内容正文:
安徽省宣城市第六中学2024-2025学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
(考试时间:60分钟;分值:100分)
一、单选题(在下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的,每小题3分,共45分。)
1. 金秋九月,我们带着梦想,怀着憧憬,跨进中学校园,这就意味着开始了新生活。中学时代新生活的“新”体现在
①人生发展的新起点 ②富有挑战的新课程
③难以克服的新挫折 ④自我完善的新要求
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
2. 2024年2月,《为国攀登》思政大课开讲,主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史,以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年( )
A. 怀揣强国梦想,努力拼搏
B. 心动胜于行动,改变生活
C. 只要敢于追梦,就能成功
D. 从小为国立志,攀登珠峰
3. “班主任又写我家儿子课堂中经常开小差,作业上粗心大意……”一位妈妈说,儿子的期末报告单上的成绩全是A,就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此,正确的认识是( )
①客观对待老师评价,用理性心态面对
②老师评价很重要,要掩饰自己的缺点
③接受他人的一切评价,不断完善自我
④要重视老师评价,全面准确认识自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短的板”,这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是( )
A. 要有勇气接纳自己的优点
B. 要及时主动改正自己的缺点
C. 要充满自信,发掘自身的潜能
D. 要冷静理智地对待他人评价
5. 老师是我们的良师益友,也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人。师生之间人格平等,但相处过程中难免有误会。当被老师误解时,我们应该( )
A. 据理力争,当面顶撞老师
B. 背后和同学抱怨老师的不公平
C. 选择恰当的机会,主动找老师交流
D. 有意疏远老师,避免再次发生误会
6. 李阳学习成绩优秀,但是他不愿意和同学交往,对学校组织的各种实践活动也不上心,认为这些活动会耽误学习。为此,同学们纷纷劝说他。下列劝说中不正确的是
A. 学习不仅是知识的学习,还包括各种能力的提升
B. 学会如何与不同个性的人相处也是在学习
C. 学习不仅仅局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习
D. 学习活动多种多样,应只选择有利于提高学习成绩的参加
7. “对青春最好的致敬是成为更好的自己。”在这个最好的时代,我们青少年要做更好的自己,你的做法是( )
①不断发掘生命的力量 ②培养开拓进取的优良品质
③拒绝改正自身的缺点 ④欣赏自己的全部
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
8. 德国著名文学家歌德曾说:“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样,一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。”这句话带给我们的感悟有( )
①世界上没有完全相同的两个人
②我们要尊重和接受个体的差异
③每个人在兴趣、性格等方面都有不同
④认识自己需要经历漫长的过程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。以下属于集体的是( )
A. 某中学、志愿者、超市购物者
B. 军队、犯罪团伙、过马路的人群
C. 中国女子体操队、学校书法社团、班级
D. 企业、相声演员、饭店就餐的顾客
10. 家庭聚餐时,小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅,他用手抓起来就吃。爸爸看见后连忙制止并教育他“长辈不动筷,晚辈不动筷”。下列对小亮爸爸的做法认识正确的是( )
①父母是子女成长过程中的第一任老师
②家风对子女的成长都会起积极作用
③好的家风有利于子女形成正确的价值观
④这种做法伤害了孩子的自尊心
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④
11. 小王这样评价自己:“我眼睛不大,但视力很好”“我比较粗心,做事缺乏耐心”。小王通过( )
①生理状况来认识自己
②心理特征来认识自己
③社会关系来认识自己
④他人评价来认识自己
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
12. 课外活动课上,同学们开始谈论起自己对老师的看法;语文老师热情幽默,数学老师科学细致,道法老师见解独到,历史老师博古通今。从同学们谈论中可以看出( )
A. 对老师的评价是客观的
B. 每位老师都有自己的风格
C. 对老师的评价是全面的
D. 老师对每个人的影响很大
13. 小华说:“我爸妈对我要求挺高,但我也知道他们挺爱我。”小伟说:“我爸妈特别随和、从不强迫我做自己不喜欢的事,我感觉自己好幸福!”小华和小伟的对话告诉我们( )
A. 父母赋予了我们顽强的生命
B. 父母履行了抚养子女的义务
C. 每个家庭亲情表现不尽相同
D. 化解矛盾是家庭幸福的关键
14. 电影《长津湖》中有一句台词:“一只蛋如果从外面被敲开,注定只能被吃掉。如果从里面啄开,说不定是只鹰。”从学习的角度看,要“啄开壳”成为“翱翔天空的鹰”需要( )
A. 合理安排学习时间
B. 把学习作为现阶段唯一任务
C. 自觉、主动学习,培养积极的学习态度
D. 善于合作的品质
15. 自习课上,小明与小刚大声吵闹,影响了其他同学的学习。当班长批评他们时,他们却说这是他们的自由。对此,我们的正确认识有( )
①他们把个人利益凌驾于集体利益之上,是不对的
②他们说得对,这样做有利于张扬个性,不应批评
③不守集体规则,就没有真正的自由
④他们的行为既不利于集体,也不利于个人的发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
二、简答题(5大题,共55分)
16. 【追梦圆梦】
“人才有高下,知物由学。”学习是人生和事业的基本功,对青年人特别重要。习近平指出:“梦想从学习开始,事业靠本领成就。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实,影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书。”
(1)请你谈谈对材料中划线部分文字的理解。
(2)习近平总书记为何如此重视学习?
17. 【建设美好家庭】
材料一 春运是国人心中的一首歌,歌声里有苦也有甜。但哪怕山高水长路又远,春节回家总是最温暖的向往。在2024年40天的春运数据统计中,全国跨区域人员流动量多达90亿人次,创历史新高。
(1)山高水长路又远,为什么仍无法阻挡漂泊在外的游子们的急切归家路?
(2)除了春节以外,你还知道哪些蕴含中国“家”文化特色的传统节日?(不少于2个)
材料二 家,是我们最熟悉的地方。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突。家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。
(3)请用所学知识简要回答,我们应怎样共建幸福和睦的家庭?
18. 【在集体中成长】
材料一 在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。课堂上,同学们纷纷谈论了集体生活中经历的各种美好……
小元说:“老师让我做班级黑板报主编,为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,生活过得更加充实。”
小明说:“我性格内向、不善于表达,班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。”小榕说:“我是学校文学社社长,与社团里的同学相互帮助,共同进步。”
……
(1)请你结合以上三位同学的发言,分析集体生活是如何成就我们的。
材料二 在美好集体中,我们能感受到集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量。建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。
(2)我们应如何建设美好集体?
19. 【品读友谊,智慧交友】
材料一 经典鉴赏
①如果你把快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你会被分掉一半忧愁。
——培根
②相知在急难,独好亦何益。
——唐·李白《君马黄》
③相知无远近,万里尚为邻。
——唐·张九龄《送韦城李少府》
(1)阅读上述诗词名言,请你分别写出感悟到的友谊的真谛。
材料二 关于如何交友,小华和小军有以下观点:
小华:“多个朋友多条路,上了初中,我一定要广泛交友,越多越好。”
小军:“朋友难得,朋友之间应该讲义气,应当为朋友做任何事,两肋插刀在所不辞。”
(2)请你运用《交友的智慧》相关知识,对小华和小军的观点进行评析。
20. 【规划初中生活】
为了让同学们的初中生活更有意义,某校七年级(1)班准备开展“规划初中生活”的主题班会,请你参与并完成下列任务。
[成长规划]看到班会通知的小军与本班的几名同学说:“初中阶段不重要,我们没有必要进行成长规划。”
(1)假如你当时在场,请你进行劝说,使小军愿意参加此次活动。
[制定规划]随着初中生活的开启,一片崭新的天地展现在我们面前⋯⋯
(2)请你参照示例,从学业发展、劳动与社会实践两个方面描绘自己初中阶段的成长愿景,完善初中生活规划书。
初中阶段个人成长规划书
品德发展:增强爱国情感和责任意识,提高道德修养,孝敬父母,尊重老师,团结同学。
学业发展:①
身心发展:养成健康的生活方式,锻造良好的心理素质,自觉加强体育锻炼,增强体质。
审美素养:树立正确的审美观,培养高雅的生活情趣,学会发现美、欣赏美。
劳动与社会实践:②
[实施规划]上初中后,小林制定了详细的初中学习规划,但很难实施。一方面是因为不能坚持,常常半途而废;另一方面是因为做事拖拉,但又什么都想做,总感觉时间不够用。
(3)如果你是小林的同学,请你为他支招。
安徽省宣城市第六中学2024-2025学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
(考试时间:60分钟;分值:100分)
一、单选题(在下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的,每小题3分,共45分。)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
二、简答题(5大题,共55分)
【16题答案】
【答案】(1)学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。我们要积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(2)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。⑤学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【17题答案】
【答案】(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾。②家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情。③家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。④家是代代传承、血脉相连的生活共同体。⑤春节是中国的传统节日,蕴含着浓浓的亲情和团圆的期盼。
(2)中秋节、清明节、重阳节等。
(3)①需要用心体味亲情之爱。②需要相互关爱、彼此尊重。③需要传承中华民族传统家庭美德。④我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
【18题答案】
【答案】(1)①小元担任黑板报主编,主动与同学交流合作,说明集体生活可以涵养我们的品格,培养负责任的态度和人际交往能力;②性格内向的小明在集体活动的影响下变得活泼,说明集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人;③小榕作为文学社社长和社员互帮互助共同进步,说明集体生活有助于我们发展、完善自身个性,集体是我们共同成长的园地。
(2)①要确定共同的愿景。②要树立主人翁意识。③要营造和谐有序的集体环境。④要树立正确的合作与竞争观念。⑤要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
【19题答案】
【答案】(1)①友谊是平等的、双向的。②友谊是一种亲密的关系。③友谊是一种心灵的相遇。
(2)①小华和小军的观点都是错误的。②交友需要慎重选择,无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。③友谊需要讲原则,友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”不等于不加分辨地为朋友做任何事。④当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
【20题答案】
【答案】(1)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。②生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序;合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
(2)①树立正确的学习观念,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,努力学习科学文化知识。②树立正确的劳动观,热爱劳动,做力所能及的家务,积极参加学校劳动实践和校外社会实践等。
(3)①有了规划,更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中;②努力要讲究方法,要分清主次,合理规划和管理时间;③要劳逸结合,每天进步一点点等。
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