将个人梦融入中国梦中，找准自己的位置②梦想足够远大，才能获得成功的人生 ③学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想④利用同祖国一起成长与进步的机会追逐梦想 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”，李白的“举头望明月，低头思故乡”，王维的“独在异乡为异客，每逢 佳节倍思亲”…这些诗句共同表达出() ①家里有亲人，家中有亲情 ②思乡之情是所有情感中最触动人心的，最感人的，每个人都有思乡情节。 ③家是由婚姻关系结合成的亲属生活组织④家是心灵的港湾，让我们的心灵有所依托，精神上得到慰藉。 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 4.老师如一把钥匙，打开我们迷茫的心锁；老师如辛勤的园丁，精心栽培我们：老师如一架穿梭机，带我们穿 越历史长河。下列说法符合题意的是() A. 教师传道授业解惑，是人类文明的唯一传承者，是我们成长的引路人。 B. 教师是一个神圣职业，是所有职业中最高贵的 C. 好的教师是学生成才的关键性、决定性因素 .教师能够帮助我们学习各种知识以及健康成长 5.对下列观点或社会现象点评正确的是( 选项 观点或社会现象 点评 ① 我喜欢的老师幽默开朗、思维独特 只尊重我喜欢的老师 ② 课堂上对物理老师的解题方法提出质疑 吾爱吾师，吾更爱真理 ③ 不少家长抱怨孩子不懂感恩 相互理解，加强沟通 ④ 面对父母的叮嘱，我觉得好啰嗦 存在代沟，亲子冲突难以化解，不可避免 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 6.正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析成立的是() A. 小明认为自己性格开朗一一通过自我评价认识自己一一可以帮助我们接受自己 B. 同学们说小花乐于助人一一通过他人评价认识自己 对他人和自己有更客观的认识 C.默默说自己胆子小、内向一一从心理方面认识自已一一就能够促进自已全面发展 D.磊磊觉得自己长得很高一一从社会方面认识自己一一发挥所长，培养篮球爱好 7.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”这句古诗给我们的启示是() ①孤芳自赏，骄傲自大②接纳全部，欣赏自己③完全模仿，弥补不足④扬长避短，激励自己 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 8.下图是某初中校园生活剪影， 学校开展这些活动和课程有利于() 社团招新 书法社团 武术社团 旅行 图棋杜金 社团活动 多彩课程 研学活动 丰篇的体育活动 ①帮助学生涵养品格、发展个性②为学生提供更多培养兴趣的平台 ③引领学生探索新的知识领域④让学生摆脱父母管教，放飞自我， 做更好的自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道法 第1页共4页 9.今年的国庆假期，小然去宁国市图书馆阅读书籍：小佳进凤凰社区宣传“防电信诈骗”；小丽去合肥参观了科 技馆；小安和家人回万家农村摘花生：小明游览了皖南川藏线，感受到了“树树皆秋色，山山唯落晖”，层林尽 染的红杉林之美，对此，下列评价恰当的是() ①学习不仅仅局限于学校和课堂②他们主要目的是获取知识 ③社会实践比学校学习更重要 ④可以从不同经历中去学习 A.①② B.①④ c.②④ D.③④ 10.社区正在开展“最美家庭”评选活动，以下是一些居民家庭的日常表现，符合“最美家庭”的表现() ①经常回老家看望独居的爷爷，陪他聊天②爸爸认为学习很重要，从不让孩子参与家务 ③妹妹考试失利，哥哥主动帮她分析错题④姐弟俩争抢玩具，妈妈让姐姐必须要让着弟弟 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 11.右侧《努力与期望的象限》对我们的启示有() 高欲望 ①关爱他人，成为适应性强的奋斗者 ②坚持努力，避免变成失望的梦想家 失望的 适应性强 ③甘于平庸，塑造满足的旁观者形象 梦想家 的奋斗者 ④挑战自我，改变平衡的实干者状态 低努力4 +高努力 A.①② 满足的 平衡的 B.①③ 旁观者 实干者 c.②③ D.②④ 低欲望 12.下列古语与说明的道理不相符合的是() 古语 蕴含的道理 A.学而不思则罔，思而不学则殆 学会学习，学思并进 B.志不立，天下无可成之事 志存高远，早立志，立大志 C.知人者智，自知者明 正确对待他人评价 D.凡事预则立，不预则废 生活要有规划 A.A B.B C.C D.D 13.读书可以让你抬头看到月亮时，脑海中浮现的是“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”，“星月皎洁，明河在 天”，而不只是“今晚月色真美啊”；看到落日余晖时，脑海中浮现的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”， 而不只是“夕阳真好看啊”。这启示我们() ①读书让我们体会到学习中的苦与乐②读书需要自觉行动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活④读书能够滋养我们的精神世界 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 14.右图《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要() ①给予父母精神上的慰藉 你小时候… ②给予父母物质上的帮助 ③用心感受体会父母的爱 ④用倾听来应付父母唠叨 A.①② B.②④ C.①③ 听妈妈讲那过去的故事 D.③④ 15.家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长 辈不动筷，晚辈不动筷”，对小金爸爸的做法认识正确的是() ①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观④这种方式伤害了孩子的自尊 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 七年级道法第2页共4页 16.禾下乘凉梦，一梦逐一生。做梦容易，要把梦想变成现实则需要付出大量艰苦的劳动和努力。“共和国勋章” 获得者袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究，实 现了我国水稻亩产不断突破，在世界上遥遥领先，为我国“把饭碗牢牢端在自己手中”做出了巨大贡献。同时， 他多次主持开办杂交水稻技术国际培训班，逐步将杂交水稻推向世界。袁隆平一生逐梦启示我们() ①服务和奉献社会，只能做好一件事 ②为梦想而奋斗，梦想可以成为生命中一种真实的力量 ③实现人生价值需要爱岗敬业，主动承担社会责任 ④只有英雄模范人物才能实现人生价值，得到社会尊重和认可 A.①② B.①③ c.②③ D.②④ 17.能认识、了解别人叫智慧，能认识、了解自己才算聪明。 就右图所反映的现象而言，认识自己的意义在于（) 能力 花的 时间 ①要从生理状况、心理特征来认识自己 ②把握自己的特性，增强对自己的信心 ③将心动转化为行动，更好地改造外部世界 ④确定个人发展目标，绘就梦想的新蓝图 0 你觉得自已事实上你 行动 躺在床上， A.①② B.①④ 有多强大 有多强大 为要做的事 c.②③ D.③④ 情积攒精力 18.《史记·孙子吴起列传》记载：战国时期，田忌与齐王赛马，屡赛屡败。孙膑观察后为田忌献策：“今以君 之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”临场比赛时，田忌依计而行，最终比赛获胜。这 “田忌赛马”的故事，最能印证教材中的哪一观点() A.欣赏自己，需主动追求完美无缺 B.接纳自己，要及时改正自身缺点 C.乐观向上，应不断提升个人能力 D.善用优势，通过合理策略发挥长处 19.陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”在教学过程中，认真的老师会因学生对知识的渴望与 不断质疑，自身也能持续进步。这表明师生之间应() ①.相互促进，教学相长②.亦师亦友，民主平等③.互相沟通，和谐相处④.相互关心，彼此尊重 A.① B.①② c.①②③ D.①②③④ 20.“道虽迩，不行不至：事虽小，不为不成。”这句古文蕴含着深刻的道理。下面古诗文与其寓意一致的是( A.独学而无友，则孤陋而寡闻 B.为者常成，行者常至 C.志不立，天下无可成之事 D.问渠那得清如许？为有源头活水来 二、非选择题（共5小题，共60分） 21.七年级(1)班围绕“珍惜师生情谊”开展黑板报设计活动。 感念师恩伴我成长一七年级()班全体学生 诗歌赏析 我来评说 出谋划策 老师，你批评错了 必须向我道款！ 用诗句感念师恩，我知道：() 点评这位同学 与老师发生矛盾，我们应该：(3) 的言行，我会 说：（2) 请你参与完成以上黑板报。(12分) 22. 阅读材料，完成下列要求。 在梦想分享会上，同学们展开了讨论，甲乙两位同学形成了不同观点。 少年的我们需要有梦想，梦 想如果实现不了仍有意义。 甲同学 做有梦想的少年不必关注时 代，只需确立自己的小目标。 乙同学 请对两位同学的观点进行评析。(12分) 七年级道法 第3页共4页 23、【温暖相伴，共促成长】 家庭是成长的起点，师生关系是校园生活的重要纽带。某校七(2)班以“温暖相伴，共促成长”为主题开 展实践探究活动，请你参与并完成下列任务。(16分) 材料一在“家风故事分享会”上，同学们纷纷讲述自家的家风故事。小敏说：“奶奶总告诉我们‘待人要 真诚，遇事多包容’，家里不管谁遇到困难，家人都会互相体谅、互相帮忙：爸爸常说‘勤能补拙'，他每天早 起看书学习，还会带着我一起整理家务、参与社区志愿活动。在这样的家风影响下，我在学校里和同学相处融洽， 遇到难题也愿意主动钻研。” (1)结合材料一，谈谈优良家风对个人成长和家庭生活有哪些重要作用。（4分) 材料二周末在家时，小轩发现爸爸妈妈最近经常因为家务分配和工作安排的事发生争执，家里氛围变得很 紧张。小轩想帮家里缓解矛盾，却不知道从何做起；平时他总喜欢把自己关在房间里玩游戏，很少和父母交流， 妈妈多次提醒他，他还觉得妈妈“管得太多”。 (2)针对材料二中的家庭情况，作为中学生，小轩可以怎样做来促进家庭和谐？(6分) 材料三班里新来了一位英语老师，她的教学风格很活泼，经常通过小组竞赛、情景对话的方式让大家学习 英语。但小浩觉得这种方式太“吵闹”，还是习惯以前老师“讲知识点、划重点”的教学模式，上课总是提不起 兴趣，芒至偶尔会在课堂上走神、做小动作，老师发现后找他谈话，他也不愿意主动和老师沟通自己的想法。 (3)结合材料三，为了改善与新英语老师的关系，构建和谐师生关系，小浩应该怎么做？(6分) 24【学习成就梦想，行动俦就未来】 初中阶段。只要学 初中阶段，需要合 阅读材料，完成下列要求。（14分) 习成绮好，就可以 理规划初中生活。 做更好的自已。 材料一：初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路 的重要时期，这一段人生旅程充满了无限可能，它不仅见证我们 的成长，更给予我们认识自己，做更好自己的机会。对此，同学 们畅想自己的初中生活。 材料二：“舒适区”指的是一个人所表现的心理状态和习惯性的行为模式， 人会在这种状态或模式中感到舒适。在这个区域里，每个人都会觉得舒服、放 更大更好 的世号 松、稳定、能够掌控、很有安全感。一旦走出这个区域，人们就会感到别扭、 个 不舒服，或者不习惯。 (1)你赞同材料1中左边女同学的观点吗？(1分)有人说，走出舒适区，才能遇见更好的自己。结合材料二， 谈谈如何走出“舒适区”，遇见更好的自己？(5分) (2)凡事预则立，不预则废。请你给材料一中男同学的合理规划提几点建议。（4分) (3)面对初中阶段的无限可能，我们应该怎么度过人生美好的年华？(4分) 25.阅读材料，完成下列要求。(6分) 2025年全国青少年航天创新大赛北京决赛在航天科技国际交流中心成功举办。来自全国的近2000名青少年 带着486项作品角逐奖项，最终，“北斗导航小队”获得金奖。他们说“以前觉得航天离我们很远，现在知道只 要坚持学习、勇于探索，梦想就能触手可及”。他们的“校园智慧导航系统”即将在自己学校落地试用一少年 的航天梦，正在从赛场走向现实。 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。结合材料，运用所学知识，制订一份行动计划书。(6分) 七年级道法第4页共4页七年级道德与法治参考答案及评分标准 1 6 9 10 A B A B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D B 21题(12分)【答案】(1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；落红不是无情物，化作春泥 更护花；等等。(2分) (2)这位同学的言行不恰当。(1分)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省 自己、完善自我。(2分)对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老 师的良苦用心。(2分) (3)自我反思，冷静、客观地分析原因；相信善意，多些宽容和理解：坦诚相待，注意沟通方 式：求同存异，主动关心等等。(5分，答2点以上得满分，少一点扣2分) 22题(12分)【答案】甲同学的观点正确(1分)。①梦想是对未来美好生活的愿望，编织 人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活 更有色彩。有梦想，就会有希望。③人类需要梦想，有了梦想，人类社会才能不断发展进 步。④只有每个人勇于追梦，勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大 力量(6分，答3点以上满分，少一点扣2分) 乙同学的观点错误(1分)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大 志，立长志。(2分)②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复 兴大任的时代新人。(4分，答2点以上满分，少一点扣2分) 23题(16分)【答案】(1)①对个人成长：家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的 血脉中，潜移默化地影响个人的道德修养、行为习惯和价值观念，帮助我们养成真诚待人、 勤奋进取等良好品质，为个人在学校和社会中的发展奠定基础。(2分)②对家庭生活：优 良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。能让家庭成员之间互相包容、互相支持，减 少矛盾冲突，营造温馨和睦的家庭氛围，增强家庭凝聚力。(2分) (2)①需要用心体味亲情之爱，②需要相互关爱、彼此尊重。，要以彼此尊重为前提进行 沟通和交流，理解体谅父母，学会换位思考。③需要传承中华民族传统美德，要尊老爱幼， 孝亲敬长。④建设和谐家庭是家庭成员的共同责任，主动承担家庭责任，承担力所能及的家 务劳动，提高自我管理能力，增强家庭责任意识。(6分，答3点以上且有简单的展开分析 可得满分，只有提纲，扣1分) (3)①真诚地接受老师的引领和指导。善于从老师的教诲中汲取营养，以勤学好问、积极 主动的态度和老师交流。②理解关心老师，发自内心地尊重老师，主动和老师沟通。认识 到上课走神、做小动作是不尊重老师的表现，主动改正不良行为。③正确对待老师的表扬 和批评.④尊重并主动适应老师的教学风格，向老师学习。(6分，答3点得满分，少一点扣 2分) 24题(14分)【答案】(1)不同意，做更好的自己是一个全面发展的过程，不能仅以学习 成绩好坏来衡量。(1分，只判断不分析则不得分)做更好的自己要学会欣赏自己，学会接 纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现 的。(5分，至少答3点，少一点扣2分) (2)①明确初中阶段的目标。结合社会需要和自身实际，设定合理的发展目标②制定切实 可行的行动方案。③根据实际情况及时调整规划。④要持之以恒，向既定目标前进，将努力 落实在每一天的具体行动中。(4分，答2点得满分) (3)①我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标 (2分)。②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担 当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(2分)(4分，每点2分，少一点扣2分) 25题(6分)【答案】答案①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习，学习成就梦想： ②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；③养成良好的学习习惯，掌 握科学的学习方法，提高学习效率；④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字 之书”，获得更多的启迪；⑤我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他 人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(6分，每点2分，必须答3 点才可得满分，少一点扣2分)